如何写《作文我爱我校》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-10-07 03:26

写作核心提示：

写一篇关于“我爱我校”的作文，想要写好，确实需要注意一些关键事项。这篇作文不仅仅是抒发感情，更重要的是通过具体的事例和细节来展现你对学校的热爱，让读者（通常是老师或同学）感受到你的真挚情感和学校的独特魅力。
以下是一些需要注意的事项：
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "核心是“爱”:" 整篇文章要围绕“爱”这个核心展开。这种爱可以是对学校环境、设施的爱，对老师、同学的爱，对学校历史、文化的爱，或是对在学校成长经历的感恩之情。 "避免空泛:" 不要只停留在口号式的“我爱我校”，要具体说明你为什么爱它。是因为美丽的校园？敬爱的老师？有趣的课堂？还是温暖的集体？
2. "选择恰当的写作角度 (Choose an Appropriate Angle):" "不要面面俱到:" 学校有很多方面，不可能都写。选择一两个你最熟悉、感触最深的角度切入。例如： "环境角度:" 描写校园的美丽景色（绿树成荫、花草繁茂、建筑特色等）。 "人物角度:" 描写你喜欢的老师、与你相伴的同学，以及他们带给你的温暖和帮助。 "事件角度:" 记述一次难忘的校园活动（运动会、文艺汇演、社团活动等）、

中学生优秀作文:我爱我校

我爱我校

八（9）班 杨子璇

校园是我们成长的地方；是学习知识的地方；是我们成长的必由之路。每个学校都有各自的美，我们黄冈学校也不例外，是一个美丽的地方，就让我来给你们一一道来。

书声美，热闹多

我们学校七年级有15个班，八年级有11个班，九年级有10个班。每到上课就可以听见同学们朗朗的读书声，下课可以听见同学们的笑声和讨论声。我们学校的教职员工共有180多个，学生共有2000多名。能招得进这么多的学生，我学校岂不可爱？

心灵美，风尚好

同学们一看见老师都会开口或摆摆手向老师问好，从这个小小的举动就可以看出同学们是有多么高的素质啊！而老师们也不会视而不见地离开，总会笑眯眯地对学生笑或点点头。这么有礼貌的老师和同学们，我校岂不可爱？

成绩好，质量高

质量好那是必须的，不然怎么会招收到这么多的学生呢？就比如我们班的聂老师。他是一位高学历的老师，走过几个省，教过许多届毕业班，今年能被他教到是我们的荣幸。他对工作孜孜不倦、一丝不苟。在他的课堂上总能听见一阵阵的欢笑声。在做作业时遇到不懂的地方向他请教，他就会为你指点迷津。他还在报刊上发表过许多诗文呢！我校的老师都是像聂老师这样水平高，能力强的老师呢，我校岂不可爱？

环境雅，校园美

我们学校的教室那是称得上别具一格。教室里面的黑板和桌椅都被我们的值日生擦得干干净净、闪闪发光的。我们讲台旁边的一个角落的图书角的书架摆满图书，窗户边上还有我们同学一起为美丽出一份力而带的盆栽，地面上也是一尘不染的。而且绝大部分同学都有准备了一个小袋子来装各自所产生的垃圾，不会到处乱扔，污染环境。如此美丽的教室来衬托美丽的学校，我校岂不可爱？

当你走进校园你会发现一点白色的东西也没有，花草树木也很茂盛，两颗大树就像两位士兵一样守卫着我们的“家园”。虽然现在是秋天，但每天早上一起来，那树上的树叶一点儿也不黄，还很茂盛。再加上小鸟的鸣叫声，就好像现在是春天一样，也让我们一早上就有好听的歌曲来让我们清醒，也让我们在跑操之前更好有活力。这就让我想说一句“我爱我校”。 我爱校园就像老鼠爱大米；鱼儿爱大海；小鸟爱大树；树木爱水源一样。我情不自禁地赞叹“我爱我校！”

作文擂台赛 |黄文静：我爱我校

作者：成都市三原外国语学校初2019级11班 黄文静

指导教师：左金容

有了对学习的憧憬，幼苖奋力生长，于是迎接它的是未来的学堂。

遨游在想象的天空之上，憧憬着对未来学堂的样貌。我所希望的未来的学校不一定有着高耸入云的楼房，也不一定有金碧辉煌的教室，或许有的是一排排亭台楼阁和充满科技的学堂。或许学堂里绿树成荫，到处都是奇花异草，一条条小溪从林中淌过，为学堂增添了一抹生机。

或许在学堂之中没有一块黑板，只有一块块荧屏。也许是为了让学子更好的理解知识，荧屏会把周围的环境同化成老师所需要的样子。为了了解盛唐，坐在宴席上，看贵妃起舞，站在酒池旁，看高力士为李白脱靴走在水面上，看李白酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。为了了解鲁迅，坐在窗边，看他怼天怼社会，跟在他身旁，听他雄辩，你们抓鲁迅，关我周树人何事；躺在椅子上，瞅他写下“千古名句”，我家门口有两颗树，一棵是枣树，一棵是枣树。

或许学堂处在竹里之中，那里没有夏日的艳阳，没有知了的欢歌，也没有尘世的凡俗，颇有一丝隐士的意味，如此倒应把藏书阁设在这一方净土之上。你大可想象教学区是设在另一个苏州园林之中，每当夏季来临，阳光洒向湖面，透过树叶，照在水面上，抬手，挡住阳光，总会有一丝调皮的阳光，流过指间的缝隙，映在你微微眨动的睫毛上。

走在校园中，打破历史，穿越时空，你会看见许多熟悉的人。你会看见李白和杜甫把酒当歌，从诗词歌赋谈到人生哲理，一时间，灵感齐诵，豪笔一挥，自从唐诗三百不复存在，而唐诗三十首名垂千古。姜子牙招呼你一起垂钓寒江雪，诸葛亮教你弹唱空城计，武则天教你如何成为一个自强的女性。这是一次文学和历史碰撞。你可以同他们一起学习。因为整个学堂就是一个巨大的磁场，而他们只是一个个幻象，一个个摸得着，能独立思考，有着个自思维和情绪的幻象，你大可和他们一起交谈，一起进食。只因这是未来。

或许学堂后方还有一座山，山脚下，流水潺潺，乌语花香，山腰上，古本参天，林静山幽；山顶上，云梦茫茫，群林隐约，那里还生活着许多有灵性的动物们，它们经常跑下山来玩耍，有的逗逗正在上课的学子，仿佛在说，来呀，来抓我呀！好不可爱；有的趴在学子的头上、肩膀上或膝盖上打着盹；有的在陪着老师巡逻，看看谁在开小差。这里的老师总是为只能看到眼前几步的学了们铺设长远的道路，相信他们的未来，关心他们的去向，思考哪条道路才是对他们最好的，陪伴他们，陪伴他们一起寻找答案。

也许这里还会有许多别样的课程。如戏曲、评书、扎染、风水……因为时代的进步，许多东西都埋没在历史的长河中，遗忘在人们的记忆里。我想这是一所中国风的学院，我想保护好自己国家的东西，将这些永远传承下去。

我爱这个未来的学校，也爱现在我就读的这个学校。

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