写校园景色的作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-14 20:26

写作核心提示：

下面我将为你提供一篇关于描写校园景色的作文范文，并附上写作时需要注意的事项。
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"范文：校园晨景"
当第一缕晨曦悄悄爬上东方的天际，为天空染上淡淡的鱼肚白时，我们的校园也在这宁静的序曲中缓缓苏醒。我常常喜欢在清晨时分，独自漫步在校园的小径上，感受那份独属于校园的清新与活力。
放眼望去，校园的主干道两旁，是几株枝繁叶茂的香樟树。它们像忠诚的卫士，挺拔地站立着，墨绿色的叶片在晨风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在低语着新一天的故事。阳光透过层层叠叠的叶隙，洒下斑驳的光影，在地面上跳跃嬉戏，给静谧的校园增添了几分灵动。道路旁的花坛里，几丛不知名的紫色小花开得正盛，它们娇小而执着，用淡淡的色彩点缀着这片即将被唤醒的土地，散发出若有若无的清香，沁人心脾。
沿着小路前行，不远处便是一栋栋充满历史气息的教学楼。白墙黛瓦在晨光中显得格外庄重。虽然此刻教学楼大多还静悄悄的，但透过敞开的窗户，隐约能看到几个早早来到教室的同学，他们或低头翻阅书本，或奋笔疾书，为这宁静的校园注入了

优秀作文选登｜张一正《校园四季美景》

校园，我们的第二个家园，承载了我们学习生活的大部分印记。一年四季，走在校园中的我，无明无刻不被她的美景吸引着，陶醉着......

春天的校园，万物复苏，生机勃勃。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，纷纷聚集在校园的草坪上晒太阳。路边大树的树梢上传来滴滴答答的乐曲声，哦！是冬天结的冰雪融化了，水滴敲打在路面的青石地板上，像是在为春天谱写的赞歌。教学楼下的长廊上，，几个捧着书本的学生陶醉在春天的声乐中，和煦的阳光照在他们的脸上，照在教学楼上，照在小桥上，也照进我们的心里。

夏天的校园，热情而又匆忙。太阳卯足了劲释放着自己的热量，树上的蝉也高声唱和着，似乎在诉说着“抓紧时间，再不努力就要落后了！”教室里学生们齐刷刷的举着课本放声背诵，朗朗读书声，窗外蝉鸣声，好不热闹！期末将至，校园看到的都是同学们忙碌的身影，湖中小桥上少了很多嬉戏玩闹的身影，只有几片树叶飘到湖面上惊起一层涟漪，惹得一群鱼儿争抢着赶来，还以为是美味的食物，又摇摇尾巴失望的走开了，似乎也在期盼着下课铃声，能有更多的观众来欣赏它们的风姿。

秋天的校园，宁静而又端庄。各色树木纷纷展示着他们酝酿一年的风姿，高大的乔木们挺拔茂盛，像一个个英姿飒爽的战士，守卫着我们可爱的校园；枫树披上了红色的罩衫，明艳多姿，像极了胜利凯旋的英雄；柳枝随风起舞，曼妙多姿，轻抚着脚下的土地，似乎在感谢着什么。走在路上，微风拂面，总有一片树叶飘落肩头，向你诉说着他沉甸甸的故事。夜幕降临，教学楼灯火通明，望进去是一个个奋笔疾书的身影，我想这应该是校国中最亮丽的风景线。

冬天的校园，快乐而又神秘。雪花一片一片地落下，天地一片苍茫，仿佛一夜之间，校园变了新的模样，等待着我们去探索，去发现......成群结队的我们在操场上、走廊边、小桥上尽情享受着冬天的雪精灵带来的快乐和自由。图书馆前面的孔子石像在白雪的装点下，披上了银白色的披风，阳光照耀下，散发着明晃晃的光亮，显得更加的高大肃穆。校园中部的假山在积雪的描摹下更加的错落有致，草坪也蒙上了雪花被，软绵绵的为寒冬增添了温度，阳光温柔得抚摸着校园的每一个角落，这一切多么像一幅美丽的画卷呀！

校国，留下了我们春春成长的足迹，满载着生机与活力，拼搏与奋斗，快乐与收获，一年四季，景色不同，乐趣无穷也。

（济宁市海达行知学校 初一四班 张一正 指导教师：姚魏）

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当代散文｜校园里的秋色

文/博华

立秋风爽，万物很快在风中纷纷褪去了绿色，慢慢变成了艳丽的金黄，秋天像一个准时赴约的情人，翩然而至。秋高气爽，天高云淡，给人一份爽朗的心情。每天伴着这样的心情，走出高楼林立的生活小区，骑着单车沿着乡村公路行驶约五分钟的时间，便来到了位于乡下的学校上班。

