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写作《讽刺人的作文》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-10-28 21:56

写作《讽刺人的作文》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于讽刺的作文,以及写作时需要注意的事项。
"作文:讽刺的锋芒与温度"
讽刺,是一种文学和修辞手法,它像一把双刃剑,既能精准地剖析荒谬,又能巧妙地刺痛虚伪。从古至今,讽刺文学一直以其独特的魅力,在思想文化领域扮演着不可或缺的角色。它或隐晦,或尖锐,或辛辣,或含蓄,但最终目的都是通过揭露、批评或嘲笑,来引发读者的思考,促进社会的进步。
讽刺的力量在于其“言有尽而意无穷”的韵味。它常常不直接点明批评的对象,而是通过夸张、对比、反语等手法,将讽刺的对象描绘得淋漓尽致,让读者在会心一笑或掩卷沉思中,自行领悟其深意。例如,马克·吐温笔下的“百万富翁”买火柴只为照亮他的高帽,这看似荒诞的情节,却辛辣地讽刺了拜金主义者的虚荣与无知。这种含蓄的讽刺,如同春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,在潜移默化中触动人心。
然而,讽刺并非总是温和的细雨。有时,它也会化作惊雷,以最尖锐的方式直指社会的病灶。果戈理在《死魂灵》中,用近乎恶毒的笔调描绘了俄国官僚社会的腐朽与丑陋,那些人物仿佛是“鬼

爸爸愤怒地打了我作文范文(精选6篇)

  爸爸愤怒地打了我作文 篇1

  爸爸是一位下岗了的工作人员,为了养活家人,他在湖北省荆州市三监狱的门口开了一家复印打字店,生意还可以。

  昨天是星期天,爸爸在店子里忙了一天,在搞他辛辛苦苦从武汉搬回来的晒板设备,到了晚上,爸爸终于搞好了,可以晒板啦!爸爸把扳子放在了厕所旁,我突然想撒料,我到了厕所,看见了扳子心想:不要撒到扳子上了,要不然我就得挨打了,我就对着墙撒,被爸爸看见了,爸爸一脚提在了我的屁股上,我的料一斗就落在了爸爸的扳子上,然后,爸爸拿起粗粗的棍子,一下一下的往我的身上打,打的我青一块紫一块的,后来,爸爸狠狠的对我说:“东东,不知道吗?撒料会贱到板子上的”。我说:“我特意把料撒到墙上的”。后来爸爸把扳子给我看了,说:“你看见了,扳子上全是你的料,你看到了拉!”我惭愧的低下了头。

  这就是爸爸打我的原因。

  爸爸愤怒地打了我作文 篇2

  我的爸爸中等身材,圆圆的脸上戴着一副近视眼镜,看上去很稳重的样子。爸爸今年三十三岁,可他头顶已经没有几根头发了,看上去要比他的实际年龄大得多,但我知道这都是因为他工作辛苦的原因。爸爸上班很累,很多时候,爸爸回到家里,躺在沙发上就睡着了。这时候,妈妈总是告诉我不要吵爸爸,让爸爸好好休息。

  在有的孩子的心目中,爸爸通常都是一个特别严厉的人,可在我的眼里,我的爸爸是一个和善的人,他从不对人乱发脾气,对人说话也很和气,问他事情他会耐心的给你,总之一句话:和蔼可亲。

  爸爸很疼我,虽然爸爸的工作很忙,还经常出差,但是爸爸一有时间就会回家陪我。有时候爸爸累了,但只要我说让他陪我玩或是出去散步,他总会爽快的答应。爸爸也很乐于帮助他人,无论是谁,只要需要他帮忙,他都会尽量帮。

