一篇文章轻松搞定《5年级作文题目》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-10-16 07:11

写作核心提示：

这是一篇关于五年级作文应该注意哪些事项的作文，希望能帮助到同学们：
"写作文，我们该注意些什么呢？"
写作文，就像是在纸上画画，用文字来表达我们的想法和感受。对于五年级的我们来说，写作文既是学习任务，也是认识世界、锻炼思维的好机会。要想写出又棒又清晰的作文，我们在动笔之前和写作过程中，都需要注意一些事项。
首先，"认真审题，明确要求"是第一步。每次老师布置作文题目，我们都要先仔细读一读，弄清楚题目到底让我们写什么？是写人、记事、写景还是状物？要写几段？有没有什么特别的限制？比如题目要求写“我的妈妈”，就不能写成“我的爸爸”或者“我的老师”。只有准确理解了题目，我们的写作才能有的放矢，不跑题。
其次，"构思清晰，列好提纲"非常重要。动笔之前，别着急写，先想一想：我要写的主要内容是什么？按照什么顺序来写？开头怎么吸引人？中间要写哪些具体的事情或者景象？结尾要怎么总结或者表达情感？可以把这些想法简单地列成提纲，就像给作文搭好骨架一样。有了提纲，写作的时候就不会东拉西扯，思路也会更清晰。
接着，"内容要具体、生动"。作文不是简单地堆砌词语，而是要写出真情实感。

统编教材五年级第三单元习作“学写简单的研究报告”

嗨，小朋友，欢迎再次来到小王子课堂，我是七七老师。今天，我们要完成的写作任务是"简单的研究报告"。

可千万不要被"研究报告"这个陌生又高大上的名称给吓怕了。我们一起来翻到课本第51页，这里就有一篇研究报告，题目是"关于'李'姓的历史和现状的研究报告"，现在，你可以按下音频暂停键，去将这篇研究报告看一遍。

好，我们回到课堂。怎么样？对研究报告的结构和格式已经心中有数了吧？

万事开头难，一篇研究报告需要解决的第一个问题就是提出问题：我们到底该研究什么。

其实，关于家庭的，关于校园的，关于社会的，关于文化的，关于礼节的等等，只要是你觉得有趣的并且有意义的，就什么都可以。

比如，如果你觉得妈妈做家务很辛苦，你可以研究小学生做家务的情况；如果你发现身边有同学戴眼镜，你可以研究造成近视的原因；如果你对写字感兴趣，你可以研究书法的历史和现状；甚至，如果你发现妈妈和奶奶偶尔会有冲突，你也可以研究婆婆和媳妇的相处问题。

而七七老师对疫情之下小学生的学习情况很感兴趣。

研究报告的标题一定要能够体现研究的主要内容，所以我决定把题目定为"关于疫情之下小学生的学习效率的研究报告"。

一篇比较简单的研究报告，一般有四个步骤。我们分别来聊一聊：

第一、问题的提出。

你要交代清楚你研究的目的，也就是你为什么要研究。

比如，如果你要研究近视问题，你可能是想知道有多少比例的小学生近视了，他们为什么会近视。

再比如，七七老师为什么要研究疫情之下小学生的学习效率问题呢？因为小北同学真的让我很崩溃，他写作业时，总是在桌前扭来扭曲，一会喝个水，一会尿个尿，一会逗逗小南，一会看看电视。我想知道到底是什么原因让他学习效率如此低下的。

第二、研究方法。

可以查阅书籍和报刊，可以请教别人，可以网络搜索等等。

比如七七老师网络上搜索了关键词"疫情期间小学生的学习"；又制作了一份简单的电子调查问卷，把它发给了家有小学生的亲朋好友；当然，我也采访了小北同学本人。

第三、资料整理。

将你从各个渠道搜集来的资料有条理的写下来。

比如，如果研究小学生近视的话，你可能会了解到小学生近视的具体比例或数字，可能会了解到他们平时的坐姿不正确，可能会了解到他们平时接触电子产品比较多等等。

而七七老师也收集到了很多信息，原来能让妈妈崩溃的不止小北同学一人，很多小朋友注意力都不是特别集中，总是一边写作业一边吃东西一边看电视。很多时候，他们吃东西不是因为饿，而是看见其他人在吃东西；他们放下作业跑来看电视，是因为他们被看电视的爸爸妈妈的笑声吸引。而小北同学说，自己也不知为什么，总是不由自主地想做点别的事情。

当然，也有几个小朋友做作业效率很高。在他们做作业时，爸爸妈妈会让家里保持安静；会对他们的高效率给出肯定和鼓励。

第四、研究结论。

你搜集来的资料都很详细琐碎，你要对它们进行概括和分析，得出结论，或者对某些问题给出解决办法。比如，对于小学生近视问题的研究，你可能会得出与他们的坐姿和接触电子产品过多有关的结论，并建议他们要端正坐姿，少玩电子产品。

