作文评判标准如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-10-23 06:11

写作核心提示：

这是一篇关于作文评判标准以及写作时应注意的事项的文章：
"作文评判标准与写作注意事项：提升文章品质的指南"
作文，作为语文能力的核心体现，不仅是知识的输出，更是思维、情感与表达能力的综合展现。无论是学生日常练习、升学考试，还是学术研究、职场应用，一篇优秀的作文都至关重要。然而，要写出好文章，不仅要了解写作时应注意的事项，更要明白评判作文优劣的标准究竟为何。只有知己知彼，才能百战不殆。
"一、 作文评判标准：衡量文章高下的标尺"
评判一篇作文，并非凭空臆断，而是依据一套相对公认的、系统性的标准。这些标准如同标尺，帮助我们衡量文章的各个维度：
1. "内容 (Content)：" "立意是否明确深刻：" 文章的核心观点或主旨是否清晰、集中？是否具有独创性或启发性？是否触及了主题的深层含义？ "材料是否真实典型：" 使用的论据、事例、数据等是否真实可信？是否典型、有力，能够有效支撑观点？ "思想是否健康积极：" 文章所传达的思想、情感是否符合社会主流价值观，是否积极向上、充满正能量？
2. "结构 (Structure)：" "脉络是否清晰：" 文章的思路是否连贯，层次是否分明？段落之间过渡

中考作文评分标准详解

中考作文评分标准详解

中考作文评分标准是衡量作文质量的核心依据，通常从内容、结构、语言、书写四个维度综合评定，并设置明确的等级划分和扣分细则。以下结合权威评分标准与实战提分技巧，为你详解核心要点：

一、评分标准总览

中考作文一般按 ** 内容（30-40 分）、结构（20-25 分）、语言（20-25 分）、书写（5-10 分）** 四大维度赋分，总分通常为 50-60 分。具体等级划分如下：

等级	内容	结构	语言	书写	分值范围
一类卷	切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚	结构完整，条理清晰，过渡自然	语言流畅，生动形象，无语病	字迹工整，卷面整洁	43-50 分
二类卷	符合题意，中心明确，内容具体，感情真实	结构较完整，层次分明，分段合理	语言通顺，偶有语病，表达较生动	字迹清楚，卷面干净	35-42 分
三类卷	基本切题，中心较明确，内容尚具体	结构基本完整，条理尚清楚，能分段	语言尚通顺，语病不多，表达平实	字迹潦草，卷面较乱	27-34 分
四类卷	偏离题意，中心不明确，内容空洞	结构混乱，条理不清，不成篇	语言不通顺，语病较多，表达生硬	字迹难辨，卷面脏乱	18-26 分
五类卷	文不对题，不知所云，情感虚假	结构松散，无法完篇	语病严重，文理不通，用词不当	书写极差，无法辨认	0-17 分

二、核心维度详解

1. 内容维度：紧扣题意，深度表达

评分要点：

• 审题精准：围绕题目关键词展开，避免偏题（如《那一刻，我读懂了______》需突出 “那一刻” 的瞬间感悟）。立意深刻：从个人经历升华到普遍哲理，如通过 “修伞老人” 的故事，将 “修补伞骨” 升华为 “修补人心与传统” 的象征。素材独特：拒绝 “雨中送伞”“病床陪护” 等套路，选择专属个人的细节（如奶奶针线筐里的顶针、爷爷木工箱的铜锁）。

扣分细则：

• 漏写题目扣 1-2 分，字数不足 550 字每少 50 字扣 1 分，不足 400 字降一等。内容虚假、情感空洞直接降档，如编造 “暴雨背奶奶就医” 等极端事件。

2. 结构维度：逻辑清晰，层次分明

评分要点：

• 框架完整：采用 “引入→展开→升华” 三段式，或 “双线叙事”“蒙太奇片段” 等结构，避免流水账68。过渡自然：使用环境描写、时间词或金句衔接段落，如 “梧桐叶从枝头落下的速度，刚好够我数清老人修伞的次数”。首尾呼应：开头设置悬念或场景，结尾复现并升华，如《路口的伞骨》开头与结尾均以 “修伞摊” 的细节形成闭环。

扣分细则：

• 段落衔接生硬、逻辑混乱扣 3-5 分，如开头结尾与主体内容脱节7。结构松散、无法完篇直接归入四类卷。

3. 语言维度：生动准确，富有文采

评分要点：

• 五感细节：用动作、环境、感官描写替代直白抒情，如 “她低头攥着衣角，肩膀微微发抖”（动作）、“樟脑味混着木屑香涌出来”（嗅觉）。句式灵活：长短句交错，适当运用比喻、拟人等修辞，如 “喜悦像气泡水，在胸腔里噼啪炸开”。避免万能词：替换 “感动”“开心” 等直白词，如 “眼眶里蓄着一汪未落的月光”“笑意从嘴角漫出来，像融化的焦糖”。

扣分细则：

• 错别字每 3 个扣 1 分（最多扣 2 分），标点错误每处扣 0.5 分。语言啰嗦、重复叙事扣 2-4 分，如 “我非常非常感动” 改为 “她塞给我一颗糖，玻璃纸在阳光下折射出彩虹”。

