怎么写《我的学习作文》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-10-22 13:11

写作核心提示：

写一篇关于“我的学习”的作文，想要写得好，确实需要注意一些关键事项。这篇作文的核心是“我”，所以重点在于展现你的个人经历、感受和思考。以下是一些需要注意的事项：
"一、 明确写作目的和中心思想 (Clear Purpose and Central Theme)"
1. "你想表达什么？" 是想分享你学习某门功课的乐趣与挑战？描述你常用的学习方法？探讨学习对你成长的意义？还是反思学习中的不足并制定改进计划？确定一个清晰的主题。 2. "中心突出：" 围绕这个中心思想来组织材料，避免内容散乱，东拉西扯。比如，如果你选择写“我的英语学习之旅”，就要始终围绕英语展开，而不是漫无目的地写所有科目。
"二、 内容充实，选材典型 (Rich Content, Typical Materials)"
1. "具体事例：" 不要只说“我很努力”，要举出具体的例子。比如，“为了掌握微积分的极限概念，我每天晚上都花一个小时做练习题，反复研究课本上的例题，直到弄懂为止。” 2. "真情实感：" 写出你在学习过程中的真实感受，无论是成功的喜悦、遇到困难的沮丧、克服挑战后的成就感，还是对某个知识的好奇。真情实感能让作文更有感染力。 3. "细节描写：" 适当加入一些细节描写，

勤奋学习的作文600字（精选38篇）

　　勤奋学习的作文600字 篇1

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。

　　在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

　　大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困但是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家。

　　还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

　　这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了。

　　陆游在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

　　特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊！

　　是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。

　　勤奋学习的作文600字 篇2

　　我们都知道，世上没有什么能够挽留住时间。时间的步伐就在每一分每一秒，从我们手指头的缝隙间溜走。

　　校园里还在上课，教室里不时的传来了朗朗的读书声，时间在校园里更加显得弥足珍贵。课堂上，时间也就在我们认真的目光中溜走，当然也在不少同学的哈欠声中溜走。珍惜时间勤奋学习，这也是所有在校的学子听的最多的一句话。但是，你做到了吗？做到珍惜时间勤奋学习了吗？

　　校园里的竞争一直都很激烈，拉开同学们之间差距的，或许就在那些你不曾注意的时间里。就如课堂上的一景，认真注视着前方黑板的同学，紧跟着老师讲课节奏的同学，他们永远都比那些上课打哈欠的同学更明白时间的可贵，也更珍惜时间。学习的差距，也就在这一点一点时间的积累之下，成为了校园里同学们的差距所在。

　　我们要明白时间的易逝，要明白时间的不可逆转，当我们明白了之后，我们就该知道时间的珍贵。在我们紧张的学习之上，我们也就更应该珍惜时间。

　　当我们珍惜时间的时候，也就该勤奋学习。学习是我们作为学子的最主要的任务。我们能够在校园里全心全意的学习，能够抛却生活中的一切杂事，这是我们作为学子的一种幸运。我们的家人，我们的学校为我们打造了一个学习的天堂。作为学生的我们勤奋学习也是我们的本分。

　　珍惜时间勤奋学习，希望这一句话能够作为所有学子的座右铭。我们的现今的学习，其实也是在为我们的未来做铺垫。学习是我们每一个人自己的事情，在这件事情上，自己想学，并且努力学，这才是最重要的。时间还在不断流逝，请珍惜时间勤奋学习，让我们抓住时间，努力的提升自己，不辜负我们身边人对我们的期望。

　　勤奋学习的作文600字 篇3

　　“永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。

　　绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。

　　勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。

　　做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年·冬阳·骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。

　　勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”

　　勤奋学习的作文600字 篇4

　　“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

　　说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习，敢学敢问，变不知道为知道，就能不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。

　　我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！

　　你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

　　可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

　　“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习，成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇5

　　这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

　　周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

　　“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

　　学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

　　以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

　　勤奋学习的作文600字 篇6

　　明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

　　清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。

　　古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技达到炉火纯青的境界。

　　我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。

　　由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

　　勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇7

　　“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

　　每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

　　我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

　　每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

　　董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!

　　勤奋学习的作文600字 篇8

　　我是一个努力学习、积极向上的男孩，也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教，老师们的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的事，以小学生守则为自己的行为准则，我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

　　我读书有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，我的成绩也很优秀。

　　在学习上我是一丝不苟的，我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂！

　　付出总会有回报，在我这么多年的艰苦奋斗下，换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面，我连续获了四年的春蕾杯三等奖，巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖，华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

　　正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

　　勤奋学习的作文600字 篇9

　　我们班有一个勤奋学习的人，他便是陈建南。他要做一件事，不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

　　每天中午，陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢，拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业，便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天，我们几个人去捉迷藏，仔细数了数，发现我们只有3个人，人太少了。怎么办呢？我们往教室里一看，只有张临和陈建南两个男同学，其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏，张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏，他说：“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习，我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏，首先我说：“建南，我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说：“是啊，反正你不常来，就来这么一次么。”史航展又接下去：“来吧，我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说：“这么一点作业，不要紧的，放一放没关系。”我马上又说：“来吧，来吧，不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事，来玩玩，记下这个美好的镜头。”……最后，在我们的再三劝说下，陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

　　从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里，我的数学成绩一直是数一数二的，常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分，排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊，获得了98分，与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

　　陈建南真是一个勤奋学习的人。

　　勤奋学习的作文600字 篇10

　　当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学习，学习，再学习！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学习，也勤奋学习着。

　　我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的孩子，不论是我的爸爸妈妈，还是我的老师同学，然而这一次去任弼时故居的参观，让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人，我觉得他们伟岸的形象，不在于他们的身高，而在于他们的魄力，而这一次在任弼时故居的参观，让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。

　　他们从小就表现出了他们对学习的热爱，不论是学习文化知识，还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识，他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时，我忽然明白，他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的，而他们的伟大，正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样，那怎么可能不去“勤奋学习”就可以达到呢？

　　“学习，学习，再学习！”现在每次写作业时，我都会想到这幅字画，这幅字画就像是为了写给我看似的，一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻，我都会这七个大字来要求自己，也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因，我也就立马会乖乖的继续学习了。

　　现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇，好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的孩子，长大成了一个勤奋学习的孩子。我没有告诉他们，我想通了一个道理，要想不一样，要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目，不吃得苦中苦，不勤奋学习，一定做不到。

　　勤奋学习的作文600字 篇11

　　当我们做任何事情时，我们必须做两个词；勤勉

　　你知道吗，如果一只蜜蜂想酿制1公斤蜂蜜，它必须采集100万朵花蜜。如果采集花蜜的花朵与蜂房之间的平均距离为15公里，它们必须飞行45万公里，这几乎等于11只地球赤道鸟的长度。“勤奋”这个词不是体现了蜜蜂的精神吗？蜜蜂是如此的勤奋以至于我们无法做到这一点。你了解美国盲人作家海伦·凯勒吗？她从小耳聋失明，生活在一个没有声光的世界里。但她的老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）来到她身边，给了她人生的期望，教她如何说话。海伦又聋又瞎。怎么说？答案是触摸。她知道别人所说的触摸是什么意思。她知道如何用触觉发音。她学会了如何通过触摸来移动舌头。她每天刻苦练习几个小时，有时一天超过十个小时。最后，她完成了普通人认为不可能完成的事情。

　　事实上，自古以来，人们就知道勤奋。“勤能补拙”这个成语是一些人的写照。

　　司马光睡觉时用圆木做了一个枕头。当他移动时，枕头就会滚开。当他醒来时，他又开始学习和写作。在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。在古代，有挂梁、映雪、凿墙、借光等故事。爱迪生说：“这不是一个很好的榜样，可以激励我们的后代勤奋工作。”；天才是99%的勤奋和1%的天赋。

　　虽然小石头不显眼，但它们可以铺路一千英里。虽然平常的努力并不惊人，但他们可以攀登万人峰。勤奋是成功的基础。然而，勤奋意味着不怕艰苦和困难。勤奋必须坚持不懈；三天捕鱼，两天晒网暴露自己冷漠的做法是一时头脑发热，这不算勤奋。真正的勤奋是忍受孤独，在孤独中努力学习。

　　只要大家努力学习，坚持不懈，他一定能成为有用的人才。我相信我能做到。

　　勤奋学习的作文600字 篇12

　　这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。

　　周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

　　“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的`数学平均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……

　　学习成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

　　以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学习的好少年。

　　勤奋学习的作文600字 篇13

　　星期六中午，我从新华书店买来一本《诺贝尔科学奖》的书。一到家，我二话不说，连忙打开书，津津有味地看了起来。

　　我从书中了解到部分获得科学家在研究工作中的科学思想、科学方法、科学精神和科学风范，以及他们在成长经历中所得到的家庭、学校和社会教育等。其中，我被1957年获得诺贝尔物理奖的李政道说的那段话吸引住了。“要下决心走自己的路，才能做出开创性的工作。这就好象一个人关在黑屋子里找门，要找到门，你就得动手去摸，这里摸一摸，那里摸一摸。这时，你的头脑必须是很清醒的，有很强的判断力。摸得不对，及时离开。摸到苗头，就认定不放。这样，一旦摸到了门，打开它并不十分困难了。而打开大门之后，必然是山清水秀的一片阳光。这也是我们科学工作者探索世界奥秘的无穷乐趣。”

　　读了李政道伯伯的这段话，让我想起平时那不爱动脑筋，不爱动手，做作业马马虎虎应付就酸了，一遇到了难题，就得逃避，甚至想放弃的我，但我读了李政道伯伯说得那段话以后，我感到十分内疚。

　　李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就，靠的是不怕困难的坚强意志；像钉子似的钻研精神；是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想：这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪一代，是祖国明天和希望，祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力，不怕困难，真正学好知识，练好本领，那么明天长大了，就能接好革命的班，把祖国建设为社会主义现代化的强国，就能像李政道伯伯一样，为中国人争气，我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。

　　勤奋学习，为国争光这是我的理想。我相信我离这个理想不远了，只要我决定的走好这每一步路，成功就在我的面前。

　　勤奋学习的作文600字 篇14

　　暑假期间，我拜读了一本叫《铁道游击队》的书，令我激动不已。每当我看到日本侵略者对我们中国人民进行烧、杀、抢、掠时就会义愤填膺；每当看到我们英勇的战士有力地打击日本鬼子的嚣张气焰时就会扬眉吐气。

　　故事主要讲述了在1938年6月，山东枣庄沦落日寇之手后，一些铁路工人纷纷起义。1939年的一天，洪振海，王志胜等三人袭击了日本洋行，还扒火车搞到了十几支枪和两箱弹药。不久，工人们纷纷响应，组成了一支铁道游击队。铁路工人出身的游击队员们，凭着熟悉矿井和铁路的优势和特长，与敌人展开了顽强的斗争。他们在中国共产党的领导下，与八路军一起浴血奋战，创造了一个又一个可歌可泣的英勇事迹，最终迎来了抗日战争胜利的曙光。故事中最让我佩服的是刘洪的坚决勇敢，王强的机智灵活，芳林嫂的临危不乱。最让我感到悲痛的是在战斗中光荣牺牲的林忠、鲁汉、老张、冯老头，还有王虎、张兰……最使我痛恨的就是那些汉奸、伪军，靠出卖同胞来换取自己的利益。

　　我被战士们那种英勇奋战，坚强不屈，不怕牺牲的精神深深地打动了。我在心里自豪地想：现在，我们的祖国强大了，没有任何一个国家敢小看、欺负我们了。现在，我们每天吃得饱，穿得暖，住得好，坐在窗明几净的教室里读书，可大家想过没有，我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！如果不是革命烈士用鲜血和生命换来今天的和平，我们能过上幸福的生活吗？

　　于是一个念头在我内心深处缓缓升起，那就是——牢记历史，勤奋学习，做一个祖国未来的接班人！

　　勤奋学习的作文600字 篇15

　　张颖是我们班的班长，她有一双美丽动人的大眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的。一个高挺的鼻子下面嵌着一张樱桃小嘴，一笑起来，唇红齿白。脑后扎着一个马尾辫，走起路来，那可爱的小马尾一甩一甩的，走到哪都少不了她那爽朗的笑声。一提起她，大家都夸她是个勤奋学习的好同学。

　　有一次，老师发下了上回的卷子，我只得了84分，但已经心满意足了，张颖考了95分，是我们班分数最高的。下了课，同学们都出去活动了，我来到张颖的座位上，向她祝贺。只见她正趴在桌子上，一遍又一遍地验算她错的那道题，我看了不禁好笑，问她说：“张颖，得了95分，怎么还这么认真啊？”她抬起了头，说：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要争取考满分。”说着，她又低下了头，继续做起来。你看，她是多么认真啊！今年夏天的一个晚上，我们村上有一位老人做寿，请来了远近闻名的戏班子，小朋友们可高兴了，大家约定晚上一起去看演出。吃过晚饭，我就迫不及待地来到张颖家，喊她去看戏。只见张颖趴在桌子上专心致志地做老师布置的作业，连我进门她都不知道。我对她说：“我们去看戏吧，作业回来再做。”张颖头也不抬对我说：“你先去吧，我把作业做好了就来。”我一个人来到了演戏的地方，那晚的戏很精彩，有歌舞，有小品，有戏剧，我们一直看到十点多才散场。当我回家路过张颖家门前时，发现她家的灯还亮着，我好奇地走过去，从窗子往里一看，张颖还在做作业呢！我顿时明白了，原来张颖没去看演出，一直在家做作业呢，我暗暗佩服她这种勤奋学习的精神。

　　张颖真是一个勤奋学习的好同学啊，我要向她学习。

　　勤奋学习的作文600字 篇16

　　人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。纵观古今中外，许多人都取得了很大的成就，毫无疑问他们都是勤奋的。

　　我有一个同学兼好朋友，她叫顾婧，虽然她只是一个10岁的小学四年级学生，但是她身上具备的勤奋精神是值得我们大家学习的！

　　我和顾婧是同班同学，有一天英语课，英语老师问了一个难题：“ThePandaˊnameisPeter。这句话对应的中文是什么？”我们全班同学因为没学过，都面面相觑，不知该怎么。教室里很安静，同学们仿佛可以听见自己的呼吸声，再看看高老师，一脸严肃地站在讲台前对我们充满了期待。就在这样的时刻，有一双小手高高地举了起来，我们全班同学都看见了，英语老师也看见了。顾婧站了起来，大声地了老师的问题，我们都向顾婧投去羡慕的目光，高老师也惊讶地问：“你怎么知道答案的？”“我经常在家听英语磁带，从磁带上听来的。”哎，此时此刻，我好后悔，为什么我平时就不能坚持经常听磁带呢？要不我也可以问题了。

　　顾婧不但在课内的学习中表现勤奋，而且在课外的培训中也很勤奋勤奋。我的妈妈和顾婧的妈妈曾经是同班同学，也许是妈妈们的愿望都一样吧，我和顾婧都参加了书法培训班，每个星期六我们会一起去上课。放学回到家后我总觉得辛苦一个星期了，应该好好休息一下，所以总将老师布置书法练习作业暂且放在一边，看看电视，吃点零食……到了第二次上课时间，我只交给老师4张书法练习作业，而顾婧却交了6张书法作业，而且每一张作业都认认真真，一笔一划都是那么的一丝不苟。看到这些，我的脸红了。当书法老师批改到她的作业时，顾婧在一旁仔细地听着老师的指导意见，回到座位以后，一句闲话也不说，埋头练习起来。时间一长，她的书法水平有了很大的提高。

　　一分耕耘，一分收获，就让我们以勤奋学习的顾婧为榜样，好好学习天天向上吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇17

　　伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

　　认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢!

