欢迎来到98聘

推荐《作文争与不争》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-10-23 03:11

推荐《作文争与不争》相关写作范文范例(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于写“争与不争”主题作文时应注意的事项的文章:
"论“争与不争”:作文写作的注意事项"
“争”与“不争”,看似简单的两个词语,实则蕴含着深刻的人生哲理与处世智慧。将“争与不争”作为作文主题,不仅能引发读者对个人成长、人际关系、社会现象的思考,更能考验作者辩证思维和语言表达能力。要写好这类作文,以下注意事项值得关注:
"一、 深刻理解核心概念,明确立意"
"辨析“争”的内涵:" “争”并非一味地好勇斗狠、争强好胜。它可以指为了理想而努力拼搏,为了真理而据理力争,为了维护正当权益而勇敢争取。写作时,要明确你所讨论的“争”是哪种性质,是积极的、向上的,还是消极的、无谓的。避免将“争”简单等同于负面词汇。 "厘清“不争”的境界:" “不争”也非消极避世、麻木不仁。它可以是懂得审时度势、保存实力,可以是看透世事、淡泊名利,可以是“君子让于小人”的智慧,也可以是“大道至简”的境界。要思考“不争”背后的原因和它所体现的价值取向。 "确立清晰的观点:" “争与不争”

2024年全国名校模考作文(150)“争与不争”

阅读下面的材料,按要求作文。

“争”既有力求实现的意思,如争气、争光;也有互不相让的意思,如竞争、力争上游;还有争执、争论的意思,如争鸣、争议……有时候,“争”是一种积极的表现;有时候,“不争”代表更高的境界……

请以“争与不争”为话题,写一篇不少于800字的议论文,题目自拟。


【解析】本题考查学生的写作能力,首先进行审题,这是一道话题作文题。材料中对“争”进行了解释,并且每一个义项后面又给出相关的词语,而这些词语都可以作为写作的内容。后面又从两个方面对“争”进行分析,“争”可以是积极的表现,“不争”则代表更高的境界。由此看来,当争则争,不当争则不争。因为“争”可写的角度非常多,因此,选取立意角度非常重要。比如,当大家都选择“争”来写作的时候,尤其是写争气、力争上游等,我们不妨选择“不争”来展开,这样更容易出新,因为在古往今来,“不争”者也不在少数。比如老子、庄子、陶渊明、苏轼等人,他们都是“不争”的典范。当然,还可以从正反对比的角度分析,一些有志向有理想的青年,力争上游,为国争光;一些人则选择躺平,甘于平庸。这样的对比,则更易于表达自己的观点。
因为关于话题“争”的素材非常多,所以素材的选择也非常重要,可以从历史中去搜寻一些较为新鲜的素材,比如“百家争鸣”“楚汉相争”“鹬蚌相争”等等,挖掘这些素材的深意,不要停留在表现。根据素材的选择确定自己的写作结构,并列式、对比式、层进式均可写出好的作文。
写作这个话题时,最怕立意不向上,文章显得没有格调,不能体现大格局;或者是说法过于偏激,不能体现辩证等。
写作时,可运用递进式结构行文。在文章的开头阐明观点,如“青春年少应勇于竞争”。正文部分可先论述“争”的本质是什么,“争”一是积极向上、奋发有为的精神,儒家的“达则兼济天下,穷则独善其身”,孔子“以天下为己任”的精神,甚至“知其不可为而为之”的周游列国。因此,无论写什么事例,值得“争”的一定得是正面积极有益的、符合社会发展的东西,一定是原则问题、大是大非问题、底线尊严问题。接着论述为什么要“争”,这其实是谈正当的追求与奋斗的好处或结果,可以从个人与国家层面来讲;也是谈“让”或“暂时妥协”的好处。最后论述新时代青年人的正确做法,勇于竞争。
立意:
①与世无争,觅得诗与远方。
②争是活着的本色。
③当争则争,寸土不让。
④争与不争做好选择。
⑤愚者争“利”,智者争“志”,贤者争“心”。


【参考范文】

争是智勇,不争是淡泊

千年前,老子悠悠一句“上善若水,水善利万物而不争”,教导人应如水一般,不争而为善;千年后,鲁迅先生有言:“不满是向上的车轮。”不满,敢争,方能激人自强上进,好争是鲁莽者的表现,完全不争又难免庸碌不为。依我看,适时的争与适时的不争,方为当下迅猛发展时代洪流中应有的砥砺自身、打磨心志之道。

