写作《幸福的人生作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-05 21:41

写作核心提示：

写一篇关于幸福的人生作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 明确中心思想 (立意)："
1. "定义“幸福”：" 首先要思考，对你而言，“幸福”是什么？是物质财富、家庭和睦、事业成功、内心平静，还是帮助他人？明确你的核心定义是文章的灵魂。你的文章应该围绕这个定义展开。 2. "确定角度：" 幸福是一个很大的主题，你可以选择一个具体的角度切入，比如： 幸福是奋斗的过程，而非结果。 幸福在于珍惜当下，而非追逐未来。 幸福来自人际关系，如亲情、友情、爱情。 幸福在于内心的满足与平和。 幸福需要自己去寻找和创造。 幸福是相对的，与他人的比较无关。 选择一个你最有感触、最有话可说的角度，更容易写出深度和真情实感。
"二、 精心构思结构 (结构)："
1. "开头引人入胜：" 可以用名言警句、生活现象、设问、对比、引用个人经历等方式开头，迅速抓住读者注意力，并引出你对幸福的理解。 开头要简洁明了，点出文章主旨或中心论点

快乐的人作文（精选15篇）

　　快乐的人作文1

　　世界上有许多快乐的人，我身边也有一个。想知道她是谁吗？别急，待会你就知道了。

　　她长得高高瘦瘦的，皮肤很白，有着一口淡淡的河南口音。她留着一头乌黑的头发，扎着一条又大又粗的马尾辫。两条柳叶眉高高挂在脸上。她有一双细长的丹凤眼，眼珠乌黑发亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、红红的。

　　她笑的时候，会露出整齐、洁白的八颗牙齿，还有一个深得像小碗，一个浅得像盘子的酒窝，非常可爱。

　　她，是一个乐观向上，性格开朗的女孩子，每天都用笑容面对他人。有一次数学考试，她考得不好，我们都为她伤心，而她呢，却像个没事人一样，还是每天都乐呵呵的。别人很奇怪，就去问她：“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢？难道你一点都不在乎吗？”而她却说：“这可不是不在乎，因为你再怎么伤心、再怎么难过，如果不好好复习，下一次还是会考砸的。所以，只要好好复习，认真订正，下一次就不会再考砸了。”听了她这一番话后，我深深地被她的乐观给折服了。

　　其实，她还是一个乐于助人的人呢！我们同学之间有什么矛盾，去找她，都会“乌云转晴”，变得和她一样，每天都乐呵呵的。

　　有一次写字时，我的笔没墨了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的一举一动被坐在后排的她发现了，她拍拍我的背，将自己的笔递给我，笑着说：“笔没墨了吧？我正好写完了，借你用吧！”你看，她是多么的乐于助人啊！

　　说了这么多，你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友——覃舒畅，一个把欢声笑语带给我们班的人，一个快乐的人！

　　快乐的人作文2

　　朋友们，你们想过这个问题吗：什么样的人才是快乐的人？也许你会说：“一个性格开朗、乐观、热爱生活的人才是快乐的人。”在我身旁就有这样一个人，她就是我姐姐。

　　姐姐的个子不算太高，梳着一个马尾辫，有一双笑眯眯的眼睛，最引人注目的还是她那张总是笑着的嘴巴了。

　　姐姐性格开朗，天生是个乐天派，你在她脸上看不到一点儿忧愁的影子。无论遇到什么困难，他总是乐观的去面对。姐姐刚开始工作的时候，对厂里的技术很不习惯，总是弄错，但她毫不气馁，天天练习，两个星期后，她的工作效率就比别人高出一大截。我很好奇，便问姐姐：“姐姐，你的技术怎么提高的那么快呢？”姐姐我说：“世上没有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成。”

　　姐姐的人缘特别好，她的同学在网上对她说：“你真是个快乐的人。和你在一起，总让人感到轻松。”

　　姐姐还很宽容。又一次，别人错怪了她，她却摆摆手说：“没事没事！”后来说起这件事时，姐姐告诉我说：“反正愁着也是愁着，事情已经那样了。你知道吗？人皱一下眉需要牵动40多块肌肉，而笑一笑只需要牵动13块肌肉，你说怎样更合算呢？”

　　姐姐不光能使自己快乐，还能使别人快乐。她走到哪里哪里就传出银铃般的笑声。

　　快乐的人作文3

　　在生活中，难免有一些失落的事，而这时身边有一个快乐的人，又何常不是一件值得庆幸的事呢？我身边快乐的人，就是我的班主任——马老师。

　　马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢！他在讲课时总是很幽默，有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好，态度不端正的学生，有时是让我们在欢声笑语中学习知识，明白道理，让每一节课都变的多姿多彩。

　　有一次我上课没有听讲，马老师看了我一眼后，对全班同学说：“最近温度比较高，有些同学可能有点神游，这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀？”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼，我马上明白了马老师的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。

　　还有一次，马老师给我们讲鸡兔同笼的问题，他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”，把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来，同学们马上就记住了。每聊到这个问题，大家都会笑得不行。

　　有的同学问马老师，为什么不像其他数学老师那样直接教我们，而要花费心思把它们写成段子或笑话呢？马老师说：“如果都是学习，大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式，那种死板的方法太无聊了，你们也不会认真学。”

　　遇到马老师这样的好老师，我很幸运，他让我们在欢笑中成长，他让我们在喜悦中学习，他让我们的一天充实有趣，他就是我身边快乐的人。

　　快乐的人作文4

　　学习中途。来了一个插班生--孟景阳。他呢，爱笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出点事来。

　　音乐课上，老师正和同学们一齐唱歌，突然老师听后排传来一串串笑声，老师停了下来：“你……叫孟……景阳是吧？”老师想将他一军：“刚才教你们的歌都会了吧？唱来听听。”“老师，你给起个头，不然我不会唱。”“老师给你个复合音哆-咪-唱！”孟景阳笑着说：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老师肺都要气炸了，一甩她的长头发，向班主任告状。

　　班主任来了，“孟景阳站起来！”老师喝道。孟景阳直打哆嗦。“给我严肃点，嬉皮笑脸！”“我严肃了！”他双脚并拢，抬头挺胸，但是看着还要下的样貌，他做的动作越滑稽，同学笑的声音越大。“行了！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你这样的怪人吗？你的心和脸不是一个身体里的啊！”他看着孟景阳，又想哭，又在笑的脸上大声喝道。“老师你就打我一拳吧！”班主任真想狠狠的打他一巴掌，可凶拳不打笑脸，“难道你就不能在要笑的时候，想想痛苦的事情嘛吗？你就想你妈妈走路时不怕摔跤吗？”“我妈妈不走立交桥，他以前从来都是走小巷的！”孟景阳笑着说。“你爸爸遗弃了你们，你又是农村转来的，一天到晚穷乐呵什么呀，神经啊？”

