写一篇《2014班主任计划》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-10-27 09:56

写作核心提示：

以下是一篇关于 2014 班主任计划作文应该注意哪些事项的文章：
"2014 班主任计划作文注意事项"
班主任是学校中负责班级管理和学生思想教育的重要角色。制定一份科学合理的班主任工作计划，是做好班主任工作的前提和基础。2014 年作为班主任，在制定计划作文时，应该注意以下几个方面：
"一、指导思想明确"
计划的开头部分，要明确指导思想。这一部分要体现对党和国家教育方针政策的理解，以及对学校工作部署的贯彻落实。同时，也要结合班级的实际情况，提出本学年的工作目标和方向。例如，可以写“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，全面实施素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据学校的工作部署和本班学生的实际情况，制定本学年班主任工作计划，力争使班级成为团结向上、勤奋好学、文明守纪的先进班集体。”
"二、工作目标具体"
工作目标是班主任工作计划的灵魂，它是指引班主任工作的方向和动力。2014 年的班主任计划，要制定出具体、可衡量、可实现、有针对性的工作目标。避免目标过于空泛、笼统。例如，可以将“提高学生成绩”这个目标细化为“期末考试平均分提高 5 分”，“优秀率提高 10%”，“及格率达到 95%”等

【老师，您好！】“把学生当自家娃”——瓮安职校教师王江波的育人之道

在瓮安职校的校园里，清晨薄雾未散时，总能看到王江波老师的身影：或是在实训楼前清点学生出勤，或是在食堂角落与学生唠家常，深蓝色校服外套上，常沾着化工实训室的细微粉末。自2014年担任班主任以来，这位土生土长的瓮安人，秉持“把学生当自家娃”的初心，在中职教育领域深耕十年，将“以心育心、以爱育爱”的理念，融入每一个教学日常。

“瓮安的娃多来自周边乡镇，有的父母务工、有的家庭特殊，他们更需要疼惜与帮扶。”王江波总说，“职教生不是‘差等生’，就像瓮安山里的璞玉，用心打磨终会发光。”他无豪言壮语，却把这份牵挂，藏在无数平凡却温暖的细节里。2025年，王江波获得了瓮安县“优秀班主任”表彰。

冬夜急诊，寒风中的守护

2023年冬的瓮安，寒意来得格外早。深夜十二点，王江波刚哄睡7岁女儿，手机骤响，宿舍管理员急报，班上的张英美（化名）突发腹痛，脸色苍白。

张英美是瓮安玉山镇人，父母离异后随父生活，父亲常年在外打零工，日常仅靠电话联系。王江波心头一紧，一边火速拨通张父电话，一边抓起外套往外冲。妻子见状，也拎起包跟上：“我陪你去，女孩子身边有个女的方便。”

冬夜的瓮安街道，寒风如刀割。夫妻俩驱车赶往学校，途中反复致电管理员询问情况。到校后，见张英美蜷缩在床上、额头冒冷汗，两人立即扶她上车，直奔瓮安县人民医院。

挂号、缴费、陪检，王江波跑前跑后，羽绒服被汗水浸透；妻子则守在张英美身边，轻声安抚：“别怕，阿姨陪着你。”凌晨两点多，张父从外地匆匆赶来，见夫妻俩忙得团团转，红着眼眶连声道谢。王江波却摆手：“先顾孩子，别的都别说。”

考虑到张英美正值青春期，部分检查与照料父亲不便参与，王江波的妻子主动留下，陪孩子完成后续诊疗、输完液。直至凌晨四点半，确认孩子情况稳定，夫妻俩才悄悄离开。回到家时天已蒙蒙亮，看着熟睡的女儿，王江波虽有愧疚但他看着妻子说：“不管学生，我会整夜睡不着觉。”

这样的事在瓮安职校，有很多，有人问他图什么，王江波笑答：“瓮安就这么大，谁家没难处？我是班主任，学生有事，我不冲谁冲？把学生当自家娃，就是我理解的‘爱’。”

实训共学，从“门外汉”到“同行者”

作为瓮安职校首批化工班班主任，王江波既要管班级纪律，更要帮学生建立专业信心。班里的刘雨菲（化名），来自瓮安银盏镇，性格文静、学习努力，却在一次优秀学生评选中因票数不足落选。

放学后，王江波见刘廷菲坐在实训楼台阶上，攥着落选选票，眼神满是失落。“是不是委屈了？”他坐下轻声问。刘雨菲点头哽咽：“老师，我是不是还不够好？”

王江波心疼不已，鼓励道：“优秀不止一种方式！咱们化工靠技能说话，要不一起备战技能大赛，用实力证明自己？”可他深知，自己在化工领域是“门外汉”。为帮刘雨菲，他多次找到专业教师何莉，软磨硬泡争取额外辅导机会，还作了个意外决定：陪刘雨菲一起培训、共同备战！

此后，瓮安职校的化工实训室里，多了道特别的风景。每天课间、放学后，王江波手持笔记本，以“学员”身份和刘雨菲一同学习。遇不懂的术语，他缠着何莉请教；复杂操作流程，他跟着教学视频反复练；刘雨菲实操时，他在旁记录易错点，晚上回家再琢磨至深夜。

一次，为攻克“化工总控工”实操难点，师徒俩在闷热的实训室练到晚上八点多，衣服全被汗水浸透。刘雨菲不好意思地说：“老师，您累了先回吧？”王江波却笑：“再练一遍，调整下步骤，肯定能成。”

