手把手教你写《作文我爱吃的水果》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-21 00:56

写作核心提示：

写一篇关于“我爱吃的水果”的作文，想要写得好，确实需要注意以下几个方面：
"一、 紧扣主题，中心明确 (Focus on the Theme, Clear Center)"
"核心思想：" 你的文章最核心的一点就是要清晰地表达出“你为什么爱吃这种水果”。这是全文的灵魂，所有内容都要围绕这个中心展开。 "选择单一：" 通常建议选择一种你最熟悉、最喜欢的水果来写，这样可以更深入地挖掘它的特点，表达真情实感，避免面面俱到却流于表面。 "观点鲜明：" 开头就要明确点出你爱吃什么水果，以及你爱它的主要原因（比如味道、外观、营养价值、与回忆相关等）。
"二、 内容具体，详略得当 (Specific Content, Appropriate Detail)"
"描写要生动：" 不要只简单地说“它很好吃”。要运用多种感官（视觉、嗅觉、味觉、触觉）来具体描写这种水果的样子、颜色、气味、口感、味道等。 "样子：" 形状（圆形、椭圆形、心形等）、颜色（红色、黄色、绿色、紫色等）、大小、表面（光滑、粗糙、有斑点等）。 "气味：" 成熟时散发的独特香味。 "味道：" 酸、甜、苦、辣、麻，

我最喜欢的水果作文（精选35篇）

　　我最喜欢的水果作文1

　　我最喜欢的水果是苹果。

　　苹果，又大又红，像一个太阳。

　　没熟透的苹果是绿色的.，在上面咬上一口又苦又涩，熟透了的苹果是红色的，在上面咬上一口，非常甜。我还是喜欢吃熟透了的苹果，因为熟透了的苹果，非常甜，吃了还能补充营养。

　　有一天，奶奶给我买了五个又大又红的苹果，我先洗了手，开始的时候，我咬了一口，咬出一条虫子，给吓死了，这条虫子有大约三厘米长的距离，我着急地和妈妈说：“我吃苹果的时候，吃出一条大虫子。”妈妈听了，大吃一惊，然后妈妈就去拿扫把和筛箕赶紧去把苹果和虫子扫走了。

　　这就是我最喜欢的苹果。

　　我最喜欢的水果作文2

　　甜甜的，酸酸的，身上穿着红衣裳，而且还带着小芝麻。你猜猜这是什么水果？这个水果就是草莓了，小朋友们，你们猜对了吗？

　　草莓的外表是红色的'，头上喜欢戴着一顶绿色的“遮阳帽”呢！它浑身长满了细细软软的小刺，身上还有很多像小芝麻一样的颗粒。它里面的果肉也是红红的。闻起来有一股淡淡的香味。摸上去软软的，吃起来酸酸甜甜的，味道好极了。

　　草莓倒过来看像一个金字塔。但是有一点我要告诉你，当它是青绿色时它是不可以吃哦，因为它还没成熟，当它是大红色时才可以吃呢！

　　草莓是我最喜欢的水果了，你也快来尝一尝吧！

　　我最喜欢的水果作文3

　　我给你们猜个谜语：没吃时是绿的，吃时是红的，吐出是黑的'，你们能猜出来是什么吗？告诉你们吧，是西瓜！西瓜的形状是椭圆形的，比皮球大一些，外面的颜色是深绿和浅绿，里面有暗色的花纹，像水草一样，美丽极了。切开后看到的是鲜红的果肉，还有一些是星星点点的瓜瓤，这种是沙瓤的也是我的最爱，西瓜吃起来很爽口，如果再打开之前先在冰箱里放一会儿或者用凉水冰一会儿，打开咬上一口......啊，你会感觉跟冰激淋一样爽口的。不知道大家是不是会跟我一样喜欢呢？

　　我最喜欢的水果作文4

　　边红彤彤，里边白乳乳，又有小粒子，还有维生素，你猜猜是什么水果？没错！就是我最喜欢吃的苹果。

　　苹果外边有的红红的，有的黄黄的，还有的是红中带黄的。轻轻闻一下，一股淡淡的清甜扑鼻而来，让我忍不住流口水，我把苹果洗了一下，再用水果刀切开，里面露出雪白雪白的果肉，像一个巨大的珍珠一样晶莹透亮。我迫不及待地尝了一口，香甜可口，美味极了，雪白的果肉里还有一些“小宝宝”。它们有一个共同的名字叫“苹果粒粒”，一个个苹果粒粒是黑色的'，它们在苹果妈妈的怀抱里快乐地成长。

