手把手教你写《让座位作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-10-28 02:41

写作核心提示：

写一篇关于“让座位”的作文，除了要围绕主题展开叙述或议论外，确实有一些需要注意的事项，能让你的作文更出色：
"一、 确定清晰的中心思想 (Clear Central Theme):"
"核心是什么？" 你想通过“让座位”这个行为表达什么？是弘扬助人为乐的传统美德？是探讨社会公德和公民素养？是分享一次感人的个人经历？还是反思让座行为背后的复杂心态？明确中心思想是写好作文的前提。 "避免散乱:" 不要试图在文中塞入太多不相关的内容，紧紧围绕中心思想展开。
"二、 选择合适的写作角度和素材 (Choose Appropriate Angle and Materials):"
"角度:" "记叙文:" 讲述一个让你印象深刻的具体让座故事，突出人物形象和情感。可以是自己让座、他人让座给你、或者你目睹的让座场景。 "议论文:" 从社会现象的角度，分析让座行为的意义、现状、存在的问题（如“让座纠纷”）以及如何提升社会文明风尚。 "记叙文+议论文:" 以具体事例开头，引出对让座精神、社会公德等的思考和议论。 "素材:" "真实性:" 如果写亲身经历，尽量写得真实感人。如果写他人故事，可以基于事实进行合理

“座位焦虑”折射错位的教育观

□斯涵涵

每逢新学期开学，不少班主任都为重新排座位而烦恼。担心孩子看不清黑板、难以得到老师关注、害怕与淘气不爱学习的孩子同桌……种种担忧背后，折射出家长对孩子学习成绩的过度焦虑。一直以来，在不少家长心中都有一套“座位理论”——“前排中间座位是学霸专属”“在班级的座位决定了以后在社会的位置”……（3月30日新华每日电讯）

“中间、靠前，第一排除外”被誉为大多数家长们心中的“黄金”座位，并与学霸联系起来，而后面两排则是“学渣俱乐部”。不少家长为了给孩子争取个好座位，不遗余力地去找老师申请，每逢开学之际，老师都要遭遇一次“排座位大考”，让人啼笑皆非。

所谓的“黄金”座位，其实是一些父母错误的心理暗示，“座位焦虑”折射错误的教育理念。

走进校园，孩子们最迫切的任务在于适应学校集体生活，遵守校纪，养成良好的学习习惯。好习惯的养成，固然需要外力帮助，但更在于内心的自觉自律。那种指望用“黄金”座位来培养出品学兼优的学生，不啻异想天开。

“黄金座位”牵动家长神经，他们用各种理由为孩子要“好座位”，如果愿望没有达到便对老师、学校产生负面看法，这种以自我为中心的功利思想，会不由自主地传递给孩子。家长是孩子的第一任老师，父母的言行举止，始终在潜移默化地塑造着孩子，所谓言传身教、身教重于言教，便是这个道理。

安排座位不仅要注重公平，也要兼顾效率和情理。诸多事实说明，所谓“学霸学渣座位理论”根本不成立，学生的学习更多取决于自我学习习惯、专注力，家长与其挖空心思争抢“黄金”座位，不如脚踏实地培养孩子的学习习惯。

此外，家长信任、支持老师，孩子也会用一种积极、主动的心态看待校园生活。家长若每次都大包大揽，极力为孩子争取特殊的关照，一旦脱离了这种庇护，孩子犹如温室的花朵，会将自身的不顺和困境，归咎于外力而自怨自艾。反之，小学阶段，就为孩子夯实视野开阔、团结友爱、自信自律的基础，无论他坐在何处，相信都会发出璞玉的光芒。

人生就是一次长途旅行，要经过无数车站，也会接近无数座位，过于看重座位或者说外部环境、硬件的价值，不注意内心修养的提升，可能会受目力与心灵的局限，顾此失彼，忽略掉窗外的风景。现代教育中的“黄金”座位究竟在哪里，其实值得每个家长反复思量。

作者：斯涵涵

来源： 羊城晚报

“阳光排座”方能纾解家长焦虑

崔桂忠

每逢新学期开学，不少学校上演“排座江湖”，很多班主任为重新排座位而烦恼。尽管老师再三强调，排座只看男女搭配、个子高低，但家长仍不同程度地存在“座位焦虑”。《中国青年报》曾针对1834名中小学家长做过问卷调查，其中，73.6%的受访家长为孩子的班级座位问题烦恼过。

排座位看似是小事，其实对学生个体成长和班级整体发展以及学校的声誉都有影响。科学、合理地为学生编排座位，可以有效地调动学生参加各种活动的积极性，也能让老师们的工作事半功倍。

座位焦虑的背后，是对教育资源分配不公的担忧。家长们的焦虑心情可以理解。要纾解家长这种焦虑，关键在于阳光操作、促进教育公平。班级座位关系到每个学生的切身利益，也牵动着家长的神经，因此排座位的第一个关键原则，也是最重要的原则就是“公平、全体原则”。杜绝搞关系座、人情座，不得以学生考试成绩编排座位，不得歧视学习状况、行为习惯等方面有问题的学生；要以学生身高为主要依据，结合学生个性特点、性别因素、视听力状况等综合考量。

同时也要兼顾效率和情理。比如注重同桌的个性搭配，学习上互助搭配，兴趣爱好相宜搭配，要善于利用孩子间的互帮互助，让同学友谊成为助推学习的力量。学生座位排好后，要有计划性和实效性地调整学生座次、实行动态管理。每次调整座位前应提前向家长公示。

作为教学资源的掌握者，如果老师出于公心，科学安排座位，想必家长们就没有各种嘀咕和焦虑了。唯有阳光操作，实现教育公平，家长的焦虑才能逐步缓解并最终烟消云散。

作者：崔桂忠

来源： 大连日报