如何写《小古文作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-07-22 21:11

写作核心提示：

写一篇关于小古文作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题，如描写景物、抒发情感、讲述故事等。主题应具有典型性和趣味性，便于引起读者的共鸣。
2. 选择合适的古文：根据主题，挑选适合的古文作为素材。可以选择经典的名篇、名句，也可以是自选的片段。注意，所选古文应与主题相符，且语言优美、富有诗意。
3. 理解古文含义：在写作之前，要对所选古文进行深入理解，包括字词解释、句意解读、段落大意等。这有助于更好地把握文章脉络，使作文内容丰富、有深度。
4. 创新表达方式：在作文中，可以将古文与现代语言相结合，创新表达方式。例如，可以将古文的意境用现代语言进行描述，或将古文的情感用现代语言表达出来。
5. 丰富内容：在作文中，可以适当添加一些细节描写、心理活动等，使文章内容更加丰富。同时，注意避免过度堆砌词藻，保持作文的自然流畅。
6. 逻辑清晰：在作文中，要确保段落之间、句子之间的逻辑关系清晰，使文章结构严谨。可以采用总分总、分总分等结构，使文章层次分明。
7. 语言规范：在作文中，要注意语言的规范性，包括用词准确、语法正确

历年高考作文文言文佳作，令人拍案叫绝！

2017高考语文已经落下帷幕，每年高考都会涌现很多优秀满分作文，但2001年用古白话写出《赤兔之死》的蒋昕捷恐怕是满分作文第一人。凭借这篇作文，他破格被南京师范大学录取。他曾在采访时说，写这篇文章时，监考老师站在旁边看了好久。

蒋昕捷

当年作文命题是这样的：

阅读下面一则寓言，根据要求作文。有一个年青人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。(注意)　立意自定。　文体自选。　题目自拟。　不少于800字。

《赤兔之死》到底是怎么样的一篇神作？一起来观摩：

最近，2017高考作文题出炉之后，“满分作文第一人”又成了热搜第一，大部分人表达了对他的敬仰之情。

有网友认为：“作为学生，在当年已经算是高水平，而且立意切合，语言流畅，在有限的时间内，写出这样一篇考试作文，实属不易。我相信只有真正爱着古典文学的人，才会有这种底蕴；只有看过无数名家经典，才能有这种急智。”

“俗语名句信手拈来却没有堆砌感，行文晓畅明白，对三国历史烂熟于心，就凭这些就足以秒杀八成人，更不要说这是一篇限时的考场作文，我认为它完全配得上满分。”

继2001年《赤兔之死》后，用文言文或者白话文写高考作文的套路似乎就火了。不信您看：

2003年北京高考作文题，北京考生耿亮写的《转折》

2003年陕西高考作文题，陕西考生柳存定写的《吊屈原赋》

2006年福建高考作文题，福建考生写的《珍珑》

2007年四川高考作文题，成都考生写的《智士程济小传》

2007年浙江高考作文题，浙江考生高志远写的《吊李白歌并序》

2010年福建高考作文题，福建考生杨华写的《士运论》

2010年江苏高考作文题，江苏考生王云飞写的《绿色生活》

尤其这篇阅卷老师都看不懂的《绿色生活》，是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。”

这几篇文言文优秀作文中，有人仅凭一文入主名校，可谓风光无限。

略略读罢，您觉如何？

小古文版《我的“自画像”》——阿宝老师的“作文经”（二〇四）

用一颗真心，传作文真经。

大家好！小满时节，夏风阵阵，甚为宜人。周末闲暇，于陋室之中，整理四年级学生之小古文版《我的“自画像”》。这是我的小古文创写课程的再次落地实施。想了解更多，欢迎阅读往期相关文章：我的趣学小古文创写课程——阿宝老师的“作文经”（七十四）小古文创写佳作来啦——阿宝老师的“作文经”（七十五）轻叩小古文学习之门——阿宝老师的“作文经”（七十八）寒假，不妨学写小古文——阿宝老师的“作文经”（一六七）小古文公益课程合集（一）——阿宝老师的“作文经”（一六八）小古文公益课程合集（二）——阿宝老师的“作文经”（一六九）小古文公益课程合集（三）——阿宝老师的“作文经”（一七〇）

