如何写《开心每一天作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-10-07 08:11

写作核心提示：

写一篇关于“开心每一天”的作文，想要写得好，确实需要注意一些事项。以下是一些建议，希望能帮助你：
"一、 明确中心思想 (Clear Central Theme)"
"核心:" 你的文章要紧紧围绕“开心每一天”这个主题。开心是什么？为什么重要？如何获得？要贯穿全文。 "立意:" 可以不局限于表面上的“笑”，可以深入探讨积极心态、感恩、发现生活中的小确幸、人际关系、自我成长等与“开心”相关联的更深层次的意义。
"二、 选择合适的切入点 (Choose a Suitable Angle)"
"避免空泛:" 不要试图涵盖所有关于开心的事情，那样会让文章显得松散、没有重点。 "具体化:" 选择一个或几个具体的方面来写。例如： 从"个人习惯"入手：早起看阳光、坚持运动、培养一个爱好带来的快乐。 从"人际关系"入手：与家人朋友相处的温馨、帮助他人的满足感。 从"感恩之心"入手：感谢生活中的点滴，即使是很小的事情。 从"积极心态"入手：如何用乐观的态度面对困难和挑战。 从"发现美"入手：在平凡生活中发现的美景、美食、小故事。
"三、 内容要真实具体 (Content Should Be Real and Specific)"
"实例支撑:" 用具体的例子

快乐的人作文（精选15篇）

　　快乐的人作文1

　　世界上有许多快乐的人，我身边也有一个。想知道她是谁吗？别急，待会你就知道了。

　　她长得高高瘦瘦的，皮肤很白，有着一口淡淡的河南口音。她留着一头乌黑的头发，扎着一条又大又粗的马尾辫。两条柳叶眉高高挂在脸上。她有一双细长的丹凤眼，眼珠乌黑发亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、红红的。

　　她笑的时候，会露出整齐、洁白的八颗牙齿，还有一个深得像小碗，一个浅得像盘子的酒窝，非常可爱。

　　她，是一个乐观向上，性格开朗的女孩子，每天都用笑容面对他人。有一次数学考试，她考得不好，我们都为她伤心，而她呢，却像个没事人一样，还是每天都乐呵呵的。别人很奇怪，就去问她：“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢？难道你一点都不在乎吗？”而她却说：“这可不是不在乎，因为你再怎么伤心、再怎么难过，如果不好好复习，下一次还是会考砸的。所以，只要好好复习，认真订正，下一次就不会再考砸了。”听了她这一番话后，我深深地被她的乐观给折服了。

　　其实，她还是一个乐于助人的人呢！我们同学之间有什么矛盾，去找她，都会“乌云转晴”，变得和她一样，每天都乐呵呵的。

　　有一次写字时，我的笔没墨了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的一举一动被坐在后排的她发现了，她拍拍我的背，将自己的笔递给我，笑着说：“笔没墨了吧？我正好写完了，借你用吧！”你看，她是多么的乐于助人啊！

　　说了这么多，你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友——覃舒畅，一个把欢声笑语带给我们班的人，一个快乐的人！

　　快乐的人作文2

　　朋友们，你们想过这个问题吗：什么样的人才是快乐的人？也许你会说：“一个性格开朗、乐观、热爱生活的人才是快乐的人。”在我身旁就有这样一个人，她就是我姐姐。

　　姐姐的个子不算太高，梳着一个马尾辫，有一双笑眯眯的眼睛，最引人注目的还是她那张总是笑着的嘴巴了。

　　姐姐性格开朗，天生是个乐天派，你在她脸上看不到一点儿忧愁的影子。无论遇到什么困难，他总是乐观的去面对。姐姐刚开始工作的时候，对厂里的技术很不习惯，总是弄错，但她毫不气馁，天天练习，两个星期后，她的工作效率就比别人高出一大截。我很好奇，便问姐姐：“姐姐，你的技术怎么提高的那么快呢？”姐姐我说：“世上没有做不了的事，只要你用心，什么事都做得成。”

　　姐姐的人缘特别好，她的同学在网上对她说：“你真是个快乐的人。和你在一起，总让人感到轻松。”

　　姐姐还很宽容。又一次，别人错怪了她，她却摆摆手说：“没事没事！”后来说起这件事时，姐姐告诉我说：“反正愁着也是愁着，事情已经那样了。你知道吗？人皱一下眉需要牵动40多块肌肉，而笑一笑只需要牵动13块肌肉，你说怎样更合算呢？”

　　姐姐不光能使自己快乐，还能使别人快乐。她走到哪里哪里就传出银铃般的笑声。

　　快乐的人作文3

　　在生活中，难免有一些失落的事，而这时身边有一个快乐的人，又何常不是一件值得庆幸的事呢？我身边快乐的人，就是我的班主任——马老师。

　　马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢！他在讲课时总是很幽默，有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好，态度不端正的学生，有时是让我们在欢声笑语中学习知识，明白道理，让每一节课都变的多姿多彩。

　　有一次我上课没有听讲，马老师看了我一眼后，对全班同学说：“最近温度比较高，有些同学可能有点神游，这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀？”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼，我马上明白了马老师的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。

　　还有一次，马老师给我们讲鸡兔同笼的问题，他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”，把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来，同学们马上就记住了。每聊到这个问题，大家都会笑得不行。

　　有的同学问马老师，为什么不像其他数学老师那样直接教我们，而要花费心思把它们写成段子或笑话呢？马老师说：“如果都是学习，大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式，那种死板的方法太无聊了，你们也不会认真学。”

　　遇到马老师这样的好老师，我很幸运，他让我们在欢笑中成长，他让我们在喜悦中学习，他让我们的一天充实有趣，他就是我身边快乐的人。

　　快乐的人作文4

　　学习中途。来了一个插班生--孟景阳。他呢，爱笑，遇到什么事都笑，就有可能笑出点事来。

　　音乐课上，老师正和同学们一齐唱歌，突然老师听后排传来一串串笑声，老师停了下来：“你……叫孟……景阳是吧？”老师想将他一军：“刚才教你们的歌都会了吧？唱来听听。”“老师，你给起个头，不然我不会唱。”“老师给你个复合音哆-咪-唱！”孟景阳笑着说：“哆咪，唱！”全班哄堂大笑，老师肺都要气炸了，一甩她的长头发，向班主任告状。

　　班主任来了，“孟景阳站起来！”老师喝道。孟景阳直打哆嗦。“给我严肃点，嬉皮笑脸！”“我严肃了！”他双脚并拢，抬头挺胸，但是看着还要下的样貌，他做的动作越滑稽，同学笑的声音越大。“行了！”班主任怒不可遏，他一步一步踱到他面前，“有你这样的怪人吗？你的心和脸不是一个身体里的啊！”他看着孟景阳，又想哭，又在笑的脸上大声喝道。“老师你就打我一拳吧！”班主任真想狠狠的打他一巴掌，可凶拳不打笑脸，“难道你就不能在要笑的时候，想想痛苦的事情嘛吗？你就想你妈妈走路时不怕摔跤吗？”“我妈妈不走立交桥，他以前从来都是走小巷的！”孟景阳笑着说。“你爸爸遗弃了你们，你又是农村转来的，一天到晚穷乐呵什么呀，神经啊？”

