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更新日期:2025-10-31 08:11

写作核心提示:
写一篇关于蜘蛛的作文,需要注意以下几个关键事项,以确保作文质量:
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "你想表达什么?" 是想介绍蜘蛛的多样性?强调它们对生态的重要性(捕食害虫)?描述它们的捕猎技巧?表达对蜘蛛的恐惧与克服?还是赞美它们的奇特构造和生存智慧? "确定一个焦点",围绕这个中心思想展开叙述和描写,避免内容过于分散。
2. "选择合适的写作角度 (Choose an Appropriate Angle):" "科普介绍:" 侧重于蜘蛛的生物学特性、分类、生活习性等,可以写得很客观、知识性强。 "观察记叙:" 描述你观察蜘蛛时的所见所闻、所思所感,可以更生动、更具个人色彩。 "议论说明:" 讨论蜘蛛在生态系统中的作用、人们如何看待蜘蛛(包括恐惧与喜爱)等。 "象征意义:" 将蜘蛛作为一种象征,比如坚韧、耐心、低调的力量等。
3. "收集充足的信息 (Gather Sufficient Information):" "准确性:" 如果是科普性质,确保关于蜘蛛的习性和知识是准确的。可以通过书籍、可靠的网络资源等获取信息。 "丰富性:" 了解不同种类的蜘蛛(如圆网蛛、跳蛛、捕鸟蛛等
睡前,小石姐姐读个故事给你听!
蜘蛛的日记
文:【美】朵琳·克罗宁
图:【美】哈利·布里斯
译:侯超
《蜘蛛的日记》这本绘本非常诙谐有趣,幽默的语言和鲜明的色彩深受孩子们的喜欢,你读着读着就忍不住开心的大笑起来,故事中的小蜘蛛用日记的方式记录着它生活的点点滴滴,让我们看到一个热爱生活和爱护朋友的小蜘蛛。同时也让孩子学会珍爱朋友和善待动物。
小朋友们,故事中的小蜘蛛都做了哪些有趣的事情呢?你不妨也画一本属于你的日记吧!可以在文末留言板分享你的感受和作品哦!
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特别喜欢
故事中小蜘蛛说的这句话
“我相信,
只要愿意花时间了解对方,
我们完全可以和睦相处。”
是的
每个生命
都有被发掘的闪光点
作为父母的你
是否也能抛下对孩子的偏见
花时间去了解孩子的内在呢?
❤️
END
温州蒲鞋市小学二(15)班 叶映荞
妈妈骑电瓶车赶着上班的时候,我坐在后面,发现有一只像小甲壳虫,又像蜘蛛,还像小蜈蚣的东西,趴在观后镜上,一看吓了一跳。
我想捏掉,可是我想起了《夏洛的网》中的夏洛,所以我开始试探,它是挂在镜子上还是我的帽子上。我开始把头盔挪来挪去,可小虫子还在那儿一动不动,仔细一看,原来是只蜘蛛。它的外表是灰色,但在太阳光的照耀下就成了金色,像一位勇士披着银盔甲……
一阵风吹来,把小蜘蛛吹走了。不过它还飘在空中,我觉得它在做梦。因为它在空中任由风吹,还没有动静。
蜘蛛像在玩荡秋千一样,它飘了一会儿,还没有掉下。转了一圈后,我发现了蜘蛛丝,原来蜘蛛利用自己的网飘在空中。就在这时,蜘蛛借着风,到了妈妈的衣服上,又爬到了妈妈的帽子上。我用手抖了几抖,蜘蛛就不见了踪影。
最后,我把这件事告诉了我亲爱的妈妈,因为她还不知道,这一路发生的奇妙事情。
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