如何写《赫作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-12 20:26

写作核心提示：

写一篇关于赫作文的作文，应该注意以下事项：
一、明确作文主题
1. 确定作文的核心思想，即赫作文的中心论点。 2. 围绕中心论点，展开论述，确保作文内容紧扣主题。
二、结构清晰
1. 开头部分：简洁明了地引出主题，提出中心论点。 2. 主体部分：分层次、有逻辑地论述观点，每个层次论述一个分论点。 3. 结尾部分：总结全文，强调中心论点，给读者留下深刻印象。
三、语言表达
1. 词汇丰富：运用恰当的词汇，使文章更具表现力。 2. 句式多样：灵活运用不同的句式，使文章读起来富有节奏感。 3. 修辞手法：恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的感染力。
四、论证有力
1. 事实论据：列举与赫作文相关的真实事例，使论证更具说服力。 2. 理论论据：引用相关理论、名言警句等，增强论证的深度。 3. 比较论证：将赫作文与其他类似现象进行对比，突出其特点。
五、内容充实
1. 观点明确：明确表达自己的观点，使文章更具个性。 2. 内容丰富：广泛搜集与赫作文相关的资料，使文章内容充实

小学生作文《爷爷》获奖，全文仅26个字，语言朴素却让人感触颇深

写作是每个学生都面临过的难题，小学生作文要求简单，符合立意、满足字数要求就可以，但小学生积累的作文素材较少，加上表达能力有限，即使是想法天马行空的学生，写作文也要凑凑字数。

语文作为三大主科之一，也是学生们最熟悉的母语学科，但想要学好语文并不容易，中高考中，基本没有语文满分的学生，毕竟作文想要获得满分并不容易，作文在高考中独占60分，重要性不言而喻。

学生想要提升作文能力，非一朝一夕之功，需要慢慢积累、逐渐成长，老师经常要求学生写作文要投入感情，但很多学生难以理解，看了小学生获奖作文才明白，原来真情实感和字数没关系，朴素的语言依然打动人心。

小学生作文《爷爷》获奖，全文仅26个字，语言朴素却让人感触颇深

小学生写作文是个难题，生性好动又想法天马行空，导致他们很难坐下来认真写作文，不少老师为了让学生在作文中注入真情实感，只好定下字数要求，没想到起来反作用，有些学生为了凑字数，甚至出此下策。

一名三年级学生，在语文考试中，作文题目是《我第一次写给老鼠的话》，老师刚拿到学生的试卷后气笑了，看着学生将作文写得满满当当，以为他学习进步了，仔细一看才发现，一篇作文中，竟然全文都写得“吱”，真是为了凑字数不惜作文得0分。

其实小学生作文不凑字数也能写出好文章，只要注入学生的情感就好，一名小学生作文全文只有26个字，言语朴素至极，但却让大家狠狠共情了。

这名小学生获奖作文标题是《爷爷》，只有寥寥几句朴实无华的内容，却让人感触颇深，想必在每个学生心中，都有这样一位无所不能、为自己遮挡风雨的人，若是爷爷能看见这位学生因此获奖，也会欣慰不已。

当今社会，离异家庭不在少数，家长的想法越来越开明，可有些学生却要被迫长大，一名学生刚小学就写出了以《孤独》为题的作文，父母离婚，学生跟着父亲生活，父亲又组建了新的家庭，并有了弟弟，这名学生的处境有些尴尬。

过年时怀着激动的心情和家人出门游玩，等到学生准备好了行李，却发现家人把自己落下了，当时的心情可想而知，幸好有老师的一番祝愿，让学生心里不会太冷。我们总说，孩子年纪小，什么也不懂，其实现在的学生什么都懂，只是有的时候不说而已。

单亲家庭并不少，学生如何成长，还要看家长的做法，刘一柱和刘一弦虽然名字土一点，但其中满满都是家庭的爱与幸福。

作文是小学生内心的宣泄口，老师和家长要予以重视

如今的小学生， 每天都在接受网络信息的洗礼，比较早熟，也明白不少成年人才懂的事，有人说这是人小鬼大，也有人说是太过机灵，过早地明白世事并不值得鼓励，可能会给学生带来一定心理负担。

作文是不少小学生内心的宣泄口，有些话不知跟谁说，怎么说，只好通过作文或者日记的形式表示，由于学生年纪较小，容易出现思维偏差现象，老师和家长要予以重视。

适度引导学生的三观和心理变化，让学生朝着积极乐观的方向发展，老师和家长要重视学生的言行表达，为他们创造更好的学习和生活条件，写作文也是写自己的心理话，作文内容值得重视。

可能只有极少数学生文笔流畅，多数学生写作文只是为了完成任务，经常凑字数、写跑题，让家长很发愁，学生如何才能写出优秀的作文？

小学生想要写出优秀作文，需要注意哪些问题？

写作能力需要从点滴中提升，小学生写作文是个积累的过程，辞藻不必过于华丽，朴素的语言更能表达出想要呈现的内容，等到长大以后，写作也要掌握技巧，比如多积累知名诗句和名言，对名人有一定了解等，都能作为作文中的例子。