　　孟景阳他不笑了，“我爸五年前就遗弃了我，再说同学们又歧视我！”

　　他越说越激动：“为什么我要埋怨不能穿名牌衣服，为什么要埋怨爸爸遗弃了我们，为什么要埋怨不能天天下馆子吃饭，为什么要埋怨从小在农村长大？”这不就是自我往自我鞋子里倒水吗？那还会舒服吗？老师像哥们一样，拍拍他的肩膀。“你说的对！”便开始讲课，下课了，看了看孟景阳，又是一脸爽朗的笑。

　　快乐的人作文5

　　快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——戴云岭。

　　在本校的初一年级，问一下戴云岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是戴云岭的天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴云岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，戴云岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”戴云岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，戴云岭果顿的说：“桶里装的是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴云岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，戴云岭脸面严肃的说不好，有杀气“引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“戴云岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问戴云岭你怎么知道的，？“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的戴云岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。

　　戴云岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。

　　快乐的人作文6

　　谁愿意做笼中的鸟儿，被人观赏，出卖自己的歌喉。

　　谁喜欢做在生硬的椅子上，一呆就是几小时。

　　谁不愿意，有一个快乐的假期。快乐的忘了一切，沉浸在无忧无虑的世界里。

　　谁不喜欢广阔的世界，喜欢自由。呼吸新鲜的空气，在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡，去寻找一片属于自己的蓝天。

　　开学已经三个星期了，我已经慢慢适应了新的环境。但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量，实在太多了，压的我有些喘息不过来。其实我内心明白，我马上就是要升高中的人了。在这关键时刻，说什么也不能放松。

　　可是老师啊，我们的课余时间并不多，如此多的作业量会累垮我们的。再说了，我们又不是机器，我们是人啊！人是需要休息的！

　　每个周末，你们准会为我们准备许多作业。而这些你们看上去所谓的作业，却足以让我们气喘吁吁。我知道，每当你们布置完作业后，总有同学在埋怨，但我们又不能反抗。因为一旦我们反抗，你们一定会说：“同学们，两天的时间你不用来些作业，难道用来打机吗？再说了，现在布置这么多作业，都是为你们着想啊！”因此，我们的反抗完全无效，不是吗？我很清楚，你们跟我们站在同一战线上，和我们一起并肩作战着。你们肩上的责任很重，你们也一样辛苦。

　　可是，我的奢求并不多。我只希望你们能给我们一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。

　　倘若假期里都被你们布置的作业塞满了，那么这个假期谈何快乐呢？

　　给我一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。老师们，可以吗？

　　快乐的人作文7

　　家里没有一个快乐的人那可不行，我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。有了他，家里不知道有多少欢声笑语。

　　他的声音怪怪的，又像普通话，又像村里的方言，说什么都是怪怪的。

　　杨杨长得很胖，虎头虎脑的，十分可爱，很像动画片里的腊笔小新。

　　家里有他这个活宝，每个人都会十分开心。只要有杨杨在，每天都会有好戏上演。因此，我们家天天都充满了欢声笑语。

　　他闹出的笑话可不少。有一次，我跟他比赛收积木，谁收的多谁就胜利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯着我说：我不怕你。

　　开始了，我像一只饿虎一样扑上去，一把一把地把积木放入筒里，果然，他手比我小，动作比我慢，只收了几个，我一定会获胜。没想到，他把所有的积木都抱在一起，用双手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿时，不妙被发现了，杨杨知道后，从我筒里拿出一个，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起来。

　　又有一次，我很伤心，一个人躲在房间里哭，不知是门没关好，还是谁帮他开的门，反正他进来后，说了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起来了。有一天，他摔了，小腿都红了，他还微笑着说：“不痛，不痛”。

　　这就是我的弟弟，一个没有苦闷，没有忧伤的快乐“王子”。

　　快乐的人作文8

　　生活中，每个人都有自己活着的理由和乐趣。学习上，同学们更是要找到努力奋斗的动力。

　　我是一个xx年师范毕业的乡村初中语文老师。十多年来的作文教学中，发现大部分学生写作文真是苦啊！苦得没法形容。有一次作文课，一个学生为了逃避写作，竟然请了病假，而第二次呢，干脆工工整整抄写了一篇课文。还有许多学生只要上作文课，你看那痛苦万分的神态，真是难以想象。

　　于是我决心进行作文教学的改革，xx年我接触了一种名为“快乐作文”的方式，将活生生的生活搬进教室，现场写作，学生反馈，都取得了很好的效果。后来xx年我参加观摩市教研室主办的王寿山老师的高效大课堂语文教学和主体性作文教学，深受启发，更加有信心将作文教学进行到底。

　　作文教学的同时也改变了我自己的一些陋习。以前我不太爱写的，自从教学生写作以后，就不断要求自己下水作文，竟然获得意外的双效收获。一些学生毕业后，加入新的`文学社团，发表更多更优秀的文学作品。而我呢，也有文学作品渐渐见报，再慢慢加入了市作家协会，乃至中国散文诗学会，这一路走来，恍惚就是梦境，然而在这文学的追寻路上，我又是多么的快乐和幸福哟。

　　未来的路还很长，我将继续走下去。生活因快乐而精彩，做一个快乐的人，将是我一生的追求目标，写作，也应该如此。

　　快乐的人作文9

　　快乐，是人人都向往的，人人都希望自己能成为一个快乐的人，希望自己能天天快乐。

　　我妹妹就是一个快乐的人，她的脸上每时每刻都挂着阳光般的笑容，时时刻刻都是一副开心的样子，人们都说她是一个“快乐的小精灵”。

　　有一次，妹妹把她刚拼好的一块拼图拿给我们看，那是一块100片的拼图，她居然能自己一个人完成，我们都非常惊讶，同时也夸奖她是一个心灵手巧的孩子。妹妹得到了表扬，高兴得手舞足蹈，同时也欢快地叫着：“我成功了，我成功了！”可是就在这时，弟弟突然不小心把拼图弄到了地下，被摔坏了，这可是妹妹辛辛苦苦的劳动成果呀！我想：完了，妹妹肯定会不高兴的。可是，没想到妹妹不仅没有生气，反而笑着去安慰弟弟去了：“哥哥，不要紧，拼图可以再拼呀！”说完，若无其事的把地上的拼图收拾好，一蹦一跳地到房间去了。

　　妹妹不仅能宽容别人，面对失败她也能乐观面对。

　　有一次，妹妹把画好的画放在了舅舅的床头。第二天，舅舅看见了这幅画，想都没想就说了句：“谁画的，这么难看。”妹妹听了后，便轻轻地说：“爸爸，这是我画的，我知道画得不好，我再去修改一下。”说完，便拿着画去了书房。十分钟后，妹妹拿着画走到我跟前，自信的问：“姐姐，我画得怎么样？”“不是很好看。”我实话实说了。妹妹微微笑了笑，对我说：“姐姐，哪里需要修改？”我说了几个需要修改的地方，妹妹便高高兴兴地去修改了。过了一会儿，当她再把画拿过来时，我高兴地说：“嗯，画得不错。”妹妹立刻变得眉开眼笑，把画亲了一口说：“终于成功了！”