　　孟景阳他不笑了，“我爸五年前就遗弃了我，再说同学们又歧视我！”

　　他越说越激动：“为什么我要埋怨不能穿名牌衣服，为什么要埋怨爸爸遗弃了我们，为什么要埋怨不能天天下馆子吃饭，为什么要埋怨从小在农村长大？”这不就是自我往自我鞋子里倒水吗？那还会舒服吗？老师像哥们一样，拍拍他的肩膀。“你说的对！”便开始讲课，下课了，看了看孟景阳，又是一脸爽朗的笑。

　　快乐的人作文5

　　快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——戴云岭。

　　在本校的初一年级，问一下戴云岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是戴云岭的天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，戴云岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”戴云岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，戴云岭果顿的说：“桶里装的是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，戴云岭脸面严肃的说不好，有杀气“引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“戴云岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问戴云岭你怎么知道的，？“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的戴云岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。

　　戴云岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。

　　快乐的人作文6

　　谁愿意做笼中的鸟儿，被人观赏，出卖自己的歌喉。

　　谁喜欢做在生硬的椅子上，一呆就是几小时。

　　谁不愿意，有一个快乐的假期。快乐的忘了一切，沉浸在无忧无虑的世界里。

　　谁不喜欢广阔的世界，喜欢自由。呼吸新鲜的空气，在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡，去寻找一片属于自己的蓝天。

　　开学已经三个星期了，我已经慢慢适应了新的环境。但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量，实在太多了，压的我有些喘息不过来。其实我内心明白，我马上就是要升高中的人了。在这关键时刻，说什么也不能放松。

　　可是老师啊，我们的课余时间并不多，如此多的作业量会累垮我们的。再说了，我们又不是机器，我们是人啊！人是需要休息的！

　　每个周末，你们准会为我们准备许多作业。而这些你们看上去所谓的作业，却足以让我们气喘吁吁。我知道，每当你们布置完作业后，总有同学在埋怨，但我们又不能反抗。因为一旦我们反抗，你们一定会说：“同学们，两天的时间你不用来些作业，难道用来打机吗？再说了，现在布置这么多作业，都是为你们着想啊！”因此，我们的反抗完全无效，不是吗？我很清楚，你们跟我们站在同一战线上，和我们一起并肩作战着。你们肩上的责任很重，你们也一样辛苦。

　　可是，我的奢求并不多。我只希望你们能给我们一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。

　　倘若假期里都被你们布置的作业塞满了，那么这个假期谈何快乐呢？

　　给我一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。老师们，可以吗？

　　快乐的人作文7

　　家里没有一个快乐的人那可不行，我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。有了他，家里不知道有多少欢声笑语。

　　他的声音怪怪的，又像普通话，又像村里的方言，说什么都是怪怪的。

　　杨杨长得很胖，虎头虎脑的，十分可爱，很像动画片里的腊笔小新。

　　家里有他这个活宝，每个人都会十分开心。只要有杨杨在，每天都会有好戏上演。因此，我们家天天都充满了欢声笑语。

　　他闹出的笑话可不少。有一次，我跟他比赛收积木，谁收的多谁就胜利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯着我说：我不怕你。

　　开始了，我像一只饿虎一样扑上去，一把一把地把积木放入筒里，果然，他手比我小，动作比我慢，只收了几个，我一定会获胜。没想到，他把所有的积木都抱在一起，用双手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿时，不妙被发现了，杨杨知道后，从我筒里拿出一个，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起来。

　　又有一次，我很伤心，一个人躲在房间里哭，不知是门没关好，还是谁帮他开的门，反正他进来后，说了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起来了。有一天，他摔了，小腿都红了，他还微笑着说：“不痛，不痛”。

　　这就是我的弟弟，一个没有苦闷，没有忧伤的快乐“王子”。

　　快乐的人作文8

　　生活中，每个人都有自己活着的理由和乐趣。学习上，同学们更是要找到努力奋斗的动力。

　　我是一个xx年师范毕业的乡村初中语文老师。十多年来的作文教学中，发现大部分学生写作文真是苦啊！苦得没法形容。有一次作文课，一个学生为了逃避写作，竟然请了病假，而第二次呢，干脆工工整整抄写了一篇课文。还有许多学生只要上作文课，你看那痛苦万分的神态，真是难以想象。

　　于是我决心进行作文教学的改革，xx年我接触了一种名为“快乐作文”的方式，将活生生的生活搬进教室，现场写作，学生反馈，都取得了很好的效果。后来xx年我参加观摩市教研室主办的王寿山老师的高效大课堂语文教学和主体性作文教学，深受启发，更加有信心将作文教学进行到底。

　　作文教学的同时也改变了我自己的一些陋习。以前我不太爱写的，自从教学生写作以后，就不断要求自己下水作文，竟然获得意外的双效收获。一些学生毕业后，加入新的`文学社团，发表更多更优秀的文学作品。而我呢，也有文学作品渐渐见报，再慢慢加入了市作家协会，乃至中国散文诗学会，这一路走来，恍惚就是梦境，然而在这文学的追寻路上，我又是多么的快乐和幸福哟。

　　未来的路还很长，我将继续走下去。生活因快乐而精彩，做一个快乐的人，将是我一生的追求目标，写作，也应该如此。

　　快乐的人作文9

　　快乐，是人人都向往的，人人都希望自己能成为一个快乐的人，希望自己能天天快乐。

　　我妹妹就是一个快乐的人，她的脸上每时每刻都挂着阳光般的笑容，时时刻刻都是一副开心的样子，人们都说她是一个“快乐的小精灵”。

　　有一次，妹妹把她刚拼好的一块拼图拿给我们看，那是一块100片的拼图，她居然能自己一个人完成，我们都非常惊讶，同时也夸奖她是一个心灵手巧的孩子。妹妹得到了表扬，高兴得手舞足蹈，同时也欢快地叫着：“我成功了，我成功了！”可是就在这时，弟弟突然不小心把拼图弄到了地下，被摔坏了，这可是妹妹辛辛苦苦的劳动成果呀！我想：完了，妹妹肯定会不高兴的。可是，没想到妹妹不仅没有生气，反而笑着去安慰弟弟去了：“哥哥，不要紧，拼图可以再拼呀！”说完，若无其事的把地上的拼图收拾好，一蹦一跳地到房间去了。