坐落在乡下的学校地处城乡接合部，四周是乡村和大片的农田。校园紧挨着古时水，又名耏水，今名乌河，河虽不宽，但却出现在《水经注》这部著名文化典籍里，因之在当地闻名遐迩。民国时期还曾以此水命名新城县为耏水县，后又更名为桓台县，只不过时间很短，便被人们忘却了。在这里上班的教师们虽然大都生活在县城，但内心对我们这所乡村学校的环境却是由衷地喜欢，其中一个原因就是在这里上班没有城市里的嘈杂和喧嚣，更没有县城学校四周高楼林立的气势所带来的的那种逼仄压迫之感，遍布校园的绿色植物，让这里的空气格外清新。站在楼上四下一望，校园四周便是无垠的农田和远近不同，大小各异，掩映在树木从中的一个个村落，以及远处像苍龙一样绵延起伏的鲁中丘陵。特别是当办公时间久了，精神累了的时候，站起来活动活动筋骨，隔窗眺望一下远方，更是有一种心旷神怡之感，心中的疲惫一下子消去了大半。

秋天来了，校园的秋色更是别有一番韵致，令出入校园的的我们有一种难以言说的美。学校占地面积不算太大，只有两幢大楼，和几排功能教室，但布局却十分紧凑合理。步入学校大门，是一条宽阔整洁的水泥甬路。甬路两旁，是两行行道树。树龄都是二十多年以上的悬铃木，斑驳陆离的树皮，透露着岁月的沧桑，高大的树形，以及旁逸斜出的树枝刚好将人行道罩住。步入人行道，秋风飒飒，吹动树叶，眼前一片黄叶飞舞的景象，犹如翩翩飞舞的蝴蝶，令人浮想联翩。树下老师们带着学生们在清扫树叶，有的孩子竟忘记了自己这是在干值日，打扫卫生，竞忘情地追逐着风中飘落的树叶，随风起舞。天性好动的孩子们，每天在早晨清扫卫生时候，都会一边劳动，一边释放内心的童趣。看着孩子们快乐轻松的样子，我们这些老者仿佛又看到了自己童年的影子。

走到甬路的尽头，是一片面积不大的竹林。这里原是一片隙地，面积不大，一直荒芜着，不知学校哪一位好事者觉得这块地空在那里有几分可惜，于是便从外面移来了几株竹子，刚移来时，竹子很小，就像是几株不起眼的野草，没有人太去关注它。后来经过两三年的光景，竹子便开始疯长，不但长得高大，而且以极其疯狂的速度向外扩张蔓延，于是整块隙地便长满了竹子，由两三株，一下子长成了一大片，成了一片小竹林，密不透风，却郁郁葱葱，洋溢着旺盛的生命活力。从校门口远远看去，这一大片竹子，形成了一堵绿色天然的影壁墙，刚好遮挡了学校里面那空旷的操场。在这万物凋零的时刻，这片竹子依然绿意盎然，像一群青春少年一样，释放着旺盛的活力，蓬蓬勃勃地生长着，成了校园里一抹格外亮丽的风景。

甬路两边的教学楼前，是芳草如茵的草坪。草坪被绿色的矮树墙分割成各种不规则的几何状。矮树墙边是通往教学楼的弯曲通道，走在这样的小路上，就像步入一个漂亮的园林之中，给人一种曲径通幽的感觉。抬眼空中，学校四周那高大的乔木上，树叶枯黄，低头脚下，大小不一的草坪，芳草如碧，一黄一绿，形成了鲜明的对比。昔日隐藏在树叶里的鸟巢，失掉了树叶的庇护，纷纷露了出来，大小不一，高低不同，挂在树杈之上。秋天虽然没有了花香，但鸟语依然盈耳，尤其是那些常年生活在这里的喜鹊，在校园里飞来飞去，在草丛里走来走去，与人一点也不陌生，俨然也将这校园当成了自己的家。天人合一，人鸟相伴，成了我们这座生态校园的一大特色。

纯朴宁静的校园，没有都市的喧嚣和吵闹，是学生们安心求学问道的绝佳之地。它虽然没有城市学校那样高大气派，但在近年来城乡教育均质化的推进过程中，乡村学校的所有短板被一一补齐。无论是师资水平，还是教育设施与县城相比毫不逊色。面对学校日新月异，蒸蒸日上的新气象，工作学习在这里的教师和学生们无比幸福和自豪。又是一年秋风至，正是学子读书时。大好秋光，装点了美好的校园，满园秋色，带给我们一份美丽的心情。工作生活在这样校园，焉能不幸福和快乐呢？

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