怎么写《五年级话题作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-10-21 11:56

写作核心提示：

这是一篇关于五年级话题作文写作注意事项的作文，希望能帮助你：
"五年级话题作文写作要注意什么？"
不知不觉，我们已经升入了五年级。作文，就像我们学习中的“好朋友”和“小镜子”，它不仅能检验我们掌握知识的程度，更能展现我们认识世界、表达思想的能力。五年级的作文，相比低年级，要求更高了，需要我们更加用心去构思和表达。那么，写好五年级话题作文，我们到底要注意哪些事项呢？
"一、 紧扣话题，不跑题"
这是写好作文最基本也是最重要的一条。每次老师布置作文时，都会给出一个“话题”。这个话题就是我们写作的中心和方向。在动笔之前，一定要认真审题，弄清楚话题的核心是什么，它想要我们表达什么意思。可以圈出关键词，思考这个话题可以写哪些方面。写作过程中，无论写得多精彩，都要时刻围绕话题中心，不能“跑题”，也就是偏离了主题。就像射箭一样，只有瞄准靶心，才有可能射中。
"二、 构思清晰，内容具体"
一篇好的作文，需要有清晰的思路和丰富的内容。在动笔前，不妨花几分钟时间，想一想：我要写什么？从哪些方面写？先写什么，后写什么？这就是“构思”。可以简单列个提纲，把想到的点写下来。构思好了，写起来就不会手忙

五年级语文上，第四单元习作《二十年后的家乡》优秀作文范文10篇

五年级语文上册，第四单元习作《二十年后的家乡》优秀作文范文10篇，收藏备用

就在刚才，我坐上了科学家们最新研发的时光机，转瞬间，我来到了二十年后的家乡。

刚打开舱门，扑面而来的是绿色的芬芳。环境的巨变，使我眼前一亮。印象中的钢铁大厦变成了郁郁葱葱的森林别墅，街道整洁明亮，焕然一新。人们从直插云端的高楼中搬出，住进了有观光梯的二层独栋别墅。城市布局也从错落参差的混乱变成了整齐划一的和谐，像是刚被园林工人修剪完毕的灌木丛一般，让人心情舒畅。每家房屋周围布满植被，远远地望去，仿佛住在了花园中。人们肆意地沐浴着阳光，再也没有雾霾遮挡。

曾经黄沙漫天的家乡，现在早已大变模样。走到伴我成长的戈壁滩上，那里早已长出参天大树，科技的进步使得树木生长迅速。印象中干裂的土地变成了肥沃的泥土，每一脚下去，都会陷入其中。水源，已经不再紧扼家乡的喉咙。光秃秃的山头，也长出了茂密的长发”，远远地看去，那山好似笑皱了眼角。

曾经的家乡，工业排放的烟雾遍布穹顶之下，好似一层天然“隔离罩” 将城市和健康隔离开来。工厂的废水汇入清澈的溪流，改变其模样。而现在，二十年后，工厂早已不复存在，工业排放也随即消失。灰色的天空脱掉污染的着装，露出最初的模样。清澈的蓝天铺在头顶，零散的白云点缀着静谧的景象。

这就是二十年后的家乡，让我大吃一惊、无限向往的家乡。这是我心里最完美的家乡。我要更加努力，学习知识，帮助家乡改造，让它变得比我今天见到的更美好!

时光飞逝，转眼间，我已经离开家乡二十年了。回想童年时代的往事，我心血来潮，脑海中冒出一个念头：明天我要回家乡——湄洲岛一趟。

第二天一大早，我就乘着超光速飞机回到家乡。一下飞机，眼前的景象让我大吃一惊。之前那些低矮的小平房都不见了，一座座小别墅矗立在我的眼前，在绿色的藤蔓中若隐若现，四周还点缀着五颜六色的花，一缕淡淡的清香扑鼻而来，令我神清气爽，真是花团锦簇，宛如世外桃源。我赶紧用扫描眼镜扫描一下周围的环境，在三番五次的确认后，才相信眼前正是我的家乡——湄洲岛。

我走到路边，随手拦了一辆车，准备去海边走走。在车上，我打开车窗向外望，却惊奇地发现，旁边飞驰而过的小汽车竟然都没有排气管。我惊讶地问出租车司机：“这是怎么一回事呢?”司机淡然一笑：“现在人们都有环保意识了，所以汽车都改造成了空气式的，哪还会有尾气?”啊，怪不得家乡的空气变得这么清新!

