精心挑选《阿河 朱自清读后感》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-11-11 02:51

写作核心提示：

写一篇关于朱自清先生散文《阿河》的读后感，需要注意以下几个关键事项，以确保文章内容充实、结构清晰、情感真挚：
1. "深入理解原文，把握核心内涵：" "通读全文：" 仔细阅读《阿河》原文，理解故事情节、人物形象（包括“我”和“阿河”）、主要事件以及作者的情感变化。 "抓住关键点：" 思考朱自清先生通过“我”与阿河的故事，想要表达什么？是赞美纯真的爱情？是感叹现实的残酷与理想的破灭？是对旧时代女性命运的同情？还是抒发作者自身的某种心境（如孤独、迷茫、怀旧）？抓住1-2个核心主题或感悟点，作为你读后感的主线。 "分析艺术特色：" 朱自清的散文以细腻的描写和真挚的情感著称。《阿河》中，他运用了哪些描写手法（如外貌、神态、动作、心理描写）？语言风格有何特点（如朴素、清新、略带感伤）？这些艺术特色如何服务于主题表达？
2. "明确读后感的性质：" "“读后感”不是“总结”：" 不要仅仅复述原文内容或简单罗列情节。重点在于“感”，即你读了之后"自己的感受、思考和启发

朱自清《阿河》笔下的阿河：一个无法与命运抗争的女人

阿河，是朱自清1926年写的散文——《阿河》中描写的一个可怜的姑娘。她是民革时期一个乡下穷苦人家的女儿，因为生计，到作者亲戚家做佣人。

01 初见阿河

作者有一回寒假，因为养病，到亲戚家韦君别墅暂住。第 一次看到阿河时，阿河穿着打扮很老土，头发像枯草，但是，她的眼总是望前看的。

原文是这样写的：

“她的头发乱蓬。身上穿着镶边的黑布棉袄和夹裤，黑里已泛出黄色；棉袄长与膝齐，夹裤也直拖到脚背上。脚倒是双蓬的，像冬天的枯草一样天足，穿着尖头的黑布鞋，后跟还带着两片同色的“叶拔儿”。

……

以后每天早上，中上，晚上，我常常看见阿河挈着水壶来往；她的眼似乎总是望前看的。”

02 再见阿河

阿河是一个好学上进的姑娘，在主人家韦小姐的影响下，很快发生了变化。

过了新年回来，阿河换上新衣服像是换了个人，当初像枯草的头发也刷得光光的，留海梳得十分伏帖，脸像春日的桃花。

原文写到：

“阿河如换了一个人。她穿着宝蓝色挑着小花儿的布棉袄裤；脚下是嫩蓝色毛绳鞋，鞋口还缀着两个半蓝半白的小绒球儿。我想这一定是她的小姐们给帮忙的。古语说得好，‘人要衣裳马要鞍’，阿河这一打扮，真有些楚楚可怜了。她的头发早已是刷得光光的，覆额的留海也梳得十分伏帖。一张小小的圆脸，如正开的桃李花；脸上并没有笑，却隐隐地含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。这在我几乎是一个奇迹；我现在是常站在窗前看她了。我觉得在深山里发见了一粒猫儿眼；这样精纯的猫儿眼，是我生平所仅见！”

这样的变化让作者惊为奇迹，心猿意马起来，一心想跟她说话，但苦于找不到机会。作者只好将无限的喜爱之情写在日记中，印在脑海里。

原文写到：

她的影子真好。她那几步路走得又敏捷，又匀称，又苗条，正如一只可爱的小猫。她两手各提着一只水壶，又令我想到在一条细细的索儿上抖擞精神走着的女子。这全由于她的腰；她的腰真太软了，用白水的话说，真是软到使我如吃苏州的牛皮糖一样。不止她的腰，我的日记里说得好：‘她有一套和云霞比美，水月争灵的曲线，织成大大的一张迷惑的网！’而那两颊的曲线，尤其甜蜜可人。她两颊是白中透着微红，润泽如玉。她的皮肤，嫩得可以掐出水来；我的日记里说，‘我很想去掐她一下呀！’她的眼像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。她的笑蕞使我记住，像一朵花漂浮在我的脑海里。”

此后，阿河就一直被作者深深牵挂着。

03 与命运抗争的阿河

作者打听到，阿河没有娘，只有一个爹，大约十五六岁就被她爹逼着嫁人了，嫁的男人又很不好，阿河就赌气回来娘家，不愿回去了。

民革时期是觉醒年代，很多新思想开始萌芽，男尊女卑，三从四德的旧思想开始受到抨击，女人们开始追求婚姻自主。

阿河显然也受到了影响，想趁着回去吃表哥喜酒的机会，和她爹说解除婚姻的事。

然而，嫁了人的阿河被她男人上门抢人，还被无知的人们流言蜚语，不想沾上“晦气”的主人只好把阿河送走。

作者得知这个消息后，忧心忡忡，无法入睡：

“我应了一声，一句话也没有说。正如每日有三顿饱饭吃的人，忽然绝了粮；却又不能告诉一个人！而且我觉得她的前面是黑洞洞的，此去不定有什么好歹！那一夜我是没有好好地睡，只翻来覆去地做梦，醒来却又一例茫然。”

