3招搞定《竞选班委作文》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-10-18 18:41

写作核心提示：

这是一篇关于竞选班委注意事项的作文，希望能帮助你：
"竞选班委，你需要注意什么？"
在充满活力的校园生活中，竞选班委是一个展示自我、服务同学、锻炼能力的重要机会。无论是渴望成为班级核心管理者的班长，还是负责信息传达的文员，抑或是组织活动的文体委员，每一次竞选都是一次宝贵的成长经历。然而，要想在众多候选人中脱颖而出，仅仅拥有热情是远远不够的。在竞选过程中，有几点是需要我们特别注意的事项。
"第一，明确目标与认识自我。" 在正式参与竞选之前，首先要清晰地认识到自己为什么要竞选这个职位？你对这个职位有哪些期望？你能为班级带来什么？同时，也要进行客观的自我评估。你具备哪些优势，比如责任心强、组织能力强、沟通能力好，或者乐于助人？你又有哪些需要改进的方面？了解自己的长处和短板，有助于你在竞选过程中扬长避短，并在当选后更好地履行职责。目标要明确，态度要端正，不是为了权力，而是为了服务大家。
"第二，精心准备，内容为王。" 竞选的核心在于展示你自己和你的计划。你需要精心准备竞选演讲稿。 "内容要具体、有针对性：" 不要只说空泛的口号，要结合班级的实际情况，提出一些具体可行的想法或承诺。例如，如果竞选学习委员，可以谈谈如何组织学习小组、如何分享学习方法；如果

班干部竞选演讲稿（精选21篇）

　　班干部竞选演讲稿 1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　不知不觉中，新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

　　此刻，我站在讲台上是为了竞选“班级元首”——班长这个职务。也许，我并不是最最遵守纪律的，但是也不常给老师添麻烦。我认为自己可以担任这个职务，而且可以做得很好，因为我有一颗为班级做事的热心。我认为自己有担任这个职务的能力，因为我占据了许多的优势。

　　我从小学一年级就担任班长，在管理班级上多多少少有些经验。当然，也有做得不好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。还有最重要的一条，就是我有信心当好我们班班长。如果我当上了班长，我要尽自己的力量为同学们服务，帮助老师维护班级里的纪律。积极参加各项活动，带动同学们的积极性，集思广益，为班里做更多的好事。同时我会改进自己的缺点！请大家支持我吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　班干部竞选演讲稿 2

敬爱的老师、同学们：

　　你们好！今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫XXX，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。

　　如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

　　假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。

　　假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

　　听了这篇精彩的发言稿，你的手还会犹豫吗？

　　谢谢！

　　班干部竞选演讲稿 3

各位老师、同学：

　　大家好!

　　我叫xx，今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点：

　　第一点，当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈，考过级，参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目.

　　第二点,我有一定的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务.

　　第三点，我渴望得到锻炼.迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己.

　　第四点，我愿意为同学服务.当选班委，是一种荣誉，更是一种责任.这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。

　　综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处.

　　最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家!

　　以上就是我们为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在，敬请随时关注哦！

　　班干部竞选演讲稿 4

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自的。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

　　我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任一职，并且有能力把学生会发扬光大。

　　假如我当上了，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

　　假如我当上了学生会主席，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

　　假如我当上了，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

　　班干部竞选演讲稿 5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是五班的xxx。

　　鸟儿翱翔天空，无惧风吹雨打，蓝天是它的永恒的梦想，鱼儿水中畅游，不畏激流险滩，自由是它不变的追求，而此时此刻的我，多么荣幸多么骄傲地站在这里大声地宣布：“i have a dream！”这也正是我今天演讲的题目“协助老师，服务同学”。

　　新的学期，我们即将在全新的成长环境中快乐地学习和生活，为了更好地团结同学，服务班级，为本班更好更好地发展，我有理由也有信心相信自己能够胜任班长这个圣神的职务。

　　首先，我有较强的沟通交流和协调能力。一直以来，在老师和同学之间充当着桥梁的作用，能够合理地将同学们的建议传达给老师，也会积极配合老师进行各项工作在班级的推行开展。从真正意义上做到“急同学之所急，想同学之所想。”