　　苹果还有丰富的维生素，非常有营养，所以我们要多吃水果才能更健康的成长。

　　我最喜欢的水果作文5

　　烈日炎炎的夏天，我最喜欢的水果就是西瓜了。西瓜不但甜还解渴。

　　今天我和妈妈一起去超市买西瓜。来到卖西瓜的地方，看到一个个大西瓜像绿色的皮球，静静地躺在那里。那西瓜有的是椭圆的，有的是圆溜溜的。我和妈妈开始挑西瓜，妈妈告诉我拍拍西瓜发出咚咚的响声，这种瓜才好吃。我们就挑了几个咚咚响的'西瓜回家了。

　　回到家我就迫不及待的让妈妈切开一个西瓜，一口咬上去，真是爽极了！

　　我最喜欢的水果作文6

　　我最喜欢的水果是苹果。

　　苹果又圆又红，像一盏盏红红的灯笼。靠近一闻，香气扑鼻。当把苹果的皮削掉后，黄色的果肉就露了出来。大大地咬上一口，甜美的汁水就溢满了我的'整个嘴巴。

　　我还很喜欢吃苹果派，有一次，我在餐厅一连吃了五个苹果派，吃的肚皮圆滚滚的，妈妈笑我是个小馋猫。

　　听说：每天吃一个苹果，身体会很健康。看！苹果里的营养可真丰富啊！

　　我最喜欢的水果作文7

　　我最喜欢棕色的椰子。它呈圆形，头顶上尖尖的，用手一捏，凹凸不平的，用手摇一摇，发出咕嘟咕嘟的声音，像弹奏了一曲美妙的`乐章，好好听。

　　把它劈开，一股香甜的气味扑面而来。看一看椰汁，洁白如玉，喝起来，香甜可口，真好喝。再吃一吃洁白的椰肉，既不软，也不硬，可好吃了。

　　这就是我最爱的水果——椰子。听了我的介绍，你们是不是也迫不及待地想去吃上一口呢！

　　我最喜欢的水果作文8

　　西瓜圆溜溜的，像一个小皮球。它身上披着青绿夹深绿条纹衣裳。要知道西瓜是不是熟的，用手轻轻敲一敲，如果听到的声音是清脆的咚咚声，说明这个西瓜已经熟了。这时它的果肉是红红的，瓜子是黑黑的。咬上一口，甜甜的.，凉凉的。

　　西瓜的果肉好吃，可他的外皮还能吵着吃，可脆啦。老妈还用他的皮做面膜美容哪。

　　要说西瓜最大的作用，就是能在炎炎夏日给我们解暑降温，所以，我最喜欢吃西瓜！

　　我最喜欢的水果作文9

　　我最喜欢吃的水果就是香蕉！妈妈也总说我是香蕉迷。

　　它就像弯弯的月亮，像一艘小船。它的外表是黄色的，金灿灿的，我把它那薄薄的皮剥开，啊！白色的果肉出现在我的眼前，看起来好吃极了。

　　这时，我闻了闻它的气味，淡淡的水果香气扑鼻而来，于是我忍不住就咬了一大口，软软的，甜甜的，香香的……哎呀！简直太好吃了，我只有了几秒钟就把它干掉了。吃着喜欢的`水果简直太幸福了！

　　我觉得香蕉太好吃了，吃一个是不够的那糯糯的感觉一刻也忘不了，我还要吃……

　　我最喜欢的水果作文10

　　我最喜欢的水果是哈密瓜。哈密瓜长的和西瓜不一样，一个是椭圆形，一个是圆形。

　　哈密瓜吃起来一点籽都没有，而西瓜有很多籽，还要吐出来感觉非常麻烦。而且哈密瓜比西瓜甜很多，做成沙拉也很好吃，比西瓜做沙拉好吃多了。外婆一做完就被我给“消灭”光了，于是外婆再做，我再吃……

　　看着外婆做了这么多次，我也学会了做哈密瓜沙拉。有机会的.话，我要让全家都尝尝我的手艺，哈哈！

　　我最喜欢的水果作文11

　　“红彤彤，圆溜溜的，吃起来甜甜的。”小朋友们你们知道这是什么吗?对了，这就是我最喜欢吃的水果——苹果了。

　　苹果圆圆的'，摸上去滑溜溜的，很舒服。苹果红彤彤的，多像小女孩那红扑扑的小脸蛋啊，让人忍不住想咬一口，哇!清爽可口，甜滋滋的味道包裹了整个口腔，让人忍不住吃了一个还想再吃一个。

　　人们都说:“一日一苹果，医生远离我。”还是真的呢，我每天都吃一个苹果，所以都有两年多没生病了。但是，小朋友们可要注意哦，现在的苹果表层都有一层蜡，可不能直接咬着吃，要削皮才能吃哦!

