写作《童年有趣的作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-10-25 05:11

写作核心提示：

写一篇关于童年趣事的作文，可以遵循以下步骤和注意事项，让作文既有趣又生动：
"一、 写作前准备 (Brainstorming & Planning)"
1. "回忆与选择:" "打开记忆的闸门:" 仔细回想童年时期发生的各种事情。哪些让你觉得好笑？哪些让你印象深刻？哪些让你感到温暖？ "聚焦“趣”:" 童年趣事的关键在于“有趣”。选择一个真正让你觉得好玩、有趣，并且情节相对清晰、容易描述的事件。可以是一个调皮的举动、一次失败的尝试、一个意外的发现、和伙伴们的玩耍等。 "确定核心:" 这个趣事最有趣的地方是什么？是过程搞笑，还是结果出人意料，或者是某个特定的细节让你忍俊不禁？
2. "构思情节:" "起因 (Why):" 事情是怎么开始的？是什么激发了这件事的发生？ "经过 (How):" 这是作文的主体部分。详细描述事情的经过，按照时间顺序，一步步写清楚。重点写那些有趣、生动、特别的细节。比如当时的环境、人物的表情、动作、语言等。 "结果 (What happened next):" 事情最后怎么样了？是解决了，还是留下了笑料？结果最好能和“趣”字呼应。
3. "列提纲:" 简单列

童年，是最美的馈赠

作者：曹丽芳

“小时候总是在想，什么时候才能长大呢？长大后，经常对着小时候的照片自言自语，要是能回到小时候，该有多好！”这是儿童文学作家孙卫卫在回望童年时的慨叹。这慨叹如清风吹散读者心头的迷雾，又如一束光照彻读者心扉：童年是上苍给予我们的馈赠。

《我小时候》是孙卫卫获奖散文集《小小孩的春天》的姊妹篇，作品汇集了二十多个留在作者记忆深处的童年故事。“你对读者真诚，读者也会对你真诚；你糊弄读者，读者迟早会抛弃你。”作者的文笔一如既往地真诚质朴，让人喜欢、亲近和尊敬。

“我小时候的梦想，今天想当科学家，明天想当文学家；我小时候总是惹大人生气，大人说往东，我偏要往西……”作者敞开心扉，娓娓讲述着他小时候林林总总的想法，字里行间跳动着一颗纯真、透明的“少年心”，相信每一个读者，都能从中或多或少地找寻到自己小时候的影子。

书中的故事，既是作者个人的童年史，也反映了一代人的生活史。孙卫卫和我年龄相近，都出生于上个世纪70年代，他的童年在陕西度过，我的童年在江南水乡度过，虽然地域有南北之分，但我们都经历了物质十分匮乏的年代，因此读他追怀童年生活的这些文字，总是不时引发我的共鸣，让我童年的乡村记忆一一复苏、鲜活。那每晚准时相约装满记忆的黑白电视机，那倾注了情感和满载希冀的一封封“见字如面”的信件，那给童年带来欢乐的手工光板乒乓板，成为“有车（自行车）一族”的幸福与自豪，过年的新衣、端午节的五色线和香包……诸如此类，借由他的文字，我仿佛穿越时光，回到了童年。

童年是人生的初始阶段，许多个“第一次”在此上演：第一次喝啤酒，第一次欠债，第一次“做买卖”，第一次上台演讲……每一个“第一次”都弥足珍贵。文中有场景，有细节，有情义，也有思索。从这些朴实的文字中我们看到那个年代的贫瘠和辛酸，也看到人们对美好生活的追求，以及人与人之间的脉脉温情。

隔着时空距离，成年后的作者回望童年的目光中既有热烈的眷念，也有冷静的审视。这些审视以及由此而生的反思常在文章的结尾，对所述之事进行总结或升华，成为文章的点睛之笔，激荡读者的思想力。《演讲》一文中，面对同学出师不利的事实，作者对比其他学校的做法，有了清醒而深刻的认识：“而我们的做法，注定从一开始就输了。”《偷钱》一文中，作者深深感怀：“我后来想，我们兄妹三人中，妈妈肯定对我怀疑最大，她是故意在找（钱），一直在给我机会，考验我。”这些事隔多年的余思能较好地引发读者去思考，也使作品有了一定的思想深度和情感厚度。

孙卫卫是深受孩子们喜爱的儿童文学作家，从《刊物的故事》《少年阅读》《卖书还钱》可以获知他走上文学创作道路的渊源，原来是得益于他精心订阅的一份份报刊，得益于他广泛的阅读，得益于他孜孜不倦地写作、投稿、办文学社……正是他从小对文字的喜爱和敬畏，让他的作家梦一点点生根、发芽、开花……

