怎么写《作文这样做值得》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-11-04 12:31

写作核心提示：

这是一篇关于写作文以及写作文时应该注意哪些事项的文章：
"作文这样做才值得——写作时应注意的关键事项"
作文，作为语文学习乃至所有学科学习中的基础技能，不仅仅是文字的堆砌，更是思想的表达、情感的流露和逻辑的展现。一篇好的作文，能够清晰地传达作者的观点，打动读者的心弦，甚至引发深刻的思考。然而，许多同学在写作文时常常感到无从下手，或者写出来的文章缺乏深度和亮点，最终感觉“做了也白做”。其实，只要掌握了正确的方法，并注意以下几个关键事项，你的作文就一定能“值得”为之付出的努力。
"一、 审清题意，明确方向——作文的“方向盘”"
“下笔如有神，先要神到心”。写任何作文，首先要做的就是仔细审题。这包括：
1. "理解关键词：" 抓住题目中的核心词语，理解它的含义、范围和限制。是写人、记事、写景、状物，还是议论？是要求抒情，还是要求说明？ 2. "明确写作要求：" 注意题目是否有字数限制、体裁要求、中心思想要求等。这些要求是作文的“紧箍咒”，必须严格遵守。 3. "确定中心思想：" 你想通过这篇作文表达什么？是赞美什么？批评什么？说明什么道理？中心思想要明确、集中、深刻。它是

中考真题“值得____的时刻：时光深处，自有答案”写作指导

中考真题“值得____的时刻：时光深处，自有答案”

审题立意指导与拓展训练

【2025·云南·中考真题】

23.阅读下面材料，完成作文。 题目二:值得_________的时刻 要求:(1)若选题目二，须将题目补充完整:(2)立意自定，文体自选(诗歌除外); (3)不得在文中泄露个人和学校信息；(4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。

【知识点】成长与人生、半命题作文

【一瓢淡水渔语录】

同学们，写作不是靠灵感，而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导，旨在帮助你们在写作中做到：会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达：

会审题，才能找到写作的方向；会立意，才能写出有深度的文章；

会选材，才能讲出动人的故事；会表达，才能写出打动人的文字。

当然，希望通过本次训练能够学会举一反三，只要你们用心观察、善于思考、勤于积累，就一定能写出一篇优秀的中考作文！

（一）审题方法与技巧

材料类型

材料类型	半命题作文 + 开放引导语（“值得……的时刻”）
关键词提取	值得、时刻、成长、感悟、情感、经历
核心主题	强调“价值感”、“意义感”，体现学生的价值观和生活感知力
文体建议	记叙文为主，抒情散文或议论文也可；需有真情实感
考查重点	1.是否具备对生活的观察与思考能力； 2.是否能从平凡中发现“值得”的意义； 3.是否能结合自身真实经历进行表达； 4.是否语言生动、结构清晰、情感真挚。

审题步骤与方法提示（重点）（给初中生的审题思维训练）

第一步：明确写作任务

• 题目是：“《值得_________的时刻》”，这是一个半命题作文，需要考生自行补充空格的内容；
• 写作重点在于“某个时刻为什么值得铭记”。

第二步：抓住关键词与核心概念

“值得”：强调这个时刻具有某种特殊的价值或意义；

“时刻”：指的是一个短暂的时间片段，不是长期的过程；

整体含义：通过描述一个具体的瞬间，表达它为何值得被记住。

第三步：确定写作角度

你可以根据自己的经历和擅长方向，选择以下组合方式填写题目：

填写方式示例	解读说明
值得铭记的时刻	情感类，适合亲情友情
值得骄傲的时刻	自我类，适合成长励志
值得感动的时刻	情感类，适合写人记事
值得反思的时刻	反思类，适合失败经历
值得纪念的时刻	综合类，适合节日、毕业等
值得珍惜的时刻	情感类，适合亲情陪伴
值得努力的时刻	励志类，适合奋斗拼搏