阿河走后，作者每天都和友人谈论她，“但谁也不曾认真去‘想法子’。”想到的法子也是为阿河找一个“新主”。作者觉得无奈又可笑，在现实社会面前显得无力而苍白。

04 终究无法改变命运的阿河

转眼到了春假，作者再次来到韦君别墅，从韦小姐口里得到了阿河的消息。

阿河终归是不想回去她的男人家，但她男人要她爹拿八十块钱才肯放人。可她爹哪有这些钱呢？

阿河于是回来韦君别墅求主人帮忙，但主人数说了她一顿，一个钱也没给。

作者想给阿河凑一份钱，但听到说，“她的爹正给她东找西找地找主儿呢。只怕难吧，八十块大洋呢！”

“我忽然觉得不自在起来，不愿再问下去。”

作者感到深深的痛惜和无可奈何。

阿河的命运终究只是换了个新主。被人看到“齐整起来了。穿起了裙子，做老 板娘了！”

作者只能痛心感叹道：“咳，我说什么好呢？愿命运之神长远庇护着他吧！”

“第 二天我便托故离开了那别墅；我不愿再见那湖光山色，更不愿再见那间小小的厨房！”

文尾表达了作者对当时黑暗社会的深深失望和愤慨。穷苦人家的女儿无法主宰自己的婚姻，无法靠自己生存，只能处于被包办、被奴役、被买卖的地位。作者想伸手相助却又无能为力，只能用“不愿再见”，远离这痛苦的回忆……

在当时的社会，一个弱女子根本无力主宰自己的命运。我们幸而生在新时代，可以通过自己的努力掌控自己的人生，追求自己的幸福。

42篇读后感的总结（下）

我读的散文集《背影》是陕西师范大学出版社出版的，这本散文集按作者所写内容共分了四部分：第一编《追忆似水年华》、第二编《漂泊的踪迹》、第三编《行走于游思》、第四编《标准与尺度》。我目前把前两部分读完了，而且对每篇散文都写了读后感。

朱自清塑像

第一编《追忆似水年华》共有18篇文章，有6篇是写朱自清先生和友人交往的：《我所见的叶圣陶》、《怀魏握青君》、《白采》、《哀韦杰三君》、《〈梅花〉后记》、《飘零》。在这些文章中，朱自清先生回忆了和朋友之间交往的情谊，也同时反映了当时很多人的思想和生活状态。这些朋友中，有为理想苦苦坚持的文人，也有为国家和人民抗争的烈士，他们各自用不同的时间书写着自己的人生。《背影》、《给亡妇》、《择偶记》、《冬天》、《儿女》、《新年底故事》、《一封信》这7篇文章，写的是朱自清先生家人和生活情况。另外5篇是：《阿河》、《憎》、《赠言》、《白种人——上帝的骄子》、《执政府大屠杀记》，朱自清先生对于社会和人性做了深刻的剖析。

第二编《漂泊的踪迹》共有20篇文章，主要是以写景和游记为主的，《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《歌声》这5篇文字优美、具有诗韵的名篇就汇编在这部分。《温州的踪迹》、《白马湖》、《扬州的夏日》、《说扬州》、《潭柘寺 戒坛寺》、《松堂游记》、《南京》这是7篇游记，朱自清先生通过细腻的描写，向读者展现了这些游览名胜古迹在民国时期的景象。这部分还有其他内容的：《春晖的一月》、《蒙自杂记》、《看花》、《外东消夏录》这4篇写朱自清先生的工作和生活的；《飞》、《航船中的文明》、《海行杂记》这3篇写的是朱自清先生在旅途中的见闻；《〈忆〉跋》这篇则是朱自清先生为友人的作品写的序言。

语言(英文：Language，法文：Langue )是人类进行沟通交流的表达方式。不论哪个国家和民族的文明，在历史发展过程中都不可避免地受到了时代和环境的影响，人类交流沟通的语言自然也是不断变化和发展的。文字和文学作为语言的重要载体，不可避免地集中体现了语言的变化和发展。

通过读朱自清先生的作品，不仅可以在细节方面深入了解民国历史，还可以从中得到人生的智慧和启发。他的作品内容具有鲜明的时代特色，在写作上的遣词造句，也显现出与现在截然不同的特点。我在读朱自清先生的散文时，就发现了一些字词的用法与现在不同，比如“那”相当于“哪”，“末”相当于“么”、“伊”和 “她”出现在不同的文章中等。在当时或许是正确的使用，或者可能还没有比较统一的规范，大家都习惯用这样的字词，但是放到现在使用可能就会被当作错别字了。我现在对于汉语言和文学创作研究还很肤浅，不太明白这些字词的具体用法，只能做以上推测。

后面我会继续读朱自清先生的散文集，并坚持写读后感提高写作水平。有时间我也会尝试创作学习、生活、财经等方面的文章，也可能针对一些时事热点，写一下感受和看法。我相信进行多领域的创作，一定会更快提高我的写作能力，也会让我的视野和知识面更广阔。加油！