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3招搞定《草原 读书笔记 好吃》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-11-11 02:42
写作核心提示：
下面我将分两部分来回答你的问题：
"第一部分：草原 读书笔记"
"《草原》读书笔记"
老舍先生的散文《草原》是一篇充满诗意和画意的作品，它以清新自然的笔触描绘了内蒙古大草原的壮美风光和浓郁的民族风情，同时也展现了作者与蒙古族人民之间真挚的情谊。读罢此文，心潮澎湃，仿佛身临其境，感受到了草原的辽阔、纯净与热情。
文章开篇，作者以“我从未见过这样天真纯洁的景象”一句，直接点明了草原给他的第一印象——美得纯粹，美得动人。接着，他详细描绘了草原的景色：一望无际的草原像绿色的地毯铺展开来，一直延伸到天边；微风吹过，草原上的青草随风起伏，如同绿色的波浪；天空湛蓝如洗，白云悠悠，与草原融为一体，构成了一幅壮丽的画卷。作者运用比喻、拟人等修辞手法，将草原描绘得栩栩如生，使读者仿佛身临其境，感受到了草原的壮美与辽阔。
除了描绘草原的景色，作者还细致地刻画了蒙古族人民的热情好客。从“我们下了车，主人们已经到了”到“我们走进蒙古包，主人们立刻拿出奶子、奶皮、奶酥、葡萄”，字里行间都流露出蒙古族人民的淳朴与
描写小草的好词好句好段摘抄
好词绿草如茵、一碧千里、芳草萋萋、漫山遍野、草木葱茏、青翠欲滴、草色青青、碧草连天、郁郁葱葱、草长莺飞、风吹草动、寸草春晖、生机盎然、翠色欲流、碧草茸茸、春草繁茂、遍地青茵、细草微风、柔茵似锦、草浪翻滚、蔓蔓日茂、百草丰茂好句(1) 那一片片小草，挨挨挤挤，就像一群穿着绿衣的小朋友，在大地上嬉笑玩耍。(2) 清晨的阳光洒在小草身上，颗颗露珠闪烁，好似给小草戴上了晶莹的项链。(3) 小草的叶子细细长长，嫩绿嫩绿的，仿佛是大自然用彩笔精心描绘出来的。(4) 草地里，一株株小草挺直了腰板，犹如勇敢的小战士，守护着大地。(5) 微风拂过，小草们轻轻摆动，宛如绿色的波浪在起伏荡漾。(6) 小草从土里探出脑袋，新奇地张望着这个五彩斑斓的世界，充满了生机。(7) 春天，小草们纷纷从地下钻出来，给大地铺上了一层柔软的绿地毯。(8) 草坪上的小草，密密麻麻，像是给大地母亲编织的绿色绒衣。(9) 小草那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。(10) 细雨中，小草贪婪地吮吸着雨水，越发显得嫩绿清新，宛如刚洗过澡的娃娃。(11) 小草的身姿虽然矮小，却努力向上生长，展现出顽强不屈的精神。(12) 山坡上的小草，随着山势起伏，就像一幅天然的绿色画卷。(13) 小草在风中摇曳生姿，发出沙沙的声响，仿佛在演奏着一首欢快的乐曲。(14) 那一片小草，在阳光的映照下，绿得发亮，如同被绿色颜料染过一般。(15) 小草紧紧地挨在一起，它们团结友爱，共同装点着美丽的大自然。(16) 石头缝里的小草，顽强地生长着，用那一抹绿色诠释着生命的力量。(17) 小草的叶子上挂着雨滴，在阳光下折射出五彩的光芒，好像一颗颗小宝石。(18) 春天的小草，像是大自然派来的使者，带来了生命的希望和活力。(19) 公园里的小草，被修剪得整整齐齐，宛如绿色的绒毯平铺在地上。(20) 小草在大地的怀抱里快乐成长，它们用自己的绿色，给世界增添了一份生机。(21) 狂风呼啸，小草却依然牢牢地扎根在土里，坚强地面对风雨的考验。(22) 草丛里，偶尔有几朵小花探出头来，与小草相互映衬，构成了一幅美丽的画面。(23) 小草就像一个个默默奉献的小精灵，用绿色美化着我们的生活环境。(24) 一场春雨过后，小草们变得更加精神抖擞，绿得更加鲜艳夺目。(25) 河边的小草，倒映在水中，随着水波荡漾，仿佛一幅流动的水墨画。(26) 小草的颜色是那么清新自然，让人看了心情格外舒畅。(27) 草原上的小草一望无际，如同绿色的海洋，一直延伸到天边。(28) 小草们你挨着我，我挨着你，一起在温暖的阳光下享受着美好的时光。(29) 秋天，小草渐渐变黄，却依然保留着那份坚韧，像是岁月留下的痕迹。(30) 墙角的小草，努力地伸展着身体，向着阳光的方向生长，充满了对生命的渴望。好段(1) 春天到啦，公园里的小草从土里探出了脑袋。它们嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层柔软的绿毯。细细看去，每一根小草都精神抖擞，叶片上还挂着晶莹的露珠，在阳光照耀下闪闪发亮。微风轻轻吹过，小草们你挨着我，我挨着你，轻轻摇曳，仿佛在欢快跳舞，迎接美好的春天。(2) 校园的角落里，小草们成群结队地生长着。