这几年，孙卫卫在散文、小说、童话方面佳作迭出，作品更是不断获奖。一个成名的作家如何不断突破自我？和好多读者一样，我对此充满好奇。可喜的是，在这本散文集《我小时候》中，我似乎找到了答案。

首先是孙卫卫的善良仁慈、心中有爱。在《小河弯弯》一文中，我们能感受到融进作者血脉里的故乡情怀：“后来，只要一唱‘一条大河波浪宽’，我都会不由自主想起那条小河。从小，那条小河就是我心目中的大河。”跟爸爸去县城饭店吃饭，他老挂念着家人：“这么好的饭菜，什么时候全家人能一起吃呢？”他爱故乡，爱亲人，爱朋友，对人如此，对物也不例外：“我们从来不把柿子采摘干净，每年都给鸟儿留一些，而且在最高处，让它们远远就能看到……”

情感固然是作家创作的原动力，此外，我觉得他从小就表现出的个性中那“温柔的坚定”，也是助他成长成功的重要因素。为心爱的水果，他愿翻山越岭去买杏；平时在别人面前一说话就要脸红的他，为了要回订阅的报刊，竟然破天荒地和邮递员吵架；小时候，他经常要攒钱，攒钱买书，攒钱买乒乓板，攒钱准备参加《小记者报》的函授班……外表谦逊甚至有点儿柔弱的他内心却异常坚定，他能为所爱赴汤蹈火、全身心地付出，这份执着如此动人，就这样温柔地击中读者的心。

“小时候的记忆是我创作的财富。”感谢孙卫卫的倾情分享，这本《我小时候》勾起了如我这样成人读者对童年时光的亲切怀恋。而对于正处在童年期的孩子们来说，此书无疑是一份珍贵的礼物，孩子们定会在阅读中感悟、珍惜正在长大的童年。无论是伤心时的泪水，还是开心时的欢笑，抑或萦绕心头的小小烦恼，童年的点点滴滴都是上苍的馈赠，都是值得书写的最美篇章。（曹丽芳）

童年趣事

文 | 吴萍

上小学二年级时，家里养了一些小鸡， 母亲蒸了窝头，我嚼碎给它们放到盘子里，喝水的盘子里扣个碗，怕它们呛着，从有了这一群小鸡 ，那只猫就被拴上一个铁头子，有一次它爬到石榴树上，缠那里了，扯着脖子歪着眼睛的喊着，绳子一团乱麻，我一下拿把剪子给剪断了，它得到自由，一下跑到地上吃了两只小鸡，把我吓一跳，就在刚刚都快被绳子勒死了，母亲拿起一只鞋子狠狠扔过去，它居然还叼着那只小鸡跑，我当时就不知所措。

母亲说是故意把猫栓起来的，连个老鼠都不逮，可懒。到了晚上，它就爬到屋顶花菱子上睡觉。我站在下面喊它，花猫，我救了你，你为么吃小鸡，奶奶好一顿说我傻，把母亲气坏了，它困意未醒，弱弱地喵了一下，就像说对不起，我太馋了，我就原谅了它。

那个时候，周六上学一上午，中午放了学我拿罐头瓶子去村里大营湾钓鱼，那个湾传说是曹操在此饮过马，很邪乎也深不见底，也很神奇，我是偷偷去的，老师叮嘱，奶奶也不要我去河边，刚掉了一会儿，就听见奶奶熟悉的声音嗷嗷喊，大中午的，土都热的飞起来，我不答应，她还是嗷嗷喊着，一想到影响别人睡觉，又想到她的小脚丫，我就跑到湾边喊到，你快回去吧！我在这里钓鱼了给猫，我一会儿就走，奶奶说给我蒸了鸡蛋糕。

我刚要收拾东西回去，一个同学喊，哎，吴萍，我告诉老师，你去河边钓鱼。我看着对面的他，说到，你大中午不睡觉，你不也到湾边来，只是没拿钓鱼瓶子，还是看见我在，你没敢拿出来。他喊到，到学校一定要告老师。

我站起来，指着他，你告老师去吧！

而后我又说，你别说话了，鱼都吓跑了。我把鱼给你一半，我拿着几条鱼，放在罐头瓶里提着走了，他还真来拿。

回到家，把鱼给猫吃了。一中午的战绩，一会儿就没了。母亲说，都是我惯的这只馋猫。

奶奶一边喂我蒸鸡蛋，一边说到，傻啊！一只猫可怜它干么？我说自然课本说动物是人类的朋友。

一边又笑着说，今天碰见个同学，和个娘们儿似的，鱼给了他一半。

奶奶说，谁啊？晌午头子怪热的，给他干么？我给你要回来，我说，别别，人家没要。

至今想起来，还会笑出声。

作者简介：吴萍，济南人，中国平安业务经理，二星级讲师，理财规划师，心理咨询师，周三读书会成员，文学青年，用文字书写人生。

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