玩跷跷板作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-14 16:41

写作核心提示：

这是一篇关于玩跷跷板的作文，并附带了写作时需要注意的事项。
"作文：跷跷板上的欢笑与思考"
在我童年记忆的长河中，有一种简单而充满乐趣的玩具，总能勾起我无尽的欢笑和怀念，那就是跷跷板。它或许只是公园里、小区广场上最不起眼的一道风景，却承载了我与伙伴们无数欢乐的时光，也见证了我成长的点点滴滴。
每次看到那两块长长的、可以上下翻动的木板，以及中间那个小小的、看似脆弱却无比稳固的支点，我的心总会忍不住雀跃起来。我和伙伴们常常分成两组，体重相仿的“天平”似乎更容易找到平衡。当一端先微微下沉，另一端则得意地翘起，我们便开始有节奏地起伏。时而，我们小心翼翼地控制着高度，仿佛在进行一场无声的舞蹈；时而又忍不住加快速度，试图将对方高高抛起，引得对方尖叫着、笑着落入“谷底”。阳光洒在微微晃动的木板上，映照着我们红扑扑的脸颊和闪烁着快乐光芒的眼睛。空气中弥漫着青春的活力和无拘无束的笑声，那是属于我们那个年纪最纯粹的快乐。
跷跷板不仅是玩耍的道具，它也教会了我一些道理。最直观的就是“平衡”的概念。要使跷跷板保持平稳，两端的力量和

一年级课堂作文展示《我要把跷跷板带回家》8053号 杜玥潼

孩子们眼中的童话（二年级下册第四单元看图写话优秀范文）

快乐的一天（谭博予 8岁）

早上，天刚蒙蒙亮。

"喂，小虫子，快醒醒，快醒醒！"小蚂蚁把小虫子从睡梦中吵醒了。

"什么事呀？小蚂蚁。"小虫子揉揉自己的眼睛好奇地问。

"快，快跟我走，小鸡一家搬走了，留下了鸡蛋壳，肯定很好玩。"小蚂蚁着急地说道。

小虫子听了，一骨碌爬起来和小蚂蚁一起去玩了。

小虫子和小蚂蚁一起商量着怎么玩？

小虫子说："我们来做一个跷跷板吧！"小蚂蚁说："这个主意好。"说干就干，它们一起把蛋壳像锅盖一样盖在地上，然后又找来小木棒，用青草把小木棒系在蛋壳上，跷跷板做好了，它们开心地玩起了跷跷板的游戏。

它们的笑声把小蝴蝶引来了，小蝴蝶说："你们想到天上去玩吗？"它们异口同声地说："想。"小虫子说："怎么能够到天上呢？"小蝴蝶说："你们可以用蛋壳做一个热气球，就能飞起来了。"很快它们就把热气球做好了，它们坐着热气球一起飞上了天，看到了大海，看到了高山，还和白云打招呢。

突然天空阴沉沉的，一阵狂风吹过。

"要下雨了！我们赶快回家吧。"小蝴蝶害怕地说。

"小蝴蝶，我们躲在蛋壳里，就不怕雨淋了。"小蚂蚁说道。

它们赶紧把热气球降落下来。

小蚂蚁和小虫子一起把蛋壳翻了过来，刚一进去外面就下起了大雨。过了一会儿，雨停了，天黑了，弯弯的月亮升起来了，它们把蛋壳又倒过来当摇摇床，还找来一片碧绿碧绿的叶子当被子，它们慢慢地进入了梦乡。

快乐的一天（吴锶琰 7岁）

早上一轮红日升了起来，一阵阵鸟叫声，把小毛虫惊醒了，它在一片摇摇晃晃的草叶上，舒舒服服伸了一个懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，吃完早饭后就爬出去玩了，小毛虫爬呀爬，碰到了小蚂蚁。

小蚂蚁说："我发现那边草地上有一个鸡蛋壳，我们去那儿玩吧。"

小虫子说："好呀好呀。"

它们很快爬了过去。

小虫子看到这个大鸡蛋壳，很快就想到了一个好玩的游戏，

小虫子说："我们做一个跷跷板，"于是它们合力把鸡蛋翻过来，小虫子又找来一根长细叶。小蚂蚁拿来蚂蚁糖把跷跷板固定住，过来一会儿，跷跷板就做好了。它们开始玩了，上升又下降，下降又上升，它们玩得开心极了。

这时一只小蝴蝶飞了过来也和它们一起玩了起来。玩着玩着，小蝴蝶说："我带你们到天空去玩玩，上面可以看到很远很远的地方。"

它们一起想办法用鸡蛋壳做了个热气球。它们坐着热气球，飞到了天空。

到了下午，下起雨来了，它们赶紧把鸡蛋壳当成房子，躲在鸡蛋壳里。

过了一会儿，雨停了，月亮升起来了，它们找来一片厚厚的叶子当棉被，盖在身上，它们玩得太累就，很快就进入了梦乡。

精彩的一天（操和萤 8岁）

早上天刚亮，小虫子用一颗露珠把脸洗得干干净净，就穿上鞋，急切地来到它的"游乐场"。因为昨天它和小蚂蚁约好它们一起玩它们做的鸡蛋壳翘翘板。

小虫子来到草坪上，小蚂蚁早就等在那里了。它们都迫不及待地坐上了跷跷板，一上一下，真好玩。

这时小蝴蝶也飞了过来和它们一起玩了起来。小蚂蚁说："小蝴蝶，你带我们到天上去玩吧？"

"我和你都没有翅膀，怎么飞上天呢？"小虫子好奇地问。"你看那里有块布，还有四根线，我们把鸡蛋壳倒过来就可以组装成一个热气球啊。"小蚂蚁笑着说。

过了一会儿，热气球做好了，它们坐上了热气球，一阵风把热气球吹上天，热气球飞过了高山，飞过了树林，最后又飞回了草坪。

它们又把鸡蛋壳翻过来，又想做成跷跷板玩，没想到下起了倾盆大雨，它们一起钻进了蛋壳。

夜深了，星星困得眨眼，三个小伙伴把鸡蛋壳做成一个床，躺在里面睡着了。

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