　　冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊!可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。

　　记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧!刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊!我问他：“你不累啊?”

　　他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。

　　冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。”

　　这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

　　勤奋学习的作文600字 篇18

　　刻苦学习不是人人都能做到的，但我家附近却有一个刻苦学习的同学。她的名字叫巫玉婷，她很自觉学习，成绩常常在班里名列前茅。

　　你别小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前还隔着两块镜片，但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱，所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟，在家很自由可以说是要什么有什么。

　　我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。有一次，我去她家找她出去玩，进到她的房间看见她在温书，于是我就说":玉婷，我们出去玩吧!"玉婷说":不了，我还要温书呢!"我听了这话惊呆了，想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备，而我却这么懒，老想着玩。怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大，每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉，嘿!这个懒猪，让我进去吓吓她，于是我开门而进，刚走进去一步就发现，玉婷坐在书桌旁写作业，于是我问她":喂，玉婷你什么时候起来的??''玉婷答道":啊，我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊，不是吧，原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她学习才行，我也要奋斗起来!!嗯!没错，嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多，我要让她好好地帮我补补习才行。

　　我要和她同上一个初中共同学习，我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求，她同意了，并说":好，我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。

　　勤奋学习的作文600字 篇19

　　勤奋学习，追求上进

　　——记一次社会实践活动有感

　　就在星期一，我们班同学以及整个二小去了射阳，我们这是要去参加一次社会实践活动哦!

　　路上，我们有时说说笑笑，有时吃点东西，有时对着窗外指手画脚……瞧，那个同学玩起了“杂技”，他坐在车椅上，拿起一根薯条，往空中一抛，张大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起来;若是接不着，就很心疼地拾起来，很不情愿地放进垃圾袋。

　　到了那儿，我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的，吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽，也没有大街的繁华，但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形容了。

　　过了中午，就到了活动时间了。在“惊涛骇浪”面前，我们丝毫不畏惧，团结起来“打败”它!我们齐心协力，“过五关，斩六将”，冲破一切障碍，战胜一切“对手”——也就是那些令人望而生畏的难关，其实在我们面前，它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么容易了!

　　这不，说它来，它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中，我们可是遇到麻烦了，而且是烦!手拉手，两人分别踩在两根平行的钢丝绳上，从这头走到那头。前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了，我们均匀用力，动作尽量一致。到了紧急关头，我们心里紧张，但都不动声色。在这关键的时刻，我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了，我心里一激动，身体向前一倾，摔了个四脚朝天。我倒没什么关系，重要的是王津被我压下去了!哎，不应该啊!闯关失败，压倒同学，丢了面子，后悔莫及呀!但是我没有悲观，来这儿就是为了锻炼自己的意志的，在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方，在教官的带领下，我们成功了!

　　一天过去了，我们将要离开，一种留恋之情立即涌上心头。随着发动机的运转，车缓缓地开走了，我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。

　　勤奋学习，追求上进，让我们一起努力拼搏!

　　勤奋学习的作文600字 篇20

　　他，坐在最前排，鲜艳的红领巾垂到了他的小肚上，小峰似的短批发，罩着他那长长的小脸，一双磁铁般的眼睛，紧紧地盯住黑板。别看他小小的个子，却任何力量也动摇不了他那股认真劲儿，平时不声不响，默默无闻，可问题，那小姑娘似的嗓音是那么一字一板，那么清脆。你看他燕儿般的敏捷，小猫似的轻巧，走到前面，够着黑板，唰唰地演牌去了。直到老师露出了满意地微笑，他才一个队礼，回到位上，迅速恢复了他那坚如磐石的姿态。他就是我们的班长、学习标兵邱鎏同学。

　　他为什么能将学习标兵从一年级保持到现在呢？这与他勤奋学习是分不开的。

　　他年纪小，爸妈非常疼爱他，每天总想多让他睡会早床。可他呢，从不接受这个优待，还一本正经地宣布了他的约法三章：“早上不按时喊我不吃饭，晚上不完成作业不睡觉，白天课业不完成不回家”。一天早上，风雨交加，他妈妈心想：“今天缝衣，也需要他在家……”就生怕惊醒了他，小心谨慎地干起活来。等他猛一醒来，天已大亮，就一骨碌爬起来，拿着雨伞，拔腿就往学校跑去。从此，他爸妈也不敢再违反他的“三章”了。不管酷暑严寒、雷电风雪，也从没旷课。

　　他家住八队，是离校较远的一个。每天必须路过的曹家巷，迷猫山，是神鬼传说最多的地方。什么“美女望月”“长鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人总是把它说得活灵活现。最近迷猫山又增加了几个花圈。我们虽然知道这些都是迷信，但夜晚路过，总令人胆怯。每天晚自习回去，他和几个同伴，总是手挽手，唱着歌迅速通过那里。一天，他们队里放电影，几个同伴都看电影去了，可他一个人都坚持到了学校……

　　他从不感到满足，老师布置的作业他钻透，老师没布置的问题他也要问个为什么。他很喜欢读课外书，还专门订了《中国少年报》。他有专备课外学习的笔记本，有坚持每天写作的日记本。

　　勤奋学习的作文600字 篇21

　　很多人觉得惊喜是非常少产生的事儿;这是平常人没法完成的。她们敬佩麦克尔·乔丹，如今世界最杰出的运动员;或是阿姆斯特朗，六次环法自行车赛冠军，取得成功击败了恐怖的癌病。是的，她们的职业发展简直难以置信！可是你有没有注意到她们像大家一样过着简易的生活;她们像大家一样每日认真工作;她们像大家一样遭遇不成功和获胜;她们像大家一样哭，笑？唯一不一样的是，他们公布展现了勤奋的結果。大家每一个敢想敢干实质上都是一样的。一旦你过上最丰富的生活，你也就呈现了自身的个性化，那麼你对他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空间中一个新的与众不同的時刻，一个始终不容易再发生的時刻。那麼，大家应当对自身说什么呢？大家应当说：“你了解你们是什么吗？你是个惊喜。你独一无二。过去的这么多年里，难以想象和你这样的人。你的腿，你的手臂，你聪慧的手指头，你挪动的方法”。

　　行吧，快点儿，我的朋友们，从今天开始，竭尽全力保证最好是！m每一个人都是自身运势的建筑设计师。在通向光辉生活的道路上，你最先必须不断学习新的东西。对大家学员而言，勤奋与全部学科都交往得非常好是很实际的。有时候大家会觉得疑惑，由于一些小说集、文章内容中叙述的院校生活是较为不一样的，这是令人激动的，充斥着轻轻松松。但终究，这是一部分编造的。大家埋怨化学公式、物理变化和英文单词目录枯燥乏味。我们在心里叫喊，大家要想过大家喜爱的生活。可是，一切依然如此。

　　你为什么不因另一种心态来考虑到这个问题。大部分人都了解俗语“活到老学到老付出就有回报”。伴随着社会发展市场竞争愈来愈猛烈，沒有丰富多彩的专业知识，我们无法立于不败之地，找个工作，达到家中的关键要求。或许大家放弃了最幸福的时光，把自己锁在一个放满书本的屋子里。可是有一天你能有光明的未来，这要得益于那样的艰苦。假如你将每一个“痛楚”都与你的市场前景联络起來，你很有可能会察觉自己充斥着能量

　　勤奋学习的作文600字 篇22

　　“业精于勤而荒于嬉。”勤奋，一直以来都是人们实现理想的阶梯。那么，勤奋又是什么呢？我认为，勤奋，应分开来看，那就是“勤恳”与“奋进”。若想有所作为，就应具备这两个条件。

　　生活、学习，是要勤勤恳恳，踏踏实实的。正如徐特立说的那样：“一分耕耘，一分收获。”只有踏实做事，不懈努力了，才有属于自己的那份应有的收获、成果。

　　天才在于勤恳。东晋的书法家王羲之，每天踏实地练字。日复一日，洗笔将水池都染成了墨色。爱迪生为发明电灯，尝试了几千种的物质，做了上万次的实验，才有了现在造福人类的电灯。

　　为什么，他们能成功呢？是因为他们都像鲁迅一样，将喝咖啡的功夫，都用在了工作上。——乃是他们这种不懈努力，踏踏实实的勤恳的生活态度，簇拥着他们走向了成功、走向了辉煌！

　　成功的乐果，总是会留给那些踏实的、挥洒过汗水的人的、不能因为自己有了一点天资或进步，就夜郎自大，而是应该踏实的、勤恳的继续生活。天才少年方仲永，正是缺少这种勤恳踏实的生活态度，才被拉着走近了平庸。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”亦如岳飞所云，勤恳，即是那走向成功的奠基石。

　　当然，若是只有勤恳是不行的，我们还应具备奋进的精神。

　　奋进之心人人不可无。若只是勤勤恳恳的活，到头来也只能是个凡夫俗子。忆孙敬、苏秦悬梁刺股。他们有的就是那不甘平庸、奋进之心，刻苦攻读，终成有学之士。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”人生，有了奋进才会完成，有了奋进才会精彩。

　　司马迁矢志不渝，忍辱负重，及十余年的奋斗，终成鸿篇巨著《史记》。难道不正是因为他有那颗不甘碌碌无为的心吗？谁又曾知晓，每个成功、辉煌的大人物无不是经过不懈奋进的？有了奋进的精神，方才有了迈出平庸的机会。

　　勤恳就似那开启成功之门的钥匙，奋进就如迈向大门的步伐。二者兼备，有了勤奋，才能走向成功之路，叩开那成功之门！

　　风华正茂的我们啊，让我们学会勤奋，迈开平庸，走向成功吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇23

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋，才能在书山学海中遨游，令自己取得成功。

　　只有勤奋时常陪伴你左右，你才会在学海中畅行无阻，达成目标。我国古代伟大的史学家、文学家司马迁，在经过永不改变的勤奋与努力之后，终于编成了《史记》，这部“史家之绝唱，无韵之离骚。”因此可以看出，不论是在何种困难的情况下，何种艰苦的环境中，只要你始终如一的保持勤奋，你终将获得成功。不仅仅司马迁，我国三国时期的伟大政治家诸葛孔明也是。他在儿时上学时，经常深夜苦读书籍，并频繁的向老师提问、思考，最终凭借勤奋成为一代军事史上的著名人物。我们在学习生活中，只有勤奋学习，勤奋思考，总有一天可以通过勤奋而功成名就。

　　不仅如此，我们只生活中只有勤奋思考，勤奋实践，才能将所读所得到的知识应用起来。培根曾说过“读书补天然之不足，而经验又不读书之不足。”我们只有在生活中勤奋思考、实践，才能使自己的知识能够灵活运用，令自己所学应用自如。

　　不说近代如何，古代的先辈们早已将勤奋的结果诠释。晋朝祖狄年少时便心怀大志，半夜听到鸡叫便起床习武练剑，最终得到了司马睿的赏识，派遣他率兵北伐。我们只有在遇到机会之前勤奋练习，积累经验知识，才能在机会到来时充分把握机会，不放过机会，把握机会，从而使自己功成名就。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在这个发展迅速，竞争激烈的社会上，我们只有勤奋学习，勤奋积累知识与经验，才能在机会到来时不错过，在品味过去的时光的时候丝毫不惋惜时光的流逝。

　　“天才是百分之九十九的含税价百分之一的灵感。”这句话说得非常精辟，如果你是一个绝顶的天才，但是你却一点也不勤奋，那么你终将一事无成，碌碌终生；但如果你是一个普通人，却有着无比的勤劳，那么你终将功成名就，事业有成。

　　勤奋学习的作文600字 篇24

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。

　　“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛，我伤心极了。

　　那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学习的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。

　　我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学习之路。

　　白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。

　　有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学习，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学习的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学习了。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。

　　勤奋学习的作文600字 篇25

　　古人云：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”世界上大多数成功的人都不是天资聪颖的人，但成功的人一定是勤奋的人。所谓“天才”，是由勤奋铸就的，天才在于勤奋。勤奋能磨练意志，使人意志更坚定。古有祖狄闻鸡起舞；今有鲁迅用别人喝咖啡的时间煮书；中国有徐悲鸿不懈临摹骏马图；外国有车尔尼雪夫斯基勤奋读书误将墨汁作珍馐。