到了海边，一片干净的金黄色的沙滩映入我的眼帘，好美的沙滩啊，与过去相比，如今的沙滩简直是“改头换面”，焕然一新!在清澈的海水中，欢快游动的小鱼们和五颜六色、千姿百态的珊瑚清晰可见。家乡的碧海蓝天，真是一幅美景图!

二十年后，我深切地感受到了家乡的巨变。家乡的变化，是乡亲们用辛勤的汗水换来的。我为家乡感到骄傲和自豪!

二十年后，我如愿以偿地当上了中医，在广州工作。这天，我怀着无限的思乡之情，回到了生我养我的家乡——惠州。

刚到老家，映入眼帘的竟是一栋巨大的豪华别墅！“咦，我家呢？难道搬家了？”我一边东瞧瞧，西望望，一边自问自答着。这时，一位翩翩女子穿着旗袍，优雅地向我走来，旁边还跟着一位可爱的机器人管家。乍一看，咦，这个人怎么那么像我妈妈呢？我快步走向前啊，庐山真面目被我识破了，原来这位翩翩女子就是我亲爱的妈妈呀！妈妈笑着说：“乖孩子，看看我美不美？”这时，机器人管家小美笑着说：“怎么样？我厉害吧！主人每天都会让我给她涂新研发的‘驻颜霜’哦！所以，她不仅脸上没有皱纹，还会永葆青春哦！”我想：现在的科技可真厉害，竟然能让人青春不老！

接着，小美便带我参观豪宅了。我跳上传送带不费吹灰之力，便来到了顶楼的卧室，它让我脑洞大开！小美冲着大床说：“起！”大床就像个乖宝宝一样，慢慢地升上了天花板，“开！”天花板在一眨眼的时间，像车窗一样打开，暖阳照进房子里。我低头一看，地面出现了一个硕大的泳池，四五个人在里面游泳，一点问题也没有。小美告诉我，这个泳池不管你想要玩什么水，泡什么澡，它都会满足你。我半信半疑地朝泳池喊了一声：“我要泡牛奶浴！”过了两三秒，香气扑鼻的牛奶从喷头里喷涌而出，优美的音乐从立体音箱传出，小美的机械手臂变身为一块桌板，上面放了一个金光闪闪的烛台和一杯香气扑鼻的奶茶！我情不自禁地为科技点了一个大大的赞！

参观完老家后，小美准备带我去我小时候去过的农场，那是我最爱撒野的地方！小美给我套上了飞行服，带我飞了起来。低头望去，大片大片的稻谷金灿灿的，饱满的稻穗沉甸甸的，弯着腰，低着头，在阳光下笑呵呵地欢唱着。机器人们有的在锄草，有的在浇水，还有的在忙碌地割稻子……旁边原本碧绿色的母亲河——东江，因为科技变得清澈见底，鱼儿们在水里畅快地玩耍，时不时还表演几个鱼跳龙门呢！

这就是我二十年后的家乡，美丽的家乡，更是因科技而改变的家乡。我爱我的家乡——惠州！

AI时代到来，科技进步飞快，这不，我戴上了最新的人工智能时光机。身体不用做任何改变，但我的意识，已经穿越到了二十年后，在这短暂的几分钟内，我看到了二十年后的家乡。一切都是那么科幻，那么智能。

印象里街道上熙熙攘攘的汽油车早已销声匿迹，取而代之的是形状各异的磁悬浮车。它们的设计风格大胆奇特，速度非常快。这时我注意到车内驾驶员的穿着。喔!原来他们会有专门的驾驶服，并且配备专门的驾驶眼镜。这样的打扮让我联想到电影中特战队全副武装的样子。当我恋恋不舍地将视线从科技车辆身上挪开时，一栋栋摩天大楼又让我惊掉了下巴，根本看不到这些楼宇的顶端。这时我的耳边响起了新闻播报的声音，原来现在的新闻早已是定制式入耳播报，播报员绘声绘色地介绍了人类在火星上成功建立的新城市——希望之城。这时我才恍然大悟，原来这些摩天大楼早已与各个星球连接，成为人类行走于地球和宇宙的通道。

而最让我熟悉的莫过于饮食。在经过这一系列先进科技的冲击后，我终于透过窗户看到了一家人在炒菜，正当我被这熟练的炒菜手法吸引时，就惊讶地发现，那是一个机器人。原来，各大餐馆为了提供人性化的服务，将机器人派驻到每家每户，提供现吃现做的服务。我的认知被彻底颠覆!这就是二十年后我的家乡。

