推荐《写事作文六百字》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-11-03 07:16

写作核心提示：

这是一篇关于写事作文写作注意事项的六百字作文：
"写事作文的写作要点"
写事作文，顾名思义，是以记叙具体事件为主要内容的一种文体。它要求我们通过生动的语言，将事情的起因、经过、结果清晰地呈现给读者，并可能融入自己的感受、看法或从中得到的启示。要写好一篇写事作文，达到内容具体、条理清晰、情感真挚的要求，以下几方面的注意事项至关重要。
"首先，选材要新颖，立意要深刻。" “事”是文章的基础。选择一件有意义、有感触、能反映一定道理或展现个人成长的事件来写，是成功的一半。避免写那些过于平淡、缺乏波折、众人皆写的“老套事”，比如每次都写“我的老师”、“一件帮助别人的事”。可以尝试选择一些独特的经历，如一次难忘的旅行、一次失败后的反思、一次与陌生人的奇妙相遇等。在选材时，更要思考这件事对你意味着什么，你想通过这件事表达什么中心思想（立意），是赞扬善良、体现勇气，还是感悟成长、反思不足？清晰的立意能引领全文，使文章更有深度。
"其次，叙事要清晰，结构要完整。" 写事作文最基本的要求是讲清楚一个故事。这就需要我们合理安排文章结构，遵循事情发展的自然顺序。通常包括“起因—经过—结果”三个

2025-2026学年七年级上册期中专题复习作文

期中专题复习作文 2025-2026学年七年级上册

1.一个个温暖的瞬间，让你感受到生活的厚重与美好。

校刊现征集“美好生活故事”，请你回忆依依往事，选择一个美好的瞬间，记叙背后的故事，分享自己的幸福与温馨。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现真实校名、人名，可使用化名。

那一刻，阳光照进心中

生活是一幅五彩斑斓的画卷，那些温暖的瞬间如同画卷中璀璨的明珠，熠熠生辉。在我的记忆长河中，有一个美好的瞬间，至今仍让我回味无穷，它让我深深感受到了生活的美好与厚重。

那是一个冬日的清晨，寒风凛冽，像刀子一样刮在脸上。我裹着厚厚的棉衣，匆匆向学校赶去。因为走得太急，我没注意脚下的冰，一不小心滑倒在地，手里的书本散落一地。我试图站起来，却感觉脚踝一阵剧痛，怎么也使不上劲。就在我满心无助的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“同学，你没事吧？”我抬起头，看到一位穿着志愿者马甲的姐姐正关切地看着我。她的眼睛像冬日里的暖阳，充满了温暖。

还没等我，她就已经蹲下身子，帮我捡起书本。她的动作很轻，就像对待珍贵的宝物一样。然后，她小心翼翼地扶起我，轻声询问我的情况。我告诉她我的脚踝可能扭伤了，她便毫不犹豫地扶着我向学校医务室走去。一路上，风依旧很大，但我却感觉不到寒冷，因为她就像一道坚固的屏障，为我挡住了严寒。

到了医务室，医生为我检查了脚踝，说是轻微扭伤，并无大碍。那位姐姐这才松了一口气，她微笑着对我说：“以后走路要小心哦。”那一刻，阳光透过窗户洒在她的脸上，她的笑容是那么灿烂，那么美丽，就像天使一样。我连声道谢，她却只是摆摆手说：“没关系，这只是举手之劳。”然后便转身离开了。

我望着她离去的背影，心中充满了感动。这个与志愿者姐姐相遇的瞬间，虽然短暂，却如同一束光照进了我心中的角落。在这个寒冷的冬日，她的善良和热情让我感受到了人与人之间的关爱是如此美好。它让我明白，生活中总有一些不期而遇的温暖，能驱散寒冷，能让我们在平凡的日子里发现美好，这些温暖的瞬间，编织成了我们美好生活的画卷，值得我们永远珍藏在心中。

