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手把手教你写《武术表演作文》,(精选5篇)

更新日期:2025-10-10 00:11

手把手教你写《武术表演作文》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于武术表演的作文,可以遵循以下步骤和注意事项,力求内容充实、结构清晰、语言生动:
"一、 写作前需要思考和准备的事项:"
1. "明确写作目的和中心思想:" 你想通过这篇作文表达什么?是赞美武术的精彩和力量?是表达观看表演时的激动心情?是探讨武术的文化内涵?还是学习武术的经历和感悟?确定一个核心观点。 2. "选择具体的武术表演:" 不要泛泛而谈。选择一个你亲身经历或印象深刻的具体武术表演来写。例如:某次学校组织的武术比赛、某位武术大师的表演、某部武术电影中的场景等。这样可以使文章内容具体、真切。 3. "收集素材和细节:" "时间、地点、人物:" 表演在何时何地举行?由谁表演? "表演内容:" 表演了哪些拳种或器械?动作有哪些特点(如刚猛、柔韧、快速、稳健)?有精彩的招式或组合吗?有没有配合音乐或背景? "观感:" 你看到了什么?听到了什么?感受到了什么?表演者的表情、动作、气势如何?现场气氛如何? "个人感受和联想:" 你当时的心情是怎样的(激动、震撼、自豪、敬佩)?表演让你联想到了

小学生作文┃难忘的武术比赛

天水市麦积区区府路小学六(7)班 王晋鹏

“懒虫起床!懒虫起床……”一声接一声的闹铃把我从美梦中叫醒了。我一看表,早上6点整。今天我为什么起得这么早呢?因为我要去参加在天水市南山体育馆举行的“2019中国·天水双龙杯武术争霸赛”。

我和爸爸赶到南山体育馆时已是早上7点30分了。体育馆门口彩旗飘扬,人山人海,热闹极了。我和我的队友们排着整齐的队伍进入了体育馆。正前方是主席台,上面坐着各位领导和武术协会的评委;左右两边是观众的看台,看台上已经坐满了观众。 场馆里整整齐齐地站着各路参赛队,有我们“杰武功夫团”“李广武校”“公园武校”“陕西龙拳协会”等四十多支参赛队,队员们个个精神抖擞。

这时主持人宣布“武术比赛现在开始,升国旗,唱国歌。”在雄壮的国歌声中我的心情十分激动。随着主持人的讲话,我也激起了万丈豪情。

我有两个参赛项目:一是初级长枪,二是规定拳。我在检录处排队等待时想起教练常说的话:“台上一分钟,台下十年功。”“平时多流汗,比赛见真功。”很快到我上场了,看到对面的五名裁判我的心情有少许的紧张。我无意中瞥见爸爸在场地边上为我竖大拇指。我知道爸爸是在鼓励我不要害怕,于是我的心情平静了下来。“第25号选手王晋鹏开始比赛!”裁判长发出命令。我从从容容走向场地中央,左掌右拳行了个礼,然后长枪一抖,一招弓步扎枪,紧接着一个燕式平衡,又一个漂亮的抛枪接枪,然后是舞花枪,我的枪越舞越快……最后一个回马枪定势。在热烈的掌声中我结束了比赛。走下场地时我面不红、气不喘。爸爸跑过来紧紧搂住了我说我棒极了!

在接下来的长拳比赛中,我也把平时苦练的本事拿了出来,同样也赢得了观众阵阵的掌声……

当夕阳将要落山的时候,我领到了两块金灿灿的、两边刻着两条栩栩如生金龙的奖牌。我望着胸前挂着的金牌心里高心极了。傍晚时分我和爸爸一起披着夕阳的余晖满载而归。

这真是一场难忘的武术比赛。

(指导老师:梁旭娟)

高三英语作文赏析:中国武术表演

本文作文从五岳教育服务联考下挑选,此次考试涉及高三年级,从中选出5篇优秀作文供大家交流学习。

题目:

假定你是李华,你校的英国留学生Tom对中国武术很感兴趣,他得知你市的体育馆将有一场中国武术表演,特发邮件向你询问详细信息。请你回复邮件,内容包括:

1.表演的时间和地点;

2.表演的内容;

3.表达希望。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇:功夫Kung Fu;少林、太极和气功Shaolin,Tai Chi and Qigong

作文欣赏:

*五岳教育,专门为K12客户提供网上阅卷系统、联考平台、作业系统、学业诊断评价、教育质量监测等服务。

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