　　妹妹不仅能宽容别人，面对失败她也能乐观面对。

　　有一次，妹妹把画好的画放在了舅舅的床头。第二天，舅舅看见了这幅画，想都没想就说了句：“谁画的，这么难看。”妹妹听了后，便轻轻地说：“爸爸，这是我画的，我知道画得不好，我再去修改一下。”说完，便拿着画去了书房。十分钟后，妹妹拿着画走到我跟前，自信的问：“姐姐，我画得怎么样？”“不是很好看。”我实话实说了。妹妹微微笑了笑，对我说：“姐姐，哪里需要修改？”我说了几个需要修改的地方，妹妹便高高兴兴地去修改了。过了一会儿，当她再把画拿过来时，我高兴地说：“嗯，画得不错。”妹妹立刻变得眉开眼笑，把画亲了一口说：“终于成功了！”

　　妹妹就是这样一个人，乐观向上，宽容别人，永不放弃，所以会天天都快乐。

　　快乐的人作文10

　　有位小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，身材中等。她是谁呢？她就是我：刘婧文。

　　我今年11岁了，是江夏区实验小学五（3）班的学生，我喜爱运动，但好胜心极强。然而，我就是一个快乐的人。

　　那是一个夏季的夜晚，我和刘园，赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。“咚咚~~”我家的闹钟敲了8下，果然，她们俩准时到来。我摸着后脑勺思考许久说：“我们玩什么呢？”听了我的问题，大家苦思冥想了半天，就是想不出来，这时，她们的目光都转移到我身上。我东张西望，想看看有什么玩的，这时，我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈，便说：“有了！我们玩呼啦圈吧？”他们点了点头，说：“游戏规则是什么呢？”我想了一下，说：“我们按次序转呼啦圈，不限定时间，看谁转得最多，一直转到你转不动为止。”并且，大家还选了我妈妈当裁判。

　　游戏开始了。首先是赵寒月转，她把呼啦圈套在腰上，然后使劲向右一转，紧接着，她的腰就扭动起来：一，二，三~赵寒月转了68个！其次是刘园。她不知不觉地转了54个。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地转起来，结果转了38个就掉下来啦。

　　我一屁股坐在了地上，号淘嚎啕大哭起来。刘园和赵寒月连忙跑过来安慰我，刘园焦急地说：“你别哭了，好吗？要不，我把我的第二名让给你。”我还没答应，赵寒月就抢着说道：“对！对！我把我的第一名也让给你。”我听后顿感一股暖流涌上心头，和她俩紧紧抱在一起。

　　后来，我擦干眼泪，又与她们一起开开心心地玩耍！哦！我明白了，其实我是一个快乐的人！

　　快乐的人作文11

　　你肯定想要做一个快乐的人，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。

　　比如做好事，是一件非常快乐的事，不仅自己快乐，而且他人也高兴，有些人认为帮助别人是不关自己的事情，这是不对的，当你伸出你那援助的双手，帮助别人不仅自己感到很光荣，很光荣，让别人享受到温暖心里很欣慰，很快乐，是一举两得，当然你帮助别人，必须诚心诚意地帮助；否则你就感受到快乐，你这是被动，应该要主动。再比如你和别人之间有了矛盾，心里非常不高兴，但是你只要宽容大量，不拘小节，原谅别人，这样矛盾就会化解。总之退一步海阔天空，比什么都好。心要保持乐观，开朗大方这样你就时时处处在快乐之中。还比如，有些同学认为学习很麻烦，这又错了，我认为在学习中，我觉得也有许许多多的快乐，像经过自己的努力做出了一道自己以前不会做的数学题，像今天又学了新课文，从中获得新知识，还像自己花时间把课文背出来了，等等这些都是一些快乐的事，只是你还不会体验快乐，还不会寻找快乐快乐其实时时处处都有的，只不过你没有重视，没有留意，而就感觉不到快乐的存在。

　　快乐掌握在你的手中，去创造更多的快乐，只要有一个良好的心态，快乐总会在你身边，你是一个真正快乐的人。

　　快乐的人作文12

　　我们身边有许多快乐的人，有认识的：爸爸、妈妈、同学、老师；陌生的：清洁工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和书本上的；今天我就要写我的姐姐。

　　我的姐姐她住在农村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又经常住院。外婆在家时，洗碗、打水、洗衣服、打扫卫生这些家务都是她做。外婆住院时，姐姐还要照顾外婆，出院了，一到家里就要打扫卫生。

　　洗澡时只能用盆子装水往自己身上倒，或是一个月洗几次，很艰苦，但是她从来没有抱怨过一次，总是面带微笑的面对每一件事情。

　　每年过年的时候我都住在奶奶家，总是觉得外婆家哪里都不好，床又破又窄，电视里的动画片也不多，不说动画片，就连节目都没几个，蚊子又多，枕头还是硬邦邦的，饭里还有没弄干净的，饭菜也不好吃，但是有一年，因为外婆生病要人照顾，所以我们一家只能在外婆家过年了。

　　我的心里有100个不愿意，一万个不愿意，但是这又能怎么办呢？唉，算了，就将就一下吧！

　　到了外婆家时，我见姐姐乐滋滋的，一点都没有不开心，我感到非常奇怪，为什么姐姐住在这么破的地方，一点不开心都没有呢？下了车后，我问姐姐：“姐姐诶，你住在这里那么久了为什么一点不开心都没有呢？”她说：“为什么要不开心？”我说：“外婆家有那么多缺点，一天都不想呆！”她说：“虽然有很多缺点，但是只要你住久了，就不会那么想了！”

　　我心里突然出来了好多的问号。有次我和姐姐闹翻了，我很生气，但是姐姐并没有生气，她还是高高兴兴的，看来她和我的观点不一样。

　　这就是我的姐姐，一个乐观、开朗的人。

　　快乐的人作文13

　　说起快乐的人，我第一个想到的就是她！

　　看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里，你应该猜出她是谁了吧？对！她就是我们班上的杨晓月！

　　回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里，她都是一脸笑容！快乐总是陪伴着她。

　　从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容！

　　也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了！以前的我，不爱说话、不爱笑。可现在，我和同学们都相处的很好了！和以前相比呀，我现在可开朗多啦！说到这里，我还真得感谢她呢！

　　在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声！

　　虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎！字迹既工整又美观，老师经常表扬她。当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸！

　　每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人！当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人！

　　在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松，那么自由！从她的身上，我感觉到了快乐！是一种很简单、很普通的了快乐！