　　这些人都没有天资过人，但勤奋使他们的意志力惊人，在不同领域取得了非凡成就。勤奋是一把利刃，它不仅能锻造人的体格，还能磨练人的精神，使他们在人格上也同样强大。勤奋能收获不同于别人的启迪，有助于成功。勤奋如在沙漠中前行。只有坚定不移地向前行进，不为沿途的海市蜃楼所迷惑，不因劳累而放弃，才会看到太阳升起在大漠边缘。那时你将看到别人看不到的胜利曙光，顿悟别人不会感受到的启迪。这些启迪比你获得眼前的成功更重要，因为它们足以支持你取得更多成功、得到更多。它们将永远不会失去，它们会永远挂在你人生的天空里，熠熠生辉、永不褪色。

　　而这些启迪必将永远激励着你不放弃拼搏，勤奋如初，不忘本心。勤奋还是一个受人尊敬的人的标志。大多数人都愿意自己能以勤奋的人为榜样，学习他们的坚韧品格和强大意志力。谈到勤奋的榜样，会很自然地想到鲁迅。他说过：“我哪里是天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。”他付出的实际行动全都浓缩在这句话里了。我们对于他的尊重，多半集中于他的勤奋。勤奋是一切事情良好的开端、必要的条件，我们只有明确这一点，才能学习名人勤奋精神的要点，取其精华。空谈勤奋是毫无意义的，不仅会浪费宝贵的时间，还会给思想束缚使其混沌杂乱。

　　只有付诸行动，才能体会到勤奋的诸多好处。“天才在于勤奋。”是不错的，勤奋铸就天才，天才是勤奋的累积。在人生前行的路上，只有勤奋才是照亮黑暗的唯一灯塔；只有勤奋才是走出泥泞的坚定信念；只有勤奋才是驱散阴云的美丽虹光。天才在于勤奋，愿人生长如是。

　　勤奋学习的作文600字 篇26

　　一次，陆文夫老师在一位学生关于“一举成名”问题时，说：“举动运动运一举可以打破记录，但谁知道，在此之前，他举过多少举。”由此可以看出，勤奋是成功的基础，成功离不开勤奋。

　　古今中外，曾涌出现多少成功人士，虽然他们中有的人具有生理缺陷，但依靠勤奋，他们成就了梦想。

　　传说古希腊有个叫德摩斯梯尼得人，他热爱演讲。但他患有口吃，声音含混，吐字不清，不适合演讲。可是他并不气馁，不灰心每天跑步，练肺活量，口含石子讲话，克卷舌。无论春夏，都有他勤奋的身影，最终，他战胜了雄辩的对手，成为全希腊最有名的演说家。德摩斯梯尼虽然并不擅长演说，甚至无缘演讲，但它并不接受命运的安排，通过勤奋刻苦改变了自己，证明了“勤能补拙”

　　我国古代有个叫陈正义的人，思维不活跃，反应迟钝，效率很慢，每天读书只能读50个字，一二百遍才可以读完一篇小文章，但他不懈怠，付出比别人多几倍的时间读书，勤奋苦练，日积月累，最终成了博学之士。这也表明，无论天资如何，即使被贴上“ruo智”标签的人，只要勤，便能化拙为巧，化腐巧为神奇。

　　再如，我国当代数学家陈景润，潜心研究数学，不断攀登高峰，翻阅的资料不下千本，坚持不解，刻苦勤勉，终于取得了震惊世界的成就，这更体现了勤的高成次，精益求精，成功之后的勤时更值得赞扬的，只要勤奋的看书学习，便可以充实自己，弥补不足。

　　鲁迅曾经说过：时间就像海绵里的水，只要肯去挤，总会有的。勤奋的人懂得抓紧时间，利用时间来学习，从而达到更好的效果。

　　由此可见，勤是成功的前提，有了勤，才能弥补自身的不足，才能排除万难实现愿望。“一勤天下无难事”，勤起来吧，克服困难，勇于攀登，实现梦想，开凿智慧，勤起来吧，胜利不远了。

　　勤奋学习的作文600字 篇27

　　勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。

　　伟大的发明家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是什么？为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。

　　梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。”但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢？自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢？所以从现在起，给自己(社)设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。

　　人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。所以，让我们为明天的成功而为之勤奋吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇28

　　“‘天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”——李卜克内西

　　朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。1927年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。

　　朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗？对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊！”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书······这些事情难道还不够简单吗？

　　勤奋的秋天，将硕果累累；而懒惰将一无所获。

　　居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实！

　　勤奋学习的作文600字 篇29

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋，才会有收获；只有付出，才会有结果。一份耕耘，一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样：功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人，崇拜历史上的天才，并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。

　　想要一步登天是不可能的。古往今来，任何一位名人都不知道小时候受了多少苦，经过了多少努力，付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。

　　欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇，妇孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天,本来他也画不下去了，就去请教老师。老师告诉他：鸡蛋虽然很普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线也不同，那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后，达·芬奇坚持练习，练习稿堆了一堆又一堆，最终获得了巨大的成就，成为了一代宗师。

　　天才不是天生的，美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”，但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

　　总而言之，天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了，关汉卿曾经说过：笨鸟先飞。只要勤奋，只要努力，只要肯下功夫，铁杵磨成针。

　　请谨记：勤奋可以赢得一切。从现在开始，要勤奋，努力，为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。

　　勤奋学习的作文600字 篇30

　　如果不出意外，我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一，但这完全取决于每个人的经历。就好比，人们每天都有可能出现的错误。

　　有人说：一失足成千古恨。此话流传了百年，令许多人都感同身受。但我觉得，其实并不。每个人都会犯错，错误时人们与生俱来的行为之一，和生来会眨眼，会哭会笑是一个道理。当然，并没有任何人想犯错。然而我们要做的，不是在“失足”后让自己恨，让别人恨，而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。

　　在五年级的数学模拟考中，碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静，因为此时已经为自己找好了一大堆的理由，尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视，一回到家却被母亲堵了个正着，本想老实坦白，话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字，和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时，她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。

　　静默了许久，母亲终于开口，但她第一句话并不是“为什么考那么差”而是“为什么要骗我？”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话，而是指着我卷子上一道错题，看着我的眼睛问道：“这道题是怎么回事？”“考试的时候粗心..肚子也不舒服....”可母亲打断了我的话，重复了一遍刚才的问题。我低下头，小声地吐出两个字：“错了。”“那错了应该怎么办？”“我下次不会再错了...”我的话被母亲再一次打断，母亲笑着摆摆手：“错了，应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有，但学会去寻觅正确的，并不是人人都行，所以有的人才会重新站起来，而不是一错再错。”

　　人，应该从错误中学习正确，而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。

　　勤奋学习的作文600字 篇31

　　向日葵被公认为是整个森林最勤奋的植物，早晨向日葵低着脑袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起来，只有向日葵抬起了头。

　　如果不是因为勤奋，向日葵又怎么会获得其他动物的赞赏呢？如果不是在其他的植物藏起来时昂起了头，它便不会是森林里最勤奋的动物。所以说，成功缘于勤奋。

　　宋濂是我国明朝初年的著名文学家，北明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。他被称为文臣之首与勤奋有很大关系。在他小时候他就非常喜欢读书。无论春夏秋冬，他都会借书抄书，抄完如期归还。手指冻得不能弯曲也依然坚持。成人后，又拜师求学，不论环境有多么艰苦。

　　宋濂能被称为“开国文臣之首”并非没有理由，如果没有他的勤奋刻苦，他又怎么会被皇上重用与赏赐呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奋，才会成功。

　　朗朗是中国最有名气的钢琴家，朗朗被称为“中国琴童”。一场表演，使全世界的人都为之倾倒。朗朗每天至少要练三个小时，这样的勤奋练习持续了很多年才有了今日舞台上的朗朗。

　　成功并非偶然，没有当初拼命的勤奋练习，便没有今日的朗朗。他的天赋并不出众，但是勤奋使他获得了成功。成功的关键不在于天赋，它与你的勤奋成正比。

　　爱因斯坦在小时候并不是很聪明，当时老师对他的评价是“智力迟钝，说话不清楚，成不了才。”读中学时教导主任说他“干什么都一样，反正一事无成”。大学时语文和生物不及格，不得不补习一年，他喜欢发明，每天勤奋的读书，所以在之后，他发明了许多有用的，造福人类的东西。

　　他成为科学奇才不是靠自己的天分与过人的头脑，而是日复一日的努力学习，一颗勤奋好学的心！所以说，成功绝非偶然！

　　才能来自勤奋，成功来自勤奋，只有勤奋才能改变人生，不要在能吃苦的年纪选择安逸，让我们勤奋起来！

　　勤奋学习的作文600字 篇32

　　天才从字面意思上来讲就是天生拥有聪明才智的人，高人一等。但我认为，是勤奋造就了天才。

　　拿破仑被誉为军事天才，但是，在这个充满着光辉的称号下，却埋藏那么多的勤奋努力与艰辛。他十五岁就进入巴黎陆军学校学习炮兵学，在他学习的过程中一直也很刻苦，很努力。在他后来的戎马生活中，五次大败反法同盟，创造了许许多多的战争佳话，虽然他最后以战争失败，但是军事天才这个名号却是在他身上安了二百多年，直至现在。

　　“发明大王”爱迪生，有好多人称他是个天才，而他本人却说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”爱迪生正如他自己的这句话一样，是一个勤奋的天才，就拿他发明经久耐用的灯泡这件事来说吧，很多科学家都在寻找灯丝材料的时候放弃了，可是爱迪生没有，他和他的助手日日夜夜的做着实验，终于在一千六百多种试验材料中找到了合适的钨。可见，不管是军事天才还是发明大王，都需要勤奋，不勤奋就不会有辉煌的人生。

　　勤奋造就天才，繁殖，天才不勤奋就会思想退化，天分变得平庸。王安石写的《伤仲永》中的主人公仲永就是这样的，文章开头先写道：“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。”以此来证明仲永潜在的聪明才智。随文章的发展，又写道：“自是指物作诗立就，其文里皆有可观者。”写出仲永的天分的显现，可是到最后仲永泯然众人矣，这其中一个主要原因就是他没有勤奋学习这个过程。可见，天才不勤奋也会变成普通人。如果当初拿破仑不在巴黎陆军学校勤奋学习，拿他会成为军事天才吗?如果当初爱迪生不勤奋钻研，那是不是就不会有后来的这些伟大发明?如果仲永在当初接受后天教育的话，那会不会我们中国历史上有多了一个不可多得的人才?天才是出于勤奋的，只要刻苦勤奋，或许在不久的将来，你也是天才。

　　勤奋学习的作文600字 篇33

　　郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”张衡说：“人生在勤，天才出于勤奋。”华罗庚说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”这些名言警句都说明，只有勤奋才能成功。

　　我国著名作家鲁迅正是由于勤奋，才成为我国著名的文学家。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

　　鲁迅先生说过：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从小到多奇迹就会出现。”

　　我国经济学家王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

　　牛顿说过：“勤奋是人走向成功的第一步。”

　　北宋的司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个知识渊博的学者，还写出了《资治通鉴》。

　　大量事实证明，勤奋是成功的重要保证。俗话说：“一勤天下无难事。”也就是说只要勤奋，没有办不到的事。所以我们要勤奋学习。

　　勤奋学习的作文600字 篇34

　　我国伟大的革命家、政治家毛泽东曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”没错，只要你勤奋努力地去做，没有什么事可以阻挡你成功。勤奋是打开成功之门的钥匙。

　　但这把钥匙也不是那么容易就能得到的。勤奋需要锻炼你的耐心；勤奋需要激发你的智慧；勤奋需要坚持不懈的努力。只有这样，你才能打开成功的大门。

　　耐心是勤奋的第一大条件。我国近代数学家华罗庚曾经说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”要是想成功，必须专注地去做一件事，去慢慢地积累，正所谓：“功夫不负有心人。”法国著名昆虫学家法布尔从小就不被支持，但他没有放弃，没有被他人影响，坚持不懈地研究昆虫，历时多年写出来影响世界的《昆虫记》，成为他一生的荣耀。法布尔耐心研究昆虫的事例告诉我们只有勤奋去做一件事，你才会成功。

　　法布尔的勤奋打动了所有人，而在我国古代也有一位少年用他的勤奋获得了成功。他叫匡衡，从小家境贫苦，没有能力提供他良好的读书条件，每天晚上都只能靠蜡烛微弱的光亮学习，他发现隔壁的人家灯光很亮。聪明的匡衡将自家的墙壁凿了一个小洞，让隔壁的灯光透进来，照着他学习。这一抹明亮的光最终使匡衡成功，只有你激发出智慧勤奋奋斗才会走向成功。

　　爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”想要成功，只有坚持不懈地努力才行，否则就会像方仲永一样永远不能成才。方仲永小时候被大家称为“神童”，很明显，方仲永很聪明，可是他的父亲却很贪心，整天领着他出去混吃混喝，不让他上学，并且方仲永也不喜欢学习，所以他就慢慢地被别人落下，曾经的“神童”方仲永终是成为大家饭后的一个笑话。由此可见，勤奋是多么的重要，好吃懒做只能遗臭万年。

　　在这个美好的时代，正是需要我们的勤奋努力，让我们拿起勤奋这把钥匙，去打开属于自己的成功之门吧！

　　勤奋学习的作文600字 篇35

　　从前，有两只小猴子，一只叫吉吉，一只叫聪聪，他们是好朋友，共同生活在动物王国里。吉吉勤奋努力，踏实能干；而聪聪呢，活泼好动，平时还总爱耍些小聪明。

　　一转眼，他们都上了小学。吉吉每天勤勤恳恳踏实学习，成绩一直不错。而聪聪呢，因为脑袋瓜好用，刚开始时成绩也还行。慢慢地，他开始变得骄傲自满，做事拖拖拉拉，好吃懒做，上课也不爱思考、不爱举手问题。渐渐地，老师觉得聪聪太懒散，都不爱叫聪聪帮忙做事了，其他小动物也开始疏远聪聪了，聪聪很伤心。

