3招搞定《陪伴作文的开头》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-21 15:41

写作核心提示：

写一篇关于陪伴的作文开头，需要注意以下事项：
1. 突出主题：开头部分要迅速抓住读者的注意力，明确点明文章的主题是关于陪伴。可以通过引用名言、提出问题、描述场景等方式来引起读者的共鸣。
2. 情感真挚：陪伴是一种情感体验，开头部分要表达出自己对陪伴的理解和感悟，让读者感受到真挚的情感。
3. 引人入胜：开头部分要具有一定的吸引力，使读者产生继续阅读的兴趣。可以通过描述一个生动的场景、讲述一个有趣的故事或者提出一个引人深思的问题来实现。
4. 简洁明了：开头部分要尽量简洁，避免冗长的叙述。用简短的文字概括文章的主题，让读者迅速了解文章内容。
5. 语言优美：开头部分要运用优美的语言，为整篇文章奠定良好的基调。可以运用修辞手法、生动形象的比喻等，使文章更具文采。
6. 结构清晰：开头部分要为全文结构做好铺垫，明确文章的层次和脉络。可以通过设置悬念、提出观点等方式，为后续内容做好铺垫。
7. 避免俗套：开头部分要尽量避免使用过于俗套的语句，力求新颖独特。可以从个人经历、社会现象等方面入手，挖掘独特的视角。
8. 融入个人感悟：开头部分要融入自己对陪伴的感悟，让读者感受到你的独特见解。可以结合自身经历，谈谈陪伴对自己的影响，以及你对陪伴的理解

【中考作文指导】真情温暖主题作文《爱一直都在》

【中考作文指导】真情温暖主题作文《爱一直都在》

一、文章脉络提纲・看一篇会一类

开头：

以考试时看到 “一直都在” 四字引发的感慨开篇，引出对妈妈爱的回忆，表达妈妈的爱一直陪伴着自己成长。

主体：

1. 童年的责怪与关爱 ：描述七岁时妈妈骑自行车带自己，因自己站在门后差点被撞到，妈妈严厉责怪自己，长大后才明白这是妈妈在教导自己注意安全和保护自己，感受到妈妈严厉背后的关爱。
2. 青春期的耐心沟通 ：讲述十四岁时情窦初开，妈妈发现自己的小心思后，没有严厉批评，而是耐心地与自己沟通，鼓励自己努力提升自己，让自己的喜欢更有意义，体会到妈妈在青春期对自己的理解与支持。
3. 中考前的无私奉献 ：描写中考前夜，自己被蚊子折磨，妈妈毫不犹豫地让自己睡在她的床上，自己却忍受蚊子叮咬，感受到妈妈在关键时刻把最好的留给自己，默默承受痛苦，体会到妈妈深沉无私的爱。

结尾：

总结妈妈的爱一直都在，从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，表达对妈妈的感激和爱，升华主题。

二、满分素材摘抄・首尾呼应・感悟

开头：

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

结尾：

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

感悟：

爱，是一种无声的陪伴，是一种默默的支持，更是一种深沉的奉献。它可能藏在严厉的责备中，可能体现在耐心的沟通里，也可能蕴含在无私的付出里。在成长的道路上，我们常常会忽略那些一直陪伴在我们身边、默默付出爱的人。学会用心去感受这份爱，用行动去回报这份爱，才能让爱在我们的心中生根发芽，茁壮成长。

三、范文借鉴

《爱一直都在》

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

七岁

您双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里，轻松前行。风吹散了您的头发，乌黑透亮。也许是我不懂事，也许是您还年轻。到达楼门口，您开门时，我站在了门后，您一向外拉门，我差点被撞倒。您一把将我拖开，紧皱眉头，黑着脸对我说：“你在那儿干什么？这么大人了，一点眼色都没有！” 被撞的我委屈的眼泪打转，仍记得 “凶狠” 的您是我的整个童年。长大后，我懂了。您的话是告诉我：自己要时刻注意不能妨碍别人，更要保护好自己，对吗？这份爱，我收下。（童年的责怪与关爱）