第四步：避免偏题误区

不要只写过程而无评价“值得”的理由；不要堆砌事件，缺乏总结升华；

不要随意搭配词语，导致逻辑不清；不要脱离自身实际，编造虚假故事。

第五步：确立文章结构

开头：设置背景，引出“那个值得铭记的时刻”；

中间：描述一次具体的经历或瞬间；展现当时的细节、感受、情绪；

结尾：点明“那一刻为什么值得”，完成情感升华。

（二）材料审题立意

（1）材料解读

原文材料解析：

“值得_________的时刻”

• 这是一个半命题形式，要求考生自己填充内容；“值得”是关键词，必须在文中突出该时刻的“价值感”；“时刻”强调的是一个特定的时间点，而不是一段较长的经历。首先题目的“值得”指的是“某事或某物具有一定的价值或意义”，在此指的是“这个时刻具有特殊意义或价值”；“时刻”意味着写作内容要聚焦某个具体瞬间。

1. 材料立意

序号	立意方向	具体阐释	写作建议
1	值得铭记的时刻	曾经的一段记忆让你无法忘怀	可写记叙文，夹叙夹议
2	值得骄傲的时刻	一次成功、获奖、突破自我	可写励志类作文
3	值得感动的时刻	被他人帮助、理解、鼓励的瞬间	可写人际交往类作文
4	值得反思的时刻	失败后顿悟、醒来的瞬间	可写反思类作文
5	值得纪念的时刻	生日、毕业、家庭团聚等	可写情感类作文
6	值得珍惜的时刻	亲人陪伴、朋友支持、师长鼓励	可写感恩类作文
7	值得努力的时刻	为梦想拼搏、为目标坚持	可写成长类作文
8	值得记录的时刻	见证社会温暖、国家发展等	可写观察类作文
9	值得等待的时刻	长期努力后的结果揭晓	可写心理描写丰富的故事
10	值得分享的时刻	成功经验、感人故事传递出去	可写演讲稿式作文

（3）标题参考

（以“值得骄傲的时刻”为例）

标题	立意方向	说明
《值得骄傲的时刻》	励志类	最标准格式，直接对应原题
《那一次，我为自己鼓掌》	成长类	富有画面感
《掌声响起时》	情感类	富有诗意，象征成就
《那一刻，我成为了光》	自我类	表达自信与成长
《终于，我做到了》	励志类	直接表达成功的喜悦
《值得骄傲的十分钟》	时间类	强调“时刻”的短暂与深刻
《汗水浇灌的骄傲》	成长类	强调付出与收获的关系
《那一瞬，定格成永恒》	情感类	温暖感人，适合回忆类写作
《值得骄傲的理由》	反思类	强调价值判断
《站在领奖台上的我》	励志类	直接点题，适合记叙文

（三）素材及提纲

（1）素材

类型	示例	运用建议
名人名言	“人生最值得骄傲的事，就是你曾勇敢地面对困难。”——泰戈尔	可用于开头引入，增强文化底蕴
历史案例	海伦·凯勒在失聪失明中取得巨大成就	可作为论据，展示逆境中的坚持
当代实例	北京冬奥会运动员苏翊鸣夺冠瞬间	可用于现代励志故事
亲身经历	一次演讲比赛获得第一名；第一次独立完成家务	可用于叙述成长过程中的一段记忆

（2）写作提纲

（以“值得骄傲的时刻”为例）

题目：《值得骄傲的时刻》

一、开头部分：设置情境，引出主题

• 描述自己曾经是个胆小、害羞的孩子；
• 引出疑问：“我能站在台上说话吗？”；
• 引出下文：“直到那次演讲比赛，我才真正改变。”