　　这一切的一切，都被聪聪的妈妈看在眼里。她没有大发雷霆，而是语重深长地对聪聪说：“孩子，聪明不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下来就是天才，聪明在于勤奋，天才在于积累……”聪聪迷迷糊糊地听着，眼神儿一愣一愣的，似乎没有听懂妈妈的话。

　　很快，一个学期结束了，期末考试那一天，聪聪自作聪明，做完试卷之后，连检查都没检查，却在那边祈祷：“我一定要考到90分以上，我一定要考到90分以上……”他没有看到，小猴吉吉在一旁苦下功夫认真检查，把算式算了一遍又一遍……

　　第二天，成绩出来了。老师抱着考卷来到教室，开始念成绩：“吉吉100，兔萌萌98，狗汪汪96，龟慢慢93……”听了半天，都没有念到聪聪的名字。老师念完成绩后，当着全班同学面说：“聪聪，下课来一趟办公室。”下课了，聪聪战战兢兢地来到办公室。老师说：“聪聪啊，你有反思过自己的问题吗？一开始老师和同学们都特别喜欢你，到后面呢？你自己反思一下吧！”

　　小猴聪聪抱着他那张56分的试卷离开了办公室，他越想越伤心，完全不知所措，感到特别羞愧：我怎么就变成这样子了呢？以前大家都那么喜欢我，我是多么希望自己能跟以前一样啊……哭着哭着，聪聪睡着了，他梦到了妈妈说的话：“孩子，聪明在于勤奋，天才在于积累……”

　　勤奋学习的作文600字 篇36

　　成功，说来容易，做到却很艰难。唐代文学家韩愈：“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。

　　勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十个字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三遍四遍，天长日久，知识便与日俱增，后来它不但克服自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗，呆滞，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心，反而促使他更加勤奋，他养鸽子，每天仰望天空，双眼睛跟着飞翔的鸽子穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼睛跟着遨游的金鱼，寻踪迷影。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，终于变成了著名的京剧大师。华罗庚教授说：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”即使天资在差，只要勤奋，就有可能成功。

　　勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点儿材料，带着干粮，冒雨走了一百多里路。他奋斗了二十七年，六易起稿，终于写成了《国榷》这部五百万字的重要史书。这时的他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心的大哭一场。不少人以为，他从此一蹶不振，谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来，周而复始，花了十年光阴，终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论，只要勤奋，就你能为自己所做的一切画上圆满的句号。

　　勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，什么事情都一定会成功！

　　勤奋学习的作文600字 篇37

　　韩愈说过：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。华罗庚也说过：聪明出于勤奋，天才在于积累。最好的学习方法莫过于勤奋，勤奋的最终结果便是那一张满意的成绩和脸上洋溢的喜悦。

　　什么是勤奋？从字面上可以理解为勤和奋。一个人只有勤快，才能事有所成。比方说在某方面的学习上，只有勤动脑子，勤做笔记，勤读书，才会在这学科上取得好的进步。而懒惰的人不愿“勤”，那么，勤快的人在方面定会有收获，而懒惰的人便无所事事。

　　我不敢确定，“一个人只要勤快，这个人就会有所成就。”这一类的话语。比如说，一名同学，上课“勤”做笔记，下课后又用色彩斑斓的笔再在一个漂亮的本子似与写画的方式又做了一遍笔记，那么这个同学真的很“勤”吗？是发自内心的“勤”，还是表面上很“勤”？

　　一个人，只有上课勤于动脑，课后勤于学习，勤于动手，发自内心的想要学，最终达到了“学有所成”这一目标的勤快，才算得上是勤。

　　关于“奋”这个字眼，有很多激励，正能量的词语，如“奋发，奋进，奋力，奋发图强”等。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”不断的思考自己，这也算是一种“奋”。

　　比方说一个人每天睡觉不断的思考自己今天的事情，正确的或是错误的，做出总结，吸取教训。第二天的他就会比第一天有所进步，不断的思考，不断的进步，不也是一种奋进吗？又比如说一个人整天好吃懒做，不求奋进，那么他最终只会一天天堕落，成为一个可怜虫！

　　那么，如何做到“奋”呢？比方说制定一个目标，并为之努力，最终达到了这个目标。这一过程，可算得上是“奋”。一个同学考试考砸后，迅速调整学习状态，后来成绩不断提高。这之间的过程也算得上是“奋”，总而言之，只要不断努力，突破，最终“有所取得”，这就算是“奋”。

　　学习的方法有很多，勤和奋是想要学好的必要路径之一，只要做到勤奋二字，那便会有“学有所成”，最终到达成功的彼岸！

　　勤奋学习的作文600字 篇38

　　有天,女儿问我:“妈妈我聪明吗?”我说:“当然聪明了。”女儿在幼儿园里老师就说:“你家天姿很聪明,脑子很好用。”可是我却发现女儿近段学习不那么认真了,字写的“龙飞凤舞”,连考试试卷都写的那么脏,那么乱。原来她自以为自己很聪明,只要学会了就是了。我迷惑,批评她时,我也思考。

　　今天无意中看到了一篇文章《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》给了我启发。

　　据介绍,纽约哥伦比亚大学心理学家们选择412名11岁的儿童进行了6次实验发现:那些被誉为聪明的孩子恰恰过于重视考试成绩,将好的分数看得比什么都重要,一遇挫折就灰心丧气,不愿再努力选择新的和富有挑战性的学习任务;而那些被夸奖学习努力和刻苦的孩子,则富有持久的上进心和学习兴趣,他们认为智力及能力是可以通过学习来提高的,从而更愿意承担风险和具有挑战性的学习任务。

　　从事儿童心理教育多年的冯教授表示,一味地夸孩子聪明,会让孩子形成一个错觉——做成功了某件事,孩子往往将之归结于自己的聪明;而某件事失败了、做错了,则会让他觉得是因为不够聪明,才没做成那件事。这样容易让孩子形成以聪明为荣,以勤奋为耻的错误观念,导致他疏于努力,一味追求“聪明”的表象。

　　我初中的时候,就遇到过这样的事情。进初中前,我哥哥把重点课教了我一些,这样我在学校轻而易举地考班里前几名。老师和同学不见我的努力,就见我的好成绩,都夸我聪明。我为了显示自己的聪明,不努力学习,下学期我的成绩就明显下降了。幸而我有一位好班主任,及时地给我做思想工作,成绩才没拉下来。

　　有时我夸孩子聪明,是为了怕她认为自己很笨。直到读了这篇《称赞孩子聪明,不如称赞孩子勤奋》,我心里觉得一亮,找到出口那种感觉。

　　以后女儿再问我:“妈妈,我聪明吗?”我会说:“宝贝,聪明不聪明我不知道,但我知道你不笨,只要努力,你会是很优秀的孩子!”

学习经历作文（精选40篇）

　　学习经历作文 篇1

　　我学过很多知识和本领，比如：学骑自行车、网上购物、画画、舞蹈等，但是令我难忘的还是学画画的经历。

　　两年前，妈妈问我有什么兴趣爱好，我当时才上一年级，对画画很喜欢。妈妈知道我的两个姐姐在一家“阶梯画室”学画画，就问大姨那家画室在哪，因为和姐姐们一起相互也有个照应。

　　那个画室分为三个班，分别是：启蒙班、中级班、高级班。无论是谁来了都要分阶段上课。我来了就进入启蒙班，我们老师先手把手地教我们画画，第一天画的是船，老师手把手教一遍，我又自己画一遍，没过三天我就从启蒙班转到中级班了，老师告诉我，我是从启蒙班转到中级班速度最快的学生。

　　中级班老师让我们先照着黑板上呈现的画去临摹，黑板上是一位军人，他穿着迷彩服，戴着一把枪站立着。我画完了，又仔细修改了一遍后，给老师看。老师看后说：“丁子寒，你画得还不行，你看，你把瘦子画成了胖子。”于是，我拿回去修改。第二天，还是画那个军人，这次我认为自己画得很好，老师也说我画得还可以。等到第三天、第四天还是画军人，两个星期过去了，还是画他，我有些不耐烦了，就去找老师，老师对我说：“世上无难事，只怕有心人。”接着他又对我讲达芬奇画鸡蛋的故事，听了老师耐心的话语，我想以后当我不耐烦的时候，就会想起今天老师的一番话，想到这我又积极起来，认真画画了。

　　“世上无难事，只怕有心人”，老师的话一直对我有很大的影响，我真的感谢老师对我的教导。

　　学习经历作文 篇2

　　人常说，一个学生在校的时间肯定比在家的时间多。这一点我是非常认可的，但是我觉得我的学习时间段，学习经历的过程就是一个很漫长的征途。为什么这么说呢，因为转校这个事情对于我来说是极其频繁的事情，那么就讲述一下我的学习经历吧。

　　我六岁读书，到我们市的另一个县去读的。那个时候我学前班，但是由于种种事情，我回到了老家，在我们村里和奶奶住到了一起，从此在村里的小学开始读书。直到二年级的时候，我来到了县里边的一个私立学校读书，就在我家对面，离得很方便。但是由于感觉私立学校不是很好，爸爸就把我转到了另一个公立学校。还记得刚去学校时候，自己没有书，二姨夫四处给我弄书。就这样半年，妈妈由于计划生育去了另一个县，带走了弟弟妹妹。我一个人在二姨家坚持上了三年级上学期。到了下学期我又再一次告别了这个学校。又到了妈妈所在的那个镇上的学校，上了一年学。

　　到了四年级我再次开始转校，去了北京，念了一年半。为了我回老家升学考试，我六年级再次选择回来，到了我们镇子上的学校上学。就这样小学六年我转了七个学校。用爸爸的话来说，你的同学来自五湖四海。是啊，简直感觉太乱了，好不容易习惯了一个学校的环境又要去另一个学校。自从上了初中后我就再也没有转校。开始了住宿的生活，其实住宿很好，可以和舍友们一起学习也可以一起开玩笑，晚上一起说话。或者八卦一番，这都是我们的必修课。等到了高中，我再次努力学习，可是还是没考好。决定开始去补习班，走上了复读的道路。最终考上了一个二本院校，这个大学是我第十一所大学。也是我最终的梦想所要的归宿。我不知道我以后的第十二所大学在哪里，但是我觉得我仍旧可以去领悟我的学习经历。

　　我的这段经历和每个人都不一样，但是我觉得在这途中我经历了很多，也看清了很多，这独一无二的经历，这十一所学校都有我的身影，我很是欣慰。

　　学习经历作文 篇3

　　有一年放暑假，爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了，就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷，他手拿一支毛笔，在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃，似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我，我不禁对写毛笔字也产生了好感。

　　旅游回来之后，老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字，我就想写毛笔字。后来，我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候，我总是把墨水滴在纸上，字写得也不像样。在我精心练习下，字总算写得不是太歪了。但是，老师以前也只是教过我们拿笔的方法，并没有进一步学习运笔的方法，所以，我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖，经过一个月的努力，我的毛笔字终于写得工整了。但是，困难紧接着出现了，写了一个月的毛笔字，我感觉有些无聊了。

　　往后的时间里，我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后，我已经不再继续写了，有的时候，我根本就没有在意练毛笔字的事情。

　　后来，爸爸发现我已经不写毛笔字了，爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是，爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方，想让我在那里找回练字的兴趣，继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后，看到那里挂着许多幅书法作品。这时，白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

　　看到那四个大字后，我又看了一下自己，心想：这位老爷爷可能已经写了几十年了吧！而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

　　于是，我又坚持写了几年的毛笔字，终于写了一手好字。

　　在我心里，那位老爷爷已经是我的恩师了，我永远无法忘掉他给我带来的启发。

　　学习经历作文 篇4

　　小时，我得一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话，小时得我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我得学习一般，并不出色。

　　直到三年级得一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈着，“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候，感觉自己对不起他们得期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我得学习已经进步，虽然不是最厉害得，但是还是比较好得。

　　到了四年级，我得学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己得子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！

　　到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到得知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中得辉煌。但是，我知道，班上学习厉害得人海了去，如果我这时停住脚步得话，那就等于让步，我继续努力着……

　　六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉得习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量得，但是没有速度，那也是不行得。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我得坚定决心一定能改正！

　　在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到得收获。

　　在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习得足迹。

　　学习经历作文 篇5

　　我从小就爱画画，我在网上看过许多名人的画，他们的画龙飞凤舞，如龙升虎跃/笔走龙蛇。那展翅欲飞的雄鹰就像真的一样，像是凝望着蓝天，想在那里自由自在的飞翔。那副唐伯虎画的梅花像就像是真的梅花，不，准确地说那就是一朵最鲜艳的梅花，在旁边的白雪衬托下像一只顽强的生命。就像真的更使我心向着画画。

　　我对妈妈说：我长大后要当个画家，画许多的好看地画。妈妈说：好啊，你长大后，画的那些画，我都会欣赏的。我兴高采烈，可能认为我很棒。妈妈说：但是，你要好好努力，要谦虚的请教别人，认真地画好每一福画，我会看你学的怎么样的。我点了点头：我一定会画好画的。

　　我记住了妈妈的话，回到学校后，我报了美术特色班，专门学习画画。课堂上，老师耐心地给我们讲解一些画画的技巧，老师对我们很好，给我们讲解画风景和人物时注意的要点，还画了几幅漂亮的画，让我们临摹，增长我们的水平，老师还对我们这些刚开始学画画的同学都进行了照顾。还让一些画画水平较高的大哥哥为我进行辅导。我把一些什么画人物时先画哪个部位的问题和应该涂什么颜色的问题都问了一遍。大哥哥们非但没生气还很认真地对我进行耐心的，还问我还有什么问题需要提问。

　　这样，我的绘画的水平越来越高，到最后，我的其中几幅画还受到了老师的称赞。我打心里去都很感谢老师的栽培和同学的照顾。要不是他们，也没有我的今天，虽然绘画很辛苦，但我有老师/同学的帮助/我一定会努力的。