　　妹妹就是这样一个人，乐观向上，宽容别人，永不放弃，所以会天天都快乐。

　　快乐的人作文10

　　有位小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，身材中等。她是谁呢？她就是我：刘婧文。

　　我今年11岁了，是江夏区实验小学五（3）班的学生，我喜爱运动，但好胜心极强。然而，我就是一个快乐的人。

　　那是一个夏季的夜晚，我和刘园，赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。“咚咚~~”我家的闹钟敲了8下，果然，她们俩准时到来。我摸着后脑勺思考许久说：“我们玩什么呢？”听了我的问题，大家苦思冥想了半天，就是想不出来，这时，她们的目光都转移到我身上。我东张西望，想看看有什么玩的，这时，我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈，便说：“有了！我们玩呼啦圈吧？”他们点了点头，说：“游戏规则是什么呢？”我想了一下，说：“我们按次序转呼啦圈，不限定时间，看谁转得最多，一直转到你转不动为止。”并且，大家还选了我妈妈当裁判。

　　游戏开始了。首先是赵寒月转，她把呼啦圈套在腰上，然后使劲向右一转，紧接着，她的腰就扭动起来：一，二，三~赵寒月转了68个！其次是刘园。她不知不觉地转了54个。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地转起来，结果转了38个就掉下来啦。

　　我一屁股坐在了地上，号淘嚎啕大哭起来。刘园和赵寒月连忙跑过来安慰我，刘园焦急地说：“你别哭了，好吗？要不，我把我的第二名让给你。”我还没答应，赵寒月就抢着说道：“对！对！我把我的第一名也让给你。”我听后顿感一股暖流涌上心头，和她俩紧紧抱在一起。

　　后来，我擦干眼泪，又与她们一起开开心心地玩耍！哦！我明白了，其实我是一个快乐的人！

　　快乐的人作文11

　　你肯定想要做一个快乐的人，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。

　　比如做好事，是一件非常快乐的事，不仅自己快乐，而且他人也高兴，有些人认为帮助别人是不关自己的事情，这是不对的，当你伸出你那援助的双手，帮助别人不仅自己感到很光荣，很光荣，让别人享受到温暖心里很欣慰，很快乐，是一举两得，当然你帮助别人，必须诚心诚意地帮助；否则你就感受到快乐，你这是被动，应该要主动。再比如你和别人之间有了矛盾，心里非常不高兴，但是你只要宽容大量，不拘小节，原谅别人，这样矛盾就会化解。总之退一步海阔天空，比什么都好。心要保持乐观，开朗大方这样你就时时处处在快乐之中。还比如，有些同学认为学习很麻烦，这又错了，我认为在学习中，我觉得也有许许多多的快乐，像经过自己的努力做出了一道自己以前不会做的数学题，像今天又学了新课文，从中获得新知识，还像自己花时间把课文背出来了，等等这些都是一些快乐的事，只是你还不会体验快乐，还不会寻找快乐快乐其实时时处处都有的，只不过你没有重视，没有留意，而就感觉不到快乐的存在。

　　快乐掌握在你的手中，去创造更多的快乐，只要有一个良好的心态，快乐总会在你身边，你是一个真正快乐的人。

　　快乐的人作文12

　　我们身边有许多快乐的人，有认识的：爸爸、妈妈、同学、老师；陌生的：清洁工阿姨、交警叔叔；也可以是古代的和书本上的；今天我就要写我的姐姐。

　　我的姐姐她住在农村，跟我外婆住。生活非常苦，外婆又经常住院。外婆在家时，洗碗、打水、洗衣服、打扫卫生这些家务都是她做。外婆住院时，姐姐还要照顾外婆，出院了，一到家里就要打扫卫生。

　　洗澡时只能用盆子装水往自己身上倒，或是一个月洗几次，很艰苦，但是她从来没有抱怨过一次，总是面带微笑的面对每一件事情。

　　每年过年的时候我都住在奶奶家，总是觉得外婆家哪里都不好，床又破又窄，电视里的动画片也不多，不说动画片，就连节目都没几个，蚊子又多，枕头还是硬邦邦的，饭里还有没弄干净的，饭菜也不好吃，但是有一年，因为外婆生病要人照顾，所以我们一家只能在外婆家过年了。

　　我的心里有100个不愿意，一万个不愿意，但是这又能怎么办呢？唉，算了，就将就一下吧！

　　到了外婆家时，我见姐姐乐滋滋的，一点都没有不开心，我感到非常奇怪，为什么姐姐住在这么破的地方，一点不开心都没有呢？下了车后，我问姐姐：“姐姐诶，你住在这里那么久了为什么一点不开心都没有呢？”她说：“为什么要不开心？”我说：“外婆家有那么多缺点，一天都不想呆！”她说：“虽然有很多缺点，但是只要你住久了，就不会那么想了！”

　　我心里突然出来了好多的问号。有次我和姐姐闹翻了，我很生气，但是姐姐并没有生气，她还是高高兴兴的，看来她和我的观点不一样。

　　这就是我的姐姐，一个乐观、开朗的人。

　　快乐的人作文13

　　说起快乐的人，我第一个想到的就是她！

　　看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里，你应该猜出她是谁了吧？对！她就是我们班上的杨晓月！

　　回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里，她都是一脸笑容！快乐总是陪伴着她。

　　从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容！

　　也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了！以前的我，不爱说话、不爱笑。可现在，我和同学们都相处的很好了！和以前相比呀，我现在可开朗多啦！说到这里，我还真得感谢她呢！

　　在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声！

　　虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎！字迹既工整又美观，老师经常表扬她。当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸！

　　每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人！当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人！

　　在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松，那么自由！从她的身上，我感觉到了快乐！是一种很简单、很普通的了快乐！

　　当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快乐！

　　快乐的人作文14

　　我四年级有一个同学，他叫徐飞扬，他的性格很活泼开朗，不管遇到了什么伤心的事都乐观去面对。要是换成了我，我可不会像他那样乐观的去面对。

　　有一次薇湖水岸的滑滑梯那里发生了火灾，把滑滑梯和四周的楼房都烧了，我和徐飞扬都在现场，我们光顾着救火，没有注意把徐飞扬的衣服也烧了，附近的 水全部被浇入火中，可大火还没有被控制住，反而越烧越大，我们又去我家取水，没浇到几次又没水了，我们只能去徐飞扬家里取水了，我问徐飞扬：“你得衣服被 烧了，去你家不怕被路上的人笑话吗？你妈妈也会骂你的。”徐飞扬说：“没事的，救火要紧，快去我家吧！”最后我们用徐飞扬家的水成功控制了火势，我们一边 救火叔叔阿姨们一边赶紧拨打火警电话119，让消防人员们过来救火，消防人员很快就到了，成功的把大火扑灭了，徐飞扬才露出了灿烂的微笑。