回到当下，我的心情久久不能平复，望着窗外的风景，我的思绪再次飘向远方的家乡，盼望未来的家乡变得比我所见更加智能，更加美好！

古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼间，二十年过去了，身为记者的我乘着光速飞船回到了我日思夜想的故乡——深圳。

走在福田新洲九街道，我大吃一惊，这哪里是以前熙熙攘攘、车水马龙的地方啊，除了地面上的绿草和两边郁郁葱葱的大树外，一辆车的影子都看不见。仰望天空，汽车都在离地面不同高度的天空中以每小时三百八十千米的速度行驶着，不时还看见一艘艘飞船在天空中飞。我自言自语道：“人们再也不用担心交通堵塞，更不用每天面对塞车带来的烦恼了。”

如今，母校由原来的四层教学楼变成了一座二十多层的椭圆形教学楼，操场上漂浮着许多“学习飞船”，原来的塑胶跑道则换成了防滑吸热的水晶玻璃铺成的跑道。操场旁的松树还是那样，伟岸、挺拔，松树正在茂盛的时期，好像想要把它那浑身的生命力展示给我们看。

我随着同学们的读书声走到教室，黑板变成了高科技电脑，每个同学的桌子上固定放了一台高科技平板，讲台上没有老师，原来任课老师在家里用着8G电脑投屏着课上的笔记。如果学生有疑问，只需要按下一个蓝色按钮，老师就会立刻接收到并细致你的问题。

看完母校后，我来到了小区公园，只见公园中有无数小孩骑着不同牌子的悬浮滑板飞来飞去。要是走丢了怎么办？不可能，每个家长和小孩都有一个手环，手环其中一个功能就是防走丢模式，只要按下按钮，两个人的手环就会出现一根隐形的线，如果他们之间的距离超过了一百米，手环就会发出警报，让家长可以随时定位孩子的位置，完全不用担心走丢。

二十年后的故乡给我带来了太多的惊喜，让我由衷地感叹，深圳发展的速度真快呀！俗话说：“露从今夜白，月是故乡明。”在哪里都不如家乡好呀！

我从国外学成归来，踏上回故乡的路，心里既激动又忐忑。现在，我要把自己学到的知识全部奉献给生我养我的家乡，可不知家乡现在变成什么样子，真是好奇。

“哇!”我简直不敢相信自己的眼睛，“太神奇，太美了!”各种样式的高楼大厦鳞次栉比，一条条高科技道路像长龙一般穿梭其间。公交车顶上装着形状各异的机器，这是用来吸收二氧化碳并转换为能源、释放氧气的装置。昔日发出恶臭的河流如今变得清澈见底，水中鱼虾快活地游来游去。岸边绿树成荫，小动物们自由自在地在树底下嬉戏、玩耍。

不仅家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，人们的生活也迈入了高科技时代。家家户户都住进了新型节能房屋，屋里都是全自动化的电器、家具。5D高清电视，让你仿佛身临其境。人们已经用上了5G高速网络，打开智能手机，5D电影就会立刻出现在手机屏幕上，一点儿也不卡顿……

“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”一阵悦耳的音乐打断了我的思绪，原来是小区里的爷爷奶奶们正在排练节目。王奶奶告诉我，现在小区里自发组织了舞蹈队和秧歌队，吹拉弹唱，自娱自乐，小区里洋溢着他们的欢声笑语。看见老人们现在的幸福生活，我不禁想起了二十年前的老人，他们总是为家事和儿女们担忧，那一张张衰老的脸上带着愁苦的表情。现在的生活多好啊，老人们可以安心愉快地度过晚年了!

家乡的变化是我无法用语言来形容的，它的变化远远超出了我的想象。我坚信，在不久的将来，家乡会变得更加美好!

20年后，我已是世界著名的科学家。假期到了，我终于可以回到阔别已久的家乡。

我乘坐新型光速飞船，经过半个小时就安全地抵达家乡了。“哇!这是我的家乡吗?”我简直不敢相信自己的眼睛：马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的树木，像一把把绿色的大伞；一幢幢崭新而漂亮的高楼大厦取代了往日那低矮破旧的平房，处处给人耳目一新的感觉。绿树成荫，鲜花遍地，蝴蝶和蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭，路上的行人谈笑风生，呈现一派欣欣向荣的景象。回想以前的家乡可没这么干净：路上到处是垃圾，尘土飞扬，河水乌黑发臭……我回过神，去了一家超市买东西。到了超市，我惊呆了，不知怎么购物。问了机器人顾问才知道，原来，你只需要站在超市门口，说出你想要的东西，便会有一个机器人把你要的东西送过来并收费。效率真高啊!