　　学习经历作文 篇6

　　昨天晚上，我因为少穿了一件衣服而感冒了。今天，妈妈就带我去打针。

　　来到医院门口，我看到里面护士手上的针，心里就非常害怕，再加上小孩子打针时“哇哇”的哭声，我就更加害怕了。我心里想：哇！打针一定很可怕。妈妈领我到医生那里去检查，只见医生手拿听诊器，挂在耳朵上，在我的身上东听听，西听听，还仔细看了好几遍我的食指，说：“你感冒了。”妈妈也说：“咱赶紧打钉去吧！”我一听，这下完了，我哀求医生：“能不能不打针？”医生很坚决地答道：“不能，不打针好不了。”我哽着头皮只好打针了。妈妈见我这么害怕就安慰：“我拉儿子不怕，可勇敢了，打针根本不算什么。”“就是，你是勇敢的小伙子。”我们来到病房，只见护士阿姨推着的小车上装着瓶瓶罐罐。医生从瓶子中找出一个小瓶子，把那个瓶子放在床头柜上，从第二层令取出一个代子，从里面掏出一个细细的针管，捏着一个药棉签在我的手背上擦了擦，我感觉凉凉的，护士用很熟练的动作把皮管子扎在我的胳膊上，用手轻轻地拍了拍手背，握着那根又细又长的针头一下子就扎进了我的血管里，只见血流进了针管中，“嘣”的一声解掉了皮管子。护士用胶布把针头固定好，针就算扎好了，觉得也没有想象中的那么疼。

　　就算是那样，我想也没有人愿意生病，更没人喜欢吃药、打针，所以大家一定要多注意，千万别感冒了。

　　学习经历作文 篇7

　　进入初中后，为期五天的军训结束了。在这段时间里，它充满了快乐，难忘和难忘……混合着各种各样的情感，带着一种说不出的味道。

　　当我第一天来到这所学校并开始军训时，我无法控制自己的情绪，就像一只小兔子在我心中狂跳。不仅紧张，好奇，而且快乐和快乐。

　　当教练站在我们面前时，我非常高兴！因为一想到马上就要军训，就能感觉到军训是什么样子，不禁高兴起来。当老师教我们立正、放松、迈步、一起迈步等时。，我们高兴得快要爆炸了！那时，我感到无比自豪和自豪。

　　每个动作，每个人都在认真地做，都在用心地做，努力做到最好，最准确，最快。老师脸上的微笑是对我们和我们期望的最好回报！

　　当阳光灿烂时，我们不怕艰难或疲劳，但我们仍然坚持。汗水是我们努力和意图的见证。我们的笑声和口号一直萦绕在我们的耳边。我们的脚步整齐而有节奏。

　　我们在阳光下成长，我们快乐，我们健康。我们是芬芳的花朵，爱阳光，不爱温室，爱探索，不爱静修。经历风雨，我们一定会看到最美的彩虹！我们正一步一步向前迈进，创造更美好的未来！我们挥汗如雨，团结一致，为了未来的辉煌！

　　我们有方向、决心和节奏。我们永远不会说不！正是这次军训让我感受到了团结的力量，让我知道坚持就是胜利！

　　这次军训对我们来说是一次身体锻炼，一次精神锻炼和洗礼。

　　我们从这一切中受益匪浅。

　　学习经历作文 篇8

　　今天天气异常晴朗无云。我姐姐李芹的干妈想带她和她干妈的女儿燕文去泰兴公园，所以我搭车去了那里。

　　来到泰兴公园，有假山，有喷泉，有湖泊，有小桥，真的很美。仔细闻一闻，空气中似乎还有一股甜甜的味道，让人心旷神怡。我们来到操场，玩碰碰车和海盗船......

　　最后，我们来到了探险洞穴，大约两米宽，十米长。所有人都乘船进入探险洞穴，仿佛进入了一场噩梦。刚开始天还亮着，船却飘到了右边，顿时山洞里伸手不见五指，凉飕飕的，所有人都尖叫起来，三个灵魂吓跑了两个灵魂。突然，一个奥库莫向我们走来。一个偶然的机会，一只角抓住了我妹妹的头发，让她心里发颤。我们都被这突如其来的一幕吓坏了。先是燕文哭着说，“太可怕了……”然后姐姐闭上眼睛，捂住了耳朵。我呢？躲在姐姐背后，偷偷开了一点眼缝。小船跌跌撞撞，好像要沉了。突然，一条巨蟒以闪电般的速度游来，对着我们大吵大闹。我们吓得又哭又叫，然后，传来震耳欲聋的恐龙叫声。一只又一只绿脸恐龙从黑暗中走了出来。它的牙齿像锋利的匕首，浑身肌肉，每个人。接下来是冰冷的僵尸，它张牙舞爪地向我们扑来，让我们觉得自己就在那里，很害怕。虽然洞只有十几米长，但是进去之后感觉好长。当所有人都回到山洞时，他们都长舒了一口气。

　　打开记忆之门，夏天的生活就像许多闪烁的星星。最恐怖最开心的一天就是今天。

　　学习经历作文 篇9

　　六天的军训在一张张精美的小报中过去了，在那毒太阳下过去了，在我们一声声响亮的口号声中过去了。军训，终于结束了。

　　记得六天里，教官没少说我们，没少提醒我们做小动作要打报告。于是，在站军姿的时候我们班总是报告声一片，无奈，教官只好允许我们擦一下汗、卷一下袖子。

　　齐步走，我们训练了好几天。有时一起走、有时一排走、有时一列走、有时两个两个走。同手同脚的问题在班里也出现过，不过在训练了这么多次后也改了过来。跑步走也一样。

　　其实教官对我们很好，在八个教官中只有他会允许我们擦一下汗、卷一下袖子。绿豆汤对我也有很强的吸引力，每次都会盛两碗汤喝。

　　记得第六天的成果汇报，我们大家都很严肃的对待。在刚开始的彩排中，我齐步走慢了半步，于是在正式的汇报中，我就对自己说：“齐步走一定要走好，不能慢半步，不能因为我一个人而是整个班都失去第一名。不能让别的班的同学笑话我们班‘神马都是no .1’的口号是虚的。”

　　no.1是我们的目标，我们要向着这个目标努力。终于，在真正的汇报中我们班“超常发挥”，成了名副其实的no.1。

　　军训过后，我发现现在做许多事情都有一种坚持体现在这中间，做事都会认真对待，而且我还严格要求了自己，让这次军训没有白训练，让自己养成对自身严格要求的习惯。这六天的军训的收获，成了我一生的收获。

　　学习经历作文 篇10

　　今天，我和爸爸妈妈叔叔奶奶一起去了越南了，我们去的地方是越南的'岘港。我就来说说我们玩了哪些地方吧。有美国地理杂志评的人生必去的50个旅游景点——海云峰和拥有全亚洲最长缆车和山顶都是法国建筑的巴拿山和美丽如画的会安古镇还有我们住的皇冠假日酒店。

　　我先来说说我们住的酒店吧，这次的酒店是我人生中住过最好的酒店了。我们两个房间都有一个大大的阳台，可以躺在阳台的椅子上吹着海风，听着海浪拍打的声音。可以随时都看到不远处一望无际的大海。再说说游泳池吧，我们酒店里的游泳池是无边游泳池，无边泳池不是很大很大的，而是在另一边看着对岸是看不到边的，其实在水下是有一面墙的，我们再来看看一望无际美丽无比的大海吧，大海的浪花打着我的小脚和妈妈的大脚，大脚和小脚去踩浪花，我的心里想：大海啊你的脾气可真千变万化啊，有时候像在呼喊的雄狮，有时候像温柔的少女，有时像温柔的少女，有时候像小娃娃的哭声，啊，大海你可真调皮啊！我爱看大海，因为大海美丽无比。

　　我讲完了酒店，现在讲讲会安古镇了，我们一家五口认为会安有些像我们中国的古镇，都放河灯，在河的两岸都是一些小店什么的，我看到一堆堆的河灯我仿佛就看到了一个一个一个的美丽愿望，我心里对他们说：希望你们的愿望都能成真吧。

　　我喜欢越南的岘港，我对它的每一个地方都有着深刻的印象

　　学习经历作文 篇11

　　人一出生，就像一张白纸，简单而单纯，随着年龄的增大，经历的事情会越来越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一种味道，会单调乏味。

　　上学、参加工作、结婚是人生必经的三个阶段。高考落、工作的不如意、婚后生活的绊绊磕磕，柴米油盐。

　　正是这些经历，让你懂得生活的艰辛，正是这种艰辛，会让你教育自己的孩子别走自己的老路，希望他能赢在起跑线上，少走弯路，用自己经历的人生经历去教育他，希望她能有一个美好的未来。生活是条单行线，不可能从头再来，走过就走过。

　　正是有过这种经历，才能懂得人生要有一个规划，不能得过且过，不能当一天和尚撞一天钟；正是有过这种经历，让你坚强面对生活中的一切困难，工作中不如意，也要笑着坚持下去。雨天过后就是晴天。经历了事态炎凉，经历了人走茶凉，经历了磕磕绊绊，经历了吵了一辈子，恨了一辈子，爱了一辈子，也走完一辈子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白头到老。

　　到我们老的时候，我们人生这张纸，会记录下我们经历过人生各个阶段，也许对于有些人来说，经历是部长篇小说，跌宕起伏，波澜壮阔，对于有些人来说，人生是首诗，需要慢慢去品味，只能用心方能体会。

　　不管怎么样，我们要感谢这种经历，正因为有这么多经历，才让我们人生不单调乏味，这种经历，就是我们对人生的最好答卷。

　　学习经历作文 篇12

　　有句话是这么说的：“没徒步行走过的人，不知道骑马的好处；没下过水的人，不知道船上的安全。”只有经历过后才知道事情的美好，我是深深的记住了这点。

　　要说所经历的，我不能说自己比别人经历得多，但每一件都让我受益匪浅。

　　刚上六年级的时候，我组织策划板报的布置及设计，每天都忙的不可开交，一边是老师的催促，另一边是团队的不配合，实在是让我两难，曾一度因为一个人将我们好不容易踏上正轨的布置直接毁于一旦而哭了出来。到了后期，我懂得了如何团结团队并掌控工作效率，甚至还有控制调整时间的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因为第一次感受到原来每天放学只有作业是多么的轻松啊。

　　一次去迪士尼，为了突破自我，我提议去坐过山车，然而却始终不敢跨出这一步，不过最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受风拍击到脸上的同时，也感受到原本视为恐惧的东西竟然带给我如此乐趣，之后我就再也没有害怕去坐过山车了。

　　原来总是让爸爸来帮我安排时间，尽管当时玩的时间被安排的比较少，但至少是有条理的在进行，有一次我想爸爸提出我自己来掌控时间，虽然第一次总想着要玩结果把自己埋在了作业底下，但第二次成功的完成了先紧后松的安排，顿时就觉得变得自由多了，所以从当时到现在，我一直是自己控制时间，而且次次都很爽。

　　人只有经历了后才有资格去评价，换句话说就是，你无法穿越到未来去感受从未感受过的事情，唯有经历才能让你懂得珍惜。

　　学习经历作文 篇13

　　每个人在自己的成长过程中，都会有自己独特的经历，比如：让你快乐的经历，让你难过的经历，让你后悔的经历……这些都将伴随着你的成长，当然也是你成长路上积累起来的宝贵经验和财富。

　　在我们成长经历的长河里，又有着各种各样的事情。这些事情如同雨滴般汇积起来，从一滴滴雨水汇集成一条条小溪，再从一条条小溪汇聚成一条条小河。

　　成长中我有快乐，那就是在教室里学习，听老师传授知识，在取得好成绩时心中十分快乐。在课下与同学做朋友也很开心，因为结交朋友可以使我们人脉广泛，益友还可以帮助我们提高学习成绩。

　　我相信每个人的成长经历中都有过难过和后悔的经历，当然我也不例外。

　　记得一次月考，我的成绩考得还不错，我洋洋自得心里十分高兴，慢慢变得骄傲了起来。但就在一次期末考试中却出了意外，因为我上次太过骄傲，导致这次成绩大跌眼镜。也是因为这次考试，我被老师狠狠的批评了一顿，我的心里非常难过、后悔。所以，不管取得多好的成绩都不能骄傲，这些都是我亲身经历过的。毛主席说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

　　这些都是我成长经历中积累的经验和教训，也是我们今后成长的指路牌，它将为我们指引着正确的方向。

　　我们的成长还会经历很多，但不管是快乐的还是痛苦的，我们一定会勇往直前，绝不退缩。

　　学习经历作文 篇14

　　我的妈妈在小的时候，经常帮姥爷姥姥干农活，所以，才练就了妈妈的一身本领。

　　妈妈放学一回家，就放下书包下地干农活，她刨地瓜、掰玉米等等。妈妈还要在河边洗衣服。干完农活后，妈妈才能吃晚饭，因为家里穷，妈妈每天的饭菜只有咸菜和馒头，吃肉对她来说就是一种奢望。到了晚上，妈妈就点起煤油灯，在灯下写作业，这是因为家里经常停电，有时候家里没有煤油了，还要点上蜡烛写作业呢！

　　妈妈不仅干农活，干起家务来，也是很麻利的。扫地、擦玻璃、拖地等，都不在话下。虽然妈妈经常累的满头大汗，但是也毫无怨言。

　　除此外，妈妈还要照看我的舅舅，妈妈比我的舅舅大好多岁，我姥爷姥姥忙着种地，照顾舅舅的活好多都让妈妈分担了。拔野菜、蒸馒头，都是妈妈每天必须要干的事，妈妈还要喂猪、喂鸡。

　　妈妈小时候，没有课外书，不像我们，现在家里的课外书多得连书橱也装不下，妈妈也不像我们，晚上在暖和的被窝里睡觉，每天上学还有专车接送。妈妈上学，因为学校离家远，每天很早就要起床，走路去上学，冬天下雪路上结了冰，经常会滑倒。到现在，妈妈腿上还有一道很深的疤痕呢！