十四岁

情窦初开的年纪，我也如很多人一样，有了喜欢的人。一下课就跑到他的教室偷看，成了我坚持最好、没有怨言的必修课。后来，您发现了我日记本里的小纸条，笑着讲：“宝贝，有喜欢的人很正常，被他的优点吸引，这感觉妈妈也有过。但你不能只被他吸引，要努力丰富自己，直到有一天，优秀的你用光环照耀到他，你的喜欢才有意义啊！” 从那以后，我专心对待生活、学习，再也没有去看过他。这份爱，我收下。（青春期的耐心沟通）

昨夜

就要踏上中考考场的我辗转反侧，好不容易入睡，却又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我来到您的卧室，趴在床上，说：“蚊子。” 您竟突然醒来，从被窝出来，让我在您床上睡。我知道，那下意识的言语和动作，最能表达您的爱。您又一次，把最好的留给我，痛苦独自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。妈妈，这份爱太沉重，我要怎么还给您？（中考前的无私奉献）

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

四、技法学习・习一招会一套

细节描写：

生动地描写人物的动作、语言和场景，如 “双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里”“一把将我拖开，紧皱眉头，黑着脸对我说”“笑着讲”“突然醒来，从被窝出来”，让读者仿佛身临其境，感受到妈妈的爱。

心理刻画：

细腻地描写从童年的委屈、青春期的迷茫到中考前的焦虑，再到最后的理解和感激的心理变化，使文章情感丰富且富有感染力。

对比手法：

将童年的责怪与青春期的耐心沟通、中考前的无私奉献进行对比，突出妈妈爱的方式随着自己成长而变化，但爱的本质一直不变。

象征手法：

以 “一直都在” 象征妈妈的爱，使文章主题更加深刻。

首尾呼应：

开头和结尾都提到妈妈的爱一直都在，呼应紧密，使文章结构完整，主题突出。

五、一文多用・变式迁移考场高分作文

（一）主题：母爱的伟大

题目：《母爱的伟大，在陪伴里彰显》

开头范文：

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

主体提纲：

1. 童年的责怪与关爱 ：描述七岁时妈妈骑自行车带自己，因自己站在门后差点被撞到，妈妈严厉责怪自己，长大后才明白这是妈妈在教导自己注意安全和保护自己，感受到妈妈严厉背后的关爱。
2. 青春期的耐心沟通 ：讲述十四岁时情窦初开，妈妈发现自己的小心思后，没有严厉批评，而是耐心地与自己沟通，鼓励自己努力提升自己，让自己的喜欢更有意义，体会到妈妈在青春期对自己的理解与支持。
3. 中考前的无私奉献 ：描写中考前夜，自己被蚊子折磨，妈妈毫不犹豫地让自己睡在她的床上，自己却忍受蚊子叮咬，感受到妈妈在关键时刻把最好的留给自己，默默承受痛苦，体会到妈妈深沉无私的爱。

结尾范文：

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

【中考满分作文】

题目：《母爱的伟大，在陪伴里彰显》

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

七岁您双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里，轻松前行。风吹散了您的头发，乌黑透亮。也许是我不懂事，也许是您还年轻。到达楼门口，您开门时，我站在了门后，您一向外拉门，我差点被撞倒。您一把将我拖开，紧皱眉头，黑着脸对我说：“你在那儿干什么？这么大人了，一点眼色都没有！” 被撞的我委屈的眼泪打转，仍记得 “凶狠” 的您是我的整个童年。长大后，我懂了。您的话是告诉我：自己要时刻注意不能妨碍别人，更要保护好自己，对吗？这份爱，我收下。（童年的责怪与关爱）

十四岁情窦初开的年纪，我也如很多人一样，有了喜欢的人。一下课就跑到他的教室偷看，成了我坚持最好、没有怨言的必修课。后来，您发现了我日记本里的小纸条，笑着讲：“宝贝，有喜欢的人很正常，被他的优点吸引，这感觉妈妈也有过。但你不能只被他吸引，要努力丰富自己，直到有一天，优秀的你用光环照耀到他，你的喜欢才有意义啊！” 从那以后，我专心对待生活、学习，再也没有去看过他。这份爱，我收下。（青春期的耐心沟通）

昨夜就要踏上中考考场的我辗转反侧，好不容易入睡，却又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我来到您的卧室，趴在床上，说：“蚊子。” 您竟突然醒来，从被窝出来，让我在您床上睡。我知道，那下意识的言语和动作，最能表达您的爱。您又一次，把最好的留给我，痛苦独自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。妈妈，这份爱太沉重，我要怎么还给您？（中考前的无私奉献）