　　当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快乐！

　　快乐的人作文14

　　我四年级有一个同学，他叫徐飞扬，他的性格很活泼开朗，不管遇到了什么伤心的事都乐观去面对。要是换成了我，我可不会像他那样乐观的去面对。

　　有一次薇湖水岸的滑滑梯那里发生了火灾，把滑滑梯和四周的楼房都烧了，我和徐飞扬都在现场，我们光顾着救火，没有注意把徐飞扬的衣服也烧了，附近的 水全部被浇入火中，可大火还没有被控制住，反而越烧越大，我们又去我家取水，没浇到几次又没水了，我们只能去徐飞扬家里取水了，我问徐飞扬：“你得衣服被 烧了，去你家不怕被路上的人笑话吗？你妈妈也会骂你的。”徐飞扬说：“没事的，救火要紧，快去我家吧！”最后我们用徐飞扬家的水成功控制了火势，我们一边 救火叔叔阿姨们一边赶紧拨打火警电话119，让消防人员们过来救火，消防人员很快就到了，成功的把大火扑灭了，徐飞扬才露出了灿烂的微笑。

　　还 有一次，我和徐飞扬考试考的成绩都很差，我考了80几分，回家只是被爸爸妈妈说了几句就算了，而徐飞扬只考了70几分，可不是被爸爸妈妈说几句就算了，我 问徐飞扬：“你考那么差，回家怎么交代啊？” 可是徐飞扬却说：“没什么，而且还有丰盛的晚餐呢！”我又问：“哦？是什么晚餐？” “当然是世界名菜啦 ！唠叨加竹板 ” 徐飞扬笑着说。我们两个都笑了。

　　我认识的这个人算是一个快乐的人吧？你们介绍的快乐的人呢？

　　快乐的人作文15

　　一梦一世界，心是莲花开。做一个快乐的人，让愉悦的心灵扁舟带我们去远航。

　　付出的快乐

　　年幼的我穿着粉嫩的公主裙，在妈妈的牵引下一蹦一跳地跑向草地上编满鲜花的双人秋千。和煦的太阳温柔地照耀着我，手中丝丝纯白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延开来。突然，我感到一阵渴望的目光直直的射来，放眼看去，一个与我年龄相仿的小女孩正目不转睛地盯着我手里的棉花糖，她脏兮兮的脸上只看到两轮水汪汪的眼。我指了指棉花糖，问道：“你想吃吗？”她小心翼翼地点了点头。我不舍地攥紧了手，心一怔，还是递给了她。她开心的笑了，水灵灵的眼睛眯成了月亮。我的心也随着她的笑容快乐起来。

　　鼓舞的快乐

　　长大后的我渐渐懂事了，烦恼也随之而来，忧愁一点点笼罩着我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落压迫着我的心房。回家的路上，脚步更是沉重得抬不起来。天空中飘扬这细细的雨丝，打湿了我齐肩的短发。道路上冷冷清清的，连乌云都在嘲笑我的无奈。一把雨伞适时地出现在我的头顶，挡住风雨的侵蚀。我抬头一看，一张温暖的笑脸伴着清脆的声音：“小姑娘，好好加油吧！未来的路还很长。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窝，我的心顿时明朗快乐起来，我笑了：“谢谢！”

　　奋斗的快乐

　　步入初三，学习生活日益紧凑起来，竞争也更加激烈。我徜徉在学海中，不亦乐乎？奋斗每一天，让青春的勇敢插上飞翔的翅膀。当旭日东升，新的一天正整装待发，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水浇灌理想之花。百日雄狮，决战今朝。我用快乐筑成的力量抵御未来的风暴。

　　朋友，不要再徘徊了，做一个快乐的人吧！用灵魂去聆听生命快乐的真谛，心灵的满足，就是人生最大的快乐！

我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字（精选20篇）

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇1

　　我很小，穿着一件很时尚的黑色外衣，家中有很多兄弟姐妹，我就是一只小蚂蚁。

　　一天清晨，我走进宽阔的马路上，东瞧瞧，西看看，终于找到了一块巨大的食物，我连忙跑上前，品尝了一小块食物，嗯，不错。这巨大的食物既香又好吃，我恨不得把它一口吃光，我奋力想把它抱走，可他实在太大太重了，累得我气喘吁吁。当我正想找我的伙伴时，突然，地面好像在颤动我心中忐忑不安，恐怕是地震吧！我赶忙跑回家去，看望亲人怎样。可在回家的途中，我撞在特大的鞋子上，然后有一只手指向我逼来，我脑中一片空白接着又恍然大悟。他是人，他要把我消灭掉。我拼命逃。可惜我跑了很长时间，他只抬了抬手就追上我了，他的手指离我越来越近，我本以为就这样离开世界了。可忽然铃声响了，他急忙跑回教室，又把我重重的摔在上，虽然有些痛，但我总算逃过一劫。

　　我遇到了我的伙伴，我走上前用触角碰了碰他，伙伴告诉我：“你看守着食物，我找几个朋友，和你一起搬运食物。”这下我放心了，我连忙跑到食物前看守着，不一会儿几十个同胞赶来，他们和我一起把美食搬回了家。

　　美好而又刺激的一天，就这样惊险的结束了！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇2

　　我是一只蚂蚁，是大自然中的一员。

　　我有一具十分渺小、不起眼的身体，细小的四肢，黑哟哟的样子。不过你可别小瞧我，我可是拥有十分巨大的力气。我能搬起比自身重量重几倍的物体。

　　我每天早早地就起床，去把各个地方的美食搬到自己的巢穴里去，跟随着自己的大部队，从来不会离群。这个过程，我会一直坚持到下午。到了晚上，我则会和同伴们一起保护巢穴。

　　我生活在一个十分丑陋但舒适的巢穴里，它是我的家，我每天都能和伙伴一起玩耍、觅食。把寻找到的食物一五一十地交给蚁后。

　　我们日复一日，无拘无束地生活着。可是有一天……

　　我们正在把一块巨大且甜蜜的糖果一点一点地搬进蚁穴中，就在这时。一个比糖果大数倍不止的人类走了过来，看到我们，他似乎十分生气，他抬起那只十分巨大的脚，向我们踩来，我被一股强大的气流重重地推倒了。我们死伤惨重。我迅速跑进一个洞里，这才捡回一条命。我看着外面的兄弟们一个个离我而去，我伤心至极，却又无能为力。

　　我希望人们能爱护世界所有的动物，哪怕是一只不起眼的小蚂蚁。我们要让这个世界变得更加美丽。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇3

　　这天下午我拿着放大镜在看蚂蚁，看着看着我就变成了一只蚂蚁。

　　它们看到了我必须一挥好像在说跟上队伍，我们要回家了，我跟在队的最后面，我跟着它们来到了一个土洞，里面很大很大，他们一个土洞连着好几个土洞，这一个土洞内就能住下50多个蚂蚁，我发现它们说话主要气管是头上的触角。