　　妈妈就是在这种艰苦的环境下长大的，才磨炼出妈妈这种坚强的性格。我们现在生活学习的环境这么好，如果不好好学知识，怎么能对得起妈妈的爱呢？

　　学习经历作文 篇15

　　成长是什么？成长是不怕黑暗；成长是战胜恐惧；成长是不再害怕“鬼”。

　　我小时候很怕“鬼”，大白天一个人都不敢在家，后来我的胆子渐渐变大了，白天能一个人在家了。可是，我却还是不敢在夜晚从坟墓旁走过。我一直想找个机会练练我的胆子，终于，机会来了。

　　一天晚上，妈妈叫我去买东西。我刚走到一片有坟墓的竹林时，我就想打退堂鼓了。可是，我又想：我既然答应了妈妈，我就应该完成任务。于是我又壮着胆子向前走去，月亮照着刚露出头来的小竹笋，远远看去就像一只只妖怪奸笑着对我说：“小朋友，今天你跑不了了，我现在就吃了你！”小鸟从竹林上方飞过，渣渣地叫着，如同鬼的嚎叫。顿时，从后背吹过一阵冷风，就像我身后有几只恶鬼飘过……我害怕得把脖子缩进衣领里，我以火箭升空一般的速度跑了起来，生怕这些坟墓里的鬼魂会“唰”的一下从坟墓里跳出来，把我抓住，带进那永不见天日的坟墓里。想到这里我对自己说：“快点，马上就到商店了。”我很快地跑到商店，买到了东西就立刻往家里跑。我又来到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就没有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐惧罢了，我想着想着，走过了竹林。

　　也许，成长就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐惧吧！

　　学习经历作文 篇16

　　成长嘛！也就是人生的一部分，人生就像一个百味瓶，有时酸；有时甜；有时苦；有时辣。你是猜不到的，有时会出乎你的意料。

　　那件事发生在一个风和日丽的下午，可是还得从头开始说起，那时，我正在睡午觉，“叮铃铃”时间到了，我起身穿上鞋，走出空调房，一阵热风吹来，我突然满头大汗，都快要变成“烧鸡”了。

　　到了学校，我走进教室。时光在流逝，到了最后一节体育课，我们兴奋激动的跑到体育运动场上，“叮铃铃，叮铃铃”上课了，体育委员大喊：“上课了，先到我这里集队，小跑步，又做准备活动。”这一系列的活动把我热得要火了，就像在太上老君的炼丹炉中，被三味真火烧一样。

　　“叮铃铃”终于放学了，终于可以解放逃脱了。不用再接收这种地狱式的训练了。

　　“真倒霉”爸爸妈妈又没来接我，我又得自己走路回家，我上体育课这么累，还要自己走路回家，真的是够了。

　　走到家，我累得大汗淋漓。还感觉有一点头晕。我想：坏爸爸，坏妈妈，居然让我自己走路回来。因此我几个月没有理他们。

　　最近，我看了一本书，书名叫《爱的教育》。于是，我立刻冲进了他们的怀抱。我们不应该误会爸爸妈妈，本来他们上班就很累了，我们应该理解和支持他们，能自己做的事情就自己做，因为我们在同一片蓝天下，我们热的时候，爸爸妈妈也是同样的。

　　经过这件事，我觉得自己长大了。我内心升起了对爸爸妈妈的爱和对爸爸妈妈的理解。

　　学习经历作文 篇17

　　我妹妹是个特别爱吃甜食的小女孩，尤其是那些穿着各式各样“彩衣”的糖果，尤为甚爱。每次见到他们都疯狂的贪婪地吃着，好像从没吃过一样，更要命的是，她每次吃完从不刷牙漱口。每次都坚定的说：“我的牙我心里有数，他们没事！”

　　有一天，一向没事的妹妹突然叫起了牙疼，而且越疼越剧烈。俗话说“牙疼不是病，疼起来要命”。她可算领略到了，哭着求爸爸妈妈赶紧带她去看牙医。到了医院，医生看了看直接说：“平时糖肯定吃的不少，牙齿都蛀了。这颗已经全黑了，得拔掉！”妹妹看到医生的桌台上有剪刀、镊子、钳子、麻醉针和酒精瓶……她吓得躲到妈妈的身后，连说“我不拔了，肯定很疼，妈妈我们回去吧。”“你现在不拔，过不了几天，你其他的牙齿会遭殃，会拔更多的牙齿。其实不怎么疼的，你只需忍耐几分钟，会很快的。”听了医生的话，妹妹只好硬着头皮，躺在牙床上。他看见医生拿着钳子向她走来，吓得闭上了眼睛，小拳头捏得紧紧的，大气不敢出一声。她耳朵里只听见吱吱吱的几下，医生就说：“已经好了，可以睁开眼睛了”。下床后，她摸了摸有点红肿的那半边脸，心想：这次我真长“记性”了，真不好受。

　　小朋友们，可不要学我妹妹这个坏习惯啊！要注意口腔卫生，要珍惜自己！

　　学习经历作文 篇18

　　幸福的感觉其实很多，如求知是一种幸福；给予是一种幸福；亲近自然是一种幸福；回报社会也是一种幸福；享受成功是一种幸福……我认为经历挫折也是一种幸福。

　　人生的道路不会是一帆风顺，人生难免碰钉子，所谓钉子，也就是人们常说的挫折．挫折与人生相伴，人生难免有挫折。

　　虽然人人希望时时好运，但是万事如意、心想事成只是人们的一种愿望。从古到今，没有一个人不经历挫折和失败。相反人们是在战胜挫折的过程中发展起来的。可以说，人们是在挫折中成长的。

　　中国有句古话叫“蚌病成珠”。如果说珍珠是在痛苦中艰苦磨炼的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。

　　我们要学会树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标就不会轻易屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折不断前进。林肯总统就是一个例子：

　　22岁经商失败；23岁竞选众议员失败26岁恋人死去；27岁精神崩溃；29岁竞选州长失败；34岁争取国会提名失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败。到成为美国总统。林肯经历过许多挫折，而且他有正确的人生目标，从失败中吸取经验，所以最后他成为了美国优秀的总统。

　　挫折是我们走向成功的垫脚石，爱迪生有句名言：“失败是我所需要的，它和成功对我一样有的价值，只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”挫折是我们人生的一部分，让挫折丰富我们的人生吧！

　　学习经历作文 篇19

　　“耶——”我们大家高呼呐喊。因为这次的课老师要让我们变成“考古学家”，来挖掘恐龙化石。

　　我很喜欢恐龙博物馆、恐龙玩具……凡是和恐龙有关的我都喜欢。今天真正接触“恐龙化石”，我高兴极了。

　　老师说：“每两人一组挖化石，一定要小心，少挖一块就不能完整拼出一只恐龙哦！”大家一起说：“好，我们知道了。”

　　我拿到盒子就和我朋友商量起来，最后决定小工具刷子一起用。我们俩学着考古学家的样子叮叮咚咚地干了起来。我们俩小心翼翼地挖着，生怕把化石挖坏了。我们一会儿敲敲，一会儿刷刷，一会儿看看出来了没。终于出来了一个，我紧张的心情放松了许多。接着，其它的部件也隐隐约约的可以看见了。我心里暗暗高兴起来。

　　过了一会儿，终于把其它的恐龙部件给取了出来，我和朋友对视了一眼，忍不住哈哈大笑起来。最后进行拼装，这个才是最难最考验耐心和细心的，一不小心太用力就散开了，一不小心就拼错了，我差点扔了不想再继续再拼了，但看朋友坚持的眼神，我觉得不能放弃，皱着眉头，继续拼装，果然功夫不负有心人，终于拼好了，而且我是第一个拼好的，看着其他同学投来羡慕的眼神，我开心得一蹦三尺高。

　　这次的考古可真有趣！在挖掘中我变成了一个“小小考古学家”。

　　学习经历作文 篇20

　　五四国际青年节也是我的生日。我的父母每年都会为我准备生日蛋糕，让我开心地和我一起度过。我觉得今年的生日也不例外。

　　放学回家后，我没有像以前一样收到父母已经准备好的蛋糕。我爸妈让我去蛋糕房预定，测试我是不是长大了。呵呵，有什么难的？另外，我可以自己买我喜欢的蛋糕。我妈的话一停，我就飞下楼了。一路上我都在想，到底是卖喜羊羊糕还是懒羊羊糕，还是好看还是好吃。在糕点店，哇，有这么多种蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后点了我最喜欢的水果味懒羊糕。“我准备交钱的时候，突然被店里一个印着红色捐款的盒子吸引了，里面装的是各种面额的硬币。原来，盒子里的钱都捐给了灾区的孩子们。因为灾难，灾区的孩子们现在没钱上学。没钱买衣服，没钱吃饭，可怜.我脑子里有这样的场景。这时，我改变主意，对糕点店的阿姨说，我不要蛋糕。我毫不犹豫地把蛋糕钱放进了捐款箱。看到后，阿姨们夸我是个善良的孩子。

　　我空手回家，把整个事情告诉了我爸妈。我爸摸着我的头说：“我家姑娘真的长大了，懂事了。听了爸爸妈妈的话，我觉得我把自己的力量都贡献给灾区的孩子们了。我的心比吃蛋糕还甜。”我觉得这是我从小到大最幸福的事，也是我生日最有意义的一件事。

　　学习经历作文 篇21

　　或许只有经历过打击才能了解坚持，或许只有经历过痛楚才能悟出生活的真谛……

　　惨白的银辉洒在大地上，为万物增添了一份寂寥，我走在公园中看着如此的景，心中又刺痛起来，考试的失利，父母的责骂，老师的失望一幕幕又在我的脑海中回放起来。

　　诶——我漫无目的的走着，看着眼前凄凉的景色：银辉洒在湖中，使原本就毫无生机的湖变得愈加苍凉了。柳树孤独地立在湖边，光秃秃的枝条无精打采的晃动着。四周死一般的沉寂，昔日的生机早已不复存在。这萧瑟的夜更让我伤感了，我盯着这惨白的湖，领会到了暗然伤神的滋味。

　　忽然，一片树叶落在我的眼前，抬起头，只见树上的叶子往下掉着，看着这向下飘动的树叶，我的心中又是一阵疼痛，我拾起一片树叶，放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，原本的绿色早已不复存在，原本柔韧的叶脉早已变得脆弱不堪，但那尚还明确的叶脉依然能看出昔日的艳丽，它们历经时间的苍桑，但最后还是逃不过衰败，该有一种失落吧……

　　就在我筹备回家之时，一抹绿色出目前我的眼前，我惊讶地看着，那是一种蓬勃的绿，那是一种期望的绿，它并没被时间摧残，而是坚强的立在那儿里，原来只须坚强就肯定会成功的，它将这种苦化作毅力，我的心中又燃起了期望。

　　我抬起头，银辉又洒向大地，湖面一改苍凉露出了笑靥，我紧握那片树叶，我要将它珍藏，让它勉励我，鼓励我。

　　原来，只有经历才能了解。

　　学习经历作文 篇22

　　我在小学二年级的时候就爱上了阅读。现在我来说说我奇怪的读书经历！

　　暑假的一天，我买了唐唐老师写的《流萤谷》，一头扎进书里，一口气读了一半。该午睡了。在妈妈的再三催促下，我勉强上床，辗转反侧睡不着。脑子里全是《流萤谷》的图片。我想：妈妈睡着了，会偷偷把书拿出来看。终于，妈妈睡着了，我踮起脚尖，悄悄走到书房拿了书，然后又悄悄回到床上。谁知道我妈什么时候突然站起来闭上眼睛说：“我要上厕所！”这让我觉得心里像一块大石头。总觉得她一直在看着我，我不敢轻举妄动。

　　我妈不吭声的时候，我轻轻起来，把一个可爱的娃娃放在床上，只为了给她看个小脸。而且带了手电筒和迷你电风扇，哈哈，都准备好了，只需要东风！我打开手电筒和电扇，津津有味地抬头看着床上，洋洋得意。看着这本书，我忘记了身边的一切，仿佛置身于萤火虫谷，我是一只卑微的萤火虫，在萤火虫谷上空翩翩起舞。突然，我妈转过身，把大腿压在我大腿上，然后就不动了。我害怕喘口气。我妈发现了吗？沉默了很久，我松了一口气，心想：随便，继续读。我的心慢慢平静下来，安静得能听到针落地的声音。一群萤火虫飞向我，我又陷入了书本的世界。不，是萤火虫谷。

　　这是我有趣的读书经历。

　　高尔基曾经说过：“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。”让我们一起读一本好书，让我们读一本好书！

　　学习经历作文 篇23

　　小时候不懂事。当我看到我的父母在读书时，我感到无聊和厌烦。但是，慢慢的，我体会到了书的好处。有一件事我永远不会忘记。

　　当时我刚上一年级，老师给我们布置了作业，但是我做不到。我问我妈，她说：“自己找书！书籍是知识的海洋。我会帮你找到一本书。自己去查！”我勉强点头。我一打开书，就被一些漂亮的插图吸引住了。突然，我觉得我爱上了这本书。我终于明白为什么大家都那么喜欢读书了！我耐心的看完，一页一页。看着看着，忘记了时间，忘记了身边的一切。过了很久，我妈把我的书拿走了，我才知道已经8点了！妈妈说：“如果你不快点做作业，你就不能早点睡觉！”

　　“刷，刷”，我和练习本打了一个多小时，终于“制服”了它。我高兴地想：我可以继续再读一遍！这时，我妈催我赶紧睡。我对妈妈说：“让我继续读！你不是说‘书是知识的海洋’，高尔基先生还说‘书是人类进步的阶梯’！”最后我妈不会打我，答应让我读书！我又拿起书，陶醉得完全沉浸在书的画面里，连妈妈叫我都不知道。一个半小时后，我终于看完了这本书。我回到自己的房间，躺在床上，回忆着刚刚读过的东西，睡着了。