　　还 有一次，我和徐飞扬考试考的成绩都很差，我考了80几分，回家只是被爸爸妈妈说了几句就算了，而徐飞扬只考了70几分，可不是被爸爸妈妈说几句就算了，我 问徐飞扬：“你考那么差，回家怎么交代啊？” 可是徐飞扬却说：“没什么，而且还有丰盛的晚餐呢！”我又问：“哦？是什么晚餐？” “当然是世界名菜啦 ！唠叨加竹板 ” 徐飞扬笑着说。我们两个都笑了。

　　我认识的这个人算是一个快乐的人吧？你们介绍的快乐的人呢？

　　快乐的人作文15

　　一梦一世界，心是莲花开。做一个快乐的人，让愉悦的心灵扁舟带我们去远航。

　　付出的快乐

　　年幼的我穿着粉嫩的公主裙，在妈妈的牵引下一蹦一跳地跑向草地上编满鲜花的双人秋千。和煦的太阳温柔地照耀着我，手中丝丝纯白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延开来。突然，我感到一阵渴望的目光直直的射来，放眼看去，一个与我年龄相仿的小女孩正目不转睛地盯着我手里的棉花糖，她脏兮兮的脸上只看到两轮水汪汪的眼。我指了指棉花糖，问道：“你想吃吗？”她小心翼翼地点了点头。我不舍地攥紧了手，心一怔，还是递给了她。她开心的笑了，水灵灵的眼睛眯成了月亮。我的心也随着她的笑容快乐起来。

　　鼓舞的快乐

　　长大后的我渐渐懂事了，烦恼也随之而来，忧愁一点点笼罩着我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落压迫着我的心房。回家的路上，脚步更是沉重得抬不起来。天空中飘扬这细细的雨丝，打湿了我齐肩的短发。道路上冷冷清清的，连乌云都在嘲笑我的无奈。一把雨伞适时地出现在我的头顶，挡住风雨的侵蚀。我抬头一看，一张温暖的笑脸伴着清脆的声音：“小姑娘，好好加油吧！未来的路还很长。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窝，我的心顿时明朗快乐起来，我笑了：“谢谢！”

　　奋斗的快乐

　　步入初三，学习生活日益紧凑起来，竞争也更加激烈。我徜徉在学海中，不亦乐乎？奋斗每一天，让青春的勇敢插上飞翔的翅膀。当旭日东升，新的一天正整装待发，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水浇灌理想之花。百日雄狮，决战今朝。我用快乐筑成的力量抵御未来的风暴。

　　朋友，不要再徘徊了，做一个快乐的人吧！用灵魂去聆听生命快乐的真谛，心灵的满足，就是人生最大的快乐！

快乐的暑假三年级作文范文（精选20篇）

　　快乐的暑假三年级作文 篇1

　　一个悠长的快乐暑假过去了，在整个假期里，发生了很多很多难忘的事情，它们给我留下了很多美好的回忆，也让我学到了很多，懂得了很多。

　　那是一个阳光明媚的早上，我正准备去餐桌吃饭的时候，惊奇地发现了院子里的大树上有一个鸟窝，这个发现令我高兴地跳了起来。心想，鸟窝里说不定会有小鸟，或许还有鸟蛋呢！想到这里，我快快扒完了饭，急忙来到大树下，想一探究竟。

　　当我来到大树下时，却发现鸟窝的位置实在太高了，凭我一己之力根本爬不上去。于是，我从房里找到那架长长的梯子费力地拉了过来。真重呀！我一步一步地走，终于到了那棵树下，我把梯子靠在树中间，开始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀！我越看越害怕，手一抖，差点没有从树上摔下来。

　　我镇定了一下自己，让自己尽量放松，接着往上爬，终于爬到鸟窝的位置，定住心神，我把鸟窝拿了下来。仔细一看，发现里面竟然有四个鸟蛋和一只幼鸟。我兴奋极了！收获真是不少！

　　这时，妈妈和弟弟回来了，我连忙拿给他们看，想让他们分享我的成果。弟弟也很高兴，而妈妈看了一眼我手里的鸟窝，语重心长的对我说：“小鸟可以帮助人类捕捉害虫，是大树的守护神，是我们人类的好朋友。你这样拿走小鸟的家，捉走它们，它们离开了家、离开了妈妈就会死掉，这样，你不仅是破坏了他们赖以生存的家园，更是伤害了一条无辜的小生命呀！作为它们的朋友，我们应该保护它们，而不是伤害它们，你赶快把它们送回去吧。”我听了妈妈说的话，觉得很惭愧，觉得自己为了一时欢愉，却不顾小鸟们的感受，做了伤害它们的事情，真不应该。于是，在妈妈和弟弟的帮助下，我把鸟窝送回了树上。

　　当我们放回鸟窝重新站在树下的时候，听着鸟儿们偶尔在树丛间发出了叽叽喳喳清脆的啼叫声，我的心里感到格外的轻松和快乐。看着它们自由地飞翔在林间，我不由得默默的对它们说，对不起，以后我再也不会做这样愚蠢的事了。你们放心，我的好朋友，我一定会保护你们的。

　　这件事至今令我记忆深刻，同时，也教会了很多。让我明白了作为鸟类的朋友——我们，不仅要懂得不要去伤害他们，更应该学会如何保护它们，让它们和我们一样能够快乐地幸福地生活在这同一片蓝天下。

　　快乐的暑假三年级作文 篇2

　　放暑假了，对于我们这些天性爱玩的孩子来说，应该是件非常快乐的事，可是父母都上班去了，我们又没有兄弟姐妹，谁陪我们玩呢？

　　于是，大人对待我们的方法就是送各种兴趣班，或利用暑假无休止地补课等等。弄得我们比平时上课还忙几倍，根本就没有时间去玩，更没有时间出远门去旅游。无论是身体，还是心里都感觉很累很累，压的我们都快喘不上气来了。

　　在这愉快的假期，我多么希望能去姥姥、姥爷家过上十天半月，好好放松一下心情。在放松的同时，还能帮姥姥、姥爷做一些力所能及的家务事；我还想去农村的兵兵哥哥家，去体验一下农村的生活，接触农村的小伙伴，体味一下“汗滴禾下土”的辛苦；我做梦都想去参加一些有意义的夏令营，多么想能像那些参加夏令营的小哥哥、小姐姐那样神气，身背旅行包，头戴统一的队帽，扛着队旗，唱着嘹亮的队歌……奔向美丽的大自然，在大自然中，去尽情地陶冶情操，尽情享受大自然带给我们的美好与快乐！

　　我好想实现这些美好的愿望啊！可妈妈总是对我说：你英语底子太差，需要补课，奥数也得补课，电子琴、舞蹈还得考级，哪有时间出去玩，再说了出门多，危险多。妈妈总是对我不放心，担心我出门时会有什么事件发生，担心我会遭遇什么不测。哎！这一切美好的愿望对于我来说，都是可望不可及，似乎成了我一个永远不可能实现的梦想。