　　苹果我真喜欢你呀!

　　我最喜欢的水果作文12

　　卜子萱

　　我有一个最喜欢的水果——苹果。

　　它红彤彤的，就像小姑娘羞红了的脸一样。闻一闻，就有一股淡淡的香味扑面而来，咬一口十分的甜，苹果的汁都涌了出来，就像牙齿在水游泳一样，把它放进榨汁机里面，把它榨成果汁，啊！别提多么棒，多么好喝了！最美的.味道，还是水果本身的味道。

　　有一天妈妈买回来一大袋子苹果，我迫不及待的就想把它们吃掉，妈妈用水把一颗颗苹果洗了一下，拿出刀子，开始削苹果皮，妈妈削掉一个苹果皮，我就用一个苹果皮擦一下手背。苹果终于削好了，我狼吞虎咽的吃了起来，苹果快没了，我的嘴巴里吐出了一个又一个“子弹”，这个苹果最终都被我一个人吃光了。

　　啊！苹果真是又甜又香！

　　我最喜欢的水果作文13

　　今天晚上，我和妈妈去水果店买水果。

　　水果店有很多水果，包括香蕉、火龙果、芒果、猕猴桃、苹果和草莓。我最喜欢香蕉、芒果和猕猴桃。黄色的香蕉像弯曲的月亮。剥去黄皮就能看到白肉。味道很甜，口感很滑。大芒果挑起来沉甸甸的，椭圆形的像鹅卵石，黄皮滑嫩，果肉鲜嫩。吃了之后，它会留下类似舌头的东西，这是它的'核心和种子。猕猴桃有褐色的皮肤和毛茸茸的皮肤。它的果肉尝起来有点麻甜，味道很好。里面有黑芝麻一样的种子。

　　我和妈妈买了我最喜欢的水果，我们开心地把它带回家。

　　我最喜欢的水果作文14

　　我最喜欢的水果是苹果。苹果红红的圆圆的，像小朋友可爱的笑脸，像天上红红的太阳，像晶亮的红宝石。走进苹果园，果树上挂满了苹果，像一个个火红的`小灯笼，非常好看！苹果不仅好看还好吃，不信你摘下一个尝一尝，又甜又脆，非常可口！

　　我最喜欢的水果作文15

　　走进水果店，一眼就能看到许许多多的水果，这些不仅颜色好看，而且香气扑鼻。其中最让我喜爱的水果就是菠萝了。

　　菠萝的样子是椭圆形的，长得像一个大头娃娃，还扎着一个冲天小辫呢!菠萝的'身上长满了黄色的“鱼鳞片”，吃的时候要把这些“鱼鳞片”都刮掉，就会看见黄色的，水灵灵的果肉。放在盐水里泡一泡，咬一口，哇!酸酸甜甜的，真好吃啊!

　　少量吃菠萝还可以帮助消化，不过吃多了容易上火，所以小朋友可不能多吃哦!

三年级水果作文（精选6篇）

　　三年级水果作文 篇1

　　我喜欢苹果，我喜欢香蕉，我喜欢大鸭梨……但是，我最喜欢的水果还是橙子。

　　它是椭圆形的，像一个小皮球大小，它的皮很粗糙，穿着一身金黄色的外衣，厚的好像一层“盔甲”。看着看着，我的口水已经流下来了。于是，我开始给橙子脱衣服—剥皮，可是，我费了九牛二虎之力也剥不开，怎么办呢？于是，我拿出小刀，先把它的“头盔”给卸了下来，又在它的身上竖着划了五、六道口子，用力一掰，终于把这身盔甲给取了下来。当我看到亲手剥开的橙子时，心里美滋滋的。

　　橙子里面的橙瓣一个挨一个，挤在一起，好像在说悄悄话。我拿出一块，放在嘴里咬了一口，金黄色果肉露了出来，再咬一口，果汁四溅，甜甜的味道中还带着一点酸。

　　啊！橙子的味道真是好极了！

　　三年级水果作文 篇2

　　夏天到了，骄阳似火，在这种季节，做个水果拼盘，真是个好主意啊！我先从冰箱里拿出原料：有苹果、芒果、梨、葡萄和一点饮料。首先，我先把梨削了皮，再把梨切成薄薄的梨片，把梨片整整齐齐的放在盘子的边缘，围成一个圈，就做成一个花的形状，再把苹果也剥了皮，把苹果的果肉切成一片一片的苹果片，放在盘子的底部，围成一个圈，也像一朵花。再将葡萄剥去皮，留下水灵水灵的葡萄的果肉，把葡萄的果肉放在盘子的正中央，恰似一颗珍珠。然后把芒果的皮剥去，把核去掉，把芒果的肉切成小布丁，放在葡萄的旁边，做一个装饰的作用。再把饮料倒在一水果拼盘上面，像奶油一样。