二、主体部分：叙事展开，展现转变

段落一：老师推荐我参加校级演讲比赛；

段落二：我反复练习、紧张排练，甚至一度想放弃；

段落三：比赛当天，站在台上，声音颤抖但坚持讲完；

段落四：听到掌声，看到评委点头，内心充满成就感。

三、结尾部分：总结升华

总结：这次经历让我战胜了内心的恐惧；

升华：真正的骄傲，不是赢得掌声，而是战胜了过去的自己；

点题：那一刻，是我人生中最值得骄傲的时刻。

总结提升：学生应掌握的核心能力

通过本次作文材料的学习与训练，希望同学们能够掌握以下几种审题立意与写作基本功：

1. 审题精准：读懂“值得……的时刻”之间的逻辑关系，不跑题；
2. 立意清晰：围绕一个中心，选择合适角度，不空泛；
3. 结构完整：开头点题、中间叙事/论证、结尾升华；
4. 情感真挚：用真实经历打动读者，避免虚假编造；
5. 语言生动：善用描写、修辞，增强感染力；
6. 素材积累：学会从生活中汲取写作灵感，做到“有话可说、有情可抒”。

（议论文）

题目：《值得铭记的时刻》

一、开头部分：引出中心论点（约100字）

• 引用名言或生活现象引入主题：“人生是由无数个瞬间组成的长卷，而那些值得铭记
• 的时刻，便是最动人的篇章。”
• 提出中心论点：一个真正值得铭记的时刻，不仅因为它令人感动，更因为它带来思考
• 与成长。
• 简要列举几个典型事例（略写）：比如：母亲深夜送我去医院；朋友在我低谷时的一
• 句鼓励；一次失败后顿悟的瞬间……

写作技巧提示：

开头要有吸引力；可引用名人语录、诗句、俗语等增强文采；

明确点题并提出中心论点。

二、主体部分（约400字）

第一段：分论点一 —— 值得铭记的时刻往往承载着情感的温度（约120字）

分论点：情感是人类记忆最深的动力之一，那些充满爱与温暖的时刻最容易被铭记。

举例论证：父母在你生病时彻夜守候；老师在你迷茫时给予鼓励；

总结升华：这些时刻之所以难忘，是因为它们让我们感受到人间真情。

写作建议：用具体的生活细节打动读者；情感描写要真实细腻。

第二段：分论点二 —— 值得铭记的时刻常常蕴含深刻的道理（约130字）

分论点：有些看似平凡的时刻，却因其中的道理而变得意义非凡。

举例论证：老师讲完一道题后说：“真正的学习不是记住答案，而是学会思考。”

自己在比赛中失败，但领悟到“坚持比结果更重要”。

总结升华：真正值得铭记的，不只是事情本身，更是它带给我们的启示。

写作建议：强调“从经历中获得思想”的过程；可适当加入哲理类句子提升深度。

第三段：分论点三 —— 值得铭记的时刻往往塑造了我们的品格（约150字）

分论点：一些关键时刻改变了我们的人生轨迹，也塑造了今天的自己。

举例论证：一次演讲比赛让我克服胆怯，变得自信；一次志愿服务让我懂得付出的意义；

总结升华：正是这些值得铭记的时刻，让我们成为更好的人。

写作建议：结合自身经历，体现成长变化；语言应有感染力，突出个人转变。

三、结尾部分：总结全文，升华主题（约100字）

回顾三个分论点，重申中心论点：值得铭记的时刻，或许是温情的陪伴，或许是深刻的理解，又或许是人格的锤炼。

升华主题：人生的每一次经历都是一次积累，而那些值得铭记的时刻，正是我们成长路上最闪亮的灯塔。

收尾有力，呼应开头：让我们珍藏那些值得铭记的时刻，在未来的日子里继续前行。

写作技巧提示：结尾要有气势和高度；可使用排比、比喻等修辞手法增强表达效果；

点题明确，让文章结构完整。

写作小贴士（议论文版）

写作要素	建议
论点清晰	每段开头都要明确分论点，不绕弯子
举例恰当	所选事例要能支撑论点，真实可信
层次分明	分段合理，逻辑递进，条理清楚
语言流畅	避免口语化，多用书面表达，适当使用成语、名言
升华自然	结尾要有思想深度，不能只是复述

