一篇文章轻松搞定《青春期的我作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-10-22 10:56

写作核心提示：

写一篇关于青春期的你自己的作文，是一个很好的自我反思和表达的机会。以下是一些需要注意的事项，希望能帮助你写出一篇真挚、生动、有深度的作文：
"一、 确定主题和切入点 (Topic & Angle):"
1. "明确核心:" 青春期是一个很宽泛的概念，你想重点写什么？是身体的变化？心理的波动（如敏感、叛逆、迷茫）？学业的压力？人际关系的复杂（友情、爱情）？对未来的憧憬或焦虑？还是某个具体的事件或经历？ 2. "选择角度:" 不必面面俱到。选择一个你感受最深、最有话可说的点切入，更容易写出真情实感。比如，你可以写一次让你印象深刻的“叛逆”经历，或者描述你如何应对学业的压力，或者分享一段特别的友谊。
"二、 内容与情感 (Content & Emotion):"
1. "真实具体:" 这是最重要的。用真实的经历、感受和想法来支撑你的主题。避免空泛的口号和套话。回忆具体的细节，比如当时的环境、人物对话、你的内心活动（当时在想什么，感觉如何）。 2. "融入真情实感:" 青春期充满了复杂的情感，喜悦、烦恼、困惑、激动、孤独、渴望……大胆地写出你的真实感受。即使有些情感是矛盾的（比如既想独立又依赖父母），

14岁女孩“爱情观”作文火了，网友：我活了40年也没她看得透彻

如何处理青春期的亲子关系，是不少家长头疼的问题。

一般来说，孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，做出一些叛逆的事情。很多父母会责怪孩子，但其实，家长不要总是找孩子的问题，也应该反省、检讨自己。

说起高中生谈恋爱，大家第一时间想到的就是影响学习。如果是在高考前谈恋爱，有些脾气暴躁的家长一冲动，可能直接就上手了

但是暴力往往并不能解决问题，甚至还会引发孩子的逆反心理。

人到了青春期，随着生理与心理的发展，对异性产生好感是一个必然的过程，青春期的人对爱情容易产生懵懂的幻想，这是我们内心的本性。

出现早恋的孩子，其实更渴望沟通、更需要倾诉，更需要我们告诉她恋爱观是什么，底线在哪，从而不去做违背底线和最极端的事。

很多家庭成员都是捧着自己的爱，站在河的两边，而父母是应该选择带着自己的爱过河，和孩子站在一起。

14岁女孩“爱情观”作文火了，网友：我活了40年也没她看得透彻

这个叫腾霏的女孩，收到老师布置了一篇命题作文《原来我们不懂爱》，她从自己爷爷奶奶的日常相处入手，记录了他们相互挑刺却又相互深爱的趣事。

爷爷不吃蛋黄，奶奶担心爷爷的身体，让他早上必须吃两片蛋白；

奶奶腰不好，菜买多了爷爷担心奶奶累着；

奶奶身高比较矮，有时故意嗔怒揪爷爷耳朵，爷爷就弯下腰让她能够得着......

细细读完女孩的作文，我突然鼻子发酸，感动得一塌糊涂。

下面，我们先来欣赏一下她的作文原文：

"爱情是负责任，是长久，是忠诚"，她在作文的结尾这样写道。

相比于缠绵悱恻，轰轰烈烈的爱情，爷爷奶奶辈的爱情才更加真挚纯粹，这才是爱情应该有的模样。

在这篇作文当中，这个女生将自己爷爷奶奶的日常生活方式以文字的方式展现了出来，总结出了自己对于爱情的看法。

老师看到这篇作文直夸赞，还将其转发到朋友圈，引来无数点赞。

没想到这个14岁的小女孩，竟然道出了爱情的真谛，难怪老师点评道："对爱情的理解太透彻了，我活了40年也没她看的透彻！"

网友们纷纷为这个小女孩点赞，觉得她写出了现在社会都缺少的真情。

关于青春期问题，父母应当如何对待呢？

一般来说，孩子青春期多会表现出各种叛逆情绪，做一些叛逆的事情。很多家长对孩子的叛逆行为无法辨别和理解，造成父母和孩子间产生很多矛盾。

1、尊重孩子 多鼓励

家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。努力挖掘孩子的“闪光点”，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

2、换位思考 找问题

家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。

3、家长要懂得“放风筝”

青春期孩子脆弱敏感又喜欢唱反调的性格，家长不妨采取放风筝的方式，放风筝的时候我们不需要对风筝有太多的限制和要求，只需要拉线摆正方向就可以了。

青春期的孩子也是如此，要尊重孩子的想法，也要顺应孩子青春期的特点，不是和风的反方向去硬碰硬，而是要坚定自己的信念去引导孩子，让风成为他成长的助力。

我一个担任初中班主任的朋友，天天面对几十个青春期的孩子，可以说是头疼欲裂了，好在他看到了这本《青春期孩子的正面管教》和《叛逆期孩子的正面管教》，觉得里面的应对方法很受用。