  我的朋友都很愿意去我家里玩,去了之后爸爸会像对我一样对待他们,和我们一起玩,他还会让我拿出好吃的、好玩的和大家一起分享,朋友们都羡慕我有一个这样的好爸爸。

  我今年八岁了,记得爸爸只打过我一次,那一次是因为我学习不努力,考试考得不好,爸爸说了我,我不服气还顶嘴,爸爸生气了,用拖鞋打了我的屁股,疼了我一夜,我那时就想,再也不要理他,又不是我不想考好的,凭什么打我。可第二天,妈妈告诉我,爸爸打完我以后也很后悔,还掉下了眼泪,我听了之后觉得很愧疚,爸爸打我是因为怕我学习不努力,他其实很在乎我的,打了我其实他也很心疼,我不应该惹爸爸生气的。从那以后,我就下定决心好好学习。

  这就是我的爸爸,我爱我的爸爸。

  爸爸愤怒地打了我作文 篇3

  我不是一个喜欢撒谎的孩子,因为我在爸爸妈妈面前一直都很乖,可是那一次我却对爸爸撒谎了。我以为这一次撒谎能够侥幸不被发现或者是能够得到爸爸的原谅,没想到却被爸爸打了屁股。

  还记得那天,我和我的好朋友约好一起去离家不远的一个学校去打乒乓球。我丝毫没有想到的是竟然会在路上遇到我的爸爸。我看到我爸后大声喊了几下,我举起手中的球拍给他看告诉他我们去打乒乓球。爸爸看着我们手里的球拍笑着对我们说:“你们打完球了可以过来找我,拿些钱去买饮料喝,我就在附近。”听到这样的好消息我们当然是高兴地点头答应了。

  我俩打完乒乓球。已是满头大汗,我去找爸爸要了十元钱。在商店,我买了一瓶三元五角的“激活”,沈卓立买了一杯二元的桔片爽,我感觉他买的桔片爽很好喝,于是也给自己买了一杯,这样就只剩二元五角了。我想如果跟爸爸说我买了两瓶饮料,爸爸一定会批评我的,还是在爸爸面前隐瞒我多买的这杯桔片爽吧。我立刻把桔片爽喝了个精光,对沈卓立说:“沈卓立,等会见到我爸爸,就说我喝的‘激活’是四元五角,你喝的桔片爽是三元,怎么样?”“好吧。”沈卓立不太情愿地。

  见到爸爸以后,我把剩余的钱交给爸爸,将刚才的话说了一遍。爸爸说:“这两杯饮料要花七块五,不会吧!”我的脸刷地红了,“唉,说实话吧!”我结结巴巴地告诉了爸爸真相,爸爸二话没说,先打了我的屁股,再对我说:“要敢再撒谎,小心打烂你的屁股。看你今天最后说了实话,就对你从轻处罚了!”摸着被打疼的屁股,我暗暗发誓以后再也不说谎话了。

  爸爸愤怒地打了我作文 篇4

  我爸爸是个非常严肃的人,他那张冷俊而发黑的脸活像庙里的泥塑。但在我的印象里,他却从未对我发过脾气。爸爸对我的疼爱,常令妈妈“嫉妒”,常抱怨爸爸对我太娇惯。

  而今天,我终于领教到了爸爸的愤怒。早上上学前,我忘了关洗手间的水龙头,当时正好停水。我想即使流水也没什么关系,我认为在家里没有比水更廉价的东西了。爸爸为人慷慨大方,他才不会因为几滴水而难为他的宝贝女儿呢!

  不料,我想错了。在我放学的时候爸爸非常严肃地把我叫到他面前说:“是你忘了关水龙头?”我一边点头一边想:这有什么 大不了的!”“你知道水有多么珍贵吗?”我笑了:“老爸,咱家里就数水最不值钱了。”爸爸狠狠地瞪了我一眼,气呼呼地点燃了一支烟,我转身要走,爸爸说:“你给我站住!”

  我背对着爸爸,真想不通他为何今天要和我过不去。我站着足足等了十分钟,爸爸终于开口了。爸爸讲到了水与我们的生活,讲到了水与环境,讲到了水与地球,讲到了生活平衡,讲到了环境保护。

  爸爸还对我说:“万物都离不开水。没有水,人类就无法生存,美好的生活环境将随之失去了!”