技巧点拨：写作要点提示（通用）

写作要素	注意事项
观点明确	每一段都要有清晰的情感表达或成长线索
结构清晰	开头引出主题，中间层层推进，结尾升华
事例典型	使用贴近生活、具有代表性的例子增强说服力
语言得体	用词准确，语句通顺，适当运用排比、引用、设问等修辞手法
情感真挚	表达真实的感悟，体现积极向上的价值观

技巧点拨：

审题五步法：

1. 读懂材料主旨：找出关键词，理解作者想传达的核心观点；
2. 锁定写作任务：看清“选什么”“怎么写”“写多少”；
3. 确立写作角度：结合自身经历或社会现象，找到合适的切入点；
4. 构思文章结构：合理安排开头、中间、结尾；
5. 筛选合适素材：确保内容真实、典型、有感染力。

立意三原则：

1. 紧扣关键词：确保不跑题；
2. 体现正能量：契合社会主义核心价值观；
3. 讲好身边事：以小见大，情真意切。

范文导写

值得骄傲的时刻

曾经的我，是只躲在角落里的“小蜗牛”，胆小又害羞。课堂上，老师提问时，我总是把头埋得低低的，生怕那目光与自己交汇；校园里，遇到认识的同学，我也会匆匆低下头，快速走过，不敢主动打招呼。我常常在心里问自己：“我能站在台上说话吗？”那似乎是一个遥不可及的梦，一个让我既向往又害怕的梦。直到那次演讲比赛，我才真正改变。【开篇通过描述自己胆小害羞的性格，设置情境，自然引出对能否站在台上说话的疑问，进而引出下文演讲比赛这一关键事件，引起读者兴趣。】

那是一个阳光明媚的午后，老师面带微笑地走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“学校要举办演讲比赛，我觉得你很有潜力，推荐你去参加。”老师的话如同一颗石子投入平静的湖面，在我心中激起了层层涟漪。我既惊喜又惶恐，惊喜的是老师对我如此信任，惶恐的是我实在没有勇气站在台上演讲。【老师推荐参加比赛这一情节，是故事的转折点，通过描写自己的心理感受，体现出内心的矛盾，为后文努力练习做铺垫。】

接下来的日子里，我开始了艰苦的练习。每天放学后，我都会留在教室里，对着空荡荡的座位一遍又一遍地演讲。我仔细琢磨每一个词语的发音，用心调整每一句话的语调，努力让自己的演讲更加生动、有感染力。然而，练习的过程并非一帆风顺。随着比赛日期的临近，我越来越紧张，甚至一度想放弃。我害怕自己在台上忘词，害怕面对台下那么多双眼睛，害怕听到嘲笑的声音。但每当我想放弃时，老师鼓励的眼神和同学们期待的目光就会浮现在我的眼前，让我又有了坚持下去的勇气。【详细描述反复练习和紧张排练的过程，突出自己的努力和遇到的困难，使故事更加真实可信，也体现出转变的不易。】

比赛当天，我怀着忐忑不安的心情走进了礼堂。当主持人念到我的名字时，我的心猛地一紧，仿佛要跳出嗓子眼儿。我缓缓走上台，望着台下黑压压的人群，声音不由自主地颤抖起来。那一刻，我感觉时间都凝固了，每一秒都那么漫长。但我没有退缩，我深吸一口气，努力让自己平静下来，然后开始演讲。尽管声音还在颤抖，但我依然坚持讲完了每一个字。【比赛当天的紧张氛围描写得十分生动，通过心理和动作描写，让读者仿佛身临其境，感受到“我”的紧张与坚持。】

演讲结束后，礼堂里响起了热烈的掌声。我抬起头，看到评委们纷纷点头，脸上露出赞许的笑容。那一刻，我心中充满了成就感，仿佛所有的努力和付出都在这一刻得到了回报。

这次经历让我战胜了内心的恐惧，我不再是那个胆小害羞的孩子，而是变得自信、勇敢。我明白了，真正的骄傲，不是赢得多少掌声和荣誉，而是战胜了过去的自己，突破了自我设限。那一刻，是我人生中最值得骄傲的时刻，它将永远铭刻在我的心中，激励着我在未来的道路上勇往直前。【结尾总结经历带来的改变，升华主题，点明真正的骄傲是战胜过去的自己，再次点题，使文章主旨更加深刻。】