　　做完了水果拼盘，就开始享用啦！

　　尝一口，饮料的味道似乎融入了在水果的味道之中，吃起来酸酸甜甜，真是好味道！

　　哈哈！我终于亲手做了一次好吃的水果拼盘。真是美味无穷啊！

　　三年级水果作文 篇3

　　香蕉树有高有矮，高的有3米多高，矮的比一个小朋友还要矮。它的叶大大的像大象的耳朵，叶柄又厚又宽，裹着它的树身，直直的树身没有枝丫。

　　夏天过后，香蕉开始长出蕉蕾，过些日子蕉蕾就会脱下它的外衣，你就会见到一排排蕉子。起初它的形状像刚出生的婴儿的脚板o等到它渐渐长大，就变成了弯弯的月亮了。

　　没熟的香蕉是青青的，熟透的是黄澄澄了，太熟了就有一个个黑色的斑点。

　　香蕉和别的水果不同，没熟透的不可以吃，生吃就会又苦又涩。熟透的香蕉你还没剥皮，就能闻到阵阵的香味，当你把它的皮剥开，就会露出奶白色的蕉肉，轻轻地咬一口，香滑可口，叫人越吃越爱吃，我小时侯有一次吃香蕉吃得太多了，连饭也不想吃了。

　　听医生说：“香蕉营养丰富，老人吃了有排便作用，所以香蕉老少咸宜，难怪那么多人喜欢吃它。

　　三年级水果作文 篇4

　　我喜欢吃很多水果，其中我最喜欢吃的就是桔子。

　　桔子金黄黄的，圆圆的像车轮，像足球，还像灯笼。桔子皮上面有一个个像雨点一样的小水泡，是桔子用来呼吸的。如果你不小心把水泡弄破了的话，水就会掉到眼睛，眼睛就会觉酸酸的。桔子前面有一个黑点像它的眼睛，好像在看这个世界。桔子拿起来软软的，滑溜溜的，有一股淡淡的桔子味。桔子真可爱呀！

　　我剥开它的外衣，听到吱吱的声音。同时有一股气味扑鼻而来。剥开的桔子皮像章鱼，像一朵花，还像观音菩萨的莲花宝座。桔子圆圆的瓤像一个南瓜怪的灯笼，上面沾着一层白白的细丝，像白纱一样。我数了一下，一共有十二个桔瓣，像一些月亮在一起玩耍。我掰开桔瓤，撕下一片桔瓣像月亮，像小船，还像元宝。我迫不及待地送进嘴里，酸酸的。我捏着一个小桔瓣把皮剥开，那果肉像小雨点一样，晶莹剔透的。可漂亮了！

　　桔子可以做果汁，罐头，桔皮还可以做成小桔灯，而且可入药。

　　我最喜欢吃桔子了。

　　三年级水果作文 篇5

　　我最喜欢的水果——苹果在成千上万中水果中，我最爱吃苹果。苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。

　　有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇！“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢！什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙。原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊！

　　苹果不但好看，好吃，而且还包含着许多学问呢！

　　三年级水果作文 篇6

　　教学目的：

　　1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。

　　2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。

　　教学重点：

　　通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。

　　教学过程：

　　一、 激趣导入，猜一猜。

　　同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）

　　看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果）

　　（说说你是怎么猜出来的？）

　　二、 指导观察，说一说。

　　1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）

　　2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布， 包银条。中间弯，两头翘。 你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）

　　3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）

　　（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）

　　4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）

　　5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）

　　6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）

　　三、出示范文，读一读。

　　1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）

　　我最爱吃的水果——香蕉

　　在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝

　　的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

　　我的家乡在麻涌，麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上

　　了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的`钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！

　　香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！

　　我爱麻涌的香蕉！

　　2、请学生自由读读文章。

　　3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？

　　4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？

　　④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）

　　四、小结方法，写一写。

　　1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）

　　（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）

　　2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）

　　4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）

　　同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿

　　灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 ）

　　（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）

　　5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）

　　开头：点明我喜欢什么水果。

　　中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾：表达对水果的喜爱之情。

　　6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）

　　7、学生习作。

　　五、展示作品，赏一赏。

　　1、请一名同学读读自己的作文。

　　2、指名评评。

　　六、小结。

　　今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！

　　板书：我爱吃的水果