写作《荷兰猪作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-08 02:12

写作核心提示：

写一篇关于荷兰猪（也称为豚鼠）的作文，需要注意以下几个关键事项，可以帮助你写出一篇内容充实、结构清晰、引人入胜的文章：
1. "明确写作目的和读者对象 (Clarify Purpose and Audience):" "目的：" 你想通过这篇作文达到什么目的？是介绍荷兰猪的基本知识？表达你对它的喜爱？说服别人养它？还是描述一次与荷兰猪的互动经历？ "读者：" 你打算写给谁看？是同学、老师、宠物爱好者，还是完全不了解宠物的人？这将决定你使用的语言风格、内容的深度和侧重点。
2. "确定中心思想 (Determine the Central Theme):" 你的作文应该围绕一个核心主题展开。例如： 荷兰猪作为受欢迎的家庭宠物的原因。 荷兰猪独特的生理特征（如啮齿类、三瓣嘴、不能跳跃）。 如何照顾好荷兰猪（饮食、环境、健康）。 描述你与你的荷兰猪之间的温馨故事。 确定中心思想后，所有内容都应围绕它来组织。
3. "收集充分且准确的资料 (Gather Sufficient and Accurate Information):" "如果你是介绍性文章：" 需要了解荷兰猪的起源、外形

五年级优秀作文范文：《妈妈我爱你》《我家的豚鼠》《漫画老师》

五年级优秀作文范文《妈妈，我爱你》

学生：唐同学（来自于天津新东方河东校区五年级志高班）

就读院校：天津师范大学第二附属小学

指导老师：天津新东方小学全科教育教师--刘欣馨

正文部分：

亲爱的妈妈：

您好！我是您的宝贝儿子鑫鑫。今天是您的生日，在这个专属于您的日子里，我想对您说：祝您生日快乐，感谢您的养育之恩，感谢您无微不至的关怀和照顾。

一转眼十年过去了，您的爱让我的生活更加丰富多彩；您的爱让我更加自信；您的爱让我充满阳光，我一直觉得自己是这个世界上最幸福的孩子。

记得去年冬天的一个早上，凛冽的寒风呼啸着，鹅毛大雪纷纷扬扬地降落在树梢上，落在我们的头顶上。整个大地铺上了一层雪白的地毯。雪花调皮地钻进了我的脖子里，真冷啊！我忍不住打了一个冷战。

“冷吗？”您的双手紧紧握着把手，还不忘关心坐在自行车后座的我。见我冷得牙齿打颤，您将车停在路旁。只见您立刻解下了自己的围巾，迅速将围巾围在我的脖子上，缠了一圈又一圈，接着又把围巾拉了起来，罩在我的头上。带着您体温的围巾立刻温暖了我的身体，一股暖流也涌入了我的心房。

您继续推车，深一脚浅一脚，一步一步艰难地走在雪地上。您的棉鞋渐渐地被雪打湿了。您握着车把，步履蹒跚地在风雪中前行。一步......两步......三步......头上渗出了滴滴汗珠，手被冻得通红。我在身后看见您的身影在大雪中显得极其瘦小，好像马上就要被风雪覆盖。但是您为了不让我迟到，仍然坚持推着车。就这样，您终于把我送到了学校......

我鼻子一酸，心里涌出了一种说不出的滋味，原来这就是母爱。一瞬间，眼泪湿润了我的眼眶......

母爱是无私的，更是伟大的。母爱像一盏明灯，指引我们前进的方向。亲爱的妈妈，最后我想对您说：“我爱您！愿您每天都开心快乐！”

教师评语：这篇文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

五年级优秀作文范文《我家的豚鼠》

学生：赵同学（来自于天津新东方河东校区五年级志高班）

就读院校：天津五马路小学

指导老师：天津新东方小学全科教育教师--刘欣馨

正文部分：

看！那是什么？没错，它就是我的宠物豚鼠--“豚豚”。我十分好奇，不知道它为什么叫豚鼠呢？作为它的主人，我打算一探究竟，上网查阅了一些相关的资料后，我才知道，原来它名叫“豚鼠”，又名“荷兰猪”。