　　其次，我认为，作为班长，一定要有统筹大局的能力，而在这一点上，我也是有着绝对自信的。我的优点就是：态度积极、认真负责、严于律己、恪尽职守，少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为、顾全大局的观念。

　　再次，我兴趣爱好广泛，在绘画、歌唱、书法等各个领域都有自己的见解，同时我也会积极动员，将这些因素融入到我们平时的生活中来，为每一位同学的“德智体美劳”全面发展贡献自己的全部力量，为班级健康快乐地发展奉献自己所有的光和热。

　　当然，我自身也存在在一定程度的缺点，但是我会在今后的日子里，严格要求自己，努力拼搏，全力改善，让自己的优点更为突出，使自己的缺点销声匿迹，真正成为老师一名合格的小助手，成为同学们爱戴的好班长。

　　“不想当将军的士兵不是一个好士兵”！在此，请投我神圣的一票，今天您的选择，必将化为明天的骄傲和自豪。

　　谢谢大家！

　　班干部竞选演讲稿 6

　　亲爱的同学： 大家好! 我是四(3)班的xxx，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” 。 我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。 我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是 二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。 我的特点是 正直，有自己的见解。 我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。 敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管-理-员，我有经验基矗我相 信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老 师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我 吧。 谢谢大家!

　　各位老师，同学们： 大家好!我叫xx，是五年级一班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部， 是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。 走进xx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全 适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时 间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已 经有 4 年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老 师和家长们的好评。 在社区里， 我是一名社区活动积极分子， 经常参加居委会组织的各项社区活动， 为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

　　如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师 的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做 好同学们的领头雁。 如果我竞选失败， 我也不会气馁， 这说明我与这个职务的要求还有一定的差距， 我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞 选成功。 最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为 班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天! 但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投 给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家! -

　　亲爱的老师，同学们： 大家好! 今天，我作为**小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴 了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。两年 来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书， 在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会 写得越老越好。 如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任， 努力成为老师的得力小助手。 我有信心，我一定能成为一名好班干部! 再次感谢大家! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。 我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀 的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了副班长，我会更加 严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。

　　班干部竞选演讲稿 7

　　敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

　　大家好!站在那里，我有说不出的激动，因为我要竞选班干部啦!

　　既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!

　　孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长，我必须会高标准要求自己，好好学习，好好工作，天天向上，争做同学们的好榜样!

　　假如我是中队长，我必须努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮忙同学，为大家排忧解难，送上一份温暖。

　　假如我是中队长，必须会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。

　　俗话说：“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的，说到不如做到，要做就做得最好，时时争取做得更好!这天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，必须没错的!

　　班干部竞选演讲稿 8

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是四（4）班的xx，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。

　　我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。

　　我的特点是：正直，有自己的见解。

　　我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

　　谢谢大家！

　　班干部竞选演讲稿 9

　　又是新的一学期，为了锻炼孩子们的胆量和口头表达能力，也为了给更多孩子锻炼的机会本学期的班干部我没有指定，而是采取在班上进行竞选，自己选择适合自己的'职位，在班会课上进行就职演讲。最后根据平时表现结合演讲情况有同学们举手表决选出班干部。

　　没想到一个班干部职位竟有好多名同学竞选，小家伙们一个个上台发表了自己的演讲词，真象个演讲家，竞争甚是激烈。我整理出了几个有代表性的演讲稿如下：

　　刘佳玉竞选班长的演讲词

　　大家好，今天我站在这里要大声地宣布：“我要竞选班长！”我竞选班长的主要原因是想让咱们班的学习纪律各方面表现在全年级遥遥领先！

　　如果我今天能够竞选成功，当上班长我一定会尽到一个班长的责任，处处以身作则，严格要求自己，团结全班同学，带好头！努力做好老师的好帮手。如果今天竞选失败我也不会气馁，我会支持竞选成功的同学，帮助他管理好咱们班！