  爸爸的话深深地印在了我的脑海里,让我懂得了水的重要性,我也从此暗下决心:我节约每一滴水。

  爸爸愤怒地打了我作文 篇5

  在我的意境中老爸是温顺的,这次老爸真的发怒了!

  这段时间,我不那么注意自己形像,把自己的头发留的长长的,前面给人看不到眼睛,把它理成有一股新潮流的感动,本来我是个女生也没有什么关系,可是以前我留的是一头小男孩头吧,

  今天我的校服有一只裤脚线缝裂了,我自有创意地把另一只也撕裂,这看起来比较对称。这个办法也是我老爸从小对我说的,也许是老爸不记得了,也许是老爸对我开玩笑的,今天老爸来看我,我这身时尚秀可把老爸引火了,当着同学的面老爸只给我一句近似玩笑的话:婷婷,你这身打扮是电影济公那里学的吧,可济公是男的,不是女的呵,再说你还没有济公活佛的智慧”。老爸留了一句轻描淡写的话就走了。一会儿,老爸给我一个电话,这发的火真有点认我挂不住,老爸生气地说;“婷婷,你下午马上去把头发理短,把裤脚口缝好,不然的.话你书就不要读了,你居然学那不三不四的东西,你哪有学生的样子,你看别的同学都穿的那样整齐,我看你的书包也不行,那带子长长的,挂在肩上象去买牛一样,去买一新的,要把它背在后背上的那一种,你把我弄整齐点,明天早上爸爸来看你”。

  老爸就这样把电话重重地放下。当时,我听了电话,眼泪不知不觉地淌了下来,坐在房间呆了不知有多长时间,真想对老爸说我这不是故意的,觉得自己很委曲,后来我慢慢地平静下来,就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下镜子,样子真的纯洁的很。

  第二天老爸真的又来了,老爸用笨着而粗糙的手轻轻地摸摸我的头,好像什么事也没发生一样,与我肩并肩送我上学校,我无意有意地偷视老爸,可老爸的脸跟以前一样温顺,黑斑多了许多,鬓发也多了许多白点,当然这不是昨天老爸发怒而形成的。

  当到了学校,我悄然地入了教室,偷偷地从玻璃窗向外望——我爸还站在那里没有走开,我看不到他的表情……

  爸爸愤怒地打了我作文 篇6

  “你到底想怎么样?”爸爸看着我,眼神里充满了愤怒,两眼射出了电流,好像要一口吃了我。看来我和爸爸的约定要泡汤了。

  那天,我和爸爸有个约定:假如在一个月的时间里积攒到一百颗星,就送我一辆梦寐以求的帅气山地车。刚刚开始我劲道十足,每天抢着干家务,利用下课时间看课外书,上课好好表现……爸爸看着我的星一点一点的增加,给我竖起了大拇指,微笑地看着我,眼神里充满了鼓励,仿佛在说:“表现不错继续努力!”我像加满了油的汽车,开足了马力向前冲!

  可是好景不长,我渐渐松懈了,把这件事忘得九霄云外。有时一天连一颗星都赚不到。在学校里的表现也不好,时不时要扣几颗,不但没加星,要倒贴成本。每天晚上爸爸和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯错了,爸爸由愤怒变为生气,看着我的加星本,冷笑着说:“再不好好表现,梦寐以求的自行车就要离你而去!”那眼神就像一把锐利的刀,有指责,有鼓励,还有讽刺,深深地刺痛着我的心。

  我后悔不已,含着泪,向爸爸立下军令状:假如再犯错就把所有的星扣光光。他的眼神略带一丝疑惑:真的吗?爸爸惊讶地看着我,似乎有点不相信自己的耳朵。随后又赞许地点了点头,好像在说:“那就继续努力吧!”爸爸阴云密布的脸上闪过了一丝笑意,我暗暗想:还有没几天时间,我得好好努力。

  我又像拧紧的发条,飞快地运转着。我突然发现来不及了,一天八颗星谈何容易。我急得都快哭出来了,最后像泄了气的皮球向爸爸请求:“爸爸,我放弃,重新再来过吧!”爸爸坚定地看着我,温柔地说:“重来岂不可惜?不试过,怎么知道一定不成功呢?”我鼓足了气,终于实现了梦想。

  “你成功了!”爸爸兴奋地看着我,那充满了喜悦的眼神让我想起了他的话:儿子不要轻言放弃。

小学生写作文火了!气坏全家,笑坏老师,有才!