它是无尾的啮齿动物，身体紧凑，短粗，头大颈短，眼睛大而圆，它们还具有小的花瓣状耳朵，位于头顶的两侧，具有小三角形嘴。耳朵的样式作为选择育种的结果，存在20种不同表型的毛发颜色，并且存在13种不同的表型毛发质地和长度。身材短小但是强壮有力， 豚鼠的体重约为700～1200克之间，体长在20～25厘米之间。

我发现在给它喂食的时候，它竟然还会“挑食”！于是我闻了闻，“嗯……没坏啊？”我小声嘀咕着，我尝试再喂一次，“啊！”我叫出了声，它竟然咬我！后来我又查了查资料，原来，原来豚鼠也有不爱吃的东西呢！豚鼠只爱吃植物的主根部分，以杂草为主食，喜吃青椒、生菜、圣女果等新鲜果蔬。当然豚鼠不可以吃洋葱，葱，蒜，韭菜，生姜，巧克力，咖啡。另外人类常吃的零食对于荷兰猪而言也是危险的，更不可以喂食。

有些人将他们的宠物豚鼠的名称缩短为猪，然而豚鼠和猪根本一点关系都没有。这是因为十六世纪时由荷兰引进到欧洲，欧洲又觉得这种动物很像猪，而且这种动物在十六世纪非常受欢迎，并且还非常稀有，所以经过欧洲政府以及发现这种动物并且宣传的荷兰政府进行讨论，最后名为--荷兰猪。直到现在还能从人们的口中听到……

我把她安排在一个“豪华的公寓”里，里面有一个滑梯。它滑下来时，就像小雪球滚落，“嗖”的一声，滑了下来。里面还有个“跑步机”，豚鼠又跑又跳，有时它还冲着我炫耀着它的“豪华公寓”，它的二楼还有一个小房子，冬天，他经常睡在公寓的二楼，而且是呼呼大睡。当然，他不像其它的小动物一样冬眠，但是它像我们人类一样经常有“起床气”，整天睡大觉，但是依然抵不过美食的诱惑。只要在他的面前放一片嫩草，它马上就跑过来争着抢着吃。

这只豚鼠，虽然让我们全家人天天忙活个不停，但是十分惹人喜爱，因为它给我们的生活带来了许多快乐的时光，所以我很喜欢它！

教师评语：这篇文章对豚鼠进行了细致描写，表达了作者对豚鼠的喜爱之情。文章采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章运用比喻、拟人的修辞手法，使得文章的语言生动活泼，内容丰富多彩。

五年级优秀作文范文《漫画老师》

学生：唐同学（来自于天津新东方河东校区五年级志高班）

就读院校：天津师范大学第二附属小学

指导老师：天津新东方小学全科教育教师--刘欣馨

正文部分：

我的英语老师就像是一个从漫画世界走出来的人，她有一双“千里眼”。她平时戴着一副红边高度近视眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛，眼神常常透着“杀气”，用在她身上最贴切的形容词就是“严厉”。

张老师这双“千里眼”十分敏锐。上课时，同学们不管是偷吃东西还是看闲书都会被迅速锁定，绝对不会有漏网之鱼。这不，我也中招了。

记得那天英语课上，她转过身写板书的时候，我心想：老师离我这么远，还背对着我，应该不会被发现的！于是，我小心翼翼地从书包里拿出了“珍藏已久”的小人书。我全神贯注地看着小人书，还时不时地抬头瞄瞄张老师，哈哈我心中暗自窃喜，于是我便肆无忌惮地看了起来，老师讲的东西我一个字也没听进去。

不知过了多久，有人狠狠地拍了拍我的肩膀，我想又是后边的讨厌鬼小明吧，我不耐烦地转过头说：“干什么呀？吓我一跳！”刚想骂小明两句，只见一个高大的身影出现在我面前，“天呀！原来是张老师呀！完了，这次一定惨了！我的心一下子“突突突”跳个不停。只见他紧皱眉头，一直瞪着我，那眼神要我十分害怕。