　　谢谢大家！

　　王璐竞选语文科代表

　　本学期我想竞选的班干部是语文科代表，想做老师的小帮手，做到关心同学，帮助同学，团结同学。

　　我知道有很多同学对我的表现不满意，因为我以前处事欠考虑，甚至在工作中还偏心。不过我以后会尽力去做，努力改正缺点。

　　如果我当上了语文科代表，我会像高梦晗一样做事认真，不马虎，会象刘佳玉一样对同学有耐心，总之我会尽心尽力地当好这个科代表，我想我能干好的，请大家支持我！

　　樊怡琳的竞选文体委员

　　大家好，这次我想竞选文体委员，因为我想成为老师的好帮手，为老师分担一些事情，上操时我会早早把对整好，上体育课时，我挥锨带领同学们按时在操场上正好队等待体育老师来上课。

　　我知道我的脾气不太好，性格急躁，不过我一定会改的，希望大家相信我的能力，给我一个机会。

　　当然如果大家觉得我不能当，也没有关系抹灰继续努力争取下次竞选成功。

　　班干部竞选演讲稿 10

　　各位领导、同学：

　　大家好!

　　首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是用心参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，现年X岁，这天，我竞争的职位是宣传委员。理由有三点：

　　第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。第二点，我认为自己具备担当该职务所务必的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

　　其二，我兴趣广泛，思想活跃，理解新事物潜力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信群众的力量，而不会盲目的独断专行。;第三点，我认为自己具备担当该职所务必的知识和潜力。首先，我认为自己具有较好的的理解决定潜力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达潜力。

　　其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调潜力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!谢谢大家!!

　　班干部竞选演讲稿 11

　　今天下午，老师让我们选劳动委员，我想说：如果你们选我，你们值日的时候我会帮助你们拿扫把、拖把、抹布，协助你整理教室。

　　我热爱劳动，关心集体。如果有人没有带书，我会和他一起看；如果有人跑步落后了，我会和他超越别人；如果有人一个字都没有写我会提醒他。我有一颗善良的心，不管谁摔倒了我都会扶他起来。

　　同学们，请选我吧，我叫林恺威。谢谢大家，我的演讲完了。

　　班干部竞选演讲稿 12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

　　在这个阳光明媚的下午，我很荣幸能站在这里竞选班干部。我觉得这是一个很好的展现自我的机会。我要竞选的是中队长这个职务。

　　我参加这次竞选是为了更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,同时发展自己的能力,锻炼自己的胆识。

　　我相信我有当好中队长的能力，从一年级开始我就担任我们班的第一个班长、中队委员，三年级上学期担任本班的中队长，连续两学期担任“校文明监督员”，被评为"校优秀学生干部"，有一定的管理经验。我开朗、活泼、自信，爱好广泛，喜欢读书、画画、舞蹈、书法、乒乓球。已通过舞蹈十级水平考试，硬笔书法、软笔书法五级水平考试。曾荣获山东省第七届少儿文化体育艺术节舞蹈类少儿组一等奖、济南市小红花征文二等奖、市中区20xx“暑假读一本书”活动优秀二等奖、市中区书法比赛一等奖。良好的学习习惯，是我做好班级工作的后盾，每学期语、数、英期末考试平均成绩不低于98分，连续荣获校级三好学生。我相信，我能当好老师的小助手、同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。

　　假如我是中队长，我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难的时候帮助他，争取不让一个同学掉队;假如我是中队长，我会认真听讲，积极老师的问题，自觉复习预习，认真完成作业，做同学们学习的榜样;假如我是中队长，我会努力当好老师的小助手，管理好班级纪律，认真、公平地处理班里的每一件事情，为大家排忧解难;假如我是中队长，我将努力提高我们班级的凝聚力和集体荣誉感，让我们的四班变得更加团结、积极向上;假如我是中队长,我会想出一些好玩的游戏,和大家在课余时间一起玩耍，丰富大家的业余生活;假如我是中队长，我会在老师的带领下组织全班开展丰富多彩的班级活动，让班级活动成为每个同学锻炼自己展示自我的舞台……

　　俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”。说到不如做到，要做就做得最好!亲爱的老师和同学们，请投我一票吧!相信在我们的共同努力下，我们四班将会更加出色!谢谢大家!