2.在你的人生经历中，一定会有人给你留下深刻的印象，选择其中的一位，以“我和他（她）”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

要求：①精选事件，写出感人的细节；②能围绕中心，凸显人物的特点；③文中不得出现真实的人名、校名。

我和她

那是一个波澜不惊的下午，我和她漫步在校园的小径上。她是我的班主任，一个总是面带微笑的年轻老师，大家都亲切地称她为林老师。那时的我成绩不佳，心情低落，总觉得前途灰暗。

与林老师的相识，始于一次家长会上。她注意到了坐在角落里沉默不语的我。在会后的交流中，她握住我的手，充满信任地说道：“相信自己，你会看到不一样的风景。”这一句话仿佛点燃了我心底的火焰。之后，她利用午休时间为我补课。在那间阳光洒满的教室里，她用温柔而坚定的语气为我讲解难题，不厌其烦，一次又一次。这份耐心和鼓励，渐渐地化解了我内心的畏惧。

有一次，数学模拟考，我发挥失常。考试过后，我心情沉重地望向窗外，几乎想放弃。这时，林老师悄悄走到我身边，拍拍我的肩，她说：“失败只是告诉你某种尝试无效，而非完全否定你的能力。”她的眼神温柔坚定，给了我莫大的力量。在她的指导下，我逐渐找回自信。在一次次的小测验中，我的成绩稳步上升。那一刻，我深切体会到力量不仅源于知识，还有那份不离不弃的关爱。

有趣是，林老师用她富有感染力的微笑驱散了我心里的阴霾。她的幽默让课堂充满了欢声笑语，她的善良和真诚让我感到温暖。在她身上，我看到了一种无形的力量，激励着我不断前行。她的出现，让我的初中生活不再仅仅是单调的学习和逼人的压力，而是有了光亮和方向。那种真诚的关注和无条件的支持，就像是一座灯塔，为迷茫的我指引前进的道路。

如今，我即将离开校园，踏上人生的另一段旅程。每当想起林老师，总有一种温暖在心底涌动。她教会了我，不只是求知，更要相信自己，勇敢面对生活中的挑战。

3.在生命的长河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……

请以“最动听的声音”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）表达要有真情实感。（2）文章中不得出现真实的校名、人名。（3）文章字数不少于500字。

最动听的声音

有一种最动听的声音，它在不经意间发出，又在不经意之间感动了无数人。它发自肺腑，来自心灵的深处……

“孩子，今天冷，多穿点衣服。”

“多吃点，晚上在学校吃，食堂的菜不好！”

“每天刚起来喝一杯水，和你说过多少次了？”

“妈，能不能别说了！这些问题我都懂，只是还没来得及做而已，好像我是个婴儿，什么都不知道！烦死了！”

一早起来就面对妈妈的各种唠叨，我有些生气的对妈妈说。瞬间，我看到妈妈刚才明亮的眼神黯淡了下来，咬着嘴唇，脸颊通红，好像一个做错事孩子。我一抬头看表，快迟到了！便拿起书包就跑，也顾不得身后的妈妈。“在学校……”母亲跟随着我跑出家门，刚说了半句，又好像想起了什么，没有再说下去。如果我此时回头，一定会看到母亲落寞的身影，走回家去。

天气好冷啊！真后悔没有听妈妈的话多穿点衣服。我只得快速跑向学校，坐在座位上，我的思绪渐渐清晰起来：刚才，我说了妈妈，妈妈似乎有些伤心。我突然有些后悔。其实我知道，每个父母唠叨都是为了我们好，可是，听太多了同样的话，再懂事的孩子也会烦啊！每次我都很矛盾。

