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更新日期:2025-11-03 05:26

写作核心提示:
我们来谈谈续写生日作文时需要注意的事项。续写意味着你在原有基础上进行扩展和深化,而不是凭空创作。以下是一些关键的注意事项:
1. "紧扣原文主题和基调 (Stick closely to the original theme and tone):" "核心主题:" 你的续写必须围绕生日作文最初的核心主题展开。如果原文是关于成长、感恩、对未来的期待、与家人的情感等,续写的内容也应与之相关,不能跑题太远。 "情感基调:" 注意保持与原文一致的情感色彩。如果原文是温馨感人的,续写就不应突然变得冷漠或悲伤(除非情节发展有明确理由且能很好地融入)。基调的统一能让文章显得连贯、自然。
2. "保持人物和情节的连贯性 (Maintain continuity of characters and plot):" "人物设定:" 如果原文提到了人物(比如自己、家人、朋友),续写时需要保持这些人物的性格、关系和状态与原文一致。不能随意改变人物的性格或引入与原文背景不符的新人物。 "情节发展:" 续写的内容应该是原文情节的自然延伸。例如,如果原文写了收到一份特别的礼物,续写可以写你打开礼物时的惊喜、礼物对你的意义,或者这份礼物引发的后续故事,而不是跳过这个情节去写完全不相干的事情。
3. "深入挖掘细节和情感 (
课间十分钟,同学们三三两两围在一起聊天,聊到了最近自己最高兴的事情。赵红兴冲冲地说:“我上星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”张刚也无不得意地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”同学们你一言我一语,快乐地交谈着,只有站在旁边的李晓明一言不发,似乎有什么心事。
上课铃声响后,李晓明闷闷不乐地回到座位上,刚才同学们的话还在她耳边响着,他们高兴的样子真让他羡慕。因为他的生日马上就到了,可妈妈爸爸在外地工作,谁和他一起过生日呢?想到这里,不自觉地难过起来。
上自习的时候,赵红和张刚把李晓明的郁郁寡欢看在眼里,通过了解,他们知道了李晓明的情况,于是商量着要给李晓明一个惊喜。
李晓明生日那天,赵红和张刚联系了好几位同学,假装一起拉着李晓明到赵红家里写作业,当赵红的妈妈打开门的一瞬间,李晓明惊呆了:赵红家的客厅里挂上了彩带和气球,茶几上放着一个三层大蛋糕,上面已经插好了蜡烛,仿佛正在等着主人点燃它。李晓明正在纳闷,同学们一齐拿出了准备好的精美礼物,齐声唱着:祝李晓明生日快乐!
等李晓明回过神来,泪水已经悄悄地爬满了他的脸颊。
之二
下课了,小红了小刚正在兴致勃勃地谈论他们过九岁生日的热闹情景,有几个同学也围了上来,你一言我一语,大家谈论的热火朝天。小红说:“我上星期过九岁生日时,妈妈给我买了一个大蛋糕。可好吃了。”小刚接着说:“我也是刚刚过了九岁生日,是全家人陪我一起过。”大家开心地聊着,只有站在一旁的李晓明满腹心事,一言不发。
上课铃响了,李晓明回到自己的座位上。老师讲的课他一个字也没有听进去,心里只想这一件事:我的生日快到了,谁和我一起过生日呢?
自习时间,小红和小刚都发现李晓明心不在焉的样子,好像有满腹心事。后来他们知道了事情的情况。决定李晓明过生日那天,给他一个惊喜。
李晓明生日那天,同学们告诉他老师让他改作业中的错误,当他返回教室时,他不由得愣住了:干净整洁的教室里,挂满了彩带和气球,黑板上写着八个大字:祝李晓明生日快乐!讲桌上赫然放着一个三层大蛋糕,奶油的的香味和水果的香味扑面而来,同学们已经拍着手唱起了《生日歌》,老师笑咪咪地看着李晓明,李晓明的心潮澎湃,早已泪流满面。
同学们在二年级的时候,写过很多的看图写话,一般四幅图,每一幅画着什么,简单用三两句话把意思表达出来。
现在我们升到了三年级,开始写起了作文,那么这次要写的作文就是在看图写话的基础上,把最后的一幅图自己动脑筋想象出来,然后接着前面的三幅图,写成一个完整的故事。
现在我们先来看看前面三幅图画着什么?
第一幅图,几个同学在交谈,一个说过生日,妈妈给她买了大蛋糕;另一个说,全家人一起给我过生日。但是在旁边却有个同学表情有点不一样,他是谁呢?他这是怎么了?
第二幅图,这个不开心的同学坐在自己座位上,苦恼着。
第三幅图,刚才谈论自己过生日的两个同学商量着什么?
第四幅图,是一个大问号,我们该如何把这个大问号变成一幅图呢?比如,大家一起围着这个同学,给他送上各种的生日礼物,他流下了激动的眼泪。
下面,我们就照这个思路,把这篇作文完整地写一下吧。
下课了,刚刚还是紧绷着脑子上课的同学们,现在一下放松了,大家三个一群、五个一伙地凑在一起聊起了天来。
说着说着,就说到了过生日的话题上,好像突然看到了诱人的蛋糕一样,大家兴致猛地高涨起来,聊得更欢了。小红边比划边说:“上个星期我过九岁的生日,妈妈给我买了一个这么大的蛋糕,水果奶油蛋糕,真好吃。”说着还咂了咂嘴,依然意犹未尽似的。
小刚也抢着开了口:“是啊,是啊,太巧了,我也刚刚过了九岁的生日。那天我们全家人到了一个大饭店,爷爷、奶奶、姥爷、姥姥都来了,那顿饭是我自己点的菜,全是我爱吃的,吃得太爽了。”他也学着小红咂咂着,好像要比比谁的生日最开心。其他同学听了,两眼都放出光彩,像馋坏了的小猫,暗暗地想:“我的生日也要这样过。”可偏偏有一个同学,他显得与众不同,只见他皱着眉头,有点失落地站在一旁,不言不语。
快要上课了,同学们都各自回到了座位,那个失落的李晓明也坐了回去,他仰着头,愁眉不展,忧伤地想:“大家过生日都这样开心,我也马上要过生日了,可是爸爸妈妈都不在身边,这个生日……哎”,他重重地叹了口气。
李晓明的一举一动,都被细心的小刚看在了眼里,他悄悄和小红商量着:“晓明的父母在外地工作,我们刚才的话一定刺痛了他,你看我们这样好不好……?”小红听听,连连点头:“好,就怎么办。”
李晓明生日到了,一切和平时也没什么两样,等到下了课,大家像变戏法一样,各自从书包里拿出为晓明精心准备的礼物,一起来到晓明身边,尤其是小刚,还带来了一个大蛋糕,他说:“晓明,今天你生日,全班同学共同祝愿你生日快乐。”大家一起齐声喊道:“祝你生日快乐!”晓明太感动了,泪水像奔腾的浪花,一波一波地涌出来。
此时李晓明的课桌就堆了一大堆的礼物,那些礼物包着各色彩纸,闪闪发亮……
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