　　我正在参观着，忽然肚子叫了一声，前面有只蚂蚁，用头上的触角一挥，好像在说，这边走。我跟随着那只蚂蚁，它把我带到了一个餐厅，这里边有许多蚂蚁，它们吃着人类剩下的食物，我吃饱后，它们带着我到了外面去搬食物。有一个蚂蚁指挥官好像在监督着我们一个个使出吃奶劲儿的呗。我也很卖力，搬完以后我们刚到洞穴去休息，可是突然下起了大雨我们慌忙的逃窜着一位蚂蚁用头上的触角指挥着我们逃离了‘洪水，我们出来了，可是那位指挥官，却被永远留在了那里。

　　我们努力的找着新家，可是一个也没有找到，还遭受着人们的迫害，人们就像巨人一样，一个脚印踩死了我们很多朋友。我们已经粮食吃完了，可是我们还没有放弃，终于找到了新的蚂蚁群。

　　这是怎么了？我又变成人了？我想以后再也不要踩蚂蚁了！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇4

　　有一天，不知怎的，我一不小心又到了到处是人类的世界。这是多么可怕呀！到处人山人海，我感觉我在这个世界当中，是一只多么渺小的事物啊！那一阵阵刺耳的风声，一阵阵大暴风……在这个世界当中的我既伤心、有痛苦地躲在一个寂静的角落。

　　在悲哀中，我走着走着，渐渐的，我找到里了一些朋友，也找到了一些乐趣。于是我叫上了我的好朋友们一起在笔杆上散步，在书桌上探险，一起去探索这一个全新的世界。

　　在探索世界当中，有许许多多的小花、小草不屑一顾地说：“我劝你们放弃吧，别白费力气了，就你们这样要不了多久，你们就会被人类踩死。”

　　我们一个个都大声的喊道：“我们蚂蚁一定会坚持不懈地前进，因为我们是蚂蚁，我们是一个生命，不是你们口中说的那些废虫。”

　　后来我们互帮互助，一起齐头并进，坚持不懈地向前冲，我们不顾任何人的那些话，我们就是我们，不认命，我们一定会奋力努力的，继续前进。

　　每个人的命运都有所不同，有些人天生就聪明、可爱、人见人爱，但是有些人天生就会被人类或者其他动物欺负。既然命运不公，我们就和他斗到底，不是命才是自己真真正正的命运，我们要活出真正的自己，精彩的自己，不要让命运摆布自己。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇5

　　我，是一只蚂蚁，我喜欢吃，今天，非常有趣。

　　我从家里走出地底，来到地上，看见了我的好朋友：蚂蚁胖胖。我跟胖胖去了以往的地点：校园花坛。我们在校门口看见了一个很大的馒头，由于太大，胖胖去找救兵了，而这时，我遇见了蝴蝶姐姐，她正在炫耀自己的翅膀，她飞到我旁边，问：“弟弟，你在干什么呢？”“我呀，等同伴们来搬运食物。”“哦，那你觉得我翅膀好看吗？”“非常好看。”姐姐便走了。

　　我等了一会儿，大部队便来了，一只蚂蚁指挥着我们，我们成功地将它抬了起来，我们小心翼翼地走，到了马路边时，车子虽然开得慢，但还是太远了，这时，旁边有一辆婴儿车准备去马路对面，我们有序地爬到了婴儿车的轮子上方，我们过了马路都还要遇到了新的困难：上梯子。

　　附近并没有工具可以帮助我们，由于蚁多，便一个阶梯大一个蚁梯，上来后，让他们上来再搭，我们轮流搭，终于，到了家门口，我们一家人把食物分享出来，所以，我们就有一大桌菜，有火腿、面包屑、馒头……而这时，就是共享战利品了，我一点也不客气，迅速地将我自己都吃完了，还吃了别人的。

　　晚上，我们到家门口，看了看月亮，便睡了。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇6

　　我是一只蚂蚁，一只年幼的蚂蚁，我叫黑黑，我的全身都是黑黝黝的。我有许多朋友，和他们相处，每一天我都觉得很快乐。

　　我们的家族很庞大，我们过着群体的生活，每一个成员都有明确的分工。大家团结一致、和睦相处，从不会为一些小事而争执。每天，大人们都辛勤地劳动，努力地建造着我们幸福的家园。

　　可是，有一天，一场火灾却从天而降，我和我的朋友们，还有我们家族的大人们都被困在了这场火灾中，我们真就成了人类说的“急得像热锅上的蚂蚁”，毫无逃生之法。就在这时，我们族的长老想到了一个办法，让年长的抱着年幼的，聚成一团，滚到安全的地方去。天哪！这要牺牲我们的爸爸妈妈呀，怎么办？我们谁也不愿意让父母牺牲他们自己来保护我们，可谁也想不出更好的办法来。眼看着火势越来越大，只听有人大声喊道“快点行动，否则我们的家族就会全军覆没”。我们拗不过大人，只好按他们说的办。我们出来了，可父母都牺牲了！

　　渐渐地，我们的生活恢复了平静，但我们心中的痛却永远都挥之不去，我们要离火远点，再远点！

　　后来，我才知道这场火灾是因为人类的一根烟头引起的。

　　人类啊，我们只有一个地球，请别让这样的悲剧再发生了！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇7

　　当我从自己被窝醒来的时候，许多的公蚁就已经起床干活了。

　　我们公蚁每天的活就是找来足够的食物送给蚁后，让她繁衍足够的后代。我们这些公蚁的活可危险了，每天在人类的眼皮子底下吃着他们食物的残渣，有时人类还会用水淹没我们的家园，害得我们死伤无数，无家可归。

　　有一天，我在寻找食物的时候迷路了。于是，我打算在灌木丛里生活。刚进到里面，蝴蝶姐姐、瓢虫哥哥、毛毛虫弟弟和西瓜虫爷爷就连忙问我：“你是从哪里来的？”我说：“我也不知道。”西瓜虫爷爷同情地说：“噢，可怜的孩子，那你以后就跟我们一起生活吧！”我高兴地说：“好啊！”蝴蝶姐姐让我骑在她的背上，带我去花丛中看风景。映入眼帘的是那五彩缤纷的花，有丁香花、茉莉花，凤凰花等。

　　我们回去的时侯，大家商量着去草丛里探险，我们摘了一些果子便上路了。刚出发，我们就被一只硕大无比的青蛙盯上了，它展开双脚，用力一蹬，就跳到我们面前，它跳下来时落地的气场，把我们都吹在了地上。它用那又大又长的舌头攻击我们，让我们没有一点儿躲避的空间。我们立马找了一个不容易被发现的地方。等它走了，我们又继续探险，走进了一个山洞，山洞里有好多能发光的蓝水晶石，我们在光亮下聊着天，吃着果子，感到无比快乐。