　　班干部竞选演讲稿 13

亲爱的老师、哥们姐们弟们妹们：

　　大家鼠年吉祥!俺又回来了。

　　去年当了回班干部，居然上瘾了，今年又有竞选，我想：我得趁火打劫，不不不不不，说错了，是趁热打铁。在大家还没忘记我为班级做的一点点服务的时候，我得再接再厉，更上一层楼。再多做一些力所能及的事情。

　　这学期我要努努力，加加油，为大家更好地服务。我花了整整1200秒，才制定出了10条服务内容(此处省略了8999字)，大家一定要监督我做好这个重大的事情。

　　谢谢大家听我说了180字，你们太令我感动了。o了!没呢，大家一定要顶我,顺便再送点掌声。谢谢!

　　班干部竞选演讲稿 14

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！这次我竞选职位是——纪检委员。

　　大家应该都知道，纪检委员的职责就是组织引导同学们遵守纪律，不管是在上课，还是在自修，不管是老师在还是老师不在时，让大家都能遵守好班级纪律，遵守好学校的规章制度。

　　我擅长管理，本来就是班级的图书管理员，平时做图书管理员，我已经积累了不少管理经验。我有耐心做好这项工作。如若我竞选成功，我一定会严格地要求自己，以身作则，和大家一起努力遵守班纪校规。

　　假如上课时老师不在，下有人不遵守课堂纪律讲空话，我一定会负起我应尽的责任让他安静下来，我也会严格地要求自己不能随便地讲空话，不让别人在我背后指指点点：“说什么上课不要讲空话，纪检委员自己也在讲，还有什么资格去管别人呢？”

　　在班里我会以理说人，不会让人觉得我不可理喻，一意孤行。如果我说错了什么也请大家积极的帮我纠正，我一定会知错就改，在班里树立自己威信。

　　我从一年级开始就一直想当纪检委员，可是由于种种原因使我的愿望无法实现，但这次我终于有了这个机会，希望大家能投我一票！

　　以上就是我的竞选讲话，谢谢大家！

　　班干部竞选演讲稿 15

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好

　　我叫徐海翔，我演讲的题目是“当老师的小助手为同学服务”。今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我有能力胜任卫生委员这个职务。

　　我是一个兴趣广泛的人。平时除了喜欢学习课本知识外，还喜欢画画、下棋，航模……我正直，善良，有自己的见解。从不说假话，知错就改，善于团结同学，更愿意帮助同学。我的优势是：办事认真、负责，老师交给我的工作我都会努力把它做得更好。

　　我竞选的职位是卫生委员。我理解卫生委员的职责是：

　　黑板抢着擦，指甲勤检查，抹窗拖地都不怕，班级环境顶呱呱！

　　我喜欢劳动，如果我做了卫生委员，我会起带头作用，每天早早到校，认真管理班级的卫生状况、合理安排同学值日，并认真检查，整理好清洁用品，努力为大家创造一个整洁优美的学习环境。我的目标是：让我们班的卫生是全学年最棒的！如果你支持我，就把你宝贵的一票投给我！谢谢大家！

班干部竞选潜规则：选这3个“黄金职位”

最近和几个家长聊天，话题绕来绕去又到了班干部竞选上。有位妈妈说：“我家娃想当图书管理员，可我坚决不同意，这职位听着就没分量，简历上都没地儿写！”另一位接话：“可不嘛，我们班家长群里抢班长名额跟抢学区房似的，谁不想孩子挂个‘一班之主’的头衔？”

可突然想起之前看到的一个案例：有个当卫生委员的小姑娘，一开始因为管不好值日生急哭，后来自己琢磨出排班表、积分制，硬是把班级卫生做成了全校榜样。这时候我突然犯嘀咕——我们挤破头争的“黄金职位”，真的是孩子成长最需要的吗？

家长眼里的“香饽饽”，可能是孩子成长的“误区”

在很多家长心里，班干部的“含金量”是明码标价的：班长＞副班长＞学习委员＞其他。但现实总爱“打脸”——某小学做过跟踪调查，那些被家长认为“没出息”的卫生委员、课代表、文艺委员，反而在初中阶段展现出更强的综合能力：卫生委员学会了协调团队、解决冲突，课代表练出了数据整理和需求洞察，文艺委员积累了活动策划经验。

更有意思的是国际学校的一个实验：A组孩子竞选时强调“我要锻炼领导力”，B组孩子承诺“我要帮每个同学找到闪光点”。三年后跟踪发现，B组孩子的同理心、创新能力比A组高出23%。这说明什么？当孩子把注意力从“管人”转到“服务”上，成长反而更扎实。

