关于自己的作文题目如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-15 23:26

写作核心提示：

这篇作文将探讨写“关于自己的作文”时应该注意的事项。
"作文题目：" 我是谁？—— 写作“关于自己”的注意事项
"引言"
“关于自己”的作文，看似是最熟悉不过的题材——毕竟，谁比自己更了解呢？然而，将这种内在的了解转化为一篇清晰、有深度且吸引人的文字，却往往比写其他主题更具挑战性。从自我认知的模糊到表达的笨拙，许多人在面对这个题目时都会感到无从下手。要想写好“关于自己”的作文，不仅仅是记录流水账，更需要技巧、思考和真诚。以下是一些关键的注意事项。
"一、 明确写作目的与核心"
在动笔之前，首先要问自己：我想通过这篇作文传达什么？是展现自己的成长历程？是剖析某个性格特质？是分享一段难忘的经历？还是表达某种情感或观点？不同的目的决定了不同的写作方向和侧重点。
"避免泛泛而谈：" 不要试图涵盖自己生活的所有方面，这会让文章显得松散、缺乏焦点。选择一个清晰的核心主题或角度，让读者能抓住你想要表达的主要信息。 "设定目标读者（即使是自己）：" 虽然是写给自己，但思考谁会阅读（即使是未来的自己）有助于你组织语言，使表达更清晰、更有条理。
"二、 挖掘独特素材与深度"
“

新人别慌！从 “写自己” 开始，30 个选题帮你打破 “无内容可

“写不出来”这四个字，像一块湿毛巾，把多少人的表达欲活活捂馊。

去年冬天，我亲眼看一个同事在工位上对着空白文档发呆四十分钟，最后把标题改成《无题》，保存，关机，去厕所偷偷抹眼泪。

那一刻我懂了，写作恐惧不是文艺病，是大众流行感冒。

现在情况变了，感冒有了特效药，只是药片长得不像药片。

它们藏在2000万人挤爆的写作打卡群里，躲在Grammarly和“秘塔写作猫”的绿勾勾后面，混进小红书100字日记的瀑布流。

药名听着像玩具：21天训练营、三句话故事、AI一键框架。

别急着翻白眼，真有人靠这些“玩具”把写满三大页的痛苦，拆成每天咬一小口的软糖。

先说打卡群。

表面看是集体交作业，其实是把“写不出”这个私刑变成公开广场舞。

群主甩出选题库，今天写“第一次撒谎”，明天写“最疼的一次分别”，模板直接塞到嗓子眼，你只要张嘴。

最妙的是群友互评，一句“我也被父亲骂过废物”就能让屏幕两边同时松一口气——原来我不是怪物。

数据说坚持三个月的人多了六成，我觉得核心不是毅力，而是终于有人递纸：你擦擦泪，继续写，别装没事。

AI工具更鸡贼。

它不干代笔的脏活，只在你卡壳时弹出一句“当时窗外的味道还记得吗”，像同桌偷偷踢你凳子。

用过“秘塔写作猫”的“个人故事生成”就明白，它生成的不是文章，是一根线头，你拽着拽着，把压箱底的旧毛衣整件拖出来。

有人骂这是作弊，可写作者要的是完工，不是 purity。

能靠脚手架搭出第一面墙，才有底气以后自己搬砖。

微写作像嗑瓜子。

微博三句话故事，小红书百字日记，一口一个，反馈来得比外卖还快。

点赞、转发、骂你“这也叫故事？

”都行，至少你知道字发出去了，没石沉大海。

别小看这口即时糖，它把“我要写一部巨著”的宏大阳痿，切成“今天先写三行”的即刻高潮。

坚持三十天，回头一看，居然也攒下九百字，够给自己刻个碑。

老派写作课总劝“回到自己”，听着像鸡汤。

现在新技术把汤勺递到嘴边：选题库帮你筛掉“写谁”，AI帮你拆掉“怎么写”，微写作替你解决“写给谁看”。

三件套凑齐，空白页再不是刑场，而成沙盒。

你可以先写小学偷橡皮那次手抖，再写母亲去年住院电梯里的味道，AI提示你“电梯按钮很冷”，群里有人说“我奶奶住院时我也摸过”，你突然记起那天自己其实没哭，只是按钮上的指纹一圈圈糊开，像极细的蜘蛛网。