　　我真是一只幸福而幸运的蚂蚁。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇8

　　一天清晨，我睡醒后发现我变成了一只黑乎乎的蚂蚁，而且躺在一片树叶上。于是，我便开启了我的探险生活，去寻找自己的伙伴及家人。

　　在这一路上，我认识了许多伙伴，一开始我认识了辛勤劳动的蚯蚓哥哥，他正在翻动土地，让土地变得更松软，可以使庄家茁壮成长，让农民伯伯不在疲倦。接着我便问到:“你知道我的'家人在哪里吗？”蚯蚓哥哥说:“这几天，接连下大暴雨，好多动物都走散了，甚至有的庄稼也导致营养不良，产量也逐渐下降。”我说:“谢谢你蚯蚓哥哥。”之后，我又帮助瓢虫妹妹找到了家人，这次我看到了一个不一样的动物——蚂蚁，我便加快步伐追上了她，一看竟然是一个漂亮的妹妹，我问她:“你找不到家了吗？”妹妹哽咽着说:“是的，我被大暴雨湍急的水流一下冲到了这里，如果爸爸妈妈找不到我了会很着急的，你能陪我一块儿找吗？”我说:“可以，不过你能先告诉我你的家在哪吗？”妹妹说:“好的，在我记忆中，我的家是在一片非常漂亮的杨树林旁，树的旁边有一个石头堆得小丘。”我一听，我俩是一个洞穴的，是我亲人呀！然后，我俩一起跨过小溪、翻过山岭。终于，我们找到了自己的家，也找到了自己的家人，激动的心情在砰砰的跳动，因为，我找到了家，也不再担心独自流浪的生活了。

　　这次探险让我懂得在和家人分开的时候，一个人不要慌张，去寻求更多的伙伴来帮忙，也锻炼了生存能力。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇9

　　蚂蚁很自卑，应为它真的很渺小！

　　蚂蚁甲：我每天头拱地的努力赚钱，我奋斗了半天至多也就顶人家一举手之劳，我觉得自己特渺小，爬来爬去人推土机一撮子就完事。

　　蚂蚁乙：渺小怎么了，我们都渺小，永远没有推土机成功，咱俩就是奋斗半辈子也就顶人家一撮子，但是蚂蚁有蚂蚁的幸福。

　　蚂蚁甲：你认为幸福是什么？

　　蚂蚁乙：幸福就是跟我觉得最帅的这只蚂蚁为别人眼里的小草，我们眼里的大树一起努力奋斗。

　　蚂蚁甲：那你觉得你幸福吗？

　　蚂蚁乙：正走在幸福的路上，没有经历过痛苦的幸福不是好的幸福。

　　是啊！蚂蚁的对话对我的吸引是很大的，感染也很大，每个人都要过自己的生活，那幸福就是你把你自己的生活过的有滋有味！

　　蚂蚁甲：你知道蚂蚁的幸福是什么吗？

　　蚂蚁乙：我知道，蚂蚁的幸福就是胃口小不贪婪，我们知足，别人吃一碗还不饱，咱俩有半粒就乐半年，走，我们去找米去！

　　两只，蚂蚁唱着高歌扬长而去！

　　这不是蚂蚁说的话，我知道，亦不是自己给自己找最能说服自己的一个理由。这对我来说是一个自己的人生信仰，信仰自己能把自己的生活过的有滋有味，不管自己以后的生活是和文中我所说的蚂蚁一样，还是比蚂蚁过的更糟糕，我乐观，我就是赢家！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇10

　　在深不可测的地底下，住着一群不起眼的小昆虫——蚂蚁。

　　我这个大家族也像人类一样，是分等级的，最底层的就是我了。我是工蚁，现在我要为蚁后找食物去了，这可不是个好差事，随时都有可能丢了性命。

　　由于我在地底下，所以视力差，因此我是靠信息素来辨别方向。就这样，我一个接着一个走出了洞穴。领头的大蚂蚁正在闻气味，寻找食物，他忽然调转了方向，朝旁边的草丛走去。可能是闻到了食物的味道，我和其他工蚁都很高兴。

　　可就在我高兴之余，一只肥大的青蛙从叶子上跳了下来，我吓坏了，在慌乱之时，几只小蚂蚁，因为迷失了方向而成为了青蛙的盘中餐，我来不及伤心，因为我还要为蚁后寻找食物，终于在一个小盒子中找到了一个个碎糖渣，我们争先恐后地起了搬碎糖渣。不过我又遇到了新麻烦，有一块大糖渣，因为人手不够根本搬不动。不过我并着急，用信息素呼叫同伴，同伴们闻声跑了过来，这是我们的共同语言，人类可听不懂。终于在我们齐心协力的把这些都拉回了洞里。

　　给蚁后吃下去后，我独自一人，偷偷溜了出去，在洞口不远处看到了一个池塘，一个大池塘，好像随时都能让我丢了性命。这时一个同伴出来了，对我说：“你是刚来的，还不知道吧，这个大池塘是大象路过时留下来的泥脚印，下雨后就积了水。在我眼里就是一个河塘了，唉，你还没划过船吧。”说完他就跑去捡了一片落叶让我上去，这时我才明白，他们的划船是什么意思。

　　相处了几天之后，我和朋友们又一起去寻找食物，又一起玩耍，又一起探险，好不快乐！至此，我知道团结，快乐，幸福就是他们最大的特点。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇11

　　在某一天晚上，我在床上睡得正香，醒来一看，发现我变成了一只小蚂蚁。

　　我向四周看了看，为什么蚁巢是空空的？突然，一束强烈的日光射了进来，原来蚂蚁全员出动，出去搬食物了。我连忙尾随其后。

　　一只块头特别大的蚂蚁跳出来，趾高气扬的说：“看，这么大个东西，还愣在那里，还不去搬，一群呆子！”蚂蚁们忍声吞气，慢慢向前走。那个大块头立刻火冒三丈：“不想吃饭还是怎的？”蚁群立刻加快了脚步，就像一阵风。

　　蚂蚁们钻到食物底下，用力将它抬起来，很费力气的向前走。又跳出来一只蚂蚁来吼了，不过是个小包工头。只见他清了清嗓子。然后一声怒吼：

　　“想不想吃饭了？”

　　“想活着就快点走！”