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

（二）主题：成长的感悟

题目：《成长的感悟，在母爱里绽放》

开头范文：

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

主体提纲：

1. 童年的责怪与关爱 ：描述七岁时妈妈骑自行车带自己，因自己站在门后差点被撞到，妈妈严厉责怪自己，长大后才明白这是妈妈在教导自己注意安全和保护自己，感受到妈妈严厉背后的关爱。
2. 青春期的耐心沟通 ：讲述十四岁时情窦初开，妈妈发现自己的小心思后，没有严厉批评，而是耐心地与自己沟通，鼓励自己努力提升自己，让自己的喜欢更有意义，体会到妈妈在青春期对自己的理解与支持。
3. 中考前的无私奉献 ：描写中考前夜，自己被蚊子折磨，妈妈毫不犹豫地让自己睡在她的床上，自己却忍受蚊子叮咬，感受到妈妈在关键时刻把最好的留给自己，默默承受痛苦，体会到妈妈深沉无私的爱。

结尾范文：

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

【中考满分作文】

题目：《成长的感悟，在母爱里绽放》

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

七岁您双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里，轻松前行。风吹散了您的头发，乌黑透亮。也许是我不懂事，也许是您还年轻。到达楼门口，您开门时，我站在了门后，您一向外拉门，我差点被撞倒。您一把将我拖开，紧皱眉头，黑着脸对我说：“你在那儿干什么？这么大人了，一点眼色都没有！” 被撞的我委屈的眼泪打转，仍记得 “凶狠” 的您是我的整个童年。长大后，我懂了。您的话是告诉我：自己要时刻注意不能妨碍别人，更要保护好自己，对吗？这份爱，我收下。（童年的责怪与关爱）

十四岁情窦初开的年纪，我也如很多人一样，有了喜欢的人。一下课就跑到他的教室偷看，成了我坚持最好、没有怨言的必修课。后来，您发现了我日记本里的小纸条，笑着讲：“宝贝，有喜欢的人很正常，被他的优点吸引，这感觉妈妈也有过。但你不能只被他吸引，要努力丰富自己，直到有一天，优秀的你用光环照耀到他，你的喜欢才有意义啊！” 从那以后，我专心对待生活、学习，再也没有去看过他。这份爱，我收下。（青春期的耐心沟通）

昨夜就要踏上中考考场的我辗转反侧，好不容易入睡，却又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我来到您的卧室，趴在床上，说：“蚊子。” 您竟突然醒来，从被窝出来，让我在您床上睡。我知道，那下意识的言语和动作，最能表达您的爱。您又一次，把最好的留给我，痛苦独自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。妈妈，这份爱太沉重，我要怎么还给您？（中考前的无私奉献）

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

（三）主题：爱的含蓄

题目：《爱的含蓄，在陪伴里流淌》

开头范文：

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

主体提纲：

1. 童年的责怪与关爱 ：描述七岁时妈妈骑自行车带自己，因自己站在门后差点被撞到，妈妈严厉责怪自己，长大后才明白这是妈妈在教导自己注意安全和保护自己，感受到妈妈严厉背后的关爱。
2. 青春期的耐心沟通 ：讲述十四岁时情窦初开，妈妈发现自己的小心思后，没有严厉批评，而是耐心地与自己沟通，鼓励自己努力提升自己，让自己的喜欢更有意义，体会到妈妈在青春期对自己的理解与支持。
3. 中考前的无私奉献 ：描写中考前夜，自己被蚊子折磨，妈妈毫不犹豫地让自己睡在她的床上，自己却忍受蚊子叮咬，感受到妈妈在关键时刻把最好的留给自己，默默承受痛苦，体会到妈妈深沉无私的爱。

