手把手教你写《人性的光辉 作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-21 23:11

写作核心提示：

写一篇关于“人性的光辉”的作文，可以遵循以下步骤和注意事项：
"作文主题：" 人性的光辉
"核心思想：" 探讨和展现人类身上所具有的美好品质，如善良、无私、勇敢、智慧、同情、爱等，以及这些品质如何体现在个人行为、社会互动和人类历史中，从而照亮世界，带来希望和温暖。
"写作注意事项："
1. "明确中心论点：" 你的作文要清晰地表达“人性的光辉”是什么，为什么它重要。 例如：人性的光辉体现在……方面，它如同一盏明灯，指引我们前行，构建了和谐美好的社会。
2. "选材要典型、真实、感人：" "具体事例：" 用真实的、具体的个人故事或社会事件来支撑你的观点。避免空泛的议论。 可以是身边发生的微小善举（如帮助老人过马路、同学间的互相鼓励）。 可以是历史上的英雄事迹（如见义勇为、舍己为人）。 可以是新闻报道中的感人故事（如疫情期间的逆行者、灾难中的互助）。 可以是文学艺术作品中展现的人性美。 "细节描写：" 挖掘事例中的细节，通过动作、语言、神态、环境等描写，让人物形象更丰满，

人性善良的光辉

国庆第三天，上午看到了抖音里一个叫李富贵的在乡村卖货的视频，大概有10几分钟的时间。这个网红达人在前一段时间我有所耳闻，只是现在的网络信息太过于繁杂，我没有给予太多的关注。

这十几分钟的视频，我没有快进一下，很是认真的看完了。视频内容是这个叫李富贵的女孩，走家串户的给村里的人卖一些生活用品，有馒头，蜜饯，饼干各种各样的吃的，有布鞋，帽子等生活用品，他还回收村里面人采摘的季节性的小酸枣，兑换成钱给村民。一个弱小的身躯，跟村民一个个的打成一片，没有买卖双方的讨价还价，斗智斗勇。再细想收两个南瓜给20元，让村民品尝她车上的甜品不收钱，2块钱卖6个大馒头，该抹零头的就抹去，卖完一个东西还赠送一个……主打的就是自己少赚点。

有的村民说你也多少赚点，卖货也不容易，自己得落点，有的村民说你怎么很久都不来我们这里了，有很多村民说中午在我们家吃饭吧，她都回绝了。其中一个大姐把做好的手擀南瓜臊子捞面端到她的车上，她不想让大姐过意不去，才吃下了。她去了一个奶奶家里，奶奶眼睛已经看不到东西了，驮着背非要给李富贵做饭，李富贵不吃，奶奶就给她打鸡蛋茶，实在是扭不过，也是为了让奶奶心里舒坦，她让奶奶给她做鸡蛋茶，留下了感动的泪水。

这大概就是整个视频的内容，没有任何的浮夸，没有任何的修饰，语言都是普普通通，没有华丽的辞藻，统一的标准的河南方言，是真真切切，实实在在的记录。然而就是这样普通的农村场景，却吸引了几百万人的点赞，更不用提观看人数了。我想深入的思考一下这个好似很简单的问题。

观看了这个视频之后，大数据又给我推送了几个关于李富贵的视频。有一个采访她的：我把网名起为李富贵就是希望自己富贵，自己选择卖货就是为了赚钱，没有任何的隐晦。但是有一次她去卖货，一个奶奶问她吃饭了没，两个人其实素不相识，李富贵被这位奶奶的真诚和善良所打动。还有一个视频是李富贵用自己靠自媒体赚的钱，请46个老人去只有河南免费旅游。