买完东西，我迅速向家走去。我的家也变了，看不出半点原来的样子：门上安装了辨认指纹系统，窗户也使用了变色玻璃，家里的电器全换成了语音遥控智能，你想要做的事，只要大声说出来，即可完成。如：电灯，只要说开灯，灯就自动亮了；电视，只要说出想看的电视频道，它就自动打开了。更神奇的是空调，它是根据人的体温自动控制温度的。家里的工作全由机器人负责，有条不紊，省时省力，方便极了。

吃完饭，我向母校走去。走进学校的大门，大片的绿地和一座十几层高的教学楼展现在我的眼前。进入一间教室，我便看见一个个同学在电脑前做着游戏般的练习。嘿!这可比我小时候的教学效率高多了。再一看出题的老师，觉得特别眼熟，是谁呢?哦，原来是我们班的大才女张子扬啊!坐下听她讲了一节课，发现她还是像小学时期一样幽默，声音还是那么好听。下课了，我竟直走上去叫了声：“张老师。”她一愣，随即反应过来：“你是……孙玉洁。哈哈!这么长时间不见，你是来看咱们学校的吗?”我点了点头：“对啊!“你看见学校地上的部分了，我带你参观一下地下体育馆吧!”刚来到体育馆，我就发出惊呼：“哇!这么大的空间啊!”只见体育馆里不但各种现代化设施齐全，而且还有游泳池学生们的教练都是智能机器人，技术自然也比以前好多了。

啊!想不到只过了二十年，家乡就发生了这么大的变化!我爱我的家乡!

二十年后，我已成为一名出色的画家。怀着对家乡的深深眷恋，我踏上了归乡之路。

刚到家乡，我就被那焕然一新的景象震撼了。曾经狭窄的乡间小路，如今已变成宽阔平坦的柏油大道，道路两旁种满了五彩斑斓的鲜花和郁郁葱葱的树木。太阳能路灯整齐地排列着，像一个个忠诚的卫士守护着家乡。

走进村子，一排排崭新的别墅错落有致地矗立在眼前。别墅的墙壁上绘有各种美丽的图案，这些都是村里的艺术家们的杰作，让整个村子充满了艺术气息。每栋别墅前都有一个小花园，里面种着各种各样的蔬菜水果，这些都是无土栽培的绿色食品，既美观又健康。

来到村中心的广场，这里热闹非凡。老人们在智能健身器材上锻炼着身体，孩子们在一旁欢快地玩耍。广场上还有一个巨大的屏幕，正在播放着家乡的宣传片。我看到屏幕上介绍着家乡的特色产业，如今的家乡已经成为了一个著名的旅游胜地，吸引了来自世界各地的游客。

我迫不及待地回到家中，父母早已在门口迎接我。家里也发生了翻天覆地的变化，一切都变得智能化了。智能机器人可以帮我们做饭、打扫卫生，还能和我们聊天解闷。房间里的墙壁可以根据我的心情变换颜色和图案，让我仿佛置身于一个梦幻的世界。

二十年后的家乡，变得如此美丽、富饶和现代化，让我陶醉其中，我要用我的画笔，描绘出家乡更加美好的明天。

随着科技的发展，一种时光机器问世。这天，我坐着时光机穿越到了二十年后。

一眨眼的功夫，时光机就把我带到目的地了。首先映入眼帘的是那宽阔、整洁的马路，马路两旁种满了绿树和鲜花。在这些植物旁边，有专门的培养机负责浇花、施肥，甚至还有吸尘功能，把周围的地面打扫得干干净净。我吸一吸鼻子，空气中弥漫着一种令人舒适的清香。我不禁疑惑：“咦，这还是我的家乡吗？空气怎么会如此清新！”原来在天上每隔20米就有一个空气净化器，它把雾霾吸进肚子里，吐出来的是对人身体健康有益的气体。

时光机就这么把我扔在了马路上，“真不，靠谱，马路上多危险啊！”我心想着。但是当我站在马路上，我惊讶地发现路上行驶的汽车可以自动避让行人和其他车辆，保证了出行的安全。我还看到了一种特殊的列车，它以惊人的速度穿梭在城市之间，大大缩短了人们的出行时间。

