欢迎来到98聘
3招搞定《我是一朵花 作文》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-10-28 08:26
写作核心提示：
写一篇“我是一朵花”的作文，可以很有趣，也很富有想象力。这通常是一篇"拟人化"的作文，你需要站在花的视角来叙述。以下是一些注意事项，可以帮助你写好这篇作文：
"一、 核心要素："
1. "明确身份和视角：" 时刻记得你是在写“我”，是一朵花。用第一人称“我”来叙述。思考花会看到什么、听到什么、感受到什么，以及它会有怎样的想法和情感。 2. "选择一种花：" 文章需要具体描写的是哪一种花？是玫瑰、向日葵、迎春花，还是你想象中的花？确定花的种类后，它的外形、颜色、香味、生长环境等都会有具体的特点，描写起来会更生动。 3. "赋予花“人”的特质：" 这是拟人化的关键。 "情感：" 花会有怎样的情感？开心（比如被阳光照耀、被雨露滋润时）、害羞（比如花瓣微微低垂）、骄傲（比如盛开时挺直身姿）、渴望（比如渴望阳光、水分、蜜蜂）等等。 "行为：" 花会“做”什么？会“欣赏”日出日落，会“感受”风儿的抚摸，会“与”蜜蜂和蝴蝶“交谈”，会“担心”自己会枯萎。
（原创）2025中招作文热门《我是一朵____的花》怎么写？优秀范文
初中成长类作文《 我是一朵_____的花儿》原文/甘肃同学 范文/刘雷生写在开头：
刘老师每日发的记叙文、议论文，皆为刘老师亲手所写，不是AI更不是他人代笔，欢迎大家转载、关注。
同学开头原文
每天晚上，我都会趁着有空的时候，练习写作，虽然天色已经昏沉，月亮也升起来了，但是我依然坚持着练习，有人说我天天写有什么用呢？刘老师开头批注
既然是写自己努力练习写作的作文，那么开头就要优美一点呀，你这个开头自己看看和你那么久练习写作成正比吗？刘老师开头例文
是谁？在阳光落幕时起舞，披着月色，戴着星辉？那墨色的夜，浸润着笔尖，于是，一行一行，写尽青春——那是我，一朵守望春天的花儿！同学第二段原文
我从小就特别喜欢写作，我特别喜欢写作的时候那种墨香的味道。可是我妈觉得没用，因为除了作文之外，其他写作纯属耽误时间，又不能当饭吃，成为作家的可能性太小了，但是我觉得我还是要坚持，因为这是我的梦想。刘老师第二段批注
尽量少用“特别”“很”等这样的词，因为概括力太强，所以就显得很模糊，不能体现出你当时的程度。刘老师第二段例文
我爱写作，爱笔尖流淌过后，生香的纸页，可母亲说，除却作文，你写它做什么呢？是呀，我写它做什么呢？又不能吃，又不能穿，更不能让我的成绩提升，那么我写它做什么呢？也许，唯有梦想，方可解答。同学第三段原文
有一天，老师在讲课文，讲到陶渊明的《五柳先生传》，忽然，他问我们了一个问题：“如果你三天没吃饭，要饿死了快，这个时候有人给你钱和食物，你要不要？”大家一听，都笑了：“不要是傻子，难道还能饿死吗？”我也认同这个观点。就在这个时候老师说：“陶渊明就没有接受。”然后老师给我们讲了陶渊明的故事。这个时候我明白了，原来梦想是可以超越生死的，陶渊明有着自己的梦想，所以不愿意与世俗同流合污。刘老师第三段批注
什么故事呀？最好把故事简单写出来，不然的话，如果读者没有听过这个故事的时候，是不是就会满头雾水了呢？刘老师第三段例文
那日语文课，正讲陶渊明的《五柳先生传》，老师在讲台上，忽然停顿了一下，问了一个问题：“当有人给三天没吃饭的你许多钱和食物，并不求回报时，你会接受吗？”这个问题问得让人摸不着头脑，大家都开始议论起来，老师目光扫视了一圈，最终指了指我：“你来说说你的看法。”我站起身来，思忖片刻：“老师，我会接受，毕竟先活着嘛。”大家纷纷认同我的看法。老师并没有直接点评，而是聊起了一个故事，那是两千多年前，檀道济送粱肉以陶公，公拒而不受。那时，陶渊明已经极度贫困，已无炊米，但就是这样一个人，却依然拒绝了能活下去的希望。“为什么？”当这个故事讲完，老师问道。我缄默不语，朦胧中，似乎知道答案，老师留下了一句话：“唯有梦想，方可解答。”同学第四段原文
是呀，我也是因为梦想才会去坚持写作的，就像是陶渊明一样。现在我们身边，你看多少人都是被影响，尤其是很多短视频，让很多人变得一切都是围绕着金钱。在这样的情况下，如果能坚持自己的梦想，才是最可贵的。我现在呢，是初三了，学习压力特别重，但是我觉得我不能只有成绩呀，我还得有梦想呀，我不能变成一个只会考试的大傻子呀。所以我决定继续我的坚持。刘老师第四段批注
这一段是从陶渊明联系到自己，其中比较好的一点就是能够联系当下的社会现象，不过，写得还有些单薄，可以把这一段议论写得更深刻一些。刘老师第四段例文
赫然，我想起了从前，这句话也是我回应别人的语言，短短八个字，在两千年时空纠缠中，巧妙链接。陶公心中有梦，不齿与世俗为伍。我呢？不亦是如此？虽然写作不能给予我表面的东西，但是却能丰腴我的灵魂。为此，我才能坚定素往。揆诸当下，短视频、快节奏在不断影响我们的生活，多少人在个中沉迷，变得一切向“钱”看，向“厚”赚。在灯红酒绿下，那最初的梦呀，更弥足珍贵。而坚守自己的梦，更加艰难。诚如我，如今初三，学业渐重，身边亲友、老师都在劝我以学业为重，先不要沉迷写作。他们固然没有恶意，都是以“爱”为原则。但是他们忘记了，成绩，确然是我重要的东西，但并非唯一。同学结尾原文
我就是一朵坚守的花儿。刘老师结尾批注
为了点题而点题的结尾，不会出彩的。刘老师结尾例文
坚守，在流言蜚语中，不做解释，不去妥协，活成一朵花，一朵孤独地，却在守望春天的花儿。近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！修改作文，请联系刘老师假如我是一朵花
每当我坐在窗前，看着那五颜六色的花争奇斗艳时，我幻想着自己成为一朵花，看到了自己美丽的身体。
假如我是一朵花。我会在大自然中装点出自己的美丽，给画家多一份画作。让人们欣赏着我。呼吸花里的香气，当人类需要我自己这一种美丽漂亮并伴有香气的花时，我会欣然怒放。如果让我当一种花，我会选择当荷花，因为一朵朵荷花像一位位亭亭玉立的少女，含蓄的绽放着。嫩黄的小莲蓬超级可爱，粉红色的荷花美丽极了。荷花的品质真让人佩服“出淤泥而不染”。
假如我是一朵粉红色的桃花。我会让自己在春天开放，用我的芬芳去唤醒大地，用我的生命去迎接春风，给人们留下我的足迹！
假如我是一朵花，我会为人间留下美丽，希望用我的美丽让世界变的更美。
沾化区 大高镇
铲头李小学
三年级一班
王梦雅
热门标签
相关文档
文章说明
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供，仅供学习与交流使用，如果不小心侵犯到你的权益，请及时联系我们删除该资源。