　　我想对妈妈说：亲爱的妈妈，请您放心，您的女儿已经长大了。妈妈您明白吗？假期本来就是属于我们孩子的，可却被各种繁杂的兴趣班课程占满了，我哪还有玩的时间？哪还有快乐？每年的七八月份都是我们学生最期盼的时候，长达一个半月的时间，能给我们充足的休息和游戏时间。暑假生活安排得好，过得快乐，不仅能丰富孩子的生活，还能培养我们独立生活的能力，促其长身体、长智慧、长知识、长才干，以及促进思想品德的健康发展。以后，但愿暑假能让我们真正得到休闲、愉快！别再让快乐的暑假不快乐。

　　快乐的暑假三年级作文 篇3

　　这个暑假我回家了，在这个暑假里我也算是明白了什么是艰辛，什么是烦事。

　　我家在比较偏僻的小山村里，村里现在一共只有5户人居住，人口只有不到二十人。这个暑假我回家了，我之所以回家，那时我双亲还在这边，我的回来看看，不过我想也是最后一个暑假回来了，因为在家真的很无聊还很烦。明年我就十八岁了，我想找份工作，这样可以减轻家里供我读书的费用。

　　之前我自己独自一人在深圳读书，我习惯了在城市的生活。突然回到这样的没几个人的小山村里，我还真的不习惯。在村里每天早上五六点就可以听到公鸡的叫声，那时天刚蒙蒙的亮着，村民都会起来干活，因为早起干活不会那么热，不然到了八点就会很热了；在家里吃饭的时间也也不像我在学校那样，每天总是会比较晚，或许比较早，没有太大的规定；到了晚上睡觉的时候，激励没有空调，房间也没有风扇，那种热让人只能不穿衣服睡觉；每到天黑的时候那蚊子就像一窝蜜蜂一样纷纷的像我靠近，还好家里有蚊香。这样的日子完全改变了我之前的生活。

　　在学校我住的是明亮的楼房，在家住的是昏暗的瓦房。每当下雨时总是会有雨楼下来。初唐阳时就会有阳光从瓦缝照射下来。在这简陋的房子住着，我还真不能一时适应过来。村里人穿的衣服多数是缝缝又补补的，不让就是很旧，还带些泥土的。这些都和城里不太一样，一时很难去适应。

　　最让我感到无助却又很烦的事就是在村里，没有超市，小卖部，或者可以买到东西的市场。如果想要买点什么生活用品，那还得走好几公里的路程到镇上。问题的是那一路上不是水泥路，而是黄泥的路。下雨了就几乎完全走不了，因为到处是淤泥。

　　我在这明白原来买得起一辆摩托车的人，会让人刮目相看。能买得起自行车的人会让人抬头仰慕。我只能说这跟城里完全是两个世界，我真的不习惯。

　　暑假真的让我明白了很多，或许我也只能习惯城里生活，然后在城里奋斗，闯出一片成就的天地，然后把双亲接到城里，让他们也能过上城里人过的生活。

　　快乐的暑假三年级作文 篇4

　　不知不觉，快乐的暑假已经过去了一半，时间过的真快呀！

　　今年的暑假，可真热。连续40℃的高温，热的让人喘不过气来。虽然气温高，但还没有我学习的热情高。每天下午，妈妈都用电瓶车带着我，顶着炎炎烈日，赶到羽毛球馆去练球。40℃的高温，站在球馆不动都会汗流浃背，更不要说大力运动了。汗水很快就湿透了我的衣裳，细心的妈妈每天都要给我准备两套衣服，但两套衣服也很快都湿透了。妈妈每天都要给我带两大杯凉开水，这边水刚喝下去，那边汗水就流出来了。在汗水的浸泡中，我的球技不断地提高着，发球、接球、吊球、杀球，站位、跑位，我的技术越来越像模像样了。

　　一个月的羽毛球课程很快上完了。我又转到下一个运动项目，学习仰泳。穿上泳衣，戴上泳帽，再戴上泳镜，呀，我可帅呆了。第一天，老师在我的肚子上绑了四块泡沫，在老师的帮助下，我居然能在水中游起来了。我兴奋地用脚打水，浪花在我的脚下，把我的身体快速地向前推动着。原来学这么容易呀，我快乐的在泳道上来回的游着。可是我高兴的太早了，第二天我差点哭鼻子了。

　　第二天，老师把我的泡沫减少了两块，虽然我的脚依然打着水，但就是游不快。老师一再提醒我“腿要伸直，膝盖不要弯，肚子挺起来”，可我感觉我的腿已经伸直了，就是游不动。随着我力气越来越小，身体突然向手中沉了下去，吓得我哇哇大叫，当老师赶来救我的时候，我已经呛了两口水到肚子里去了。就在我想要打退堂鼓的时候，妈妈对我说：“做任何事情，不经过刻苦训练，不吃一番苦，你是永远学不会的。”听了妈妈的话，我想不就是要吃一番苦吗，我拼了。我又仔细领会了老师教导的，慢慢地在手中又游了起来。现在我已经学到了第四天，已经把泡沫全部去掉了。虽然我现在游得还不是很快，很标准，但我有信心在暑假剩余的时间里把仰泳学会。

　　除了学习羽毛球和游泳，呆在空调房间里预习下学期的课本，也是一件非常惬意的事情。现在，我下学期的课本已经预习过半了。对了，还忘了告诉你，我还观看了庆祝香港回归祖国的阅兵和庆祝中国人民解放军建军的沙场阅兵呢！我为祖国的繁荣而骄傲，为祖国的强大而自豪！

　　你看，我的暑假快乐吧！

　　快乐的暑假三年级作文 篇5

　　夏天，带来了香远益清的荷花。走进洛阳隋唐城遗址植物园，从园西门进去，往左看，“野趣园”三个字很醒目，小桥流水，柳枝摇动，芦苇摇晃，几只白色的水鸟在湖边觅食。

　　荷塘到了，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才冒出一点嫩尖，可爱极了；有的荷叶已经长成手掌般大了，一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。每一片荷叶，都以其高贵挺拔的身姿，屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞，为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

　　清风吹来了，一股沁人心脾的清香迎面扑来，顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，千姿百态：有的含苞欲放；像羞怯的少女，在荷叶的后面半遮半掩的看着我们，有的怒放着，像随风舞动的荷花仙子，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，像淘气的娃娃般，迫不及待从层层叠叠的荷叶中探出头来。那一朵朵娇羞嫩艳，如胭脂般的荷花，其颜色果真奇特，白中带粉，粉中透红，这些美丽的色彩亦真亦幻，让人心动。

　　荷塘不仅美丽，还热闹无比。荷花千姿百态，散发出清新淡雅的芳香，引来了花蝶飞舞，就连那调皮的蜻蜓也扇动着翅膀，从这一朵花跳到那一朵花，荷叶下一对野水鸭在水中游来游去，追逐嬉戏，我被眼前的这一切陶醉了。拿起相机，把眼前的荷塘之美尽收其中。

　　看着这迷人的荷花，令我的思绪翻飞：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，是对荷花的最高评价。可知，众人不仅喜欢荷花清高，纯洁无暇，更喜欢它蕴含的美好资质。