它们是春天的使者，早早地为校园带来生机。小草的叶子窄窄长长的，就像一把把绿色的小宝剑。它们有的直直挺立，有的微微弯曲，像是在互相诉说着悄悄话。凑近去瞧，还能看到叶片上细细的脉络，就像精巧的纹路，这大自然的杰作真让人惊叹。(3) 田野间，小草如绿色的小精灵般冒了出来。它们在广阔的田野上肆意生长，一片连着一片，宛如绿色的海洋。风一吹，这片 “海洋” 便泛起层层绿浪。每一株小草都充满活力，嫩绿的颜色仿佛能滴出水来。在这绿色的世界里，偶尔还能看到几朵小野花夹杂其中，和小草一起构成了一幅美丽的田园画。(4) 山坡上的小草，像是被大自然精心绘制的画卷。它们从山脚一直蔓延到山顶，将整座山坡装点得绿意盎然。小草的身姿虽矮小，却坚韧不拔。它们紧紧地挨在一起，根须在土里相互交织。走近了，能闻到一股淡淡的青草香，那是春天独有的味道，让人忍不住深深呼吸，沉醉在这清新的气息中。(5) 小区的草坪上，小草们是最可爱的存在。它们在春日暖阳的呵护下茁壮成长。草尖上的露珠宛如一颗颗透明的珍珠，给小草增添了几分灵动。有些小草长得高一些，像是在为矮一些的伙伴遮风挡雨。阳光洒下来，它们的影子在地上交织，形成一片片有趣的图案，为小区带来了不少生机与活力。(6) 河边的小草像是一群活泼的孩子。它们沿着河岸生长，随着水流的节奏轻轻摆动。嫩绿的叶片在波光粼粼的河水映衬下，显得格外鲜亮。河水轻轻拍打着岸边，仿佛在和小草说着悄悄话。一阵春风吹过，小草们纷纷点头，像是在回应河水的问候，一起奏响了春天的乐章。(7) 公园里的小草是那样生机勃勃。它们从石缝里、墙角边顽强地钻出来，展现出强大的生命力。有的小草叶子细长，有的则较为宽厚，形态各异。它们紧紧抓住土地，为大地披上绿装。当你躺在草地上，能感受到小草的柔软，仿佛被大自然温柔地拥抱，尽情享受这春天的惬意时光。(8) 校园操场边的小草，是我们课间的好伙伴。它们在微风中轻轻舞动，像是在为我们加油鼓劲。小草们颜色深浅不一，有翠绿的，有淡绿的，交织在一起格外好看。课间休息时，我们总会来到这儿，蹲下身仔细观察它们。那清新的草香，让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。(9) 路边的小草在春日里焕发着光彩。它们不怕行人的踩踏，始终坚守自己的位置。每一棵小草都像是一个小卫士，守护着大地。它们从褐色的泥土中钻出来，嫩绿的颜色给单调的路边增添了许多生机。雨滴落下时，小草欢快地吮吸着，变得更加翠绿，在雨中展现出别样的美丽。(10) 庭院里的小草像是春天派来的小精灵。它们悄无声息地从土里钻出来，给庭院带来了新的气息。小草们挨挨挤挤，有的叶片上还带着清晨的露珠，宛如镶嵌着的水晶。它们在阳光的照耀下，闪烁着生命的光芒。在这小小的庭院里，小草们用自己独特的方式，演绎着春天的故事，让人感受到春天的温暖与美好。作文范文01·《小草的魅力》
小草没有花朵的娇艳，却有着独特的清新；小草没有大树的挺拔，却有着别样的坚韧；小草没有翠竹的修长，却有着非凡的活力。它以自己独有的姿态，在大自然中展现着魅力。在我家小区的墙角，有一小片小草。它们是一群勇敢的小生命，不管是坚硬的石头，还是狭窄的缝隙，都阻挡不了它们生长的脚步。春天，它们从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给灰暗的墙角带来了生机。记得有一次，一只小狗在这片草地上玩耍，不小心把好几棵小草踩倒了。我心想，这些小草肯定受伤严重。可是没过几天，当我再次经过时，发现它们又挺直了腰杆，在微风中轻轻摆动，仿佛在告诉我：“我们可坚强啦！”夏天，太阳炙烤着大地，许多植物都被晒得无精打采，这片小草却依然生机勃勃。它们紧紧地挨在一起，用自己弱小的身体，为大地增添了一抹清凉的绿色。小草虽然平凡，但它们顽强生长、不怕困难的精神，就像一盏盏小灯，照亮了我小小的心灵。它们教会我，无论遇到什么挫折，都要勇敢面对，努力向上。我爱这些平凡又伟大的小草！02·《我喜欢小草》
星星是天空的小眼睛，月亮是夜空的大灯笼，云朵是蓝天的软棉花，而小草，则是大地的绿精灵。在村外的那片荒地上，有一群活泼的小草。春天，是它们开派对的前奏。春风姐姐温柔地抚摸着它们，它们便欢快地从土里探出脑袋，好奇地张望着世界。有的小草兴奋地晃着身子，有的小草和旁边的伙伴交头接耳，还有的小草努力伸展着自己的叶片，想要长得更高。夏天，派对进入了高潮。太阳公公热情似火，给小草们带来了充足的能量。一场大雨过后，雨滴在小草的叶片上滑滑梯，亮晶晶的，可好玩啦。蜻蜓在草地上空盘旋，像是派对的飞行嘉宾；青蛙在一旁呱呱叫，仿佛是派对的鼓手，为小草们的舞蹈伴奏。小草们随着微风的节奏，跳起了欢快的集体舞，它们的笑声在空中回荡。秋天，派对接近尾声。小草们的颜色渐渐变黄，不过它们依然很开心。它们互相拥抱、告别，一些草籽随着秋风飘向远方，去寻找新的家园。冬天，小草们安静地躺在大地妈妈的怀抱里，等待下一次派对的到来。它们就像一群懂得休息和积蓄力量的孩子，养精蓄锐，准备在来年再次绽放欢乐。我喜欢这片小草，喜欢它们带来的无尽欢乐派对！03·《小草：大自然的小卫士》