　　蚂蚁们并不理会小包工头，包工头后来声嘶力竭，摊在了一旁。

　　一阵黑影掠过，一边的兵蚁心头一紧，开始左顾右盼。

　　“啊！”一只兵蚁开始了惨叫。其他兵蚁列好战斗方阵，仔细一看，原来是个劲敌——，食蚁兽。

　　兵蚁们见了，慢慢逼近食蚁兽，但那双贼似的眼珠滴溜溜的转着，似乎在寻找一个突破口。

　　忽然，它撞破了兵蚁的包围，像神x病一样冲向我们。原来他早就打算好吃掉我们。

　　正当我准备等死时，食蚁兽像背后被别人捅了刀子，身子一软，死去了，几只大胆的蚂蚁上去一看，原来他被十几只兵蚁一口气咬死了。

　　我非常庆幸：不仅找到了食物，还多了一个食蚁兽可以吃。

　　之后，我就在蚁穴定居了，虽然经历了很多危险，但我每次都死里逃生了。想到这里，我感觉幸福得无与伦比！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇12

　　大家好，我是一只小蚂蚁。在大自然中，我是极其渺小的。但是，你们不准用坏主意来欺负我。因为我身后可是一群大队伍，我们有蚂蚁爷爷，蚂蚁奶奶，蚂蚁哥哥等等。

　　天亮了，蚂蚁们起床啦。我们在蚂蚁奶奶的带领下整洁地做了操，伸了个懒腰。我们各安闲地上找食物，吃早餐。吃完了之后，我们要赶紧去“买菜”了，说到这，你们应该会很奇怪，蚂蚁居然会买菜？其实，买菜也就去找菜。我们的午饭十分简朴，只需要二三颗米。几颗米对你们来说是非常简朴的。但对我们来说是很难的。不说了，我们要去搬米了。或许还能得到蚂蚁妈妈的奖励呢。我们十几只蚂蚁唱着口令，把米抬起来。过了不久，兄弟们终于把米搬好了，这时，兄弟们都已经流汗了。你们以为天天我们只跟蚂蚁们相处吗？其实，不是的，我们还常常与胡萝卜哥哥，青菜姐姐，茄子妹妹，菜头弟弟一起玩呢。时间一转眼，到了晚上，蚂蚁们各自坐在地上，望着星星，看着月亮，就这样。蚂蚁们进入了梦乡。

　　你们看，我们的生活多么美好，多么快乐，无忧无虑。你想和我们做朋友吗？

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇13

　　哎呀妈，真香。突然，发洪水了，我昏迷了过去……

　　醒来后，我发现自己在一个属于人类的地方。经过反复观察，我知道了人们管这里叫“北城公园”。

　　几天后，我发现这里简直是一座“美丽的大花园”，每天都有很多“庞然大物”在这里走来走去。正在我思考之时，突然，一只大脚向我踩来。我吓了一跳，拼命向左边跑。呼，总算是跑出来了。我抬头一看，哇，好美呀！我来到一个小花园，这里简直是虫间天堂啊！我欣赏着美丽的鲜花，呼吸着淡淡的花香。可能因为是春天吧，鲜花正开得茂盛，小草挺着胸，柳树在微风中摇摆着柳枝。

　　夜晚，我悠闲自在欣赏着月亮，不禁想起了发洪水的瞬间。当时，我们蚂蚁一族正在家中吃着二哥从草丛中寻找的人类吃剩的炸鸡，吃得津津有味时，只听一阵“轰隆隆”的声音，接着，就下起了对我们来说如房子般大小的雨点。没办法，我们只能在心中祈祷，希望不要把我们的家淹没了。听到一声“咕咚”，我失去了意识……

　　人间原来是这样的，我好奇地看着人类的世界，一切都是那么的新颖。这是我第一次离开家，独自在人间，感觉人间好漂亮，好美好！

　　我独自观赏着美丽皎洁的明月，不知不觉进入了梦乡……

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇14

　　我是一只小蚂蚁，很可爱的小蚂蚁，很快乐的小蚂蚁，我有许多兄弟姐妹——王姐姐、曹姐姐、毛毛、可小妹我们过着happy的生活。

　　有一天，晴空万里，我和姐妹们一起出去玩。临走时，妈咪对我们说：“孩子们，快冬天了，出去的时候，记得带好吃的回来哦！”我们每只蚂蚁都带了一个大袋子，（用来装食物）就玩去了！

　　我们去后山玩，一路上我们边走边找食物。哇！好大一块牛皮糖呀！我跑过去，摇摇摆摆抬上了，我咬了一口，哇！！！我发现世界上最好吃的东西！“姐妹们，快过来，好好吃哦!”我大叫着。姐妹闻声赶来。

　　“嗯，不错嘛！”云云评价。呀！不好！有一只白蚁要过来夺食！不能让他得逞！曹姐姐拿一块小石块打向他，耶！打中了！白蚁落荒而逃。为了保证牛皮糖不被抢走，我们就先把它抬回了家。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是可爱的小蚂蚁，大风大雨都不怕……”我们一边唱，一边走。突然，“咚”的一声，有什么东西掉了下来，一看，好运又来了！原来，使人们吃剩下来的一点鸡柳，我们跑过去，一蚁一点，装进

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇15

　　我首先告诉大家，我不是简单的人类，我是一只蚂蚁，快乐的蚂蚁，一只开心的蚂蚁，一只毒智多谋的蚂蚁，一只爱吃甜的蚂蚁。

　　今早，我起了床，懒洋洋地打了个哈欠，我发现我居然在一个小女孩的房间里，只见她嘴里添着我爱吃的棒棒糖。我下定了决心一定要吃到这根美味的棒棒糖。恩，这小女孩的妈妈叫她，哦，她妈妈要她吃早餐，无奈之下，只好把棒棒糖放在包装纸上，就摇摇摆摆的走出了房间，不错，偷棒棒糖的机会来了，我马上把同伴叫来，我们抬起棒棒糖爬了上去，开始吃早餐了。不料，我才舔了舔棒棒糖，那女孩吃完饭，看了我和同伴既舔又爬地，立马喊了一声：“妈，我的棒棒糖”我和同伴们就早好“作战”计划，它就是：跑。我们一个跑到花盆里，一个跑到作业本上，一个跑到电脑旁，一个跑到风扇旁……

　　哈哈，找不到我了把，虽说你们人大，大得让谁都看得到，虽说我小，但小得让你找不到。可是那女孩的妈妈仍了棒棒糖，拿来杀虫剂，左喷喷，右喷喷，上喷喷，下喷喷，那气味可真不好，有几个同伴被它送上西天，于是，我撒腿就跑，跑到阳台进了花盆走上。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇16

　　一天清晨，我睁开了朦胧的双眼，心想美好的一天又要开始了。我叫小花，是一只蚂蚁，我穿着一件黑色外衣，头顶着两根细长的触角，伸出两个小钳子！

　　可别看我小，我的力气可大着呢！我跟上我的大部队，和他们一起去寻找食物。你瞧，前面有一块落在地上的蛋糕。我们大部队一起把这块蛋糕围住，用两个钳子把他们举起来，再使劲把它们撕成小块，每个同伴夹住一小块就开始搬运了。