　　人生的旅途中，不曾有这样的人吗？像荷花一样，出污不染，在风吹雨打中坚守原则，坚忍不拔；像莲子一样，伟大无私，朴实无华，始终保持一副谦逊的君子风范；像莲叶一样，有一种不在意世俗繁华，不屑于追求名利，一心只为荷花而默默无闻。

　　此时此刻，我的心绪已经在满池的荷花中变得更加明澈，心中顿觉如莲池中欢快自在的水鸭，拥有了喜悦和希望。

　　夏日赏荷，好美！天空变得更湛蓝，我心，也变得更明澈。

　　快乐的暑假三年级作文 篇6

　　经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。

　　那种雨后见彩虹的感觉，真好！平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做Jay最疯狂的粉丝。以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自的梦。已经很久没在一起了……

　　虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂热，火辣！我又可以捧起我曾经至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉！

　　早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了！放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚！俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊！

　　世间万物在变，只有我们的友谊永不变！天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离！业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学习，而是开学的学，感觉多好！没有束缚却还有不变的压力：高二了，高考还远吗压力就是动力，玩得疯狂而不放纵。知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。

　　我的暑假—充实，快乐！生活平凡而美丽！

　　快乐的暑假三年级作文 篇7

　　要说我生活中最快乐的时光，非暑假莫属了！暑假没有了平时学习的压力，可以开开心心地玩耍，无忧无虑地嬉戏，我的暑假生活充总是充满了欢乐！

　　“妈妈！快起床啦！不然赶不上飞机了！”一大早，我兴奋地喊道。不一会儿，妈妈起床了，我们立马清点好行李。迎着朝阳，背着满满的行囊，怀着激动的心情，我们出发啦！

　　经过两个小时的飞机，我们到达了北京国际机场，正式开始我们的北京之旅啦！在北京住的这几天，爸爸妈妈按照计划带我去游览了很多地方：我好不容易登上长城，成了一名好汉；早早来到天安门看升旗仪式，感受到庄严和肃穆；南锣鼓巷，让我的味蕾乐开怀，美食一样接一样……游览完首都，我们开始返程回湖南。在这里，我们游览了我觉得最好玩的地方——张家界的黄龙洞。

　　一进黄龙洞，习习凉气迎面而来，瞬间让人心旷神怡，凉爽的微风赶走了夏天的炎热，感觉走进到了天然的“空调房”。热情的导游给我们介绍说：“头顶挂着的石头叫钟乳石，地上长着的叫石笋。”一层一层的石笋，像“千层酥”一样层层叠叠。这些大大小小、形态各异的钟乳石和石笋，在五颜六色的灯光衬托下，可真像一个灯光灿烂、奇幻无比的舞台。

　　走在石头路上，两旁旖旎的风光引着我们来到了响水河，过响水河需要坐船，河水大概有六米深，水流时而湍急，时而平缓，我们也随之忽快忽慢，接着我们又来到了迷宫，一根柱子紧紧地抓住了我的目光，那就是是龙王的至宝——顶天立地的“定海神针”。只见一根又细又长的钟乳石耸立在众石之间，高度远远超过其他石头，这可是黄龙洞里最长的一根钟乳石，离洞顶仅有5、6米，也是黄龙洞的标志性景物，来了黄龙洞不观赏“定海神针”，那可就是遗憾了。我心想：孙的金箍棒会不会就是这样来的呢？一切都是那么有趣！

　　这个暑假，我们一起领略了祖国的的大好河山，各地的人文风情，我收获了许多快乐和知识，我爱我的暑假生活！

　　快乐的暑假三年级作文 篇8

　　今年的这个暑假，我经历了许多事，开心的、难忘的、悲伤的、快乐的……，其中，有一件难忘的事在我的脑海里留下了深深的印象。

　　那是一个风和日丽的下午，当我起床之后，发现办公室里多了一丝以前没有的气氛。我抬头一看，原来是锐锐姐姐来了。到了下午4点，她、我、郭尔夫和尧尧快速地跑到大广场上，你猜我们要干嘛？哈哈，我们是要去放风筝呀！

　　姐姐带来的风筝是一个橙色的蝙蝠形状，当它全部张开时差不多有半米长，只见它的头上有两个大大的黑眼睛，尾部有两根黄色的飘带。

　　锐锐姐姐手拿着线，我们一起拿着风筝，姐姐让我们把风筝拿到离她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一声令下，我们的手立刻松开风筝，那只蝙蝠风筝在低处盘旋着，她手中的线一放一收，风筝飞得也一高一低。突然，蝙蝠风筝转了一圈，眼看就要栽到地上了，她连忙收线，可是已经晚了。原来是风向忽左忽右，飞不起来。我们并不甘心，再把风筝拿到五米外，手一松，哇，风筝飞起来了！我们差点高兴地跳起来！但我觉得风筝飞得太低了，忙用手把线乱扯，“别扯线！”姐姐尖叫起来，我满头雾水，为什么不让风筝飞高点呢？到底是放还是不放呢？就在我犹豫的时候，风筝在空中翻了几个跟头，一个倒栽葱掉了下来。我的心一下子从阳光明媚变成了乌云密布。功夫不负有心人，经过我们坚持不懈的努力，终于把风筝放上了碧蓝的天空。

　　风筝在姐姐的手中越飞越高，我们几个也忍不住跃跃欲试，也想亲手放放风筝。我第一个自信满满地从姐姐手中接过握轮，天哪！在姐姐手里轻盈的握轮到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿着握轮，刚想放一圈的线，结果因风筝的力太大了，一下子放了三圈！我连忙想收线，又因太大意了，又放了两圈线。这时，因线放得太多了，风筝在空中的姿态有点倾斜，姐姐马上叫我把线拉一拉、扯一扯，经过调整后才让它又可以平稳地飞行了。没放多长时间，我已经累得精疲力竭了，只好大声喊“下一个”。然后就在旁边有滋有味的开始看风筝。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已经变成了一个橙色的点。

　　我们手中的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远！

　　快乐的暑假三年级作文 篇9

　　每当暑假快要到的时候，我都会做好周密的暑假计划。暑假结束时，我会增长许多见识，收获很多乐趣。

　　暑假里我去过繁华的上海，那里有金黄金黄的沙滩和碧蓝碧蓝的大海，我在大海里学会了蛙泳、潜泳和仰泳。那里有我梦寐以求的迪斯尼，在那里我交了好几个有趣的朋友，还和他们在人工制造的山上躲猫猫。

　　我去过“上有天堂、下有苏杭”的杭州。在那里，我游览了闻名中外的西湖。我忽然想起当时正是六月，就吟诵一句诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。果真名不虚传，西湖群山环绕、风景秀丽，周围有许多名胜古迹。西湖附近最著名的古迹就是雷峰塔了。雷峰塔多么壮观、多么神奇啊，它记载了我最喜欢的《新白娘子传奇》的故事！

　　我去过绍兴的书圣故里，那里的的夏天烈日炎炎，妈妈给我买了一个小风扇，我终于觉得凉爽多了。在买小风扇的时候，我发现风景区的东西非常贵！是的，这里的一切都是宝贵的！这里记载了蔡元培先生的故事，毛泽东爷爷是这样评价他的：“学界泰斗，人世楷模”。