小草，就像大自然派出的一群小小卫士，默默地守护着大地。春天，当第一缕阳光洒下，这些 “小卫士” 们便迫不及待地从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，充满了生机。它们这儿一丛，那儿一簇，迅速在大地妈妈的怀抱里安营扎寨。我家附近有个小山坡，原本光秃秃的。一场春雨过后，小草们像是听到了集合的号角，纷纷破土而出。它们你挨着我，我挨着你，紧紧地抱在一起，给山坡披上了一层绿色的披风。有一次，一场暴雨来袭，豆大的雨点 “噼里啪啦” 地砸下来。我担心小草们会被冲走，可等雨停后跑去一看，它们依旧牢牢地扎根在那里。原来，它们发达的根系就像无数只小手，紧紧抓住泥土，不让泥土被雨水冲走，守护着山坡的安全。不仅如此，这些 “小卫士” 还特别好客。小蚂蚁在它们中间穿梭，把这里当成了游乐场；七星瓢虫在叶片上休息，把这里当成了温馨的小床。小草们总是热情地欢迎每一位小客人。小草虽然渺小，却用自己的力量为大自然做出大大的贡献。它们就像一群无名英雄，守护着我们的家园，我真佩服这些大自然的 “小卫士”！04·《小草儿，我的绿朋友》
"野火烧不尽，春风吹又生"——开学第一天，我就在黑板报上读到了这句诗。下课后蹲在花坛边，我终于找到了诗里的主角：那些踮着脚尖跳舞的小草。它们穿着深浅不一的绿裙子，像给大地绣上了会呼吸的毯子。我最喜欢雨后的小草，每片叶子都举着亮晶晶的露珠，像是捧着星星许愿。有次我偷偷把橡皮掉进草丛，拨开叶片时，小草挠得我手心痒痒的，好像在咯咯笑。体育课跑圈时，我亲眼看见有人踩倒了跑道边的小草。可第二天它们又齐刷刷挺直了腰板，叶尖还顶着晨光做的珍珠项链。那天我蹲着看了好久，发现每棵小草都像举着绿色的小火炬，风一吹就传递着春天的电报。上周末放风筝，我又在广场边发现一片小草。它们挤在砖缝里，却把叶子舒展成小扇子，给忙碌的蚂蚁遮太阳。我学着小草的样子仰头看天，忽然觉得它们像大地的睫毛，一眨一眨地数着云朵。现在我的铅笔盒里总躺着几片草叶标本。每当写作业累了，我就轻轻摸一摸这些绿色的笑脸，仿佛听见它们在说："别怕摔倒呀，你看我们天天被踩，还不是照样长得比春天还高！"05·《我爱小草》
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……” 每当哼起这首歌，我就会想起小区花园里那片可爱的小草。在花园的角落里，住着一群无忧无虑的小草。它们每天都会举办一场 “音乐会”。清晨，露珠在草叶上滚动，发出 “滴答滴答” 的声音，这是音乐会的开场钟声。接着，风姑娘来了，她轻轻抚摸着小草，小草们便 “沙沙沙” 地唱起歌来，那歌声清脆又悦耳。中午，太阳暖暖地照着，小草们开始了 “舞蹈派对”。它们随着微风的节奏，一会儿向左弯腰，一会儿向右伸展，就像一群专业的舞者。蝴蝶姐姐也被吸引来了，在它们头顶上翩翩起舞，为这场派对增添了不少光彩。傍晚，夕阳的余晖洒在草地上，给小草们披上了一层金色的纱衣。这时，小草们会分享彼此的小秘密。一棵小草说：“我今天看到一只小蜗牛，它背着重重的壳，爬得好慢好慢。” 另一棵小草笑着说：“我还和小蚂蚁聊天了呢，它们说要储存好多好多的食物过冬。”夜深了，月亮婆婆出来了，她温柔地看着小草们。小草们在月光的陪伴下，进入了甜甜的梦乡，期待着明天又一场欢乐的聚会。我爱这些小草，爱它们简单又快乐的生活。部编版三年级语文下册第二单元《快乐读书吧》(知识点+图解+练习)
电子课本
知识点
一、容易读错的字
赠送(zèng zèn） 盖住（gài gě）
橙色(chéng céng） 泥土（ní lí）
淡淡(dàn tàn） 院子（yuàn yún）
菊花(jú jué） 脚印(yìn yìng）
丰收(fēng fēn） 残败( cán chán）
蟋蟀(shuài lǜ）吟诵( yín jīn）
二、多音字辨音
三、容易写错的
径：右边的部分第二笔是点。
霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。
挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。
紧：下面的部分要写得紧凑。
规：左边的第四笔是点。
迟：上边的“尺”最后一笔是点 。
四、形近字辨析
五、近、反义词
近义词
明朗一明亮 平展—平整 凌乱一杂乱
