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一篇文章轻松搞定《幼儿园讲故事语言活动》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-12-07 16:41

一篇文章轻松搞定《幼儿园讲故事语言活动》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于幼儿园讲故事语言活动作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮童趣,润泽语言:幼儿园讲故事语言活动注意事项"
故事是孩子们认识世界、启迪智慧、滋养心灵的甘泉。在幼儿园开展讲故事语言活动,是培养幼儿语言表达能力、逻辑思维能力、想象力和情感理解能力的重要途径。然而,要让这一活动真正发挥其价值,达到预期的效果,组织者和讲述者都需要注意一系列关键事项。
"一、 内容选择:贴近生活,富有童趣"
选择适合幼儿园孩子的故事至关重要。应注意以下几点:
1. "年龄适宜性:" 故事内容、情节复杂度、语言风格应与幼儿的年龄特点相符。小班幼儿更喜欢简单、重复、情节直接的故事,如《小兔子乖乖》;中大班幼儿则可以接受情节稍复杂、角色较多、蕴含简单道理的故事,如《三只小猪》、《龟兔赛跑》。 2. "主题积极健康:" 选择传递真善美、培养良好品德、激发积极情感的故事,避免过于恐怖、暴力或含有负面价值观的内容。 3. "贴近生活经验:" 故事题材应与幼儿的生活经验相联系,如家庭生活、幼儿园活动、常见的动植物等,便于幼儿理解和产生共鸣。 4. "语言简洁生动:" 故事语言要浅显易懂,避免使用过于生僻的词汇和复杂的句式。多运用儿童化的语言

玛纳斯镇中心幼儿园开展红色故事讲述活动

为传承红色基因,厚植爱国情怀,让幼儿在红色文化的滋养中成长,11月25日,玛纳斯镇中心幼儿园组织大班幼儿开展“追忆红色岁月 点亮童心梦想”红色故事讲述活动。

活动前期,家长与幼儿共同筛选《闪闪的红星》《王二小》《小萝卜头》等经典红色故事,通过反复练习熟悉内容,部分家庭还精心准备了红星帽、小书包等简单道具与整洁服装,为故事讲述增添感染力。活动现场,班主任通过红色故事动画片段开场,生动引出活动主题并介绍评委及评分规则。

红色故事讲述中,孩子们自信满满,以清晰连贯的表达、自然真挚的情感,将一个个红色故事娓娓道来。他们时而模仿故事角色的语气,时而借助道具还原情节,用稚嫩的声音传递着对革命小英雄的崇敬,展现出良好的语言表达能力与舞台表现力。评委从语言表达、故事完整性、情感传递等维度进行专业点评,肯定了孩子们的精彩表现并分享优秀故事亮点。

活动最后,幼儿园为表现突出的幼儿颁发 “金话筒故事大王”“创意故事小能手”“精彩故事小达人” 等荣誉奖项,教师总结活动意义并带领全体幼儿齐唱《歌唱祖国》,在激昂的旋律中为活动画上圆满句号。

此次活动将红色教育融入幼儿日常生活,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解红色历史、铭记英雄事迹,不仅激发了爱国爱党之情,更培养了勇敢、坚毅的美好品质。(胡继彦)

趣味教学破难题 通用语言润童心

【来源:正北方网-《内蒙古日报》】

11月26日,清晨的阳光洒满巴彦淖尔市乌拉特后旗第二幼儿园的校园,大班的孩子萌萌跑到老师面前,举起小手自信地说:“老师早上好!今天的量词游戏,我还想当第一。”听了萌萌的话,园长和老师们相视而笑。

为破解孩子们“不敢说”的难题,乌拉特后旗第二幼儿园摒弃生硬的训练方式,代之以寓教于乐的教学模式。“我们不搞机械灌输,而是让国家通用语言文字变成趣味盎然的游戏。”教师黄慧琴分享着她的教学方法。课堂上,她利用国家配备的学前智能助教系统,播放《亡羊补牢》等动画片段,让孩子们跟随标准发音跟读;户外活动上,大家围聚在该系统旁,跟着卡通形象一起诵读古诗词。从简单词语到完整句子,孩子们在游戏中自然而然地练习表达能力。“晨谈3分钟效果显著。孩子们先观看系统里的儿歌示范,再用国家通用语言文字分享生活点滴,积极性很高。”黄慧琴说。

该幼儿园还将推普工作延伸至家庭,形成“园家共育”合力。每周晨谈活动开始前,教师通过家长群分享亲子共读指南和睡前故事资源;同时开展“亲子阅读21天打卡”活动,为家庭推荐国家通用语言文字绘本,并提供专业发音指导。

“儿子现在是我的小老师,我们经常在家玩‘发音小测试’游戏,他还会纠正家人的发音,孩子也更自信了。”大班孩子童嘎的妈妈楠迪说。

在推普周期间,该幼儿园还家长走进课堂,鼓励他们用国家通用语言文字讲述民族团结故事以及家乡的传说。尽管个别家长发音不够标准,但其认真的态度深深感染着孩子们。

“推广国家通用语言文字不仅是语言教学工作,更是培养幼儿综合表达能力的关键举措。智能助教系统助力我们实现生活化、游戏化推广,让孩子们在潜移默化中爱上国家通用语言文字。”园长白玉凤表示。

如今,在乌拉特后旗,各幼儿园的孩子们不仅能熟练使用国家通用语言文字讲故事,还在亲子阅读比赛中屡获佳绩。在当地,推广使用国家通用语言文字已成为滋养孩子成长的美好礼物,更为他们未来的学习生活铺就了坚实道路。(草原云·正北方网记者 薄金凤 实习生 王春卉)

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