4. 书写维度：工整规范，卷面整洁

评分要点：

• 字迹清晰：用黑色中性笔书写，字体大小适中，避免连笔或潦草。卷面干净：少涂改，如需修改用斜线划掉，避免大面积涂黑。

扣分细则：

• 字迹潦草、难以辨认扣 1-3 分，卷面脏乱扣 2-4 分。标点符号使用不规范（如一逗到底）扣 1-2 分。

三、常见失分点及应对策略

1. 偏题跑题

• 表现：忽略题目关键词，如《那一刻，我读懂了______》只写 “读懂” 过程，未突出 “那一刻” 的瞬间。
• 对策：审题时圈画关键词，每段结尾用 “时间 + 核心词” 点题（如 “夕阳把爷爷的影子拉得老长，那一刻，我读懂了坚持的重量”）。素材关联题目，如写《路口》时融入 “红绿灯”“行人脚步” 等场景元素。

2. 情感虚假

• 表现：直接抒情无铺垫，如 “妈妈熬夜照顾我，我很感动”。
• 对策：用细节触发情感，如 “发现奶奶账本上把零食费记成整数，小数点后画笑脸”。展现人物缺陷，如 “爷爷刻字时手会抖，却坚持要让每片玉兰花瓣都朝向阳光”。

3. 结构松散

• 表现：段落堆砌无层次，如按时间顺序罗列事件，缺乏重点场景。
• 对策：采用 “双线结构”，如明线写 “木工箱的状态变化”，暗线写 “对父爱的理解过程”。用核心物象串联全文，如《路口的伞骨》以 “伞骨” 象征传承与坚守。

四、考场提分技巧

快速构思：

• 用 “关键词拆解法” 破题，如《路口》可拆解为 “现实路口”（修伞摊场景）和 “人生路口”（选择与成长）。套用 “万能模板”，如 “环境音 + 特写镜头” 开头、“哲理升华” 结尾。

细节制胜：

• 记录 3 个以上独特细节，如 “顶针内圈卡着奶奶的白发”“爷爷木工箱底刻着家人的生日”。运用 “五感法” 描写，如 “修伞的 ' 咔嗒 ' 声”“木屑落在蓝布衫上的触感”。

自查清单：

• 检查题目关键词是否出现 3 次以上（开头 / 中间 / 结尾）。每段是否有 1 个以上五感细节，情感变化是否有事件支撑。结构是否清晰（双线 / 三段式），语言是否避免 “万能词”。

五、附录：评分标准速查表

维度	一类卷要求	扣分点	提分口诀
内容	紧扣题意，立意深刻，素材独特	偏题、虚假、空洞	细节为王，以小见大
结构	逻辑清晰，过渡自然，首尾呼应	松散、混乱、无层次	双线 / 三段，核心物象串联
语言	生动准确，五感细节，句式灵活	啰嗦、语病、万能词	替换俗词，修辞点睛
书写	工整规范，卷面整洁，标点正确	潦草、脏乱、错别字	清晰工整，少改少涂

通过以上解析，考生可针对性地提升作文质量，在考场上实现 “细节有温度，结构有筋骨，语言有亮点” 的高分目标。

语文学习——作文评价分析标准

一、评分标准

（一）内容

一等：契合题意，主旨极为突出，内容丰富详实，思想积极健康，情感真切诚挚 （20 - 16分）

二等：切合题意，中心清晰明确，内容较为充实，思想正向健康，情感真实恳切 （15 - 11分）

三等：大体符合题意，核心较为明确，内容相对单薄，思想基本健康，情感基本真挚 （10 - 6分）

四等：背离题意，主旨模糊不清，内容失当欠妥，思想消极不健康，情感虚伪造作 （5 - 0分）

（二）表达

一等：契合文体规范，结构严谨缜密，语言流畅自然，字迹工整秀丽 （20 - 16）

二等：符合文体标准，结构完整无缺，语言表达通顺，字迹清晰可辨 （15 - 10）

三等：大体合乎文体要求，结构基本完整，语言表述通顺，字迹较为清楚 （9 - 6）

四等：悖离文体准则，结构杂乱无序，语言佶屈聱牙，语病纷至沓来，字迹潦草难识 （5 - 0）

（三）特征

一等：见解深刻独到，内容丰富多元，行文富有文采，构思独具创意 （20 - 16）

二等：见解较为深刻，内容相对丰富，行文较具文采，构思稍显创意 （15 - 10）

三等：见解略有深刻之意，内容稍具丰富之感，行文略见文采之妙，构思微显创意之思 （9 - 6）

四等：仅个别之处展现深刻之见、丰富之蕴，仅个别地方显露文采之光、创意之彩 （5 - 0）

（四）参考评分

基本分：45分

一等文：60-48分（单项分20-16）

（一等上：60-54分。一等下：53-48分）

二等文：45-33分（单项分15-11）

三等文：30-18分（单项分10-6）

四等文：15-0分（单项分5-0）

完全跑题：内容5-0分；表达10-6分；发展0分。总分最高15分。