一学期的坚持终有回报：王江波与刘雨菲双双考取“化工总控工”职业资格证书。更令人振奋的是，刘雨菲一路过关斩将，斩获黔南州级技能大赛一等奖、贵州省赛一等奖、国家级三等奖，获评“省级优秀毕业生”并保送高职；王江波也意外拿下瓮安县职工技能大赛一等奖。

领奖台上，刘廷菲哽咽着说：“没有王老师，我走不到今天。他陪我学习、陪我成长。”王江波却摆手：“不是我培养你，是我们一起成长。老师也有不懂的，但愿意和学生一起学。”

守望花开，护持每一个梦想

在瓮安职校任教的十年里，王江波带过数百名学生，每个人的情况他都了然于心：谁家境困难、谁性格内向、谁专业有短板，他都记在笔记本上、放在心上。

班里的李晓军，来自瓮安平定营镇，因缺乏管教，养成调皮捣蛋的习惯：上课睡觉、常与同学起冲突。起初，王江波多次谈话，李晓军却左耳进右耳出。后来了解到，李晓军父母常年务工，随爷爷奶奶生活，内心极度缺爱。

自此，王江波常找李晓军聊天，周末约他参观瓮安猴场会议会址，讲红色故事；得知李晓军喜欢机械，便鼓励他加入汽修兴趣小组，还帮他联系专业老师辅导。慢慢的，李晓军变了：上课不睡觉了，还主动帮同学修桌椅，毕业时凭一手好技术，被瓮安当地汽修厂录用，成了技术骨干。

有次学生备战化工实训考核，王江波利用晚上，将实训要点编成通俗易懂的“顺口溜”，打印发给每个人；考核前一天，他在实训室守到深夜，陪学生反复练习，直至所有人熟练掌握。

有人问他是否想过放弃，王江波摇头：“瓮安职校的孩子敏感又渴望认可，中职教育是‘静待花开’的守望，我多付出点，他们就多分希望。”

十年间，王江波在瓮安职校的校园里，用脚步丈量角落，用真心温暖学生。他无惊天壮举，却以点滴付出书写教育故事；无华丽辞藻，却以行动诠释新时代中职班主任的匠心与师爱。

如今，看到学生或成企业骨干、或升学到高职、或回瓮安创业，王江波满心自豪：“教育不止传知识，更要暖心灵、赢信赖、伴成长。能看到孩子们绽放光芒，我所有付出都值得。”

特约通讯员 瞿远恒

编辑 武芮西

二审 贺韬

三审 赵宏斌

尊师重教，薪火相传：2004年至2025年历年教师节主题汇总

1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院提请审议的关于建立“教师节”的议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日是新中国的第 1 个教师节。从此，一年一度的教师节成为国家表彰教师功绩，鼓励教师热爱教育，提倡社会尊师重教的节日。

从2004年至2025年，历年教师节主题深度契合国家和时代的发展需求，从对教师职业的尊崇，到对教师师德的强调，再到与国家重大战略、教育改革方向相呼应，清晰地展现了教育事业在不同阶段的发展重点与目标，也体现了全社会对教师期望的逐步深化与拓展，激励着一代又一代的教育工作者为教育事业不懈奋斗。

2004年，第20个教师节主题：光荣的人民教师

链接：教育部关于隆重庆祝2004年教师节的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2005年，第21个教师节主题：爱与责任

链接：教育部办公厅关于庆祝2005年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2006年，第22个教师节主题：尊师重教，为人师表

链接：教育部党组发出通知要求认真学习胡锦涛总书记回信精神 做好庆祝2006年教师节有关工作 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2007年，第23个教师节主题：尊师重教，奠基未来

链接：教育部办公厅关于隆重庆祝2007年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2008年，第24个教师节主题：学习英模教师，弘扬伟大师魂

链接：教育部办公厅关于庆祝2008年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2009年，第25个教师节主题：祖国的未来与人民教师的使命

链接：教育部办公厅关于隆重庆祝2009年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2010年，第26个教师节主题：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展

链接：教育部关于隆重庆祝2010年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2011年，第27个教师节主题：忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要

链接：教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2012年，第28个教师节主题：忠诚党的教育事业，争当教书育人模范

链接：教育部关于庆祝2012年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2013年， 第29个教师节主题： 立德树人，同心共筑中国梦

链接：教育部关于俭朴隆重庆祝第29个教师节的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2014年，第30个教师节主题：带头践行社会主义核心价值观

链接：教育部关于做好庆祝2014年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2015年，第31个教师节主题：落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设

链接：教育部关于做好庆祝2015年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2016年，第32个教师节主题：甘守三尺讲台，争做“四有”老师

链接：教育部关于做好庆祝2016年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2017年，第33个教师节主题：迎接党的十九大，做好学生引路人

链接：教育部关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2018年，第34个教师节主题：弘扬高尚师德，潜心立德树人

链接：教育部关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2019年，第35个教师节主题：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚

链接：教育部关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2020年，第36个教师节主题：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望

链接：教育部关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2021年，第37个教师节主题：赓续百年初心，担当育人使命

链接：教育部关于做好庆祝2021年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2022年，第38个教师节主题：迎接党的二十大，培根铸魂育新人

链接：教育部关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2023年，第39个教师节主题：躬耕教坛，强国有我

链接：教育部关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2024年，第40个教师节主题：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国

链接：教育部关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

2025年，第41个教师节主题：以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章

链接：教育部办公厅关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

信息来源：中华人民共和国教育部政府门户网站