现将此次整理的小古文版习作分享给大家。因为小学四年级学生的文言知识储备尚不足，故亦文亦白，主要是找找感觉，可称之为半文言。

◎例文（源自网络）

吾常思：班长者，班之将帅也。班帅强，则班若启明之高悬，披荆斩棘，所向披靡；班帅弱，则班若暗夜之行路，上行下效，举步维艰也。

鉴吾之拙见，故吾今竞班长之职位。诚亦知吾无经天纬地之才，定囯安邦之志，然吾愿于师之麾下，悬梁刺股，勤学不辍，竭尽劳苦，服务于同窗。竞选若成，则令班书声琅琅，秩序井然。至用餐之时，嘱众文明礼让，珍惜盘餐；至竞技之时，吾定身先士卒，率班过关斩将，独占鳌头。师未在，吾则履师之责；师若在，吾则唯师之马首是瞻。竞选未果，则不馁不叹，翌期再战。

肺腑之言，纸短情长。唯愿众同窗投吾之票，吾不胜感激也！

【阿宝点评】先陈明观点，言明班长之重要性；再发布竞选纲领，描绘“施政”蓝图；最后呼吁恳请，情真意切。

以下为学生当堂习作，因四年级孩子初次接触小古文创写，在尽可能保留“原汁原味”的基础上，对语词进行了必要的修改，对层次不明晰的地方进行了调删。

◎作者：子昂

余名曰子昂，名同初唐诗人陈子昂。

余学业成绩优秀，偶尔遭遇滑铁卢。诸学科中，余爱数学，以祖冲之为偶像先师。经不懈努力，圆周率更是小数点后百位不在话下，甚为熟稔，也颇为得意。余诵记圆周率，绝无攀比炫耀之意。熟记圆周率，还有如下好处：若同窗恶语相向，喋喋不休，余便高声诵读圆周率，置对方于圆周率“咒语”之中；新冠病毒横行之际，二日内必做核酸两次。长龙般的队伍中，或唉声叹气，或怨声载道，或探头探脑，唯余不急不慌，默背圆周率，时光竟在诵记中消逝，排队之苦，从未尝。

余喜蹴鞠，但水平一般，乃替补队员。平时疏于练习，球技生疏，曾和队友与校队比赛，最好业绩是双方战平。

不可对余施以责打呵斥，以免余涕泗滂沱，与施以打骂之人绝交。

【阿宝点评】此作综合自子昂同学的习作《我的绝招》部分内容，详写诵记圆周率，给读者留下深刻印象。结尾显出几分孩童之俏皮。

◎作者：兴宇

吾生于2008年9月9日，籍贯杭州，姓张，弓长张，名兴宇，取“振兴宇宙”之意。吾不苟言笑，然，与同窗和谐相处。吾学业优异，兼擅小提琴，琴声悦耳，不免被人嫉妒。吾担任班级中队委，每日为集体事务忙碌，不厌其烦，反以为乐。

【阿宝点评】说特长，有点凡尔赛。为了集体，甘心忙碌，精神可嘉！

◎作者：若朴

吾姓张名若朴，“若朴”二字源自《老子》中的“敦兮其若朴，旷兮其若谷”，大意是“纯朴得好像未经雕琢，旷达得好像高山空谷。”可见家人希望吾秉性淳朴旷达，且能虚怀若谷。

吾生于乡村，五岁随父母入杭城，现就读于胜利实验学堂。吾肤色黝黑，浓眉大眼，虽不是貌比潘安，但也帅气可爱。吾性活泼，友人颇多，常与友人谈论“天下大事”。心情沮丧时，独自立于角落，一言不发。吾学业成绩处于中游，未曾担任班“官”，乃平民百姓。近日考场多失意，难免遭父母责备。吾当感念先生之教诲，父母之恩情，迎难而上，早日晋级优秀行列。

【阿宝点评】姓名有特点，表达也有特点。

◎作者：子艺

吾姓颜名子艺，昵称小鱼，乃一普通学子。

吾不胖不瘦，留长发，肤色略黑，并不出众。吾天性活泼，喜交友。诸门学科中，吾最爱科学。其余学科，业绩中等。吾爱读书，常置身于书海，手不释卷。最喜丹青，尤擅工笔画。吾不喜食茄，尤不喜随母亲逛于市集，只缘似随从。