我拿起书本准备上早读。老师突然进来说：“你妈妈来了。”我连忙跑出门去，看到气喘吁吁妈妈怀里抱着我的棉袄，眼睛有点发红。

“今天降温，穿上衣服……”妈妈小声地说。

我犹豫了一下，鼓起勇气，接过衣服，顺势拥抱住妈妈，在她耳边悄悄地说：“妈，对不起。以后你再怎么唠叨我也不嫌烦了！”妈妈摇了摇头，说：“其实妈妈也想过了，是妈妈不对。你已经长大了，我不该总是管着你，所以以后我会注意的。”“那现在两全其美了！”我高兴地和妈妈击掌。

其实有时候想一想，如果妈妈不唠叨了，不在乎我了，我也就没有依靠了。

“妈，我回来了。”放学后我高兴地朝厨房走去。妈妈特地给我炖了鱼汤，闻着香味，我的心里也暖暖的。

“多吃点鱼肉！”

“鱼汤补脑子，多喝一点！”

“鱼头……”妈妈的话突然停了下来，我奇怪地问：“怎么啦？”妈妈尴尬地笑了笑：“我这毛病总是改不了，又唠叨起来了。”我摇了摇头，握着母亲的手说：“妈妈，改不了就不要改了嘛，我喜欢你唠叨。这样，才叫家。”母亲笑了笑，说：“真的么？”我点了点头。于是妈妈，又开始变身唐僧了。

我的确喜欢这种声音，柔柔的，暖暖的，让我感觉有一个依靠。在某一时刻，直达你的心房，触动你的心弦……你会发现，有了这种声音，世界变得很美好。

这就是最动听的声音，叫做母爱。

4.花，总是点缀着人们的生活，牵动着人们的情思。外婆的繁花，串联生活的美好；北海公园的菊花，寄托着史铁生对母亲说不出口的挂念和感激……有的事，像花儿一样，在生命中盛放、留香；有的人也像花，开出独特的色彩。

请你以“生活，像花儿一样”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不出现真实的人名、地名、校名。（2）不少于600字。

生活，像花儿一样

生命的姿态，如同花的妩媚；生命的品质，如同花的芬芳。花儿有一百个理由如生命般高贵，生命就有一百个理由如花绚烂。

不记得在几时，我在困难面前变得低头屈服，不敢充满勇气地面对它，战胜它。泪水经常不争气地落下。似乎泪水是我在面对困难时唯一的选择。因此，我在大人的眼里还是一个稚气未脱的孩子。

可是，这不是我要的生活，我自己却很想接受风雨的洗礼，成为一个浑身充满活力的少年，于是，我告诉自己要像花一样，不畏风雨，迎风生长。

夏日午，当雷公电母发威时，我不再胆怯的堵上耳朵，闭上眼睛，心里祈祷着：“快点结束！”，而是坐在窗户，一边享受风神送来的凉爽，一边欣赏雷公电母创作的黑白抽象画。独立成长，面对风雨，这是花儿成长的第一步。

当我遇到不会做的题时，我再也不会气馁地把笔一扔，书一丢，生气地拍打着桌子，埋怨自己笨。我会闭上眼睛重新理理思路，又提起笔，一笔一划，整整齐齐地打起草稿，一旦发现错了，我又重新来过，直到弄对为止。不畏困难，迎难而上，这是花儿成长的必修课。

当我放学回家时，我不会再呆呆地坐在电视机前，等妈妈回来，而是自己将饭菜热一下，做饭给自己吃，并给妈妈留一份。因为我知道，不能再做那个“衣来伸手，饭来张口”小公主，我要学会照顾家人，体谅他们，尽自己的能力去一些力所能及的劳动，为家人分担一些负担。关心他人，理解他人，这是花儿成长的标志。

通过自己的努力，我发现自己真的长大了。再也不是那腼腆的小女孩，而是一个青春飞扬，快乐洋溢的初中生了。我的人生要像花儿一样，经过的风雨磨炼，仍然自信地仰起头迎接每天新的太阳。我的生活要像花儿一样，美丽无限，香气四溢。我的生命也像花儿一样坚挺地绽放在阳光下，生活，像花儿一绚烂夺目。

