一篇文章轻松搞定《思想政治必修二第七课》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-11 02:47

写作核心提示：

以下是一篇关于思想政治必修二第七课作文应该注意哪些事项的文章：
"思想政治必修二第七课作文写作注意事项"
思想政治必修二第七课通常围绕“我国的政府”这一主题展开，旨在帮助学生理解我国政府的性质、职能、原则和建设方向。在写作相关作文时，需要注意以下几个方面：
"一、 紧扣主题，明确立意"
第七课的核心内容是关于我国政府的，因此作文必须紧扣这一主题，围绕我国政府的性质、职能、原则和建设方向展开论述。立意要明确，观点要鲜明，避免偏离主题，泛泛而谈。
"二、 理论联系实际"
写作时要将课本理论知识与实际相结合，运用所学知识分析现实问题，体现理论指导实践的意义。例如，可以结合当前政府的社会治理、公共服务、经济发展等方面的举措，分析我国政府职能的履行情况，以及政府在建设服务型政府过程中的努力和成效。
"三、 运用多种论证方法"
为了增强文章的说服力，需要运用多种论证方法，例如：
"举例论证：" 运用具体事例说明观点，增强文章的生动性和说服力。例如，可以列举政府在抗击疫情、脱贫攻坚、环境保护等方面的具体举措，说明我国政府是为人民服务的政府。 "道理论证：" 运用相关理论、原理、名言警句等来支撑观点，增强文章的深度和广度。例如，

统编版高中《思想政治》必修第二册

刚刚，教育部发布普通高中统编三科教材！最全新教材目录抢先看

今天上午，教育部召开新闻发布会，介绍高中统编三科教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。高中统编三科教材终于要与广大师生见面啦！

按教育部通知，今年9月，北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市开始使用统编三科高中新教材。

也就是说，这六个省市今年9月读高一的学生就要开始使用根据高中新课标编写的新教材啦！

主页君第一时间与大家分享高中新教材的内容，今天，我们一起来看看高中统编三科教材吧！

思想政治必修1

中国特色社会主义

第一课

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1

原始社会的解体和阶级社会的演进 1

科学社会主义的理论与实践 11

第二课

只有社会主义才能救中国

新民主主义革命的胜利 20

社会主义制度在中国的确立 25

第三课

只有中国特色社会主义才能发展中国

伟大的改革开放 31

中国特色社会主义的创立、发展和完善 35

第四课

只有坚持和发展中国特色社会主义

才能实现中华民族伟大复兴

中国特色社会主义进入新时代 41

实现中华民族伟大复兴的中国梦 46

习近平新时代中国特色社会主义思想 55

综合探究一

回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 62

综合探究二

方向决定道路 道路决定命运 67

思想与政治必修2

经济与社会

第一单元

基本经济制度与经济体制

第一课 我国的基本经济制度 2

公有制为主体 多种所有制经济共同发展 2

坚持“两个毫不动摇” 8

第二课 我国的社会主义市场经济体制 14

使市场在资源配置中起决定性作用 14

更好发挥政府作用 21

综合探究 完善社会主义市场经济体制 26

第二单元

  经济发展与社会进步

第三课 我国的经济发展 32

坚持新发展理念 32

建设现代化经济体系 38

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 44

我国的个人收入分配 44

我国的社会保障 50

综合探究 践行社会责任 促进社会进步 57

语文必修上册

第一单元

1沁园春·长沙/毛泽东

2 立在地球边上放号/郭沫若

红烛/闻一多

*俄日朵雪峰之侧/昌耀

*致云雀/雪莱

3 百合花/茹志鹃

*哦，香雪/铁凝

单元学习任务

第二单元

4 喜看稻菽千重浪

——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲

*心有一团火，温暖众人心/林为民

*“探界者”钟扬/叶雨婷

5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌

6 芣苢/《诗经·周南》

文氏外孙入村收麦/苏辙

单元学习任务

第三单元

7 短歌行/曹操

*归园田居（其一）/陶渊明

8 梦游天姥吟留别/李白

登高/杜甫

*琵琶行并序/白居易

9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼

*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾

*声声慢（寻寻觅觅）/李清照

单元学习任务

第四单元

家乡文化生活

学习活动

一 记录家乡的人和物

二 家乡文化生活现状调查

三 参与家乡文化建设

第五单元

整本书阅读

《乡土中国》

第六单元

10 劝学/《荀子》

*师说/韩愈

11 反对党八股（节选）/毛泽东

12 拿来主义/鲁迅

13*读书：目的和前提/黑塞

*上图书馆/王佐良

单元学习任务

第七单元

14 故都的秋/郁达夫

*荷塘月色/朱自清

15 我与地坛（节选）/史铁生

16赤壁赋/苏轼

*登泰山记/姚鼐

单元学习任务

第八单元

词汇积累与词语解释

学习活动

一 丰富词语积累

二 把握古今词义的联系与区别

三 词义的辨析和词语的使用

古诗词诵读

静女/《诗经·邶风》

涉江采芙蓉/《古诗十九首》

虞美人（春花秋月何时了）/李煜

鹊桥仙（纤云弄巧）/秦观

历史必修

中外历史纲要（上）

第一单元

从中华文明起源到

秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第1课 中华文明的起源与早期国家 2

第2课 诸侯纷争与变法运动 9

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 14

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 20

第二单元

三国两晋南北朝的民族交融

与隋唐统一多民族封建国家的发展

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 26

第6课 从隋唐盛世到五代十国 32

第7课 隋唐制度的变化与创新 38

第8课 三国至隋唐的文化 42

第三单元

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

第9课 两宋的政治和军事 49

第10课 辽夏金元的统治 54

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 60

第12课 辽宋夏金元的文化 66

第四单元

明清中国版图的奠定与面临的挑战

第13课 从明朝建立到清军入关 72

第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 77

第15课 明至清中叶的经济与文化 83

第五单元

晚清时期的内忧外患与救亡图存

第16课 两次鸦片战争 90

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 95

第18课 挽救民族危亡的斗争 102

第六单元

辛亥革命与中华民国的建立

第19课 辛亥革命 108

第20课 北洋军阀统治时期的政治经济与文化 113

第七单元

中国共产党成立与新民主主义革命兴起

第21课 五四运动与中国共产党的诞生 120

第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 126

第八单元

中华民族的抗日战争和人民解放战争

第23课 从局部抗战到全面抗战 133

第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利139

第25课 人民解放战争 147

第九单元

中华人民共和国成立和社会主义革命与建设

第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 155

第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 162

第十单元

改革开放与社会主义现代化建设新时期

第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 169

第29课 改革开放以来的巨大成就 175

活动课

家国情怀与统一多民族国家的演进 183

附录 186

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来源|转自人民教育出版社（ID:pep-weixin）