虽然小郭郭还小，但现在孩子的青春期总是来得措不及防，要处理好与青春期的孩子之间的关系，就要先了解青春期的孩子。

青春期是孩子成长过程中的分水岭，父母只有学会正面管教，建立与孩子间友好的相处关系，才能把孩子拉向正途。

这是一本献给妈妈们的育儿宝典。书中采用了大量的实例，指出了青春期孩子的常见行为心理变化，和妈妈在教育孩子时，屡犯却并不自知的思维错误。

言传身教，不只是说的那么简单，要确确实实的做到，而且一定要持之以恒的坚持下去。

家长要在陪伴孩子的过程中成长，这不仅仅是自我成长，还要给他们提供一个温暖的家庭氛围。

所以作为家长，我们就得找到他们不管是青春期的“早恋”还是叛逆期的“根”，拆掉拒绝交流导致亲子隔阂的“墙”。

孩子的未来是否优秀，生活是否幸福，取决于作为家长的我们是否拥有正确的教育理念以及温暖和谐的家庭环境。

45元2本青春期叛逆期育儿书籍，平均一本就只要22块5，一个月看完的话，一天用不到1块钱，比起一顿毫无营养的外卖钱，这样的育儿书籍或许能让无奈又抓狂的你们有了一些头绪哦！

点击下方商品卡即可购买

【一嘉精品】叛逆期+青春期孩子的正面管教 全2册 ￥45 购买 <script type="text/javascript" src="//mp.toutiao.com/mp/agw/mass_profit/pc_product_promotions_js?item_id=6834434102855205380"></script>

长沙中考作文关心“青春期难题”，大部分考生认为作文很好写，有话说，老师：考验表达和思维能力

△7月16日，长沙市南雅中学考点，一名男生走出考场后做出胜利的手势。图/记者杨旭

7月16日，长沙为期3天的中考开始，8.09万初三考生参考。由于8月1日、2日有全国高等教育自学考试，中考成绩将延迟至8月3日公布。

今年的作文题是写一篇征文，要求考生写出自己的困惑与思考，力争给人以启迪。

潇湘晨报记者沈颢通讯员邓琼长沙报道

7月16日至18日，长沙中考将持续3天。今年长沙市中考初三参考考生8.09万人（直升生除外），初二参加7月18日生地会考的考生8.97万人。全市分为10个考区（含高新区），共设置考点113个，其中城区35个考点，宁乡市12个考点、长沙县12个考点，浏阳市54个考点。

防疫依然是重点

本次考试落实组考环节防疫措施。配备充足防疫物资，各考点设置体温检测点和准备至少3个备用隔离考室，定期做好考场的清洁消毒。

长沙中考生进入考室前要佩戴口罩，进入考室就座后，可自主决定是否继续佩戴（身份核实时，需摘下口罩）；备用隔离考室的考生要全程佩戴口罩。考点还将普通考场与防疫专用考场分开设置。普通考场按每考室30人设置，单人、单座、单行，排列成5行6座；而防疫专用考场设有1间备用考室、3间专用隔离考室。隔离考室内仅摆放了四张考桌，座位间距达2米以上。

考试期间，全市所有考点全程启用无线通信屏蔽设备。严格实行安检，实行视频监控录像回放制度。充分利用考务管理与指挥平台对全市所有中心保密室进行远程监控，对考点监控室以及考室实施随机网上巡查，切实加强对施考的组织和管理。

作文请大家写出自己的困惑和思考

今年的作文题是写一篇征文。学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，经常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾，该怎么办？”“学习这么紧张，我该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡导大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成长有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。征文要求写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考,力争给人以启迪；可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论。

考生们大多认为这篇作文很好写，有话说。长郡双语实验中学的一名考生表示平时学校心理课都会提到这些内容，大家私下聊天也都会说起，所以拿起笔就能成文。但也有个别考生认为有点难写。“这些青春期的常见疑难杂症，不知道从哪个角度来议论最好。”长郡双语实验中学考点外的一名男生说。

因2020年8月全国高等教育自学考试时间安排在8月1日至2日进行，为保障本次高等教育自学考试的有序组织，兼顾中考成绩发布及考生志愿填报等中考工作日程安排，经研究决定，今年全市中考成绩发布时间调整为8月3日。

同时，城区网上填报志愿时间调整为8月4日至6日，8月5日至6日进行成绩复核查卷。

解读

作文如何生动深刻，考验表达和思维能力

中雅培粹学校初三语文组的老师认为，今年长沙市的中考作文题呈现了“重思想深刻，重智慧表达”的写作引领，涵养了“厚植育人功能，彰显语文底色”的写作气象。作文题非常接地气，契合学生的心理状态，符合学生的精神需求,同时具有很强的包容性，能体现思想的深刻性。

老师们认为，今年作文题的审题难度较往年有较为明显的下降。命题人清晰地点明了话题“成长有困惑，爱思才会明”，无审题障碍。写作变成了围绕材料所给话题展开的思考过程。

考生必须在一篇作文中兼顾两方面的内容，其一是成长中的“困惑”，其二是突破这种困惑的“思考”，二者缺一不可。与此同时，试题建议考生的写作“力争给人以启迪”，这就给本试题设置了区分度，如何从生活中的、成长中的小事入手，寻究“困惑”背后的本源，思考出能够给人未来的生活以启发的人生道理、哲理，这是每一个考生在选材和写作之前必须思考的问题，也是评判考生结合实际生活进行思维的核心。

该文的写作，写出来、有话写并不是难事，但关键是如何写得生动、深刻，这就非常考验考生的表达能力和思维能力了。

潇湘晨报记者沈颢

【来源：潇湘晨报】

版权归原作者所有，向原创致敬