值得铭记的时刻

“人生恰似一幅由无数个瞬间精心编织而成的绚丽长卷，而那些值得铭记的时刻，无疑是长卷中最动人心弦的华彩篇章。”诚如所言，在人生这趟充满未知与惊喜的旅程中，总有一些瞬间，如夜空中划过的流星，虽短暂却耀眼，照亮我们前行的漫漫征途。一个真正值得铭记的时刻，绝非仅仅因其令人感动，更在于它能引发我们深入的思考，促使我们不断成长。【开篇引用富有诗意的话语，形象地引出主题，强调值得铭记时刻的重要性，为下文论述做铺垫。】它或许是在母亲深夜送我去医院时那焦急却又坚定的步伐，或许是在我陷入低谷时朋友那一句温暖且充满力量的话语，又或许是在一次失败后我幡然顿悟的那个瞬间。

值得铭记的时刻往往承载着情感的温度。情感，宛如人类记忆深处最强劲的引擎，那些满溢着爱与温暖的时刻，最易深深烙印在我们的心间。犹记得那次我突发高烧，整个人仿佛置身于炽热的火炉之中，意识模糊。父母心急如焚，父亲毫不犹豫地将我背在背上，脚步匆匆地往医院赶去，母亲则紧紧跟在旁边，一只手紧紧地扶着我，另一只手不停地为我擦拭额头上的汗水，嘴里还轻声地安慰着我：“别怕，有爸爸妈妈在。”到了医院，他们更是忙前忙后，一刻也不得闲。那一夜，父母彻夜守候在我的床边，他们的眼神中满是担忧与心疼，仿佛生病的是他们自己。【通过具体细节描写，如父亲背“我”、母亲的动作和话语，生动展现父母的爱，增强情感感染力。】还有老师，在我迷茫得不知所措时，轻轻拍着我的肩膀，用温柔且坚定的语气说：“别担心，慢慢来，老师相信你。”这些充满爱与关怀的时刻，就像冬日里那温暖的炉火，给予我们无尽的温暖，让我们真切地感受到人间真情，所以才会如此令人难以忘怀。

值得铭记的时刻常常蕴含深刻的道理。有些看似平凡无奇的时刻，却因其中蕴含的深刻道理而变得意义非凡。课堂上，老师讲完一道难题后，语重心长地说：“真正的学习不是记住答案，而是学会思考。”这句话如同一盏明灯，瞬间照亮了我思维的迷雾。还有一次，我在比赛中惨败，心情低落到了极点。但冷静下来后，我领悟到“坚持比结果更重要”。那一刻，我明白了，真正值得铭记的，不只是事情本身，更是它带给我们的启示，让我们在未来的道路上能够少走许多弯路。

回顾过往，值得铭记的时刻，或许是温情的陪伴，或许是深刻的理解，又或许是人格的锤炼。人生的每一次经历都是一次宝贵的积累，而那些值得铭记的时刻，正是我们成长路上最闪亮的灯塔。让我们珍藏那些值得铭记的时刻，带着它们给予的力量，在未来的日子里继续勇敢前行。【结尾总结全文，再次强调值得铭记时刻的意义，升华主题，呼应开头。】

值得铭记的时刻

那是一个阴雨如愁绪般绵绵不绝的午后，我独自伫立在医院走廊的尽头，目光穿过透明的玻璃窗，凝视着窗外被雨水濡湿的梧桐树。【“阴雨如愁绪般绵绵不绝”运用比喻，将阴雨比作愁绪，渲染出压抑氛围，为后文爷爷生病做铺垫】那树叶在风中轻轻摇曳，似是在低吟着一首无声的歌谣，又仿佛在向人们诉说着生命的某种秘密。那一刻，我内心深处忽然涌起一股难以言喻的感触，真切地明白了生命的脆弱与坚韧，宛如那在风雨中飘摇却又顽强挺立的梧桐。