　　我还去过湖北省美术博物馆和湖北省博物馆。这两个地方相隔很近，中间只隔了一条小马路。我先去了美术博物馆，第一眼看到的是一只从美国进口的小毛绒狗，非常可爱，全身上下都是灰白的毛。它有一双瓦蓝的眼睛，像玻璃球是的。我请求妈妈把它买下来，妈妈思考后给我买下来了。我非常感谢妈妈！接下来，我在美术博物馆欣赏了许多著名的作品，了解了许多著名的画家。从美术馆出来，我来到了湖北省博物馆，看到了考古学家挖出来的人骨化石，还有点害怕呢，感觉背上凉飕飕的，嘿嘿！

　　记得爸爸曾给我讲述过他的暑假，我觉得我的暑假比爸爸的暑假丰富多了。因为他只能在家捉鱼、打猪草，多么单调啊，而我可以去各种各样的地方旅游，真是幸运极了！

　　快乐的暑假三年级作文 篇10

　　暑假是一个炎热的假期。有些人选择留在家里，有些人选择出国旅行，有些人选择与父母团聚，但我选择补课。在我们心里，无论怎样，和朋友在一起都是最幸福的一天。

　　即使选择补课，那我们也知道，不管前方的路有多崎岖，只要方向正确，比原地踏步更接近幸福。告诉自己不要因为一时的情绪去做让自己后悔难过的事情，不要急着说自己没有选择。也许你会在下一个路口遇到希望。

　　就像我们现在一样，只要努力学习，明年就会遇到希望。我们的希望是考上好的高中，所以一定要好好学习，打好基础，一定要学会在学习的过程中如何面对一些困难。

　　在这个暑假，每个学生都会有计划。我也不例外。我会选择对自己的不足多做题，每天记日记，课余时间浏览分组书，记一些重点句型和2个模块的英语单词，多做数学习题。因为多接触知识，知识就会广泛。因为生命要像脏脏的心跳，而心跳规律告诉我们生命和生活的真相：生命是一条曲线，生命的道路并不平坦，总伴随着崎岖和坎坷。所以要乐观。

　　在这个暑假里，我不仅丰富了我的知识，也度过了快乐的一天。我相信通过我们自己的努力，我们明年的今天就能实现我们的愿望。

　　生活愉快，暑假愉快。

　　快乐的暑假三年级作文 篇11

　　我心中一直有一个愿望，那就是去大海边看看。今年暑假的7月25日，下午。大家来到了长治火车站，坐上了到日照的专列。伴随“呜……呜……呜……”的声音火车慢慢的消失在了地平在线。

　　在火车上我看见了太行山的高大，黄河的波澜壮阔，坐了7小时的火车大家终于来到了日照火车站，一下车闷热闷热的，我知晓我已来到日照。

　　在日照给我留下最深映现的是万平口，大家到了万平口，哗哗哗的海浪在微风的吹拂下显的海更漂亮了，那真的是太美了大海的气势恢弘，汹涌的海水在海风的吹拂下，似群群烈马，奔驰着，咆哮着，向岸边卷来。一排排海水，激起如雾的浪花，化做千千万万的水珠又汇向大海。此时;我真佩服古人能写出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”如此的绝句。我依依不舍的离开了万平口海滩。

　　下午，大家来到了海鲜超市，我一进来就嗅到了我最讨厌的海鲜味，在家人的劝阻下我才知晓有些海鲜美味，我一口吃了一大把。日照的海鲜非常实惠长治50元的日照买5元。

　　在日照的两天，大家在海边赶海。捕小鱼，行程虽短但，但美景却常绕在我心中。

　　火车轰鸣，我向身后的日照告不要再见大海，再见日照，再见沙摊，别了海鲜超市……

　　快乐的暑假三年级作文 篇12

　　生活有许很多多开心的'事，可这件事是我与这世界打了十年交道中，最开心的一件。

　　去年夏季，那是一个星期天的下午，天气非常热，大地被太阳烤得像一个烧饼，只有颐和绿苑的草地上在喷水，假山上在流水，给这个炎热的夏季创造了一个即凉快又能玩水的绝好机会。我和妹妹在颐和公园玩耍，我转着贼溜溜的双眼机灵一动，说：“大家打水仗吧!”

　　妹妹说：“好呀”“好呀”，于是大家买了两把水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没有定呢”我喊着说，于是大家又定了规则，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪，妹妹满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说：这叫加倍奉还!

　　再后来她可小心了，我这个水仗女警也提升了警惕。因为我跑得快，非常快便捉到了她，可她忽然说：“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知晓上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。

　　她又用了她的“障眼法”说：“天上有架飞机”我：我才不会上你的当呢!她又来了一招说：瞧这儿有伍角钱，我又：那你去捡吧。最后她没招了，只好束手就擒。

　　快乐的暑假三年级作文 篇13

　　时间像流水一样悄悄地溜走了，一个开心的、愉快的、快乐的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样，反复地出目前我的眼前，让我难以忘怀。

　　由于我平时特别喜欢看一些关于历史的图书，但我由于作业太多没看书的时间，所以我十分不开心。在这个暑假里母亲仿佛看出了我的心事，立刻就到大家村里的图书馆里借了四五本关于历史的厚书给我看，我便专心地看了起来。不过我三个星期就看完了，我又无事可做了。看完书的后三天，我还是那样无聊。

　　终于，第四天母亲叫我和她一块去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出发了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上，日渐地就看到了很多西瓜，小心地摘掉圆圆的西瓜，生怕掉在地上。“一个，两个，三个……”我向桶装了五个大西瓜，我一抬抬不动，又用力把桶拖了回去。回家时我已经累地满头大汗了，可“皇天不负有心人”，母亲为了奖赏我特意给我了个冰镇西瓜!真好!

　　但，那些都是回忆了，还是要用心面对新学期的。

　　快乐的暑假三年级作文 篇14

　　我像盼长大一样盼着暑假，终于把暑假给盼来了，可以去爷爷家住了！我早已在心里打好了算盘，准备演奏一首“暑假交响曲”。

　　第一乐章：摘瓜之曲。爷爷带我们去田里摘西瓜。我看见一个大西瓜，爷爷拍了拍“砰砰砰”，又看见一个西瓜“啪啪啪”。爷爷教我了怎么识瓜，再来的瓜我尝了尝，可甜了呢！

　　第二乐章：钓鱼之曲。爷爷拿好鱼食小心翼翼地放在鱼钩上。我把它放在河里。那里鱼特别多，可是都是小鱼很难钓住。我等了很久，可是始终钓不到鱼，我不耐烦了，直接拉了上来。咦？有一条鱼在钩上，原来是鱼食吃完了没脱钩。连续几条都这样，真开心我钓到了五条小鱼。

　　第三乐章：爬山之曲。我们爬上山，一点也不累。有一条小溪给我歇歇脚，于是我玩起了水。又开始上路了，路旁有白色叶子，一路风景迷人。阿姨告诉我那个就是传说中的“仙人脚盆”。课真美啊！