鸡毛蒜皮冗杂事,争还是不争?多数人总高估了自己的德行素养,以为“凡我所争无小事”。远溯至惠子怕庄子夺相的谨慎,近至当下挤公交挤地铁时的争抢现状,都是小事,但都争得不亦乐乎。早有人一语点破:最无奈的是挤高铁挤火车,分明个个都有座,何必要争?从学生时代争分数、斗排名的“好胜心”到参加工作后比房、比车、比爹妈的荒诞,无一不是小事。小事过分地争,展现的并不是体面与尊严,而是人们残缺的德行与病态的心理。冗杂之事当然是不必争的,也不该争,积极好胜不是理由,心急烦躁也不是借口。缓慢一些,大度一些,会让自己沉淀更多,收获更多。英国诗人瓦特·兰德说:“和谁争我都不屑。”这种小事不争的不屑理应人皆有之。

那么,什么样的事情应该要争呢?南海主权、钓鱼岛争端、端午节习俗的归属,这些涉及领土归属、国家主权、民族大义的问题,中国政府从来都是态度强硬,斗争到底,坚决不让。印度小说家普列姆昌德有言:“在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。”中国风采、民族气节,我们争得这些东西可能并不能给自己带来实质性的物质利益。坚毅做骨,赤诚做魂。10多亿中华子孙争的重大意义,非语言可以描绘,在郑成功、林则徐、邓世昌等古今英雄的故事中可以寻觅到答案。

要适时地争,又要适时地不争。少年时意气风发,为了美好的理想而争,为能将梦想化作现实而争,难免年少轻狂、冲动鲁莽。与小人言行不可争,与不平不公不要争,因为当你身心俱健、足够强大时就能懂得,有时不争方为大义。穷且益坚,怯时更勇,与生不逢时、命途多舛要争,因为最有资格安排人生的只有你自己;聚少离多,风烛残年,与生老病死、相逢别离不可争,这是世间生灵必然要面对的过程,就像花开花寂又落地成泥,是不可逆转的。

争,是一种智勇,是蓬勃向上的精神,是天下兴亡匹夫有责的气魄;不争,是一种淡泊,是静水流深,是天高海阔无为的境界。愿你我都能成为智慧的竞争者,在岁月长河间恬然前行。

2020年高考作文题目预测及范文:“纯粹地拥有竞争心”

  阅读下面的文字,按要求作文:

  英国诗人瓦特·兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。

  印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。

  英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。

  当仁,不让于师。——孔子

  我不与人争,胜负均不值。——《生与死》(瓦特·兰德)

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。   

【佳作赏析】   

正处科技发达的年代,竞争心被当作滑稽的戏码,与世无争被苟且偷安的人捧上神坛,对此本末倒置之状我深感痛心。   

安于现状的人总把不争当作懒惰的借口。

  科技发达的年代难道不是几十年前祖辈们苦苦竞争的功劳吗?那些在二战中与别国竞争求进步的祖祖辈辈难道是假的?不!他们的精神深植在每个国人的心中,流淌在国人的热血中。昔有谭嗣同“岂有不流血之革命”领导变法维新,今有航天科技人员秉承工匠精神在竞争场上夹缝生存。难道他们教会我们的只是与世无争,安然处世?

  罡风呼啸,也依旧怀揣一颗竞争心,方能进步。

  常言道:学习如逆水行舟,不进则退。竞争在人类社会中一朵“无实花”,因为不懂竞争,我们经历了屈辱的侵略史,因为懂得竞争,中国人民走出水深火热。普列姆昌德说的竞争心的意义远不止于此,恰如四五十年代德国兴起的“吃潮”“冰箱潮”种种丑态,西方文化俨如消失殆尽,而四十年后的德国,却是一个连底层扫街工人都可以每年出国旅游的国家。诚然,是竞争心推动了社会进步,让德国披上华丽外衣东山再起。

  但人们也总会提起伊战,想起魏晋风流,可细而观之,这也只是极端个例,不足以以偏概全地否定竞争。

  竞争过度让伊战的爆发触及无数无辜者的生命,可美国从此学会了在国际赛场上不得鲁莽。魏晋风流则相反,人们夸夸而谈的“阮籍胸中垒块,故须酒浇之,”那是他们皆意有所郁结,才选择躲避政治黑暗的官场而处之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的价值,今天的我们谈何“郁结”“避世”,应该狠狠地把“老虎”关进权力的牢笼里。马克吐温就曾说过:“黄金时代在我们身前而非身后。”在竞争中求进步才是普世价值之所在。

  人类进步的道路如荆江般九曲回环,认识到竞争的破坏性和建设性到学会权衡,需要觉悟,由此反映一个人乃至一个国家的水平。竞争不是去听文雅而冗长的委婉之词,而是真枪实干。

  生活中有太多被污名化的竞争,脱下污名化的外衣,还竞争一个真相,给自己和社会一次机会,恰如江上之清风与山间之明月,同等重要。

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

为您推荐

一键复制全文
下载