【阿宝点评】介绍自我较为全面，介绍了个人喜好。

◎作者：程伊

吾名曰程伊，“伊”字出自于《诗·秦风·蒹葭》中“所谓伊人,在水一方。”“伊”且为“她”之前身，甚为唯美。

吾身高一百四十五厘米，体重三十公斤，明眸皓齿，樱桃小嘴，发长且软，追求时尚，但不攀比。吾学业中等，平日无甚突出表现。吾之闺房堆满书籍，常手不释卷。虽偏内向，然，时而活泼。吾喜交友，友人多。吾喜食瓜果蔬菜，不喜食动物之内脏。

【阿宝点评】介绍自己全面准确，语言凝练。

◎作者：诗岩

吾，杭州人也。生于北京奥运之年，名曰诗岩，可见父母希冀吾之人生如诗歌般美妙，性格如岩石般坚强。

吾，时而文静，时而活泼。吾业绩甚好，为父母之掌上明珠，先生之得意门生。吾甚喜阅读，书满架，已四层。吾读书昼夜不舍，见缝插针，尤为认真。

【阿宝点评】介绍自己清楚，尤其喜欢对姓名寓意之解析。

◎作者：小乐

吾生于杭州，乃家中独女，父母视若掌上明珠。吾天性活泼，自幼喜读书，闲暇之时手不释卷。常于晨间吟诵美文，文学甚好，然，数理科不足。吾定当倾尽全力，迎难而上，以期文理均衡。

【阿宝点评】介绍自己清楚，写了优点和暂时的不足。

◎作者：明诚

吾姓金名明诚，寓意聪明诚实。

吾酷爱运动。竞技场上，奋勇拼搏，尤擅田径，稳坐冠军宝座。最好足球，率领球队驰骋于绿茵场上，汗流浃背，英姿飒爽。篮球技艺亦佳，能精准投篮，且能空心入网。

吾时常丢三落四。每日晨间，课代表收作业时，吾便紧张万分。慌乱之中，翻书包，倒抽屉，十之八九未果。

【阿宝点评】此作在写初稿时是按照说明书体写的，但是文风偏于半文言，故归于此类。优点不足，一目了然。

◎作者：瑾然

吾名瑾然，所谓“瑾”者，美玉也，足见吾之父母希冀吾成为高洁之人。

吾好丹青，众所周知，同窗皆向吾索画，虽有不舍，念及同窗情谊，皆予以满足。吾擅科学，先生视吾为爱徒。

吾之最大缺点为粗心大意。一日，先生嘱我批阅同窗之试卷，吾竟错批，每每忆起，仍感愧疚。

【阿宝点评】选取的事例较为典型，条理清晰。

◎作者：姝曼

吾名姝曼，“姝”源自《诗·邶风·静女》中“静女其姝”一词，取美好之意。“曼”亦意指柔美。

吾年方十岁，肤如凝脂，吾爱好甚少，唯喜说唱与蹴鞠。说唱源于美利坚之特殊唱歌形式。吾闲暇之时，常填词咏唱之，纯属自娱自乐。吾食量一般，喜食小食，身高高于同龄人，皆因吾之父母养育，当感恩之。然，体育成绩欠佳，常得丙等，当加强锻炼。

【阿宝点评】写了自己的个性和爱好等，条理清晰。

◎作者：钰泽

吾名钰泽，名字中“金”“玉”“水”齐全。吾六岁入学堂，学业优秀，数学常考满分。

虽多次竞选“一品大员”，然，时至今日，仍担任“芝麻官”，实为憾事。吾总结败选缘由，主要有二：其一，吾不善言辞，当众演讲常紧张；其二，吾相貌平平。

【阿宝点评】详写自己想竞选班级“一品大员”，如果同学们能够读懂你的心声，定会投你一票。

◎作者：伯南

吾姓周名伯南，年方十岁。

吾好蹴鞠，曾曰：可一日无粮果腹，不可一日无蹴鞠也。绿茵场上，曾获得诸多奖项，现已入校队。吾立志练好蹴鞠，有朝一日，一雪国之男足之前耻，为国争光。吾自比管仲，文能执笔安天下。然，吾有不足，常丢三落四。一日，吾欲作图，却未带尺。无妨，且看吾徒手画线。曲折如树枝，被先生责骂。

吾愿与诸君结为好友，诸君可愿否？

【阿宝点评】原稿文言词句运用较好，稍加润色，甚好！文中还表达了振兴男足的宏志。

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