欢迎来到98聘

一篇文章轻松搞定《手机利弊英语作文》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-10-31 10:11

一篇文章轻松搞定《手机利弊英语作文》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

Okay, here is an English essay discussing the pros and cons of mobile phones, followed by key points to remember when writing such an essay.
---
"Essay: The Double-Edged Sword of Mobile Phones"
In today's hyper-connected world, the mobile phone has become an indispensable tool for billions of people across the globe. Its rise from a simple communication device to a multifaceted gadget has fundamentally altered how we live, work, and interact. While offering unprecedented convenience and opportunities, mobile phones also bring a host of challenges and potential drawbacks. This essay will explore the significant advantages and disadvantages associated with mobile phone usage.
On the one hand, mobile phones offer remarkable benefits. Perhaps the most obvious advantage is their unparalleled connectivity. They enable instant communication with people anywhere in the world through calls, text messages, emails, and social media platforms. This connectivity fosters global relationships, keeps families and friends connected, and facilitates business collaborations regardless of geographical distance. Furthermore, mobile phones serve as powerful information hubs. With access to the internet, they provide instant access to a vast array of knowledge, news, and entertainment options, turning them into portable libraries, classrooms, and cinemas. Additionally, their utility extends to various practical aspects of daily life, such as using maps for navigation, accessing banking services, making purchases, and using various productivity and health-related applications.
However, this reliance on mobile phones is not without its significant downsides. One major concern is the potential for addiction and its impact on mental health

手机—利弊之思

当下,中国科技飞速发展,手机近乎成为全民标配。公交、火车、飞机上,甚至行走途中,随处可见专注刷手机的人,这一现象背后,利弊交织。

手机带来的好处显而易见。它是一座移动的知识宝库,各类学习软件、在线课程让人随时随地提升自我;社交平台打破了时空限制,让亲情、友情跨越距离紧密相连;移动支付、线上办事等功能,让生活便捷高效,出门一部手机,衣食住行皆可轻松搞定。

然而,弊端也不容忽视。长时间低头看手机,损害颈椎、视力等身体健康,还易引发交通事故等安全隐患。过度依赖手机,让人与人之间的现实交流减少,亲情、友情在虚拟世界中变得淡薄。而且,海量信息中夹杂着大量虚假、低俗内容,容易误导大众,尤其是青少年价值观的形成。

科技发展不可逆,手机已深度融入生活。我们应善用其利,如利用碎片时间学习、保持社交联系;同时警惕其弊,合理控制使用时间,多参与现实社交,提升信息甄别能力。唯有如此,才能在移动互联浪潮中,不被手机“绑架”,真正享受科技带来的美好。

砖头砸手机,暴力教育不该被推崇 | 新京报快评

河南新郑一中学老师让学生用砖头砸自带手机。图/新京报视频截图

老师持手机拍摄,学生捡起砖头砸手机,家长在身后强调“用点力”。据新京报报道,近日,从河南郑州新郑市一中学内流出的几段视频引发网友关注。多段视频显示,该校教师发现学生携带手机后要求学生用砖头亲自砸毁。砸手机过程中有人表示这是“自愿”行为。

10月13日,新郑市教育局就此事作出回应。教育局工作人员表示,他们高度重视此事,已经介入处理。该局在回应中指出,“老师的初衷是好的,但是方式不当”。目前,具体情况仍在调查处理中。

学生用砖头砸手机,肯定不是“自愿”的,但家长强调“用点力”应当是心里话。谁都知道,沉迷手机可能会毁了孩子,学校紧张,家长忧心,这都是为孩子好,良苦用心应该得到理解。

但是,怎么管理手机进校园,如何引导孩子客观看待手机危害,却需要好好思量一番。让学生用砖头砸手机,本质上是一种暴力教育,没有尊严,缺乏温度,只有冷冰冰的自上而下的胁迫,不该被推崇。

砖头砸手机,这种规训手段并不新鲜。有的是校长、老师亲自上阵,当众砸毁没收上来的手机,以起到以儆效尤之效;有的则像这条新闻中,以“自愿”的名义让学生自己砸毁手机。

从教育规律来讲,这些做法都太过粗暴,既没有考虑学生的心理感受,也忽视了必要的管理柔性。“砸手机”的过程某种程度上也是一种“精神羞辱”,可能会给孩子带来极大的心理包袱,甚至滋生逆反心理,效果适得其反。

家长的焦虑需要正视,学校的用意应当被体会,但是,好的教育不应当是简单粗暴的,不该是以强制与压迫为手段的。它应该是有温度的爱与有边界的规则的融合,既要防止学生行为越轨,又要帮助他们建立关于是非对错的认知。所谓“善为人师,既美其道,又慎其行”,这才是教育的正道。

如何管理学生手机,对学校来说的确很棘手,但并不是无解,关键是通过制度设计与日常管理兼顾刚性约束与人文关怀。现实已经证明,“一刀切”是行不通的,或许,彻底堵上手机进校园的漏洞压根就是不可能的。那么,如何通过精细化的、柔性的手段管理这一问题,就考验学校的智慧。

一些学校已经做出了行之有效的探索。譬如通过在校门与公寓入口设置手机快速筛查设备,识别学生有没有带手机;此外,学生确需带手机入校的,必须与家长签订责任书,并配备专用保管柜,规定学生仅在特殊场景与时间段内使用。不追求一刀切,通过源头筛查与精细治理,不失为治理这一棘手问题的可行办法。

学生手机能不能进校园,又该怎么管理,这其中蕴含着多重矛盾与冲突,不同人群或许有不同认知。但至少,暴力“砸手机”,绝不是好教育。

撰稿 / 新京报评论员 王言虎

编辑 / 迟道华

校对 / 杨利

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

为您推荐

一键复制全文
下载