结尾范文：

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

【中考满分作文】

题目：《爱的含蓄，在陪伴里流淌》

当答题卡下发，看到 “一直都在” 四字，我的心里泛起阵阵暖意。一直都在的，除了您，还会有谁？（开篇点题，引出回忆）

七岁您双脚蹬着自行车，载着我行走在夜色里，轻松前行。风吹散了您的头发，乌黑透亮。也许是我不懂事，也许是您还年轻。到达楼门口，您开门时，我站在了门后，您一向外拉门，我差点被撞倒。您一把将我拖开，紧皱眉头，黑着脸对我说：“你在那儿干什么？这么大人了，一点眼色都没有！” 被撞的我委屈的眼泪打转，仍记得 “凶狠” 的您是我的整个童年。长大后，我懂了。您的话是告诉我：自己要时刻注意不能妨碍别人，更要保护好自己，对吗？这份爱，我收下。（童年的责怪与关爱）

十四岁情窦初开的年纪，我也如很多人一样，有了喜欢的人。一下课就跑到他的教室偷看，成了我坚持最好、没有怨言的必修课。后来，您发现了我日记本里的小纸条，笑着讲：“宝贝，有喜欢的人很正常，被他的优点吸引，这感觉妈妈也有过。但你不能只被他吸引，要努力丰富自己，直到有一天，优秀的你用光环照耀到他，你的喜欢才有意义啊！” 从那以后，我专心对待生活、学习，再也没有去看过他。这份爱，我收下。（青春期的耐心沟通）

昨夜就要踏上中考考场的我辗转反侧，好不容易入睡，却又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我来到您的卧室，趴在床上，说：“蚊子。” 您竟突然醒来，从被窝出来，让我在您床上睡。我知道，那下意识的言语和动作，最能表达您的爱。您又一次，把最好的留给我，痛苦独自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。妈妈，这份爱太沉重，我要怎么还给您？（中考前的无私奉献）

从责怪到耐心沟通，从严肃到无私奉献，您的爱一直都在。就像这整篇文章的 “您”，都一直向我诉说着：心上有你。（结尾升华，表达感悟）

六、结语

通过这种变式迁移，可以将《爱一直都在》这篇作文灵活运用到多个主题中，满足考场作文的不同需求。希望这份指导资料对你有所帮助。

初中热门作文《与____相伴的日子》怎么写？看刘老师写范文

初中成长类作文

《与爷爷相伴的日子》

原文/网络同学 范文/刘雷生

同学开头原文

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

——题记

夏 日 炎 炎 , 蝉 声 呜 鸣 , 阳光透过稀疏的树叶,斑驳地洒在了石板路上,伴随着 一 阵清 爽的微风拂过,我又回想起了 与 爷 爷 相 伴 的 日 子 。

刘老师开头批注

看完你的全文，发现后面是写爷爷去世了，可是，你全文都没有写自己想要回报爷爷的事情，那怎么会生出子欲养而亲不待的念头呢？通篇都在写爷爷对你好，可没有写遗憾呀。

刘老师开头例文

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

——题记

荷香时节，蝉鸣阵阵，漫入双耳，却尽是悲伤，我想起从前，想起与爷爷相伴的日子，那是美好，如今，却全然成了遗憾......

同学第二至三段原文

..... “小亮,你看这是我爷爷给我炸的知了,可好吃了!” 邻居家的明明得意洋洋地炫耀 着 。 听 罢 , 我 一 脸 傲 骄 地 把 脸撇 过 , 又 起 手 , 嘟 起 小 嘴 。

南屋喂完鸡的爷爷看到这场景 后,一 目了然。只见他匆匆地 奔到家里拿了一个大杆子和几 个空矿泉水瓶,然后牵起我的 小手。我们沿着村边的小路走 向却外的树林,这 一 路,野花 烂漫,彩蝶纷飞,空气中弥漫 着泥土和花草的清香。

刘老师第二至三段批注

为什么省略号放在段落的开头？这个用法真是别出心裁呀，那么这样的省略号的作用又是什么呢？其次，你和邻居之间的对话，后面却写爷爷一目了然，说的话，怎么一目了然？这个成语用的不恰当。

刘老师第二至三段例文

“这是我爷爷给我炸的知了，可好吃了！”邻居家的伙伴在我眼前炫耀着，那金灿灿的知了，过油一炸，透着诱人的香，我咽着口水，把头一扭：“哼，谁稀罕。”话是这么说，但心中却非这么想，我也要吃，可是，我的爷爷怎么会给我做呢？他那么忙，又已经那么苍老了。