5.请以“读七年级，我多了一份_________”为题目，写一篇记叙文。

要求：

①请根据自己的生活经历或体验写作；

②不少于600字；

③作文中不得出现真实的校名、人名和地名。

读七年级，我多了一份坚持

岁月静好，芬芳满园，七年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。此时的我们，在面对困难的时刻，总是会选择放弃，放弃使困难“消弭”于无形，久而久之自然成为人们逃避困难的借口，但正是因为如此，坚持才显得璀璨。

暑假前往北京旅游去攀登长城。在小学时，我心心念念的便是登上长城，体会古代文人们的感慨与心境。

抵达北京后的第二天，我们就来到了长城脚下。

这就是居庸关长城了。长城在山上蜿蜒曲折，望不到边，好似盘桓群山中的一条盘龙，淋漓尽致地显露出来它的雄壮气魄，让我深刻体会到了自己的渺小，同时也为自己是一个华夏后代而感到自豪。我的心早已被兴奋装满，二话没说，开始攀登。

我仿佛驾轻就熟，“蹬蹬蹬”飞速向上，将父母甩得远远的，大有一口气登顶的势头，一了我的心愿。忽然好像有什么东西绊了我一下，差点在这长城上摔倒。抱着劫后余生的心情回头一看，原来长城台阶高度不是统一的，这个台阶忽地“长高了“，可要当心了。

攀登仿佛没有休止似的，我在途中不断地鼓励自己要坚持，费尽全力爬上了我山下所见的最高点之后，本来洋洋自得，以为长城也不过如此，但山路却陡地一转，原来“最高峰”只是个烽火台，前途漫漫，仿佛看不到尽头似的。我只好喟然叹息：万里长城果真名不虚传啊，是我小觑这万里长城了。

刚想到此为止，准备放弃时，一个念头紧紧攫住了我：不是在小学时，一直想着征服长城的吗？怎么能这么轻易就放弃了？我再次催动已经疲劳的身体，继续了征程。

我登上了长城的最高点。此时俯瞰万物，都像被蒙上了一层缥缈的雾气，让我不禁感叹，这之前的困难都是值得的。这一件事教会了我一个道理：做事要学会坚持，因为坚持，能够让我成功。觉得做一件事太过困难，因为那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光灿灿的黎明！

6.阅读下面一段文字，完成作文

董卿在《朗读者》第二期开场白中说：“在我们每一个人的生命里，有各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……”

请以《陪伴，让岁月多了一份 》为题目写一篇文章，请先补充完题目，再写作文。

要求：（1）600字以上；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不能套用，更不能抄袭，力求有真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

陪伴，让岁月多了一份温暖

母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

——题记。

母爱是一切的源泉。

母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光，让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖;母爱是一泓清泉，让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

幼年

母爱是让我沉酣的《摇篮曲》

一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出，我已数不清伴我度过多少黑夜，只晓得它与月夜准时同在。我静躺着，伴随着您的歌步入甜美的梦，您纯美的笑躲不及我记忆的封锁，要问您是以什么样的分量存在着，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。

童年

母爱是不平凡的无言

“你入学的新书包，有人给你拿…啊!这个人就是娘，啊!这个人就是妈…”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨?把伞偏向我却淋湿自己?是谁在寒冷中为我挡风?把外套脱下却使自己冷得哆嗦?是谁怕我在发育的身子被书包压累，而把沉重的书包跨在自己的肩上?是您啊!母亲!全是您!您从不说半句怨言，无声无息的把母爱全倾注在我的身上，您的爱，是不平凡的无言。

少年，母爱是幸福的港湾

我叛逆，所以我便是一艘不听好言相劝的渔船，我以为一切都是安全的，于是我摆脱岸边绳索的束缚，离别熟悉的港竟不会一丝哀愁，我飘啊飘，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我经不起拍击，竟退却的差点被击翻，终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤，呼唤我“亲爱的孩儿，回家吧，我是你永远的岸，不论你流浪了多久，离开了多远，我的港湾只永远给你停留，只永远为你开放!”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。

要问母爱是什么?是黑夜里的一盏明灯;是雪天里的一块碳火;是冬夜里的一碗姜汤;是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种，唯独您把母爱表现的淋漓尽致!是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。

成长路上，感谢有您相伴!