可我们家长呢？总盯着简历上的“班长”二字，却看不见孩子为了调解同学矛盾学换位思考的深夜；看不见孩子为了整理图书角查分类方法的专注；更看不见孩子为了设计班级节能方案翻遍资料的认真——这些藏在“小职位”里的成长，才是未来最珍贵的软实力啊。

选对职位的关键，不是“管人”而是“被需要”

前几天和一位当了20年班主任的老师聊天，她一句话点醒我：“班干部不是‘官’，是‘服务员’。”每个职位都有它的“成长密码”：

这些能力，哪一样不比“管纪律”“发通知”更重要？就像那位当卫生委员的小姑娘，她后来在作文里写：“我以前总觉得当班干部是管人，现在才知道，是我被班级需要着。”这种“被需要”的感觉，才是孩子主动成长的最大动力。

所以，与其盯着“班长”“副班长”的头衔，不如和孩子一起聊聊：“你觉得自己擅长什么？班级现在最需要什么？”如果孩子喜欢整理，图书管理员可能比班长更适合；如果孩子爱交朋友，文艺委员可能比纪律委员更有成就感。

聪明的家长，这样帮孩子选职位

那具体该怎么引导呢？分享几个我从老师、家长那儿学来的小方法：

1. 先“调研”再“竞选”

别一上来就说“必须选班长”，带孩子观察班级：最近教室总丢东西，可能需要生活委员；图书角乱成一团，可能需要图书管理员。让孩子自己发现“班级需要我”，比“我要当大官”更有动力。

2. 演讲别只说“我能行”，要说“我能做”

很多孩子的竞选稿是“我成绩好”“我热心”，但更打动人的是具体计划：“如果我当卫生委员，会做一张值日排班表，每天检查后给大家盖小印章”“如果我当课代表，会建个作业提醒群，帮没带作业的同学拍题”。这些细节，不仅让同学信服，更能帮孩子把“服务”落到实处。

3. 允许“试错”，别怕“落选”

有位爸爸特别智慧，他跟孩子说：“选不上没关系，你已经敢上台演讲，就是勇敢；选上了也别骄傲，当一个月试试，不喜欢我们还能换。”班干部任期一般一年，但中途觉得不适合可以调整。重要的是让孩子知道：职位是锻炼的工具，不是炫耀的资本。

4. 多夸“过程”，少夸“结果”

孩子当上班长，别急着说“我家娃真厉害”，可以问：“今天你帮同学解决了什么问题？”孩子没选上，别叹气“白准备了”，可以说：“我看到你写演讲稿时查了好多资料，这特别棒！”

这些方法，不是让我们否定“班长”的价值，而是让孩子明白：每个为班级服务的岗位，都值得被尊重；每一次为他人付出的努力，都会变成自己的能力。

想问问家长们：你真的“看见”孩子的成长了吗？

记得有次参加家长会，一个妈妈哭着说：“我家孩子为了竞选班长，偷偷给同学买零食拉票，我现在特别后悔。”另一个妈妈却笑着说：“我家娃当图书管理员，现在每天放学主动留半小时整理书，还学会了给同学推荐好书，这比当班长有意义多了。”

其实，孩子的成长从来不在“职位表”上，而在“我为班级做了什么”的行动里。当我们不再用“有没有面子”“简历好不好看”来衡量职位，而是和孩子一起感受“被需要”的快乐，那些藏在小职位里的大成长，自然会慢慢发芽。

最后想问问各位家长：如果孩子放学回家说“妈妈，我想竞选生活委员”，你会怎么？是说“这职位没出息，重新选”，还是说“太好了，你打算怎么帮同学解决生活问题？”

（网友评论：我家娃以前非吵着当班长，结果当选后天天跟同学起矛盾，自己也压力大到失眠。后来老师建议他试试文艺委员，他负责组织班会节目，现在天天回家说“今天和某某同学一起想了个新游戏”“某某同学夸我安排得好”，整个人都自信了。现在我算明白，职位不重要，孩子在里面开心、有收获，才是真的好！）