鸡窝里，正在喂鸡的爷爷早已听到方才的对话，他放下还有一半的鸡饲料，从鸡窝走出来，在院子里瞅了瞅，继而找到一根大竹竿，又从屋中拿出几个空矿泉水瓶，站在院门口喊我：“孙子！走，咱们捉知了去！”

同学第四至五段原文

不 一会儿,爷爷在 一 片茂 盛青葱的树林停下了,他抚摸 着我的头并叮嘱我在树荫下坐 着“欣赏”他知了的表演。 爷爷光是在树下搜寻着“猎物,

只见一只蝉正悠闲地趴在一处小枝上,爷爷很快用沾了面筋 的杆子向上一伸,梭梭地拨开 树叶,然后小心翼翼地把杆头 靠近透明的蝉翼,爷爷虽年纪 大了,但身手却依然敏捷,趁 着那蝉想逃跑之迹眼疾手快, 把杆头朝蝉婴一 点,动作之快, 像闪电。随后,爷爷将杆子缓 缓降下,用他那干裂粗糙的大 手取下知了。就这样接连数 行云流水的动作下来,我们收 获 满 满 。

刘老师第四至五段批注

抓知了的过程，细节描写写得还可以，但是缺乏情感的表达，毕竟这是一篇抒情作文，光写事怎么行呢？

刘老师第四至五段例文

青葱的树林，混着乡村独有的气息，一老一小两个身影，牵着手，说这话，在林间漫步。至今回忆起，那依然是我最快乐的时光。来到树下，爷爷将竹竿的一头沾上面筋，而后瞅准知了，轻轻将竹竿靠近，用面筋粘住知了的蝉翼。可是知了身手敏捷，总会在关键时刻逃脱。

爷爷佝偻着，艰难地昂着头，眉间已有汗水渗出，捉蝉，曾是他年轻时的拿手好戏，但岁月嫉妒着他，渐渐消磨了力量。终于，在连续失利之后，爷爷成功捉到了一只，讨好式地在我眼前晃悠：“看，爷爷给你捉的。”可我的双眸，盯着的，不是蝉，而是他干枯的双手。依稀记得曾经的这双手是多么有力呀，能将我高高举起，还有他的肩膀，那儿时我坐的地方，怎么现在如此消瘦？不由得，心中涌出一丝悲凉。

同学结尾原文

夕阳西下,乡村的炊烟袅 袅升 起 , 缠 着老树的枝桠。到家之后,爷爷马不停蹄地赶往 厨 房 , 起 锅 烧 油 , 给 我 炸 香 麻 美味的知了,我则在煤火旁静 静地等待。很快,知了炸好了, 我从凳子上 一 跃而起,抬手就 捉了个知了放到嘴里,可烫得 我 直 咧 嘴 , 那 一 刻 , 我 们 都 笑 了。这盘炸知了,不仅仅是舌 尖上的美味,更蕴藏着爷爷对 我深深的爱。

又是一年夏天，知了还是在吱吱叫个不停，可青葱的大树下，不再有他拿着杆子的身影。

刘老师结尾批注

结尾太突兀了，前面还在吃知了，突然就来了个结尾，你的抒情呢？

刘老师结尾例文

当夕阳西下时，我与爷爷带着艰难捉到的一瓶知了回到了家，爷爷步入厨房，不多久，那诱人的香也弥漫在我家的小院。“爷爷，等我长大了，我就给您捉知了吃。”端着满盘的炸知了，我狼吞虎咽，对旁边的爷爷说。爷爷望着我，似一个匠人，望着自己雕琢一生的艺术品。

爷爷，等我长大了，给您捉知了......爷爷，等我长大了，给您买一辆大汽车......爷爷，等我长大了.......我曾对爷爷说过许多这样的话，那是我对爷爷爱的表达，我幻想着自己长大，而后实现那时所有的诺言。

可当我们长大了，他还会在吗？

又是一年荷香时，知了依旧漫天地叫着，可青葱的大树下，早已没有爷爷的身影。我亲手捉了许多知了，炸成美食。爷爷呀，您尝尝吧！

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。爷爷，如果有来生，我还做您的孙子，那时，我们还去捉知了，我们还去炸知了，您尝尝我做的怎么样。爷爷，如果有来生......

可哪里又有来生？

近期私聊刘老师修改作文者颇多，

恕不一一回复，感谢各位！

修改作文，请联系刘老师