七七老师也明白了，原来小北同学的学习效率低与他的年龄有关，而且我和白先生又是看电视又是玩手机又是陪小南做游戏，真是在"千方百计"地吸引他开小差啊。我决定以后一定给他营造一个安静的学习氛围，把小南同学"流放"到阁楼去。

好了，我们一起来总结一下，要想写好一篇研究报告，就要先确定一个能够体现研究内容的标题，然后写清楚研究的目的，再确定研究的方法，再然后把搜集到的资料整理出来，最后得出结论。

这样，一篇研究报告就大功告成了。你学会了？别忘了，文章的最后，还有七七老师为你写的范文呢。

我们下一期作文见，88。

七七范文

《关于疫情之下小学生的学习效率的研究报告》

一、提出问题

寒假过后，因为疫情 ，学校不能按时开学。很多小学生在家学习时学习效率很低，这到底是什么原因造成的呢？他们的学习有哪些方式？在他们学习时，家里其他成员在做什么呢？到底有没有什么方法可以提高他们的学习效率呢？带着这些问题，我对小学生的学习效率做了一次研究。

二、研究方法

1、网络搜索

2、家长电子调查问卷

3、采访小朋友

三、资料整理

四、研究结论

（一）小学生学习效率不高的原因：

1、年龄小，自律性差。

2、学习工具离不开手机、平板和电脑，里面的游戏要诱惑力要大于学习内容。

3、家庭其他成员的活动分散了他们的注意力。

（二）解决办法：

1、对年龄较小的孩子，家长要多关注，多提醒；

2、网课之外，尽量让孩子少接触电子产品。

3、父母应以身作则，营造出家庭学习氛围。

好作文丨杭州市天杭实验学校810班陈明晋：“双减”进行时，“高效”“自律”最重要

“双减”进行时，“高效”“自律”最重要

这个学期，一股新潮向我们学生涌来，那就是“双减”。开学过去了一个多月，“双减”到底给我们带来了什么呢？

起初，大家都认为，“双减”就是减少作业量，减少校外培训班，减少考试，取消早读。然而，学校开设了晚自习，增加了运动量，增加了自主安排的时间。

所以“有减必有增”，少了的部分肯定会由另外的部分来填补。那如何利用好这些增加的时间？自主安排的时间多了，我应该怎样安排？面对这些问题，我怀有一定的担忧。为了更好的解决，我们家举行了家庭会议，好好讨论了这个问题。

在讨论过后，我列出了每天自主早读的计划，需要完成的课外任务。合理的规划也让我有了更多的课余时间。每天的特长练习；周末阅读课外书；每天的睡眠时间更加充足；周末和爸爸妈妈一起去西湖边走走，亲近大自然；在午后弹弹钢琴；和妹妹一起做手工……这样既增加亲子时间，又丰富了我的课余生活，让我得到了很好的放松。

在双减进行时，学习同样不能落下。文科每天进行固定量的背诵积累，做好新课预习和课后复习。理科做到每天整理精题错题，及时解决有疑问的题目。“一日之计在于晨”，每天早上在家的自主早读也很重要，可以背诵语文、英语的课文。

同时，“高效”也成了我们生活中高频出现的一个词。怎么样才能在短时间高质量的的完成作业，这就非常的需要高效。怎么样才能做到高效，就需要在做事的时候“心无旁骛”，做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。提高效率，就是今后的成功秘籍中的重要章节。

其实培养我们高效学习，学校的晚自习就是非常好的方式。在学校写作业，大家都很安静，学习氛围非常好。旁边还没有手机电脑等电子产品的诱惑，有老师家长的管理，同学之间的相互监督。这些都能让我们更好的投入到学习之中去。在这之下，我每天的作业基本上可以在学校完成，正确率也提高了不少。有不懂的题目还可以及时和同学们讨论，请教老师，大家共同思考。所以每天我都有了时间去复习巩固，去拓展提升。

其次，“自律”也极为关键。怎么才能做到“严以律己”，让自己制定的计划可以准确实施呢？我觉得在这个时候，一个监督的人是非常重要的。在家里，爸爸妈妈会提醒我，妹妹会和我一起学习。学校里，老师会督促我们应该做的事儿，同学之间也会互相提醒。“自律”的另一方面在于运动，让自己每天进行运动，有一个健康的身体，才能更好的学习。学校每天早上和下午的大课间、体育课给我们固定的锻炼时间。每天回家后我会做60个仰卧起坐。这些都让我更加“自律”。

就着这些来看，“高效”需要“自律”，“自律”少不了“高效”，他们就像形影不离的两个好朋友。

时光的河入海流，去抓住时间，好好利用时间。这就是“双减”带给我最大的收获。“只争朝夕，不负韶华。”让“双减”潮流将我们推上快乐学习之地吧！

杭州市天杭实验学校810班 陈明晋

指导老师：金灵娟

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