7.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、他人的关爱、自然的美好的风光，也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名等，字数在600字以上。

温暖的旅程

夜深，月华似练，倚栏月，执一卷诗词，诉一曲愁怅。偶然间，风吹过一页，吹起满卷诗词，与心灵碰撞，开启一段温暖的旅程。

星如雨

“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。”

元宵。彩灯满街，不计其数，像一夜之间被春风吹开的千树繁花。人们在街上穿梭，欢笑，赏灯。清脆悦耳的箫声在夜空中回荡，浓郁的幽香在小巷中盘旋，万家灯火，其乐融融。抬头望天，弯月如钩，旁边星星点点，似万粒晶莹的露珠洒满夜空。流星带着人们的愿望滑向天边。 我仿佛就是那吹箫人，一曲天籁之音，醉了人，暖了心。星如雨，梦如幻，温暖的心灵旅程亦如幻。

花如雪

“楼阴缺，阑干影卧东厢月。东厢月，一天风露，杏花如雪。”

夜晚。月光轻洒，轩窗上偃月安静，清风微凉自湖面来。风吹过，杏花飘洒，飘进小窗，带来淡淡花香。案前一片银色，铜铃随风轻荡。突然，一瓣杏花落在案上。在月光照射下，如玉般晶莹。望窗外，月光如水，杏花满地，如洁白的雪覆盖大地。我仿佛置身其中，看着美景，闻着花香， 心美美的、暖暖的。花如雪，影如梦，温暖的心灵旅程亦如梦。

叶如蝶

“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”

秋日。天高气爽，碧蓝的天空中飘浮着几朵淡淡的白云，大雁排成队向南飞去。远远望去，秋色与浩渺的江水相连，迷蒙凄清，给人微微的寒意。远处广阔的原野上铺满金黄的落叶，如一条金毯，在夕阳映照下美丽无比。近处，小溪缓缓向山下流去，一阵微风，吹皱了溪水的脸，几片黄叶如蝴蝶般随风飞舞，落入水中，随着溪水去远方旅行。心突然明净愉悦起来，仿佛自己就是画中人，正陶醉于大自然的美景中，心暖洋洋的。叶如蝶，景如画，温暖的心灵旅程亦如画。

又是一阵微风拂过，将我的发丝微微吹起，将我的思绪拉回现实。抬头，依然是那轮残月，独挂天边；颌首，依然是那本诗集，捧在手间，远游的心儿却还沉醉于美妙的诗境中。

诗词的细品就是与心灵的约会，是一次温暖的心灵旅程。

我乐此不疲。

8.青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……

请以《我想去________》为题作文。

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

我想去大唐

如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷，汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。

我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫，双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的鸿鹄之志束缚。

我想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意谦让，挥毫写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。

我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信 “天生我材必有用，千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融到酒里，飘荡在诗中……

我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地飞翔;因为在那个繁盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想……

9.从下面两题中任选一题，进行写作。

题一：暖心窝的一件事

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：以“团结”为话题，写一篇600字以上的记叙文。

暖心窝的一件事

生活就是一幅画，我们就是描绘这幅画的作者，而她，用手中的“画笔”刻画了一副简单，却能撩动人们心灵的“艺术品”——严冬里的温情。

北风呼啸着，无情的刮着孩子们稚嫩的脸，家长们纷至沓来，接走了孩子，我和一个小女孩因父母迟迟未到而在干着急着，不知如何是好。我目不转睛的盯着来往的车辆，期盼能从人群中捕捉到熟悉的身影，天气愈阴冷，我俩冷得直打哆嗦，双手直搓着，期盼能得到一点温暖。在父母们对孩子的担心的话语中，小女孩突然喊了一句：“妈！”小女孩的妈妈也来接她了，急忙替她套上衣服，小女孩的妈妈望见我，拉起我的手，说道：“一起走吧，你父母还没到，就当作来我家避避寒，再这样下去，一定会感冒的。”听完这话，一股暖流传通全身，心想：我与她素不相识，为什么要这样帮助我呢？我顾不得多想，就跟着小女孩的妈妈回去。