你看得够认真呀！一个人看太寂寞，咱俩一起来看吧！”看着她那充满“杀气”瞪圆的双眼，小声说：“老师，下次我再也不敢上课看小人书了，我错了。”我的话音刚落，张老师一把夺过我的小人书，用它在书桌上敲了两下，用手指了指自己的双眼说“我可是千里眼，你们在下面有任何动作，我都能看见。”课后我不无例外地被叫到办公室被狠狠地批评了一顿。从此以后，我上课认真听讲，再也不敢在下面做小动作了。

这就是我们的张老师，我们一举一动都逃不过她的“千里眼”。虽然她十分严厉，但是我知道那都是为了让我们养成上课听讲的习惯。我们喜欢她的“实时监控”；喜欢她的“突然袭击”；喜欢她的“唠唠叨叨”，我们已习惯在她那“千里眼”下学习。

教师评语：小作者语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，文笔细腻，对老师的观察十分细致。文章先对老师的外貌进行了简单的刻画，接下来通过亲身经历的一件事情，让我们感受到了一个诙谐幽默的好老师。

教师简介

刘欣馨

天津师范大学 文学学士

天津新东方泡泡少儿语文优秀教师

天津新东方教学管理部教学专员

主授课程：三至六年级语文

教育理念：把机会让给学士，把精彩留给学士，把掌声送给学士，把希望带给学士。

授课校区：天津市河东东润校区

教授课程：三年级语文，四年级语文，五年级语文，六年级语文

酒店打“暑假工”代替补课，你愿意吗？萌萌的荷兰猪，你养过没？

锦囊 简阳市射洪一小四年级 石鑫宜

一场暴雨

成都市石室中学（北湖校区）高2020届 刘佳琪

一

一道亮光在阴沉得吓人的天空闪过。

夏天的暴雨大概就是如此让人猝不及防，伴着那隆隆雷声，雨就自然而然地砸了下来。

我发现教室右边的窗外没有一滴雨，而左边，却如同泄洪一般，密密麻麻的雨冲刷着尘垢覆盖的世界。

一个许久以前听过的小故事蹦入脑海：一对夫妇走在路上，突然下起了雨。妻子说：“下雨了，我们走快一点吧！”丈夫依然慢慢地走着：“着什么急，前面不一样在下雨吗？”那时只是感叹丈夫多么通晓事理，直至今日，才明白，还是应当跑一跑的。

难道不应该跑一跑吗？也许前方真的没有下雨啊。

再大步往前走一点吧，也许前方就不会再下雨了。

不知道你是否有过这样的经历：遇到棘手问题不知所措，面对前进道路上的重重困难畏缩不前，或是挫败之后黯然神伤一蹶不振，总有一些事情，让你想要放弃自己正在追逐的东西。可你是否又曾想过，自己不过是置身雨中，只要你肯向前跑一跑，总能到达没有雨的阳光下，最多也就是时间问题。

二

午休后，雨小了许多。透过窗子，一些没有带伞的同学在雨中奔跑着，那些有伞的人撑着伞，和同伴们有说有笑地慢慢走着。

“有伞的人往往走得很慢，但没有伞的孩子一定奔跑。”

记不起是在哪里看过这个句子，此时此刻，这句话又一次触动到了我。

伞，只是一个小小的庇护所。它能够为你遮风挡雨，但也许，它为你遮过的风、挡过的雨，却会让你忘记初衷，放弃奔跑，让你更愿意只停留在这一方小小的天地罢了。

我们需要一场雨，不用淋到你失去信仰对世界感到绝望，只是可以唤醒你，让你继续向前奔跑。

三

下午的雨越来越温柔，可风却越来越肆虐,树叶被风吹动的“哗哗”声甚至盖过了雨声。

突然听见走廊上传来惊呼：“树倒了，树倒了！”四合院中一棵松树倒在了地上。“这边的树也快倒了！”校园大道边，有两棵树也在挣扎着。一棵树的倾角约只有30度，另一棵树和它倒下的方向一样。