　　从小不喜欢读书到现在的“书生气十足的人”，我觉得很幸福，因为——这本书能带给我快乐和知识。为什么不广泛阅读？我们出发去“不说话的老师”！

　　学习经历作文 篇24

　　你有过表演经历吗？演出期间你紧张吗？我相信两个答案都是肯定的“是”。我也不例外。我表演过京剧，那是我和奶奶爷爷奶奶难忘的表演。

　　我在学校夏令营的闭幕式上表演过。当邓小姐让我准备一个节目时，我非常激动。晚上回到宿舍，给会唱京剧的奶奶打电话，想和她商量一下，是不是唱个《空城计》。在电话里，奶奶灵机一动，说：“2010年上海要举办世博会了。我奶奶给世博会谱曲京剧唱段怎么样？”我一直说好，觉得这是个很好的主意。

　　夏令营的时候，有一次回家，外婆已经为我作曲唱段，准备录音。奶奶一遍又一遍耐心的教我唱歌，声音嘶哑。我妈对我说：“奶奶为了作曲，为了让嗓子哑，试着反复唱歌。你可以好好学习，不辜负她的辛苦！”突然一股热浪涌上心头，我感动得跟着录音机认真学唱了一遍又一遍，朗朗上口的唱段很快就学会了。

　　最后，演出那天，奶奶为我请了两位伴奏钢琴家。他们来得早，我们在后台练了很久。他们唱的很好，我已经有计划了。在我上台之前，我奶奶一遍又一遍的跟我说没事。轮到我了。我大步走上舞台，心里窃喜：哈！我是唯一的独唱，所以我要好好表现！但是当我站着不动的时候，我看到观众席上的观众：有老师，有同学，还有很多家长，我不禁有点紧张。我告诉自己要冷静，向钢琴家微微点头示意开始。在轻快的二胡秦越的伴奏下，我大声唱道：

　　世博会将在上海举行，中国孩子快乐世博会一直是一个强大的国家。

　　学习经历作文 篇25

　　一说起背书，大家肯定是头皮发麻，哀声叹气地吧！可是我却挺喜欢背书的，为什么呢？听我给你慢慢道来。

　　不瞒你说，二、三年级时，我也不喜欢背书，总想着能有什么方法又快又好地背书，我就打听来打听去，用这个同学的方法，把书多读几遍就能背出来，不管用。用那个同学的方法，一字一句地背，一小节一小节背，也不管用，到底怎么才能背好书呢？有一天，老师给我们上《燕子》这一课，她让我们自己把课文第一小节说成一幅画，然后再问我们谁能把第一小节背出来，我试了试，嗨，能背出来了！我回家后按照这个方法背《燕子》这一课，先读几遍，再想一想画面：风儿轻轻的吹拂着，天上下起了毛毛细雨。柔柳展开枝叶。花儿草儿都竞相争春。小燕子也赶来了……就这样，我一边在脑中“过电影”，一边背出了课文。背后，我给我的方法起了一个朗朗上口的名字，叫：联想记忆背书法。我还把方法总结归纳了一下：先读课文，再在脑中想着画面，最后一边背一边想画面。如果碰上不能采用联想记忆背书法的话，就可以抓住一些关键词，联想课文，把它背出来。以后每次背书，我都采用我自己的方法，保证万无一失。就这样，我爱上了背书。

　　有人认为，背书是一件很懊恼的事，总是记不住下一句是什么，但是我认为，背书是一件快乐的事，因为背书不仅能增长知识，还能让我们多积累一些好词佳句，一举两得嘛！同学们，听了我的背书方法，你们是不是对背书有了新的认识呢？赶快用背书新方法来试一试吧！

　　学习经历作文 篇26

　　阳光明媚，照在新华书店各类书籍上，书籍被照的熠熠生辉，鼻子里充满了书籍的墨香。“下面‘凤凰读书会’正式开始……”

　　今天我们来到新华书店参加“凤凰读书会”活动。“凤凰读书会”的规则有很多，比如：不能随意走动、要保持安静、要配合老师……宣读完规则后，凤凰读书会在老师的宣布下正式开始。

　　开始后，两位小主持人上台开始主持。第一位参赛者先开始自我介绍，在响亮的掌声下开始诵读自己的文章。过了一小时，到了我上台。我迈着沉重的脚步上台，心里紧张地读着自己的文章。又过了一会儿，所有参赛者都演讲完毕后，老师开始打分，评判出冠军、亚军、季军，并给予奖励。

　　其中让我印象最深刻的是主持人兼参赛者，他的主持能力很强，很会控制场面。当他演讲时声情并茂，他给我们带来的是由自己写出的文章《我要毕业了》。当他读到了：“再见了，我美丽的母校！再见了，我亲爱的老师！再见了，我亲爱的同学们！”他告诉我们，小学六年的时光即将过去，他也向我们表达了对小学六年时光的不舍，告诉我们要珍惜小学六年剩下的时光。

　　这场“凤凰读书会”不仅提高了我的胆识，锻炼了我的演讲能力，体会到各位参赛者的激情，还让我懂得要珍惜小学剩下的时光，也让我决定在剩下的时间里努力学习。

　　学习经历作文 篇27

　　虽是冬天，周末却是大晴天，我们一家决定去山里呼吸新鲜空气，缓解一下我学习的压力。

　　很快到了山脚下，我抬头望去，“哇，这座山也没有我想象中的那么高呀！”便说听说这山上有寺庙，我一定要上去看一看僧人是怎么生活的。妈妈听后笑着拍拍我的肩膀，说：“咱们去吧！”

　　开始爬山了，我劲头十足跑在父母的前面，可是爬了一会儿。我便气喘吁吁，两条腿也累得又酸又胀，再也抬不起来了我不想爬了，一屁股坐在路旁的石头上。不一会儿，爸爸妈妈也都走上来了，妈妈看着我说：“小伙子，爬不动了！你忘了你在山下说的话了吗？怎么坐在这了，快走吧！”我看着妈妈面露难色地说：“太累了，咱们今天就爬到这儿吧！”

　　这时一群人走了上来，其中一位六七十岁的老先生走到我身边，笑笑说：“小伙子，怎么了？累了？都爬到这儿了，可不能放弃呀，山顶的景色是你上去才能感受的。来，爷爷和你一块爬！”

　　看着这位白头发的爷爷年纪这么大了，都还在坚持，我怎么能就这样轻言放弃呢？于是我起身跟着大家继续爬起来。虽然爬山的过程中，很艰辛，汗流浃背，但是歇歇停停，很快也便到达了山顶。

　　哇！“无限风光在险峰”这里实在是太美了，一阵山风吹来把我的疲劳和汗水都带走了，我也看到了这想看到的寺庙，和僧人的生活。

　　从这件事中我懂得做事不能半途而废，坚持做到底才能取得成功。

　　学习经历作文 篇28

　　因为疫情楼下的那家老水果店关门了，开了一家糖果店，名叫“欣怡妈妈糖果店”，店主是一位年轻漂亮的姐姐，因为我经常会去她家买糖果，所以很熟，常常到他她店里面玩。但是这一次我心血来潮，准备当一回打工人，就早早的跟老板约好了时间。

　　下午我如约到了她店里，她见我来了，一点也不意外，很自然地让我把新到货的糖按名字分别摆放在不同的架子或篮子里，开始我干得很轻松，还游刃有余。“这个放上面，这个放在那里……”可是越放脑子里的记忆空间就有点不够用了，因为有些名字和样子很像的糖果害得我时不时地放错，放错了，又要重新拿出来，思绪渐渐成了一团乱麻，那种剪不断，理还乱的乱麻，终于奋斗了半小时，我才将那些烦人的糖果放在了它们应该待在的位子。

　　可是我还没喘口气，店长又叫我去帮她打扫储物间，她笑眯眯的把一把扫把递给我，我平时觉得她的笑容很好看，可这一次，我却从她的笑容中察觉出了一丝奸诈。我怀着忐忑不安的地方走进了杂物间，好家伙，这地方叫猪圈都不过分，垃圾随处可见，到处堆放，但是我为了那一点“小钱钱”真是豁出去了，终于在一个半小时后打扫完了……

　　到了发工资的时候，姐姐说了15块钱递给我，我拿着这15块钱，明明是纸币，却感觉无比沉重，我应该好好学习，不要再做这种廉价的劳动力了。

　　学习经历作文 篇29

　　又是平常无奇的一天，刚从睡梦中醒来的我，慢慢地睁开了眼睛，打了个哈欠，环顾四周，眼前的世界像打了马赛克一般模糊不清。哎，我是个近视的孩子！

　　我翻了个身，伸手到枕边去摸眼镜，却抓了一个空，枕边空空如也，什么也没有。毕竟是个学生，上学可不能迟到，再说我的近视不太严重，不急于马上去配一副新的，而且我敢肯定我的眼镜没有扔，只是找不到了而已。我只好整顿了一下，背着书包去上学了。

　　一路上，所有事物都是糊的，好似起了大雾，又好似有人在我的眼前蒙上了灰。没戴眼镜的世界分分钟都是如此。

　　上课的时候，我也不大好受，ppt上的字我一个也看不见，只能在下课的时候找人借抄上课的笔记。这样的情况维持了一整天。特别是课后的小组值日，没有眼镜的我连垃圾在哪里都看不见，只能盲目的在我所负责的区域内一圈圈地来回扫着，我来回不停的扫这一举动还被那群组员们称为“瞎子传奇”。

　　晚上回到家，我的眼镜似乎就与我捉迷藏一样，就是不让我找到。而我没有眼镜的时间里，还有很多糗事等着我呢，比如看不见作业啦，认错人啦，看不见静物的轮廓啦什么的。因为看不见，我自己还是找不到眼镜。

　　这件让我苦恼的事还要妈妈帮忙才得到解决，直到妈妈帮我整理房间的角角落落才找到眼镜。哎，没有戴眼镜的我，连眼镜都找不到。

　　我心喜若狂地戴上失而复得的眼镜，啊，一个清晰明亮的世界又回来啦！

　　学习经历作文 篇30

　　前一段时间，我总是感觉到有一颗牙在嘴里晃来晃去，这让我很烦恼。

　　吃饭的时候，我会小心翼翼，因为不想碰到那颗牙。但是此事没有那么简单，当我才吃了第一口饭的时候，就有一颗饭粒把我的牙碰了一下。“好痛”，我大叫起来。妈妈听到我的叫声，走了过来，问我：“怎么了呀？”我说：“我的牙被米粒碰了一下。”妈妈说：“别害怕，下次注意就好了！”我只好说：“知道了。”

　　晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。因为我怕睡着后牙掉了，掉到肚子里，所以我很担心。迷迷糊糊中，我和牙开始了对话：

　　牙：你是不是想让我快点掉？

　　我：当然了！你每天都害得我吃，吃不饱；睡，睡不好，真烦人！牙：我就不掉！

　　说完，牙还冲我调皮地吐了吐舌头，就像有时候爸爸妈妈批评我的时候我冲他们扮鬼脸一样。

　　几天后的一个早上，我刚起床，就感觉到那颗牙晃得更厉害了，于是我就用手碰了一下，没想到牙立刻就掉了下来。我高兴极了，心想，这下我又可以正常吃饭、安心睡觉了！于是，我赶快爬起来，来到洗脸池把牙洗干净了。我把干净的牙给正在做早饭的妈妈看，妈妈说：“哎，你这颗牙终于掉了！”我又把牙给爸爸看，爸爸说：“真不容易，这颗牙终于不会再烦你了。”爸爸妈妈和我一起把牙放到了一个透明小盒子里保存起来。

　　每当我看到静静地躺在小盒子里的牙时，就会情不自禁地想起这次掉牙的经历。

　　学习经历作文 篇31

　　童年，是一段幸福快乐的时光，经历着多种多样的体验，有些至今难忘。

　　记得那年我才八九岁，一个星期天的下午，父母带我去动物园玩儿。

　　虽然太阳已偏西，但动物园里还是人山人海，好不热闹。

　　我们兴冲冲地观看了可爱的猴、笨头笨脑的熊，我就觉着父母走得太慢了，便大声对父母说：‘我先去前面看看了'

　　到了前面，我突然发现一大群人围着在那儿看什么?我便挤了进去，原来是虎山。有几只东北虎都是那么凶猛，头上的王字更是威风凛凛显示它不可一世的气势。看累了，又凑到了猩猩馆、大象馆···突然，我发觉了一件事情有些不妙——我把爸妈给忘了。我一下子慌乱起来，直想哭。

　　急中生智，有一句话在我脑子里浮现出来，是爸爸曾经对我说过的：”在与家长走失后不要惊慌，要站在高处或比较显眼的地方，不要与陌生人搭话，不要来回走动。“

　　我找了个山坡四处张望，眼泪都快要掉出来了。太阳快要下山了，天色有些发暗，我想爸妈也在找我，我不怕!