路上，我不禁打了个寒颤，太冷了，接二连三地让嘴往手呼出暖气。小女孩的妈妈看见了，急忙把手中戴着的手套摘下给我戴上，我正想推辞，她阻止了我。手中暖气也渐渐有了，可我瞧见她那双手冷得直抖，我摘下手套，忙劝阻，她冲我笑了笑，说：“不要紧的，再说，你们小孩子皮肤哪有大人耐寒啊。”听完这一席话，我心中早已被小女孩的妈妈烘暖了，再冷也无法冷却那颗温暖至极的心。

小女孩的妈妈描绘的这幅画，我“收下”了，我永远不会忘记它。那位不相识的阿姨将关爱，温暖传递给了我，我将这些传递他人，他人又再度传递，这样，我们就生活在受关爱，幸福，温暖之中了。

10.生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……

请以“惊喜”为题写一篇文章

要求：①文体自选（除诗歌和戏剧外）；②要写出真情实感；③不要出现真实的人名、校名、地名。④字迹工整，卷面整洁，不少于600字。

惊喜

记忆的沙滩上有许多五彩的贝壳；童年的小船上有许多精彩的图片；漆黑的夜空中有许多闪烁的星星。过去的日子可称得上是清茶淡饭，只能用“平淡”二字来形容，但是，那次意外的惊喜使过去的日子摇身一变，成了山珍海味，为我童年的白云画上一幅美丽的图画。

童年的惊喜多得让人不以为然，得到玩具的惊喜，尝到零食的惊喜，多得数也数也数不清。但惟独那一次惊喜无法从我的脑海中抹去。

百里挑一的好日子正一步一步地向我靠近。今天，晴空万里，是百年难得的好天气。一大早，厨房里橱具打架的声音就把我从睡梦中拉了出来。怎么回事呢？我揉了揉朦胧的睡眼，怀着满满的好奇心，一脸疑惑地跑去厨房，想探个究竟，看个明白。呀，是妈妈在做饭啊！咦，太陽从西边出来了，妈妈今天怎么起得这么早啊，是不是吃错药了啊！我迫不及待地迎上前去一问，谁知，妈妈却说：“还不是你爸爸，说什么要带我们去爬山，一早就把我给拉了起来，我和周公聊得正起劲，就这样被他给破坏了。”妈妈好象有点不高兴，但听到“爬山”二字，我早已笑得合不拢嘴，眼睛都亮了，哪还顾得上她啊！这可是个天大的惊喜，我早就梦想着有一天可以去爬山，但做梦也没想到这次居然美梦成真了。可是说也奇怪，一向与玩势不两立的爸爸也会想要带我们出去玩，这可是奇迹啊，我可是既惊又喜。不管三七二十一了，我还是先去准备准备吧！

一段漫长的车程过后，我们来到了目的地，我和弟弟高兴得一蹦三丈高。买了票，我和弟弟就像两只活泼的小兔子，一蹦一跳地上山了，也顾不得后面爸爸妈妈的呼喊。一路上，我们蹦啊，跳啊，别提有多高兴。直到全身筋疲力尽，才肯勉强地下山。

这一次爬山，虽然很累，但也很有意义，至少我这么觉得。我并不会觉得它枯燥无味，它使我明白了一家人一起出去玩的乐趣。这一次爸爸带给我们意外的惊喜，更让我们感受到了亲情的可贵与温暖。