直觉告诉我，这两棵树不久之后也会像那棵松树一样倒在地上,可我没想到，直至夜幕降临之时，它们仍保持着倾斜的姿态，一身傲气。

突然被这两棵不知名的树感动。

有什么是不能再坚持一下的呢？始终要相信，纵使这世界想把你压垮，你的骨子里仍有一股坚韧的温情。去寻找它，并且相信它，它便能够支撑着你，渡过一次又一次的难关，并给予你一种折不断，碾不碎的精神。

人的一生，都会经历无数场暴雨。总有几场暴雨，让你豁然开朗。

书法学艺路

高县第二实验小学校六年级二班 吴嘉欣指导老师 杜小兰

我学习书法四年了。四年时间，如清烟，飘然而过；如火炉，炼就了我的毅力；如钥匙，开启了我艺术的大门。

刚进书法班时，哥哥姐姐们写的那笔走龙蛇的字，让我羡慕不已，同时也下定决心，要赶上他们。每个星期我都坚持上课，但在第二年，我的兴趣减消了一半，觉得书法好枯燥。

一天，我准备去学书法，但又想起书法“难懂又难学”，竟然产生了不去学的想法。我如实向妈妈“禀报”。妈妈说：“孩子，成功的路上必然会经历许多困难，你想要偷懒与逃避，结束与放弃时，在坚持一点点，那么水滴会石穿，理想也能成为现实。雄鹰为什么能翱翔于蓝天，因为它不断练习飞翔，才能展翅高飞；小苗为什么能长成参天大树，因为它不断经历风风雨雨，才能伸展出鲜嫩的枝条。孩子，这么小一点困难就打倒你了吗？”

听了妈妈的这一番话，我心里的那个念头，早就灰飞烟灭了，字典里只有坚持到底！这样想着，我大步向书法班走去。

四年时间飞逝，妈妈的那段话依然牢记心中。就这样，不论严寒酷暑，我都坚持了下来。功夫不负有心人，努力总算没有白费，我的书法作品曾在校、县、市多次获奖。

加油吧，我的书法梦！

栀子花开

华蓥市双河二小七年级 唐文静

清晨晶莹的露珠，凝结在栀子树含苞待放的花朵上，等待早晨第一缕阳光。

我来到花树旁，把开了的花摘下，然后手捧鲜花，早早来到学校。我偷偷潜入老师的办公室，来到老师办公桌前，用纸杯装满水，把栀子花插进去，深深地闻了闻，真香，老师一定会喜欢的！给老师送花，而且不留名，感觉自己干了一件伟大的事。

第二天，依旧跟前一天一样送花。我来到办公室时，里面坐了一位老师，插花时总觉得不自在。一插好花，我就赶紧离开。上课时老师朝我的方向走来，我感觉会问花的事儿。果然，老师笑着对我说：“今天你又送花了呀？我看见花多了些新鲜的。”我本还想当一回英雄，默默奉献，可老师已经知道了，我也只好点点头。

下课时，老师把花端到了教室里，搁在讲台上。别的老师都羡慕地来问，这花哪来的？老师自豪地笑笑，我也特别自豪。

从此我就“明目张胆”地来教室里送花了。可惜，栀子花很快便摘没了。我也快毕业了，满心里都是惆怅。

有一天，我突然发现栀子花茂密的绿叶间又冒出了几个小小的花苞。我高兴坏了。原来鲜花也有第二次生命，可惜送不了老师了，我已经毕业了！

小学六年还能重来吗？能像栀子花谢了又开吗？不能，永远都不能。我多想再给老师送一次花啊，老师还欠我们一个毕业茶话会，我们都还没说上一句道谢的话呢。

夕阳西下，栀子花迎着最后一抹余晖进入梦乡，等待露珠和阳光的唤醒。花有生命的轮回，我的学习生活，还有初中呢。

茶叶

眉山市彭山区四小六年级1班 方姝梅指导老师 张林

不小心碰了一下茶杯

杯里游起一群跳动的鱼

或跳到水面

或轻触杯壁

是沉?是浮?