这些碎片攒着攒着，有一天你发现：哦，原来我在写“失去”，不是“作文”。

有人担心，这样会不会写成流水线日记？

放心，人类搞砸的能力永远在线。

再智能的模板也套不住你偷偷喜欢过男老师的那点心跳，再热的打卡群也抄不走你爷爷临终前塞给你的那块糖纸。

技术只能把你送到河边，喝不喝水、会不会呛，还是你自己的狼狈样。

而正是那点狼狈，让读的人心里“咯噔”一下——原来你也这样，那我就不孤单。

所以，别再把“写自己”当成圣训，也别把AI和打卡当外挂。

把它们当成路边摊：饿了就去吃，吃撑就停，第二天路过还想吃，就说明真香。

写不出来的时候，先去小红书写三行，再去群里吼一嗓子，然后打开AI让它问你“那天风是什么味道”。

只要敲下第一个字，空白页就自动缩小一厘米。

别怕慢，怕的是你把湿毛巾继续盖在口鼻上，还骗自己说在练憋气。

写吧，写你早上迟到电梯里憋的那泡尿，写你深夜给猫剪指甲被挠的血道子，写你其实记不住母亲年轻时的脸。

写完扔出去，让陌生人点个赞，或骂一句“这也算事？

”都行。

世界很大，空白页很小，你一旦开始撕它，它就再也遮不住你。

拟一个靓丽的标题

常言道，“花香蜂自来，题好一半文”，“看书看皮，看文看题”。的确，好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。好的标题，要符合两个标准：一，生动形象，富有文学意味；二，言简意赅，能包孕文章主题。简言之，既要突出中心，又要带有文采。现将拟标题的方法总结如下：

方法一：紧扣材料，本色拟题。紧扣材料，就是抓住材料的中心句、关键句、观点句，提取其关键词，或者用关键词概括材料内容，然后以关键词为核心词拟写标题。这样的标题以朴素直观的方式呈现在读者面前，四平八稳，不易走题。考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。如：《眼见不一定为实》《打破定式，走向创新》《不忘根本，放眼未来》。

方法二：有意增补，定点打靶。在宽泛的话题前面或后面作适当增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。这样拟题，有利于从小处着眼，顺利展开思路。比如以“路”为话题写一篇文章，我们可以这样拟题目《风雨人生路》《路直路弯》《敢问路在何方》《走路与问路》《独辟“己”径》。这些题目从各个角度缩小了写作范围，选材更明确集中极利于我们展开思路。

方法三：借助修辞，匠心独运。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法来拟题，拟出的标题或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，能勾起人的阅读兴趣，可避免一览无遗毛病，生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，为作文锦上添花。例如，比喻：《攀登路上的烛光》《诚信，交往的桥梁》《机遇是一条鱼》；拟人：《留些诚信给自己取暖》《粉笔的自述》《阳光很活泼》；夸张：《花瓶能装下春天》；对比：《“小人物”与“大道理”》；呼告：《妈妈，再爱我一次》等。

特别说下对偶对仗的标题拟定：1、（措施分析生成标题，一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。）如：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》《以我之力，追我所愿》等。

2、（方法+影响或结果，一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施，后面一句是功能的方式生成标题。）如《褪浮华，显本真》《潜心于学术，造福于未来》《坚定立场，追求本真》。

3、（通过构成思维路径生成标题，一般方法是，将文章立意运用构成思维分解成为两个方面的要素或元素进行概括，生成前后两句共同表达一个完整立意的标题。比如将空间的“东西”“上下”，时间的“今昔”“早晚”，人事状态的“吉凶”“祸福”“盛衰”“兴亡”等这些两极共构的词语分拆来用。）如《宏通科学之道，微感自然之美》《柔也人生，刚也人生》《小常识，大学问》《方正做人，圆通处事》等。

方法四：引用化用，妙趣横生。对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。

（1）引用诗文：《慈母手中线》《众里寻它千百度》《所谓伊人，在水一方》等。

（2）引用歌名：《歌声与微笑》《常回家看看》《阳光总在风雨后》等。

（3）引用俗语警句：《他山之石，可以攻玉》《己所不欲，勿施于人》《距离产生美》等。（4）引用经典名作：《老人与海》《面对大海 春暖花开》等。

（5）化用诗文：《有心本可贵 诚信价更高》《怎一个“苦”字了得》等。

（6）化用歌名：《对面的老师看过来》《2005年的第一场模考》等。

（7）化用俗语警句：《君子动口也动手》《新官上任两把火》等。

（8）化用经典名作：《追忆似水流年》《落叶流浪记》等。我们在拟题时，借用或化用富有时代气息的“他山之石”，并巧妙加以适度翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。

方法五：逆向思维，别开生面。如果能够克服思维定式，逆向思考，运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成标题，往往能收到奇效，让阅卷老师一见钟情。如《常在河边走，也能不湿鞋》《到班门弄斧》《有志者未必事竟成》等等。

总之一个好的标题必须是准确、切题、简明、有诗意。从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文增色不少。