这些小学生作文把我逗笑又让我有点慌:笑声里藏着未来的影子

前几天刷到一组小学生的作文标题,像《五百年后》《闯红灯》《天命不可违》《手机1》《放屁》《不该说的话》这样一串,读着读着我笑出了声,旁边的同事也忍不住凑过来。孩子们的想象力真是毫不设防,荒诞里带着真诚,讽刺里带着稚嫩。说实话,我一边佩服他们能把荒谬写成故事,一边又在想:这背后映射的到底是教育的自由,还是社交媒体下某种“表演化”的危机。

我觉得这些作文之所以能迅速走红,不只是因为搞笑,更因为它们击中了成年人的两个点:一是怀旧的同感,二是对现实的微妙反讽。比如有篇写“闯红灯”的作品,把小打小闹的“勇气”写得像英雄史诗,成年人看了会哭笑不得,同时又会反思——孩子从哪儿学到这种表达方式?我朋友小李的儿子上次写了一篇把老师描成“班级守护者”的短文,老师看完当场笑出声,但下课后也和孩子认真聊了责任和边界的问题。笑点之后往往是教育的盲区:我们在鼓励创意的同时,是否也需要教他们什么可以说、什么会伤人、什么可能带来危险?

更重要的是,这些天马行空的句子背后暴露了一个社会现象。现在的孩子接触内容太早、太碎,短视频、段子、成年人朋友圈里的“梗”都在无形中塑造他们的表达框架。与此同时,家长把孩子的“奇思妙想”当成社交货币去分享,孩子也逐渐学会为了取悦旁人而创作,这样的鼓励有时候会把边界模糊化。看到有篇写到“不该说的话”,孩子想表达关心却因措辞不当闹了笑话,这固然可爱,但也提醒我们:幽默需要语感,而语感需要有指导的阅读和对话积累。

那怎么办呢?我并不主张扼杀这种创造力,而是倾向于把它“导向”得更健康些。具体来说,可以从日常做起:当孩子交上奇怪又有趣的作文,家长先别只发朋友圈点赞,先跟孩子坐下来问问写作的动机,让孩子把故事讲一遍,再一起讨论如果换个角度会怎样,或者怎样改写结尾让主题更清晰、更负责。学校也可以把这些素材变成课堂资源,让学生做二次创作,把有趣的草稿变成有思辨性的短文,或者通过小组讨论练习换位思考,让幽默里有同理心的过滤。

再者,成年人需要承担起引导的责任而不是简单表演。家长可以通过给孩子安排“观察日记”的方式,让他们学会记录生活而不是堆砌梗;老师可以用写作游戏的方式训练因果表达,比如把荒诞情节改成有因有果的小短剧。这样既保护了孩子那份自然的想象力,又赋予他们表达的工具和边界。说白了,就是把“我想说什么”变成“我为什么这么说”和“说了会怎样”这三者的习惯。

从更长远看,这波作文热也在告诉我们一个趋势:下一代的表达更短、更锋利、更带网络感,他们会用荒诞来试探世界,也会用幽默来建立自我。社会和学校需要建立起与之对应的培养体系:不只是鼓励创新,更要教他们如何承担话语的后果,如何在创意和责任之间找到平衡。否则笑声可能变成误解,点赞可能变成浅薄的评价。

我看完这些作文,既被孩子们的想象力打动,也在想我们大人该如何回应。你身边有没有类似又好笑又让你有点头疼的孩子作文?你当时是怎么处理的,说说你的经历和想法吧。

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