看罢这些视频之后，我决定写下这篇文章，我试图想要搜索更多关于李富贵的信息，让“女主”形象更加立体，文章内容更加饱满。于是我百度一下：李福贵，本名李亚云，1998年出生于河南省新乡市卫辉市唐庄镇南司马村。是自媒体博主、乡村小商贩，用短视频记录分享河南朴实的乡村生活在网络走红。李福贵父母都是患有智力障碍的残疾人，五六岁就开始帮助爷爷奶奶操持家务。2013年，初中毕业后到新乡打工。2017年，到影楼做助理学化妆。后来，当过化妆品销售员，自学了拍摄和剪辑。2020年，回家乡与爷爷一起撑起养家重担。

我再一想，似乎搜索再多的素材，都不足以承载这位女孩的力量。

爸爸妈妈是zhizhang人群，她笑盈盈的向别人介绍，面对命运的“不公”，她没有抱怨，反而是更加的乐观，甚至是传递更多的大爱给到别人，这应该是年轻人最好的榜样，只要心中有光，宇宙都会为你闪耀。

在大城市待的久了，周边的环境更多的是如何让自己获得更多的利益，人与人之间的信任感越来越微弱，我自己也因为职场上的不好的经历，对人情冷暖看得越来越淡薄。几年前的各种做好事却被别人讹的现象，也让人们善良的内心收缩的越来越紧。很早之前就听过一句话：地方越大，人情味越淡。真诚，善良，变得越来越稀缺。李富贵视频里的场景真心的是我羡慕的人与人相处的方式：你对我好，我也对你好。这样子大家都能感受到美好，对这个世界充满希望。

那些观看了李富贵的视频，留下点赞的爱心，默默流泪的我们，身体里一定住着一颗善良的内心，是李富贵让我们产生了共鸣，让我们重新唤起了内心最深处的美好。

此刻，我想我已经找到了答案。

穷人苦难中的人性光辉

列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》，以一个风暴肆虐的夜晚为背景，讲述了渔妇冉娜与渔夫丈夫在自身生活窘迫的情况下，毅然收养邻居西蒙遗孤的故事，深刻展现了底层人民在苦难中闪耀的善良与人性光辉。

一、人物：困境中的善良底色

- 冉娜：作为五个孩子的母亲，她每日为生计操劳，丈夫出海打鱼生死未卜时，她满心牵挂。但当发现邻居西蒙去世、留下两个幼童时，尽管深知自家已捉襟见肘，仍本能地将孩子抱回。她的善良不是深思熟虑的计算，而是人性本能的流露，在“做亏心事”的忐忑与“不能不做”的决心间，彰显出底层女性的柔软与坚韧。

- 渔夫：他是家庭的支柱，冒着风暴出海，只为勉强维持生计。但当得知西蒙的孩子无人照料时，他没有犹豫，用一句“抱过来吧”，展现出与冉娜同样的善良。他的形象，打破了“穷人自顾不暇”的刻板印象，让读者看到苦难中男性的担当与温情。

二、环境：风暴中的温暖小屋

故事的环境极具张力：屋外是呼啸的海风、轰鸣的海浪，风暴肆虐，又黑又冷；屋内却是暖和舒适，地面干净，炉有余烬，孩子安睡。这种强烈的对比，既烘托出渔民生活的艰辛与危险，又反衬出小屋内的温暖——不仅是物理上的，更是人性善良带来的心灵慰藉。风暴的意象也暗示着生活的磨难，而小屋的温暖则象征着人性的光辉，在苦难中撑起一方精神的港湾。

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三、主题：苦难中的人性美

作品没有刻意歌颂伟大，而是通过平凡人的日常抉择，展现了人性最本真的善良。冉娜和渔夫并非完人，他们为生计发愁，会为收养孩子而忐忑，但正是这种“不完美”的善良，才更显真实动人。在物质匮乏的困境中，他们选择了精神的富足，用行动诠释了“穷则独善其身，达则兼济天下”的另一种可能——即使身处底层，也能以善良为光，照亮他人与自己的生命。

《穷人》篇幅不长，却如同一面镜子，映照出人性的复杂与美好。它让我们看到，在生活的风暴面前，善良与担当是跨越阶层的精神力量，也是人类在苦难中得以存续的温暖底色。