增添一增加 愉快一快乐 温柔一温顺
留意一留心 炎热一酷热 凉爽一凉快
加紧一赶紧 五彩缤纷一五光十色
反义词
潮湿一干燥 平展一卷曲 小心一粗心
愉快一难过 温柔一粗暴 留意一大意
炎热一寒冷 凉爽一温暖 香甜一苦涩
1.夏天是那么(炎热 寒冷)，冬天却是那么(炎热 寒冷)。
2.请你(留意 留心)一下拐弯处有没有结冰。
3.草原的空气是那么清新，天空是那么(明朗 明亮)。
4.请你不要再(增添 增加)题目的难度了。
六、佳句积累
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
七、词语归类
【ABB 式词语】亮晶晶 湿漉漉
【ABAB 式词语】金黄金黄 瓦蓝瓦蓝
【描写颜色的成语】五彩缤纷 五颜六色
八、日积月累
1、描写秋天的词语：
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
每到秋高气爽、天高云淡的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩。一路上金桂飘香，沁人心脾，令人陶醉。来到田野里，举目远眺，层林尽染；近处的果园里，果实累累，真是一派丰收的景象！
2、描写秋天景色的诗句：
秋雨：
空山新雨后，天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》
秋叶：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》
秋月：
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——白居易《暮江吟》
秋景：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》
九、课文主题。
《山行》描写了深秋时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了作者对秋天的热爱之情。 《增刘景文》通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概，间接表达了作者对友人的敬佩之情。 《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。 《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。 《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
十、考点提示
1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。
2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。
3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。
5. 学会用多种方法理解难懂的词语。
6. 学会用正确的格式写日记。
图文解读
练习题
语文园地二参考答案
1.写字略
2.高 爽 层林 金桂 高 淡 秋风 果实
(1)秋
(2)示例：鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地
3.
4.(1)联系生活解词
根据自己的生活经历和生活体验可知，小明是因为打碎了花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安
(2)示例：热闹 冷清、不热闹 反义词否定
(3)示例：聚精会神
(4)④
双休单元作业（二）
一、1.(1)谈 淡 (2)残 浅
2.示例：(1)盒 个 块 双
(2)枚枚 阵阵 颗颗 把把
3.(1)D (2)A (3)B
二、示例：1.稻谷在秋风中笑弯了腰。
2.铺了一块金色的地毯
3.爸爸，我的故事书找不到了，您能帮我找一下吗？
三、1.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
2.(1)霜叶红于二月花
(2)停车坐爱枫林晚
(3)山行 杜牧 热爱大自然
3.示例：你看，它把黄色给你银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
四、1.C B A
2.天空 小河 原野
3.原野热闹非凡 大豆√ 高粱√ 榛树叶子√
4.示例：对北大荒的秋天的热爱和赞美
五、略
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