如何写《童心未泯作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-10-29 15:41

写作核心提示：

写一篇关于“童心未泯”的作文，可以遵循以下要点和建议：
"一、 理解“童心未泯”的内涵"
在动笔之前，首先要深入理解“童心未泯”是什么意思。
"童心：" 通常指儿童的天性，包括纯真、好奇、善良、富有想象力、乐于发现、不设防、对世界充满热情等特质。 "未泯：" 指这些特质没有因为成长、经历、社会化的压力而完全消失，仍然保存在内心深处。 "综合来看，“童心未泯”可以指：" 即使成年，依然保持对世界的好奇心和探索欲。 依然拥有纯真善良的本性，待人真诚。 依然能够发现生活中的小确幸，保持乐观积极的态度。 依然有想象力，能够从平凡中发现不平凡。 依然愿意尝试新事物，不怕犯错，有“初生牛犊”的勇气。 懂得放松和快乐，不会被过多的成人规则束缚。
"二、 构思与立意"
选择一个或几个“童心未泯”的具体表现作为文章的核心，并确立一个明确的中心思想。例如：
"中心思想1：" 强调童心是保持生活热情和创造力的源泉。 "

「读首诗」童心未泯 作者：千野 诵读：王卉

一到冬天

这个雪缘很浅的城市

所有的人，一个不少

不管高楼大院，还是市井里巷

无论贩夫走卒，还是达官贵人

也包括传播真理的教授

描画远方的诗人

都渴望下一场大雪

如果幸运地飘来几片雪花

那也是轰动全城的大事

一定会欢呼雀跃，全民刷屏

“下雪了！”“下雪了！”

仿佛积垢之人看到清泉

好像长年病夫遇见良医

不管是掩盖，还是清洗

人们啊，都渴望一个洁白的世界

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难忘的儿童节游戏

小时候的儿童节都是在学校过的，我对读小学三年级时的那次儿童节记忆格外深刻，对精彩激动的各个游戏环节仍记忆犹新。

那天，学校传得沸沸扬扬的是，每个班级都要组织一个游戏环节。我们班组织的游戏叫“百发百中”，跟古代的投壶有点儿像，就是要把铅笔投进啤酒瓶里。不过你可别小看这个游戏，瓶子的口特别小，很难投进!我试了几次，就放弃了。但我旁边的一位同学一直坚持不懈，终究是功夫不负有心人，他最后顺利地投了进去。在班上玩了一会儿，我决定去别的班级看看，毕竟儿童节一年才一次，这样的活动当然得好好珍惜啦!

我走到了隔壁班，从窗口望去，里面别提有多热闹了，队伍都快排到门口了!他们原来是在玩吹蜡烛。桌子上摆满了一排排整齐的蜡烛，站在桌前的一位男同学，瞪大了眼睛，鼓起腮帮子，对着蜡烛使劲一吹，没想到只吹灭了几支，看来游戏真没有看上去那么容易。看了一会儿，我又开始闲逛了。

咦!这个班级怎么这么安静？我靠近一看，原来他们在玩猜谜语。有同学手上有一张纸条：哪种水果视力最差？我忽然觉得这谜语好熟悉，感觉在哪里听过。哦!这个谜语我在网上见过，答案是：芒果。我想，也许猜谜不是很难吧，说不定还能赢奖品。

排队的人不多，不一会儿就轮到我了。我在大大的纸箱里摸来摸去，里面的纸条好像都在说“选我吧，选我吧!”我闭着眼睛，随便抽了一张，上面写着：“大口多一点(打一个字)。”我开动脑筋想道，一个口，一个大，再加一个点，不就是吠吗!“吠!”我坚定地说道。老师说：“恭喜你，答对了!”我心里窃喜。

第二题是“金木水火土，谁的腿最长？”这道题可难倒我了，它们都没腿呀。我挠了挠头，半天没想出来。老师提示说：“班上有答案哦。”我扫视了一圈，发现有一位同学正在吃火腿肠，我轻轻地嘀咕着：火腿肠(火腿长)，“对!就是火腿肠!”我脱口而出。“恭喜你又答对一题。”老师说。不过更难的挑战还在后面。

“小明初一时12岁，到初三为什么还是12岁？”这便是第三题。难道是一道数学题？但小明不可能不长大吧？我琢磨了好久，最终放弃了。老师告诉了我答案：“是大年初一和初三。”对呀!都在同一年，年龄当然不会变，这是脑筋急转弯!我怎么没想到呢。

老师告诉我，答对两题的也有奖励，于是，我兴高采烈地跑到了奖品台前，只见有棒棒糖、动物形状的橡皮擦、挂在书包上的小挂件、陀螺……看得我眼花缭乱，最后我挑了一个带挂件的圆珠笔。粉红色的笔身，再挂上一朵樱花，超级可爱。

转眼间，天边的晚霞早已呈朱红色，儿童节也随着日落与我们告别了。再见儿童节，愿我们以后还能一直有这样纯真的笑容，还能天真烂漫，童心未泯。

(寄自西班牙)