中考模拟作文《破茧成蝶》写作指导

表达与交流：主题演讲（40分）

7．（40分）按要求完成写作。

组合资源，推出全新校园景观；突破传统，创造新质生产力；阅读经典，萌发新的人生体验。请在毕业典礼上作一次“突破旧我、创造新我”主题演讲。

【写作要求】①写一篇不少于600字的演讲稿；②题目自拟；③不得出现真实的校名和人名等。

【写作提示】你需要关注的是场合、对象、目的等演讲要点；表达观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有一定的说服力。

【分析】本题考查材料作文写作。一、审题：在审题阶段，我们首先要明确的是演讲的主题——“突破旧我、创造新我”。这一主题暗示着我们需要探讨的是如何在个人成长的过程中，通过改变和创造，实现自我超越和蜕变。同时，题目还给出了三个具体的方面作为演讲的素材和参考：组合资源推出全新校园景观、突破传统创造新质生产力、阅读经典萌发新的人生体验。二、立意：在立意上，我们要将这三个方面与个人成长的经历相结合，展现如何在初中三年的学习生活中，通过不断的探索和实践，实现了从旧我到新我的转变。我们可以从校园生活的点滴变化、学习方式的创新以及个人思想的成长三个方面入手，来阐述这一主题。三、构思：以初中三年的学习生活为引子，引出主题“突破旧我、创造新我”，并简要介绍三个方面的素材。讲述学校在资源组合方面的创新，如校园景观的改善、教学设施的升级等，以及这些变化对我们学习和生活的影响。分享在学习上如何突破传统，采用新的学习方法和思维方式，从而提高学习效率和创新能力。结合阅读经典的经历，讲述如何从中汲取智慧和力量，激发内在潜力，实现自我提升和成长。总结全文，强调从旧我到新我的转变是一个不断追求进步和超越自我的过程，鼓励同学们在未来的学习和生活中继续探索和创新。

【解答】

破茧成蝶

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，庆祝我们的初中毕业。这是一个结束，也是一个崭新的开始。在这样的时刻，我想和大家分享一个主题：突破旧我，创造新我。

在过去的三年里，我们每个人都经历了一次次的试炼和成长。我们像毛毛虫一样，在知识的枝叶上不断啃食、学习、积累。而今天，当我们即将褪下初中生的身份，踏入新的人生阶段时，我们需要突破那个旧我，化茧成蝶，迎接全新的自我。

突破旧我，不仅仅是抛弃过去的知识和经验，更是要打破固有的思维模式和行为习惯。我们要敢于质疑，敢于挑战，敢于走出自己的舒适区。因为，只有当我们勇敢地面对未知，才能发现新的可能。

创造新我，是一个不断自我更新、自我提升的过程。它需要我们保持好奇心和探索欲，不断学习新知识，掌握新技能。我们要像科学家一样，以实验的态度去尝试、去探索、去创新。在这个过程中，我们可能会失败，但我们也会从失败中学到更多，变得更加强大。

亲爱的同学们，初中三年，我们一起走过了不平凡的路。今天，当我们站在新的起点上，让我们携手共进，以更加开放的心态，更加坚韧的毅力，去突破旧我，创造新我。未来的路还很长，我们要学的还有很多。但我相信，只要我们敢于突破、勇于创新，就一定能够化茧成蝶，飞向更加广阔的天空。

最后，我要感谢所有教导过我们的老师，是你们的辛勤付出，让我们有了今天的成长。同时，我也要感谢每一位同学，是你们的陪伴和竞争，让我更加明确自己的方向和目标。

让我们共同期待，那个更加美好的新我，在未来的日子里，绽放出更加耀眼的光芒！

谢谢大家！

【点评】这篇演讲稿是一篇优秀的初中毕业演讲作品。它主题鲜明、结构清晰、语言生动、表达有力。作者能够紧扣主题展开论述，不断地深化和拓展内容，使得演讲具有很强的说服力和感染力。