比如高考满分作文《钟南山的脸》，以精彩的开头将情感带入，用举例子的方式加深印象，后来又用平时积累的名言词句比喻，层层叠叠、不断深化，能写出如此优秀的文章，离不开平时的积累和学习。

家长们不必过于担心，写作是个积累的过程，需要循序渐进，培养学生写作是一个长久的过程，还需要培养学生的观察能力、理解能力，看似简单的作文并不容易。

今日话题：你认为小学生获奖作文《爷爷》怎么样？欢迎在评论区中留言，和大家分享你的看法。

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小学生作文《爷爷》获奖，通篇仅有26个字，却让人读出了真情实感

在家长眼中，童言童语算不得真，他们常常想一出是一出，说话也没有前后逻辑而言，可一位小学生的获奖作文却说明，小孩子的话也能直击心灵。

写作文不是一蹴而成的，需要学生在生活和学习中慢慢积累，到高考时才能写出优秀作文，得到高分。从小学开始，学生们就开始接触作文，当时老师对作文不会有太多要求，只要没有错别字、逻辑通顺，就可以得到老师的优+评价。

小学老师总是告诉学生，写作文一定要用心，真情流露才能写出好作文，但对于未经世事的小学生而言，“用心”成了一个难以理解的词语，究竟什么样的作文，才是用心了的作文呢？

小学生作文《爷爷》获奖，通篇仅有26个字，却让人读出了真情实感

相信大家都知道，在高考中作文是有字数要求的，800字才是高考作文的门槛字数，现在很多家长为了能从小培养学生的写作能力，对字数有明确的要求，导致不少学生写作文多数时间都花在了凑字数上，有的话翻来覆去写。

满是口水话的作文虽然满足了字数要求，但在质量上大打折扣，想要写出真情实感的作文，字数并不是限制条件，比如这位小学生获奖的作文，通篇仅有26个字，却让人读出了真情实感。

简短的描述中，既没有描述爷爷的长相，也没有写和爷爷相处的事，但又好像表达了全部的情感，相信不少看了这篇作文的人都能产生共鸣。

小学生表达相思的感情很直白，可能就是一句“我想你了”，但大人表达相思的方式往往很浪漫，这名学生能发现生活中的小美好，说明也是个心思细腻的人。

班级有两个名字很“土”的同学，分别是“刘一柱”和“刘一弦”，面对其他同学的嘲笑，他们根本不放在心上，与不是很时髦的名字相比，对妈妈“张华年”的思念，更让人为之动容。

很多人对小学生写作文的印象，还停留在天马行空、不知所云，其实现在的小学生内心情感非常丰富也很敏感，他们的作文不搞笑，甚至有点让人心疼。

离异家庭的学生总是懂事得很早，这名小学生后来跟着爸爸生活，过年时爸爸说要去海南过年，对小学生而言十分有吸引力，但没想到出发时他们“一家三口”走了，学生却被留在了家里，小学生写出这篇作文时不知道多伤心，老师看后也很心疼。

如今的小学生内心敏感，需要家长和老师多加关注

小学生写作文往往只是简单的叙述，但也有些学生的作文明显走心了，情感丰富的学生才会在不经意间流露真情，面对内心敏感的学生，老师和家长一定要适当引导和关注。

从小学生作文中也能体现出来，这类学生可能在写作上有天赋，但由于年纪较小，很容易走进牛角尖，老师或家长引导学生的思想，慢慢回到积极乐观的一面，才会让学生回到生活的正轨，在健康积极的环境下成长。

小学生写出获奖作文很难得，但家长们也要透过表象看本质，他们大大咧咧的外表下，也许有一颗早熟又脆弱的心。

小学是学习的奠基阶段，学生的学习习惯和态度也是在小学养成的，他们的情况也需要得到老师和家长的关注。

小学生写作文需要注意哪些问题？

语文作文三大主科之一，贯穿了中小学生整个学习历程，并且在中高考中占据了重要地位，尤其是在高考中，满分750分的卷子，一篇作文就占了60分，作文的重要性不言而喻，也需要学生重视。

小学生在写作文时应该重视表达，能够将自己的所见、所闻、所想表达出来，并且要用恰当的语言表达出来，当学生表达不成问题后，写作文也就不在话下了。

小学生个人经历较少，写作文时要注意积累，积累平时可以用到的词语，也可以积累生活常识、美文美句等，让自己的表达能力更上一层楼。

“读万卷书，不如行万里路”，小学生想要写出好作文，也要注意多见见世面、拓宽眼界，看得多了懂得自然多，一个风景一片树叶都能成为作文内容。

一向调皮爱玩的小学生，也能写出感人至深的作文，再一次凸显了“用心”的好处，不管是小学生还是高中生，写作文时真情流露，才能得到他人的共鸣。

今日话题：你认为现在的小学生情感丰富吗？欢迎在评论区中留言，和大家分享你的看法。

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