如何写《吹气球作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-22 12:11

写作核心提示：

写一篇关于吹气球的作文，需要注意以下事项：
1. 主题明确：确定作文的主题，如吹气球的意义、吹气球的乐趣、气球的变化等。
2. 结构完整：一篇好的作文应该具备引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简洁明了地提出主题；正文部分要详细描述吹气球的过程、感受和思考；结尾部分要总结全文，点明主题。
3. 内容丰富：在作文中，要尽量丰富内容，可以描述吹气球的过程、气球的变化、气球带来的乐趣等。同时，可以加入一些个人经历、感悟和思考，使作文更具个性。
4. 语言生动：运用丰富的词汇和修辞手法，使作文语言生动形象。例如，可以使用比喻、拟人等修辞手法，使气球、吹气球的过程等形象生动。
5. 视角独特：从不同的角度观察吹气球，如从儿童视角、成人视角、科学视角等，使作文更具深度。
6. 情感真挚：在作文中表达自己的真实感受，让读者感受到你的喜怒哀乐。可以描述吹气球时的快乐、失望、感慨等情感。
7. 规范格式：按照作文要求，规范格式，包括字体、字号、行距等。
8. 注意细节：在作文中注意细节描写，如气球的形状、颜色、大小等，以及吹气球时的动作、表情等。
9. 避

吹气球大赛｜烟台中小学生习作园地

烟台市芝罘区潇翔小学四年级一班王奕祯

指导老师：徐静

“加油，加油!”“不要停，使劲吹！”咦？这声音是从哪里传来的呢？原来是我们这群调皮的孩子在一起吹气球呢！

游戏规则很简单：三个人一组，在规定时间内将气球吹爆，先吹爆气球的小组获胜。游戏开始了，老师从三个小组中各选出一位代表参赛。我们组的“黑牛”赵锋信心满满地走上讲台，好像在说：“看我的！”二组的李雄抬着头迈着大步走上讲台。三组的王力智怀着志忑的心情往讲台走去。大家心里都有一个大大的问号，王力智那么瘦小能行吗？

只听老师一声令下，赵锋深吸一口气，握紧气球，表情严肃，好像准备把气球吞下去。他鼓起腮帮，对准气孔，猛地一吹，气球纹丝不动。眼看别人的气球都鼓起来了，我暗暗为他捏了把汗。赵锋不甘示弱，更卖力地吹起来。这时，震耳欲欲聋的加油声如潮水般涌来，赵锋听了，使出吃奶的劲来吹气球。气球慢慢变大，终于鼓了起来。接着，气球像苹果、像梨，像小冬瓜……

赵锋看了一眼李雄的气球像个小鸡蛋，摇摇晃晃，好像马上要破裂似的。非常得意，放松了警惕，悠闲自在地吹起来，一会儿松开手，一会儿东张西望。忽然，只听“嗖”的一声气球到处乱飞，台下的同学笑得前俯后仰，我的心差点从嗓子眼儿跳出来，完了我们输了。赵锋赶紧往气球飞的方向跑去，捡起气球继续吹，吹呀吹呀，气球已经鼓得很大了，赵锋连忙捂住耳朵，用牙咬住气球，脸憋的通红。

“呯”的一声，气球爆了。“时间到！”老师大声说道。“耶，我们赢了！”一组的同学开心得蹦了起来。正在吹气球的同学也不吹了，大口地喘着粗气。

游戏结束后，老师对赵锋的表现做了点评：今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。我们只有专心致志才能将一件事做到极致。

为激发学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台日报社大小新闻教育频道现面向全市中小学生征文，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出孩子的真实情感即可。欢迎各位老师荐稿，也欢迎孩子们自己投稿。作品可配发孩子照片哦。投稿邮箱：121157218＠QQ.com

责编：liuyan

一次有趣的实验｜烟台中小学生习作园地

凤凰台小学三一班 金紫珊

指导教师：冷雪梅

今天，我要在家里做一次实验，实验的名字叫“会吹气球的瓶子”我真期待啊，相信你也一定有跟我一样的疑问，瓶子真能把气球吹起来吗？和我一起试试吧!

说干就干，我手脚麻利地准备了一瓶醋、一个气球、一个透明的矿泉水瓶、一袋小苏打和一张纸片。

实验开始了，我先将醋倒入矿泉水瓶里，然后我将小苏打倒入一张小纸片中，小心翼翼地将小苏打倒入气球。太棒了，一切都很顺利，接着， 我又把气球套在瓶口上，严丝合缝，这时的气球扁扁的，看不出会有什么变化。最后，我把气球向上一提，此时我的心激动得砰砰直跳，像敲鼓一样，我的手都有点颤抖了，心想一定要成功呀！小苏打全部落在了醋中。醋“滋”的一声就冒起了白色气泡，沸腾的气泡像火山一样喷发了出来，我心里乐开了花，高兴的不得了，扁扁的气球立刻变的圆溜溜的。活像一个胖娃姓，真神奇！

我很好奇,便上网查阅资料，原来气球胀起来的原因是：醋是酸性的，小苏打是碱性的，小苏灯和醋相遇会产生一种叫“二氧化碳”的气体，是二氧化碳把气球顶起来了。“原来是这样啊！”我不禁大喊。

实验结束了，原来吹起气球的是二氧化碳，而不是瓶子，一个小实验都包含着一个有趣的科学道理，真是太奇妙了。

为激发学生的写作兴趣，给他们提供一个展示才华的平台，烟台日报社大小新闻教育频道现面向全市中小学生征文，内容不限，体裁不限，字数不限，只要能表达出孩子的真实情感即可。欢迎各位老师荐稿，也欢迎孩子们自己投稿。来稿请注明孩子姓名、学校、班级。作品可配发孩子照片。

投稿邮箱：121157218＠QQ.com

责编：刘岩