　　我们快要爬到洞口时，一只毛毛虫拦住了我们的去路，我们立刻摆出防御的姿势。毛毛虫抢不过我的大蚂蚁伙伴，就去抢我小蚂蚁伙伴的蛋糕。小伙伴敌不过毛毛虫，我及时发现后，就和几只大蚂蚁伙伴把毛毛虫给围住，用自己的乙酸喷毛毛虫。可千万别小瞧了我们的武器，它具有腐蚀性，会让敌人的皮肤肿痛，毛毛虫坚持不住了，只好丢下蛋糕落荒而逃。“哈哈，我们赢了，我们胜利了！”我和几只蚂蚁伙伴欢呼着，高高兴兴地继续朝着蚂蚁洞走去。

　　我们蚂蚁虽然身体小，但我们很团结;虽然我很忙碌，但是我很快乐。我是一只快乐的蚂蚁！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇17

　　我是一只在蚁巢里生活的蚂蚁，而且是蚂蚁大将哦。

　　我的使命是保护这个黑蚂蚁巢，防止红蚂蚁来袭。有一天一只红蚂蚁悄悄的来到黑蚂蚁大队，一口咬断了“参座”的头，黑蚂蚁大队立刻沸腾起来，没有“参座”的指示红蚂蚁趁虚而入，黑蚂蚁和红蚂蚁开始了一场大混战。

　　可惜我队败下阵来，几乎全军覆没，红蚂蚁冲进蚁巢，残忍的杀死了国王，还夺走了所有的卵，。

　　我从尸体里爬得出来想再进去大战，可是，我已经有心无力足了。我敢保证不到十分钟，红蚂蚁大队就会把蚁巢全部摧毁，还不如走了的好。不不不，我不能做逃兵。我正想冲进去的时候，红蚂蚁出来了，眼看一切全完了。

　　我只好匆忙跑走了，但我能去哪里呢？正当我没办法的时候。我的助手突然跑过来。“将军，原来你没死！”助手兴奋地大叫起来。

　　“我带了一点点儿食物，我们分吃了吧。”我们吃完之后却遇到了比红蚂蚁，还要恐怖的是，我们遇到了这个院子里的小主人“杜鹃”，吓得我们慌忙拔腿就跑。

　　可是我的助手慢了一步，还是被他用脚残忍碾死了。可恶的红蚂蚁和人类，让我们团结起来，一起打败他们！

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇18

　　我是一只蚂蚁，今天我爬出了移动出去浪迹天涯，靠自己打出一片天。

　　我先到了树林，我遇见了同类们，不下1000只。都是和我一样出来浪的蚂蚁。我们走了三天三夜，走到了三更半夜，一刻也不停歇。突然一只巨大的食蚁兽跑了出来，它想吃了我们。我们与食蚁兽大人了三天三夜，打到了三更半夜，一刻也不敢停歇。结果惨不忍睹，我们死的死，伤的伤几千只蚂蚁就剩下了十一只。我们大败而逃，我们跑了三天三夜跑到了三更半夜，一刻也不停歇。跑到了农村里又遇到了一群蚂蚁，他们是常年定居在此的蚂蚁，他们拿出食物请我们吃了一顿饭，并告诉我们城市的伙食更好。我们于是打算前往城市。我们再次住了一晚就出发了，我们走了三天三夜走。到了三更半夜，一刻也不停歇。我们到了，可是干粮都吃完了，我们都饿了，于是我们饿了三天三夜饿到了三更半夜，为了找食物一刻也不停歇。我们找到了一个人家在吃夜宵，食物问题解决了，我们就定居在此了。

　　于是，我们就快乐的生活在此。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇19

　　大家好！我是一只蚂蚁，我们蚂蚁家族很庞大，我们团结，我们友好，我们坚持不懈！人类学习我们的肢体语言，观察我们的生活习性，甚至用我们来判断未来天气情况！你们一定觉得我们每天忙忙碌碌，无忧无虑，其实不然，我的生活也有烦恼。

　　你们脚下的一片芳草地对于我们而言却是一片大森林。我们走在路上，要时刻警惕危险的到来！一群很威猛的动物来啦！“赶紧跑！”不不不，不能跑，完全跑不过它们，要么躲到一片叶子下面，完全看不见你，要么站在原地蜷缩身体，利用细小的身体伪装成一粒沙子。万一被发现百分之一百吃掉你，让你参观参观它的肚子到底有多大！

　　前方的蚂蚁兄弟来报信了！我们的天敌——一群小朋友来啦！一双双大脚震得大地颤动起来，大家不要呆在原地，赶快跑，躲到一个看不见的地方去！如果被他们发现，他们最喜欢用水来禁锢我们，那可是最可怕的游戏，因为我们是不能触碰水的！一个黝黑发亮的东西向我们靠近，放弃吧，似乎已经走投无路了，貌似手机摄像头，人类太喜欢观察我们了，其实，我们也不喜欢成为网红！

　　我是蚂蚁，我也有烦恼，我不想被过多关注，我只想继续渺小。

　　我是一只幸福的蚂蚁六年级作文400字 篇20

　　白天，我和有庞大数量的蚂蚁大军出去觅食。我在森林里到处寻找死去的动物，忽然一个庞然大物出新在我的面前——一只美洲豹正津津有味的吃着它的战利品——羚羊。美洲豹在享受战利品，根本无视我这小家伙。我马上通知了我的伙伴，它们立刻冲上食物，爬到美洲豹身上，用颚去咬美洲豹，美洲豹忍受不了疼痛，慌忙地逃了。我立刻通知蚁巢的所有同伴来运食物，这足足让所有蚂蚁吃半年。

　　第二天，一只食蚁兽来到了我的家，把我从美梦中粗鲁地叫醒。蚁巢发布了一级红色预警，所有工蚁出动反击侵略者。食蚁兽用爪子挖开泥土，用长又黏的舌头，把我的伙伴卷走吃了。我化悲愤为力量与其他蚂蚁奋起反击，拥有力的颚叮咬着侵略者的头部、颈部、身体、手，终于，食蚁兽不知是受不了叮咬，还是吃饱了，它离开了。这次蚁巢损失惨重，以后下令加强防备，并重新加固蚁巢。我们是地球上演化出来的最成功的生物之一，我们的祖先是黄蜂，所以有些蚂蚁还长着翅膀。我们从黄蜂进化而来是为了控制昆虫数量，于是，我们当起了清道夫和执法者双重角色。