手把手教你写《三年级作文描写春天》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-18 19:56

写作核心提示：

这是一篇关于三年级作文如何描写春天的指导性文章，希望能帮助孩子们更好地完成他们的春天作文：
"写给三年级小朋友的春天作文写作小贴士"
亲爱的小朋友们，春天来了！小草偷偷钻出地面，柳树长出了嫩绿的新芽，五颜六色的花儿也争先恐后地开放了。这是一个充满生机和色彩的季节，怎么样才能把这么美丽的春天写进我们的作文里呢？别担心，老师这就来给大家支几招！
"一、 仔细观察，抓住春天的特点"
春天是一个充满变化的季节，我们要做一个小侦探，仔细观察周围的一切。
1. "看：" 看看天空是什么颜色的？是瓦蓝瓦蓝的，还是飘着几朵白云？看看小草发芽了没有？是什么颜色的？柳树的枝条上有什么变化？花儿都开了哪些？有红的、黄的、粉的……它们像什么？（比如：红色的花像小灯笼，黄色的花像小星星）。看看小鸟在做什么？它们在枝头唱歌，还是在筑巢？看看小河里的水怎么样了？是不是变暖和了，开始流动了？ 2. "听：" 春天是什么声音的？是小鸟清脆的歌声？是蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声？是春风吹过树叶的“沙沙”声？还是下雨时“淅淅沥沥”的雨声？ 3

中小学生优秀作文丨王泽凯：寻找春天

注：本文图片由豆包AI自动生成。

【阳光作文】：春天的故事

河南省实验学校郑东小学 三(12)班 马诗然 指导教师：海梦媛

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这个美丽的季节里,春姑娘迈着轻快的脚步,悄悄地来到我们身边。她种下了一个个带着希望的大树,放下了一朵朵像“棉花糖”的云朵,把春天打扮的美丽无比。

阳光明媚的一个星期天,晓文和林林在公园的草地上放风筝。穿着紫色上衣的晓文站在草地上,双手托着一个五彩的燕子风筝,开心的对林林大声说：“林林,我准备好了,你可以开始跑了!”听完话,林林实快地大声说:“好嘞!”只见他右手拿着线轴,左手拽着风筝线,一边逆着风跑,一边后头看看风筝有没有风起来。

不远处的一对父母带着孩子也来放风筝了。孩子一边拉着线,一边后退,三角形的风筝慢慢的飞起来,孩子心里别提有多高兴了，小脸笑成了一朵花。

渐渐地,天上的风筝越来越多了。有小燕子在天空中自由飞翔，有蝴蝶随风翩翩起舞，还有金鱼把蓝天当做小溪,欢快地游来游去….此时的天空变成了一个大舞台,各种小动物聚在这里享受春光。

春风里,我们放着风筝,放着欢乐,放飞着希望。