　　第四乐章：游泳之曲。我们一起去游泳。有个哥哥和我和弟弟打起了水仗。我们开始反击无奈放弃了。游泳真有意思，让我们舒活舒活筋骨。

　　这个暑假真快乐呀！

　　快乐的暑假三年级作文 篇15

　　今天天气是非常的热，我也已经开始放假了，太阳像火一样燃烧。我和妈妈去游泳。

　　来到游泳馆里，游泳馆里的人真多啊!很多的小朋友都在水里玩耍。我和妈妈先去前台拿了钥匙，就去换衣服了。换完衣服，我们来到游泳馆，我迅速适应了凉水，在水里游泳，妈妈还觉得水很冰的时候，我一下把妈妈拉到了清凉的水中，妈妈尖叫一声：“啊!太冰了!”过了一会，妈妈又说：“我终于适应凉水了!我去游泳了!”说完妈妈就去游了!。我一边偷笑着一边想：“嘻嘻，妈妈那么快就适应了凉水呀!”我游的可认真了，一下子就追上了妈妈，之后，我又开始游仰泳，妈妈说：“我都不会游仰泳呢!”我说：“我来教你仰泳!”妈妈说：“当然可以了!”我先教妈妈在水面平躺，又教妈妈在水面上平躺时该怎样做手势。

　　妈妈学的真快呀!我一教就会了，我觉得还有一份我的功劳。我和妈妈再游了几圈，妈妈说时间到了，我才离开。

　　今天，我们都很愉快。因为我教了妈妈游仰泳，妈妈还带我去吃了大餐。

　　快乐的暑假三年级作文 篇16

　　我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面。

　　我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

　　我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

　　正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真快乐!

　　快乐的暑假三年级作文 篇17

　　8月10号那天，我和爸爸妈妈还有外婆一起去北京旅游。

　　到北京的第二天，我们去了万里长城，那天也有很多人来到万里长城游玩。万里长城真的是好长好长啊！刚开始走上万里长城的时候我还是很高兴的，后来走了好久我就开始有点怕了，当时我叫大家停下来休息一下，在我们休息的时候我还欣赏了万里长城两边的风景，站在万里长城上往两边看下去都是山，山上还有绿色的森林，真像是一片绿色的海洋！休息过后我们继续前进了，但是最终我们都没有走完整个万里长城。之后我们还去了天安门广场和故宫，天安门广场很大哦，而且那里还有我们中国的国旗高高的升在天安门广场半空中呢！而故宫也是个非常大的宫殿，故宫就是见证我们中国古代的历史文化，进到故宫里我们还进了午后门和太和门观赏了，关于故宫的历史文化我还不太了解，等我慢慢长大后，我相信我会慢慢了解的。

　　这个暑假的北京之旅我们都玩得很开心，也认识了很多关于我们祖国首都的历史文化，希望下个暑假我们还可以去更多地方认识一下。

　　快乐的暑假三年级作文 篇18

　　“知了……知了……”蝉儿趴在树上一声接一声地唱着，小狗伸着舌头，大口大口地喘着气。今天开始我不用上学啦，因为放暑假了。小孩子们在树荫下，边乘凉边吃着冰棍。老人们坐在石桌旁，不停地挥着手中的扇子，他们边聊天边下棋，真是自在极了。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，暑假不去看荷花就太可惜了！于是，我来到广场的池塘边赏荷，只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶旁边冒出来，有的还是水滴形的花骨朵；有的像害羞的小姑娘，才展开一两片白中透粉的花瓣；有的已经全开了，绽开了美丽的笑脸……

　　水上乐园是我们在暑假里必去的地方，那里是孩子们的天堂。许多人在水里嬉戏、玩耍，我和姐姐看到这热闹的情景，也迫不及待地换上泳衣，跳进了水里。水中央有一个大大的滑梯，我爬到滑梯最高处，闭上眼睛，“滋溜”一声滑下去了，溅起一阵水花，那感觉真是惊险刺激。后来，我又玩了好几个刺激的项目，如“水上游轮”“举高喷泉”“轻功水上漂”……真开心呀！

　　暑假是热闹的，更是快乐的。

　　快乐的暑假三年级作文 篇19

　　姑姑答应今天下午来接我去她家玩，我激动得手舞足蹈。吃过午饭，我等了又等，感觉时间过的太慢，在我迫不及待的时候，姑姑终于来了，我带上早就准备好的行李上了姑姑的车，跟妈妈再见。

　　姑姑家离我家有一段距离，开了一个多小时才到，表妹知道我今天要来，正在家门口朝外面张望，看到我她可高兴了，一个劲的把我往家里拉，让我跟她玩。她拿出一个贴纸画本翻了翻，选了一个好看的小花图案送给我，接着又拿出自己的玩具跟我分享。过了一会，估计是玩累了，她打起了瞌睡，看着她头一点一点地，真是可爱极了。姑姑把她抱到了床上，然后问我要不要也睡会儿，我说不困，问姑姑能不能看会儿电视，她同意了，我开心地要起飞，在家里妈妈都不肯我看电视，说对眼睛不好。

　　看了一会儿，房间里传来表妹醒了的声音，我就把她抱了出来和我一起看电视，她是一会儿要看这个，一会儿要看那个，把我都弄晕了。到了晚上吃过饭后，姑姑说带我们出去消消食，散散步。小区的中心有一些运动设施和一个滑滑梯，我和表妹玩滑滑梯，姑姑在旁边看着笑着，让我们慢点，别摔了。快乐的一天在笑声中度过了。

　　你们暑假去哪里玩了呢！一定也和我一样有着美好有趣的一天。

　　快乐的暑假三年级作文 篇20

　　我在暑假里做了一件很有趣的事情，那就是跳舞，一件有意义的事，那就是读书。

　　暑假放了将近两个月，第一个月我去跳舞。老师不仅教我们跳舞，我们还要练基本功。我觉得跳舞是非常有趣的事情，比如说压腿，可以让我的腿更柔软，下腰可以让我们硬腰也变柔软，虽然非常辛苦，但我一直坚持着。我说的你们都知道吧，跳舞呢，还可以让生活添加乐趣，更加丰富多彩。

　　我还读了两本书，是《夜空下的笛声》和《给风加上颜色》。里面我最喜欢的就是《丹麦美人鱼》这个故事。在丹麦首都哥本哈根的海滨公园里，有一尊美人鱼雕像，这个美人鱼雕像就是“海的女儿”。童话描写了一个动人的故事：一位人身鱼尾的海公主向往人间生活，不惜牺牲一切，以便脱去鱼尾变成人。她拯救了一位英俊的王子，但王子最后确同一位邻国的公主结婚。海公主很是伤心，她的姐妹告诉她如果想恢复成无忧无虑的“海的女儿”，就得用刀刺进王子的胸膛，让王子的热血流到她的腿上，才能恢复鱼尾。公主不愿伤害王子，便痛苦地投入大海里化为泡沫消失了。

　　这个暑假真快乐，我不仅在这个暑假去跳舞得到了锻炼，还读了两本书丰富了头脑，积累了知识，这是一个多么快乐的暑假，也是一个多多有意义的暑假。