沿着马路来到我家附近。我发现曾经破旧的楼房全变成一栋栋崭新的别墅，别墅的外墙是一种新型太阳能板，它不仅能充分利用太阳能为家庭提供电力，还能根据房主喜好改变外墙风格。我猜这栋古典中国风的房子一定是我家，因为我妈妈可喜欢中式风格了！我推开门，发现里面坐着的果然是我的爸爸妈妈。我走过去准备和他们说说话，没想到我却直接穿过了他们。原来爸爸妈妈已经去工作了，留下的只是投影，用来安排一些家务指令。在我惊愕之余，妈妈通过投影已经为我开启了做饭机。转瞬间，我的午餐便新鲜出炉。这个做饭机，它可以根据选项完全自动产出饭菜，可谓便利至极。

这一天太魔幻了!二十年后的家乡，是一个充满科技、和谐、美好的家园。在这里，人们过上了幸福美满的生活。

二十年后，我的家乡是什么样的呢?我展开想象的翅膀，穿越时空去看看。

二十年后，我如愿成为一名小学老师。今天，气象预报有强台风来袭，不能去学校上课。小时候如果遇到台风天气，全市都停课在家。而现在利用空中课堂就可以继续上课了。八点整，我登录空中课堂，投影到电视屏上，学生们早已准备就绪，他们一张张充满朝气的脸庞清晰地出现在屏幕上。6G网速绝不会卡顿，画面超清，有学生走神溜号，通过实时互动功能，都一目了然，还能马上提醒他们。学生可以举手发言，小组讨论，就像在教室里面对面上课一样。

上完课，批改完学生用护眼平板电脑上传的作业，午饭时间到了。我打开手机，点开生态农场准备买些蔬菜。小时候，在这些狂风呼啸的日子，食品一定要提前备足，而我的家乡是海岛城市，耕地少，新鲜蔬菜遇到恶劣天气无法运输，只能囤积方便食品。现在，可以利用港口淘汰的旧集装箱，采用仿日照技术的无土栽培大规模种植蔬菜。我选了几样菜，很快手机提示无人机送货员已在窗外，请取货。

吃过午饭，风雨渐渐停了，我坐上无人驾驶汽车，语音提示目的地后，车辆自动启动。以前台风过后，清洁工人和志愿者纷纷走上街头，收拾残余落叶，经常发生树枝砸伤人的事故。现在，清洁机器人把落叶和树枝扫到路边，自动清洁车伸出巨大的吸管，将它们吸入车厢运走。烘干车经过的路面，看不到下面有任何痕迹。一路畅行，根本看不出来超强台风刚刚经过了这里。

二十年弹指一挥间，我的家乡因为科技的不断创新，变成了智慧城市，而我们的生活也更加便利。

五年级五单元作文，形形色色的人，范文和写作分析，这里全有了

同学们，我们这次要写的作文是五年级第五单元习作，形形色色的人。

一、课本的要求和提示

平日我们会接触到各种各样的人，有小区里锻炼身体的爷爷奶奶，有学校里的老师同学们，有坐公交车时的公交车司机，还有路上的交通警察，等等。

这一次的作文，就是通过本单元我们学习的描写人物的方法，来表现人物的特点。

同学们，什么是人物的特点？我们来举个例子。《蜡笔小新》想必大家都看过，蜡笔小新的几个小伙伴，也一定印象深刻吧。风间就像一个小大人，说话做事很有分寸；正南的胆子特别小，看到什么都会“哇哇”地怪叫；阿呆，经常流着长鼻涕，说话慢条斯理，有时却能说出一两句很哲理的话。还有一个小女孩，叫妮妮，爱玩过家家的游戏。

每一个小朋友，都有一个很明显的特点，同学们感觉到了吗？这就叫特点，所以我们写作文的时候，就是要把每个人各自的特点写出来，让别人能明显感觉到他是一个什么样的人。

课本中举了一个例子，一位叔叔的记忆力超群，有四个事例，他读了故事书能讲得头头是道；我昨天说过的一句话，他就给记住了：还有我的生日，他也记的；很复杂的地图，他只看了一遍，就能画出来，这些事例中哪些能说明他有超强的记忆呢？当然是第一和第四了。

这个示例告诉我，要表现人物的特点，选择什么事例很重要。

二、习作分析。

人物的特点是多方面的，有人物的性格特点，有人物的外貌特点，也有人物的技能方面的特点。

我们通过学习本单元课文来分析一下这三个特点。严监生是多么吝啬的人，他临死的时候，依然放不下一根灯草，可见一辈子是怎么小气地过来的。这是人物的性格特点，通过事例的方法进行了表现。