在动荡中思考

杯静了

心定了

鱼儿又躺在杯底

成了一片片茶叶

暑假生活快乐作文

我在酒店打“暑假工”

会理县第一中学 喻强 指导老师 蒋元顺

放暑假了，我和老爸有个约定：一定别让我去参加什么什么补习班，老爸居然答应了。放假后我玩得正高兴，这天李阿姨打来电话来，说是西昌有家酒店差人手，问我父母去打工不，每天管两顿饭，一人一百元。父母觉得工资还可以，便决定带我一起去打工。

我心想，去玩玩也不错，更何况我读初中了，也想去见习打十多天的“暑假工”，学会与人相处。关键是爸爸答应我，只要坚持下来，他每天给我五十元。我心里计算：一天五十，半个月下来我就有七百多元，归我随心用，诱惑力无法抗拒！

老爸和酒店管理人员说好：我只做力所能及的事，为的是体验生活，不用付工钱。酒店经理被父母的良苦用心打动，终于让我去酒店当“见习生”。

早上八点，我们一家人兴高采烈地来到酒店，领班给我安排工作：我和几个小姑娘负责摆菜上桌，为客人报菜名等。一天下来，我体会到，酒店工作不容易，看熟练员工传菜，托盘里码了六七个盘子，有二十多斤，要从二楼端上三楼，且必须保持走路平稳，汤不能洒，盘子不能歪，必须轻拿轻放。

我用托盘只端了一个清炖鸡，就手臂酸脚打闪，歇了两次才端上三楼指定位置。好在我和来见习的小朋友对食客热情大方，报菜名准确有亮点。听说我们是来体验生活，顾客都称赞我们，还准备让自家的小孩也来体验体验。

在酒店见习打工十多天，父母问我：有什么收获。我说：弄懂了什么叫责任，负责的事就必须做到无差错保证别人满意，如果搞砸了，就会影响酒店声誉。父亲赞许地拍拍我肩，母亲眼睛里有泪花转，夸我说：小男子汉长大了！

萌萌的荷兰猪

长宁县梅白乡义务教育学校 万茜琳指导老师 郭兴莲

“小猪们，别闹了，马上给你们准备吃的。”

你们可能会问，猪有什么好写的？那我告诉你它们可不是普通的猪，它们是荷兰猪，又叫“天竺鼠”。我给这两只可爱的小猪取了很好听的名字：母猪取名叫巧巧，公猪取名叫萌萌。

我家的小猪们有着尖尖的耳朵，小小的黑宝石般的眼睛下长着粉色的小鼻子和一张小巧的嘴巴。虽然它们叫“天竺鼠”，不过它们可不像老鼠那样有长长的尾巴，我家的小猪，圆滚滚的身子跟我两个拳头差不多大。

小猪喜欢听音乐。一次，我把小猪放在沙发上，打开音乐，把《一笑倾城》《下一秒》《追光者》等歌曲放给它们听。它们蹲坐着，竖着耳朵听得津津有味，一边听还一边“咕咕咕咕”地叫着，而且它们还摇头晃脑地跳起舞来，你说可爱不可爱？

一天，小猪们饿极了，在篮子里叫个不停。我便拿了一根胡萝卜喂它们。我刚刚把胡萝卜放到篮子的边缘上，它们就有点迫不及待地伸出前腿，趴在篮子上，嘴巴张得大大的，两只眼睛滴溜溜地跟着转。说时迟，那时快，突然，巧巧一跃而起，巧巧一口咬住胡萝卜，“咔咔咔”几下，半根胡萝卜就下了它的肚。萌萌见状，也毫不示弱，立刻放下前爪，赶紧去咬住胡萝卜的另一半。它们俩你一口我一口，吃得特别香。

这根胡萝卜吃完后，我又拿出了一根胡萝卜放在篮子边缘上，这次它们虽然又一次一跃而起，但比上一次温柔了许多。这次巧巧只咬到了一小口，它没有咬稳胡萝卜就打算拖走，一不小心摔了一个四脚朝天呢，我被它们的样子逗得哈哈大笑。

这就是我家的小猪，是不是萌萌的？