　　过了一会儿，我才发现父母在远处，于是我高声呼唤父母。我兴奋的都哭了，眼泪像落线的珍珠从眼眶里夺眶而出。

　　这件事虽然是一件小事，却让我难忘。正是因为这件事，让我明白了：遇事要冷静，不要慌张。

　　学习经历作文 篇32

　　雨水顺着房檐不停的往下流，起初像断了线的珠子，后来连成了一条条银线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。

　　站在教学楼下的我一筹莫展，不由得叹了口气。多次借伞无果，我只好举起书包顶在头上，冲进那层紧密而厚实的雨帘。

　　跳过一个个小池塘，我钻进了公交站台，将湿透了的衣袖和衣角拧干，不知该何去何从。呼呼的寒风从微开的衣领灌进我的脖颈，沁骨的寒意顿时蔓延全身，我禁不住一连打了好几个寒颤。突然，一把漂亮的花伞缓缓映入了我的眼帘，她微笑着对我说：“一起走吗？”看着她真诚的眼神，一股暖流涌上心头，我不由地点了点头。

　　我们并肩走在路上，这把伞不大，不能完全包遮住两个人。我看见她拿着伞的那只手一直尽力向我这边倾斜，雨水却淋湿了她的半边身子。我把伞往她那儿轻轻一推，雨水又重新淋到我的身上，凉的刺骨，她眉头微蹙，问道：“干什么？”说着，又想把伞往我这边移，我阻止了她，然后搂住她的肩膀，说道：“这样就不会淋到了吧？”她也微微一笑。雨点如同一个个小精灵在伞上玩着滑梯，“扑通扑通”，如同我们整齐的心跳。我到家了，看着她离去的背影心中暖暖的。

　　流逝的是时光，溜走的是岁月，挥不去的是情怀。萍水相逢，如此厚待，谢谢你，在茫茫人海中帮助我，给予了我如此特殊的经历。

　　学习经历作文 篇33

　　“我出门了啊！”妈妈牵着妹妹的手，边穿鞋子边说。“知道了，知道了！你走就走吧，又没人拦你。”我不耐烦地答到。

　　随后，传来一阵“砰”的关门声。妈妈都走了，还写什么作业呀！我连忙跑客厅去看电视。

　　过了一大会儿，门口传来了一阵急促的敲门声。该不会是妈妈回来了吧！吓得我赶紧关掉了电视，要去开门。刚走到门口，我越想越不对劲，妈妈走时应该带了钥匙呀！那门口的又是谁呢？

　　我下意识地看了看门缝，门外是个陌生的面孔：他戴着一顶工作帽，低下了头，帽子遮住了眼睛，手上提着一个工具箱，是全封住的，看不见里面装了什么。我越直视他的外貌，就越是害怕。

　　“给我开一下门。”没想到那位叔叔先发话了，“我是来修冰箱的。”什么！他要我给他开门，顿时，背后袭来一阵阵凉气。“我爸爸妈妈不在家，你一会儿再来吧！”我鼓足了勇气对他说。我以为他要走了，可他还站在那里，丝毫没有要走的意思。我想到了以前在电视上见到的坏人，顿时害怕起来。

　　正在我害怕的时候，我听到了一阵熟悉的脚步声，随后，迎面而来的是抱着妹妹的妈妈，妈妈看见了那位叔叔，连忙说到：“这不是给我们修冰箱的师傅吗？快点进来呀！”说完，妈妈赶紧给这位叔叔开门。哎哟，原来这真的是给我们修冰箱的师傅呀，要是早给他开门就好了，白白紧张害怕了。

　　那次可真惊险啊！还好只是虚惊一场。

　　学习经历作文 篇34

　　风筝节期间，在万达广场的娱乐大厅里，举办了一次有意义的活动。经过登记之后，我进入了活动场地。

　　玩的项目很多，不过在风筝上画画的那项已经结束了，我在玩橡皮泥和剪纸之间，选择了玩橡皮泥。

　　坐到小桌子前，指导老师递过来一盒五颜六色的橡皮泥，建议我做一朵玫瑰花。我把红色泥分成八份，压扁贴在事先做好的花蕊上当花瓣，再用绿色泥做叶子镶在边上，一朵欣然怒放的红玫瑰做成了，真漂亮！

　　比较有难度的是做小鸟了。在老师的指点下，我取来一块粉色泥，捏成了小鸟的身体，又把蓝色和白色你贴在一起，放到手心向一个方向搓，直到搓得中间粗两边细为止，再把它对折，变成一只蓝白相间的翅膀。按同样的方法做完另一只红翅膀后把它们分别装在小鸟背的两侧。老师满意地点着头，鼓励我继续完成眼睛的安装。黑色的泥是做眼睛的最好材料了，我选了芝麻般大小的两粒。在安装的时候，“小芝麻”太不听话了，老是粘在我手指上不肯离开，我使劲一按，“哎呀”，小鸟的头被摁扁啦！这可不行，得重来，第二次又没成功，这样反反复复试了好多遍，橡皮泥小鸟终于有了一双炯炯有神的眼睛，我真高兴呀！

　　老师看我做得那么认真，那么努力，而且作品也不错，决定送我一份礼物。礼品是他亲手用橡皮泥捏做的一只正在飞翔的黄色鸽子。我很喜欢！它将带着平安，带着希望，伴我成长，祝愿我展翅高飞，飞向蔚蓝的天空……

　　学习经历作文 篇35

　　在我印象中一次有趣的经历是在二年级的时候。

　　那是一个星期天的早上，爸爸带我到江头公园玩，才进大门，我就被那些碰碰车吸引了。爸爸看出了我的小心思，说：“走，咱俩一起开车去”。可把我高兴坏了。

　　来到碰碰车的队伍前，看到许多人在玩，我心里更加激动，恨不得马上坐到碰碰车上。可是，看到他们玩时，我又些点害怕了，这时，爸爸说：“其实玩儿碰碰车，只要掌控好方向就行了。”听了爸爸的话，我有一点信心了，我选了一辆蓝色的碰碰车，坐了上去。游戏开始了。因为我是第一次开，所以有点手忙脚乱。后来，在爸爸的指导下，我才一点一点地会开了。学会开碰碰车以后，我得意地向爸爸招着手，突然，一辆红色的车朝我撞来，我一下子就被撞到了一边。但是我并不灰心，也向他撞了过去，他吓得赶紧调转方向盘，不料却撞到了旁边的人，我们都开心地笑了。游戏结束了。下车后，爸爸问我：“怎么样，好不好玩儿？”“好玩儿好玩儿！”我兴奋地大叫到。当时我心里别提多激动了，我终于学会了玩碰碰车。

　　自从这次玩过碰碰车以后，以后每次去江头公园都要玩一次，可把爸爸气坏了。碰碰车真是太好玩了！这真是一次有趣的经历。

　　以前，我们总觉得父亲母亲的钱挣得很容易，所以，我们朝父母要钱时都是5元10元地要，花钱的速度与流水的速度一样快。爸爸妈妈总是说给我花钱如流水。但是，亲身体验的一次挣钱经历彻底改变我的看法。

　　学习经历作文 篇36

　　去年冬天的一天，天气晴朗，蔚蓝的天空白云朵朵。一朵朵飘动的白云如同一个个小精灵一般活泼可爱。突然堂姐打来电话，邀我去人工湖钓鱼，我满心欢喜地接受了。

　　我们准备了鱼食，拿着必不可少的钓鱼竿，还有小水桶。

　　我们出发了，来到人工湖西面的一个小池塘。池塘上有着枯萎的荷花和荷叶，一个个像老人的手一样。

　　开始钓鱼了，姐姐拿出钓鱼竿来。买来的钓鱼竿一般都是收缩型的，一节一节的，像极了一根根竹子。钓鱼杆最大的特点就是一节比一节细。堂姐把钓鱼杆一端的盖子打开，猛地一倒，里面的几节竿子便出来了。糟糕，最细的几节出不来了，不管用树枝捣，还是在地上敲，都出不来。最终只好拆解开来，拆解开，里面的几节也会出来的。这一弄就是半个小时啊。对面垂钓的叔叔在我们弄钓竿的时候，都已经钓到了好几条大鱼了。

　　终于可以钓了，唐姐把钩子上勾了点鱼食，让我把鱼线放到水里去。我找了一个没有枯荷花和枯荷叶的地方，将鱼线放了下去。呀，大事不好，我放下去后一会儿，鱼线被一根水草缠住了。水草就犹如一个爪子抓着我的鱼线，不管怎么弄都弄不出来。最终堂姐一拽，拽出来了，顺带拽出了一根水草。

　　这时，天色已经不早了，夜幕快要降临了，我们一共只收获了一根水草。

　　这真是一次让我哭笑不得的钓鱼经历啊。

　　学习经历作文 篇37

　　这是一个真实的故事，女孩上了初中，因为在班内要忙许多事情，所以脾气会很暴躁，在管理班级时对待同学的态度在不经意中会很差，所以她几乎没有一个真心的朋友。给她最大的震撼是同组的一个女生告诉她她曾在班里问了所有的女生，都说讨厌女孩。在那一刻，女孩崩溃了，她只想为班级做些什么，可没想到自己却这么令人讨厌。也就是在那时，女孩变了，变得对一切事物都漠不关心，变得越来越自卑，直到与班级越来越远。

　　这个故事，我颇有感触，因为我也曾有过同样的经历。初一时我毛遂自荐当上了语文课代表，整天在班级与办公室之间奔波，每天都有很多事情要去做，有时老师不在，班级很乱时，我就会脾气暴躁的管理班级，所以人缘很差，初一基本没有几个真心的好友。总觉得这样的学习生活很无聊，也很累，直到初二。

　　初二，班主任老师由语文老师换成了生物老师，所以相对我的闲暇时间多了一些，除了必要的作业、学习外，我开始打开心扉，寻找学习上的伙伴，可以打打闹闹的真心好友，对待同学相比初一已经耐心了许多。渐渐的，我开始有了许多真心好友，我们可以下课结伴去厕所，可以在去操场时打打闹闹，可以在放学时挽着对方的手一起回家，可以下课和组员们开开玩笑，我开始渐渐融入这个大家庭，原来不是同学太冷漠，而是我的交友方式有问题。

　　从初一到初二，谁也不知道我经历了什么，连我自己都搞不懂，但这场经历却使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打动她。

　　学习经历作文 篇38

　　从我懂事起，就有了一种强烈的好奇心，比如一看到那些看不到头的小巷，总按捺不住，想去看一看尽头的欲望。于是，我冒险的地方就多了……

　　我曾独自一人在爷爷家前面的水塘里研究蝌蚪们腿的形成，也曾和妹妹一起在老家的后山阅读映山红的璀璨……最冒险的一次，是和叔叔婶婶及妹妹弟弟等几个小伙伴们一起游玩新西湖，在杨公堤旁休息时，看见一座墙里面有芭蕉树婆娑有姿，我和几个小伙伴一使眼色，避过热烈交谈中的叔叔婶婶，费尽九牛二虎之力穿越了栅栏墙，看到了那排高大的芭蕉树，它那大大的叶子为我们遮挡住刺眼的阳光，树后是一片诗画景色，零星的几座小洋楼，碧绿的爬山虎爬满了墙，绿色的小草几乎长满了整个土地，草地上的小树，正低着头向大地妈妈问好……，总之这个地方，到处都透着碧绿，这让我不禁想起了宋朝诗人叶绍翁的一首《游园不值》：

　　应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　我想：大概是小洋楼的主人也像诗里说的那样爱惜满园春色，怕别人把它踩坏，才筑起了高高的墙再一次望着满园春色，我这时才感到小洋楼主人的怜花惜草之情，看着春色的美，我心中升起了油然而生的敬意。但这时，叔叔婶婶高亢而急促的声音频繁在耳边响起，我不得不中断了再深入冒险的冲动，一步一回头地离开了那至今仍不知名的好地方。

　　学习经历作文 篇39

　　昨天老师布置了一个护蛋的作业，让我们每一个人带一个鸡蛋，而且必须是生鸡蛋，然后随身带着这个鸡蛋，看我们谁能把蛋护上一天。我心想：这也太容易了，不就是护一个蛋吗！可是，我做起来时，却发现保护这个蛋，是非常难做的。

　　上午，我给我的小蛋弄了一层“保护膜”一个塑料袋，我非常地不放心，不时地把手伸进口袋里摸一摸，看看有没有碎。好不容易上了车上，一看，“呀！这么多人啊！这一下我的蛋可要遭到人的“袭击”了。”我心里着急的想着。很快我就到了车站，下车时我小心翼翼地扶着栏杆往下走，终于度过了这一个“危险区”，我向右一看，“我的妈呀！怎么还有一个“危险区”呀！”，我说。我一直轻轻地抬着腿生怕用力过猛把蛋给弄碎了。

　　进到了教室里，我的心安稳了下来，因为再也没有什么“危险区”了，可是我一听体育课也要带上时，我心里慌了，怎么体育课也要带，我的蛋不就碎的快了吗？过了一会儿我终于稳定下来。体育课上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，这一堂体育课终于完了，又一个“危险区”过去了。现在一切都很顺利，但是正当我们英语课下了，准备放学时，危险来临了，我的塑料袋突然破了。鸡蛋的寿命也已经终止。“我的蛋报销了”，我大叫一声。我捡起鸡蛋壳，连袋子一起扔进了垃圾桶，然后用拖把把地拖干净，我一边拖，一边想：我以后不能小看这一些小细节，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。

　　学习经历作文 篇40

　　人们都说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我就是一个小书虫，在书的海洋里开心地遨游。今天，我就和大家分享我买书的一次经历吧！

　　一天，我来到家门口附近的雅儒图书城，准备买一本外国名著《鲁滨逊漂流记》，可是图书城里居然卖光了。我只好连着去找了好几家书店，华雨书屋里没有，瀚文书屋里的《鲁滨逊漂流记》只有上册……我只好再次来到雅儒图书城，跟售货员阿姨说：“阿姨，您好，我想买一本外国名著《鲁滨逊漂流记》，能不能帮我留意一下？”阿姨点点了头，并记下我的联系电话。

　　我开始了漫长的等待，一天，没有；一星期，还是没有接到电话。我又开始到各个书店里去找，可还是不凑巧。终于有一天，我等到了雅儒图书城售货员阿姨的电话。我欣喜若狂，跑步下楼，冲向图书城，大声对售货员阿姨说：“给我一本《鲁滨逊漂流记》！”拿到散发着墨香的新书，我一摸口袋，结果没带钱！只好羞红着脸地对阿姨说：“先帮我把这本书包好，我马上回家取钱来买。”我三步并作两步，真奔回家，找爸爸拿了钱，又飞奔到图书城买下那本新书。我想：真是功夫不负有心人啊！

　　回家后，我抚摸着来之不易的新书，开心地笑了，因为它让我明白了一个道理：只有来之不易的东西，才会让人格外珍惜。