《他像一棵挺脱的树》里，通过外貌描写表现了祥子身体的健美强壮。《摔跤》这篇课文，通过小嘎子的动作、神态的描写表现他的机智灵活这样的特点。

至于14课《刷子李》，则是通过徒弟的所见所闻，侧面的反映刷子李的高超刷墙技艺。

所以说，人物的特点是多方面的，而表现的手法也是多方面的。

还是来看小新的故事，都是怎么表现人物特点的？实际上就是从每个小朋友日常的点点滴滴来表现的。比如从每个人说话的内容，一个话题，风间会怎么说，正南是怎么说，小新又是怎么说，各不相同；说话的神态，也是这个道理，风间风度翩翩，小新调皮耍闹，阿呆慢慢悠悠。另外个人的一举一动，行为方式等细节，都是和每个人的特点紧密联系在一起，什么样的人就会表现出什么的细节，如果你仔细地观察和分析，一定能发现其中的差别真的是很多。

再举个例子，就说上课听讲的表现。按理说，每个同学都端正坐着，有什么不同呢？还真不一样，这个老师在讲台上看得最清楚。爱学习的同学，目光紧跟着老师，神情是投入和专注的。不专心的同学呢，身子坐得正，可眼神是游离的，也许脑子里正想着玩什么游戏了吧。

三、选择素材

在我们生活中，每个人都有各自的特点，我们只要细心去挖掘一下 ，就可以找出来。

我们选择写作素材的时候，一方面，考虑某个人有什么特点，另一方面也可以逆向思维一下，某个特点又适合哪个人，我们这样结合的来找素材，应该更容易一些。比如说我想写爸爸，我就要找出爸爸的某个特点来写，后来发现了，就是爱看书。

我们有爱看书的素材，就寻一个爱看书的人物来匹配这些特点，找妈妈，不行；找自己，我也不爱看；最后找着了主人公爸爸，这就是一种写作素材的寻找的方法。

找到以后，我们要怎样表现这个人物特点，我们就是要选一两个特别能突出他的特点事例或细节。如家里的书多，许多书翻得很乱，书页上做满了笔记，都是正面的表现特点。也可以侧面来表现，比如这个人说话、写文章很有学识，也能表现爱看书、爱学习的特点。

举几个例子来启发一下同学们的思路。

如：书迷爸爸、爱唱歌的妈妈、热心肠的奶奶、爱下象棋的爷爷、喜欢哭鼻子的弟子、爱问问题的妹妹、勇敢的同学、爱吹牛的小明、爱讲故事的小红、严厉的老师，等等，数不胜数。

在你选好人物之后，结合他的特点，再选取一两件典型的事例来很好的表现把特点表现出来，就可以了。

四、范文写作

下面老师就《书虫爸爸》进行写作，并穿插讲解一下写作的方法和思路。

• 1.开头

既然题目是《书虫爸爸》，显然是要说爸爸爱看书的特点。那么开头就把这个特点表达出来。如果能和题目直接联系起来就更棒了。这样，就为开头设计了主要的意思和点题。有了意思之后，我们就看看怎么完成这个意思的写作。

有人说爸爸是个书迷，其实这说法不准确，应该叫书虫才对。我的理解，书迷是对书着迷，如果不迷的时候，还会置身书外，而书虫是钻在书里面，几乎时时刻刻都会钻着，偶尔探出头来瞧一瞧，就又缩头回去了，大概书中成是它的家吧，爸爸就有点以书为家了。

看老师是怎么开头的呢？是通过书迷和书虫的意思对比，说明爸爸更像条书虫。当然也可以用不同的内容来表达我们前面设计的意思，老师再写个开头吧。

我家有很多的书，三个书架上满满当当的，连见缝插针的地都没有。这样子还不罢休，于是床头、书桌、沙发，几乎随手都可以抹出一本来。更甚的，厕所也有书的一席之地。这些的泛滥的书灾，全是书虫爸爸的佳作。

这样，我们就按照想好的意思，又写出了一个开头。如果再写，努力想一想，一定还能写出来。所以老师想告诉同学们，只要多用心，同样的意思，可以写出很多的不同内容来。

• 2.两个事例

下面，老师将举两个典型事例来进一步表现爸爸的书虫特点。一个事例是爸爸对于喜欢的书，要买双份。另一个事例是，爸爸有时候读书，看着一页就不动了，这到底是怎么回事呢？

请同学关注本专栏，老师将和你一同完成本学期所有的单元习作，为你进一步提高自己的写作能力加油助力。