记得那天清晨，阳光如同金色的丝线，透过纱窗轻柔地洒在爷爷银白的头发上，仿佛给他镀上了一层圣洁的光辉。爷爷像往常一样，坐在阳台上专注地读报，他总爱伸出那布满老茧却温暖有力的手指，指着报纸上的新闻，耐心地给我讲解，声音温和而充满力量，仿佛能驱散世间所有的阴霾。【对清晨爷爷读报场景的细致描写，展现温馨画面，与后文爷爷生病形成对比】可谁能想到，就在午饭时分，意外毫无征兆地降临。爷爷突然捂着胸口，痛苦地倒在了餐桌旁。救护车尖锐的鸣笛声如同一把利刃，瞬间划破了午后原本的宁静。我坐在急救室外的长椅上，双手不自觉地绞在一起，心中满是焦虑与不安。

走廊上的时钟滴答滴答地响着，每一秒都仿佛被无限拉长，如同一条无尽的黑暗隧道，让我看不到尽头。我望着急救室门上那盏刺眼的红灯，它就像一个无情的审判者，让我第一次真切地感受到时间的重量，沉重得让人喘不过气来。护士们匆忙的脚步在地板上敲出急促的节奏，仿佛是命运的鼓点，一下下敲打着我的心。消毒水的气味在空气中弥漫，这些平常根本不会注意的细节，此刻却异常清晰地钻进我的鼻腔，刺痛着我的神经。

不知过了多久，医生终于推门而出。他摘下口罩时，我看到了他额头上细密的汗珠，那是他全力以赴与死神搏斗的见证。【细节描写，体现医生的辛苦和救治的不易】“病人暂时脱离危险了，”他说，“但需要继续观察。”听到这句话，我长舒一口气，这才发现自己的后背早已被汗水浸透，仿佛经历了一场激烈的战斗。

走进病房，爷爷苍白的脸色让我心头一紧，仿佛被一只无形的手狠狠揪住。他虚弱地睁开眼，嘴角却扬起那熟悉的温暖笑容。“别担心，”他轻声说，“梧桐树还没到落叶的时候呢。”我顺着他示意的方向望去，窗外那棵梧桐树依然挺立，雨滴从叶片上滚落，在阳光下折射出七彩的光芒，宛如生命的希望之光。

那一刻，我突然读懂了生命的意义。它就像那棵梧桐，经历风雨却依然挺立；它像爷爷的笑容，在病痛中依然温暖；它更像我们共同度过的每一个平凡日子，因为珍视而变得珍贵。

如今每当我路过那家医院，总会不自觉地抬头寻找那棵梧桐。它的枝叶更加茂盛了，就像爷爷逐渐康复的身体。这个值得铭记的时刻教会我：生命中最珍贵的，往往就藏在那些看似平常的相处里。我们要做的，就是用心感受，用爱珍藏。

主题延伸

以下是基于中考作文题目 《值得_________的时刻》 所做的系统性拓展主题分析表，涵盖了最有可能出现在中考中的写作方向。这些主题紧扣近年来中考作文命题趋势（如成长感悟、情感体验、价值观塑造、社会责任等），并结合初中生生活实际，帮助学生从不同角度进行思考与创作。

中考写作主题拓展分析表

序号	拓展主题	材料关键词组合	主题内涵说明	适用文体建议	典型素材示例	写作角度与立意方向
1	值得铭记的时刻	记忆 + 成长 + 情感	那些在人生中留下深刻印象的瞬间	议论文/记叙文	父母深夜送我去医院；一次失败后的顿悟	表达“某些时刻之所以难忘，是因为它带来成长”的理念
2	值得骄傲的时刻	自信 + 努力 + 成就	通过努力实现目标或突破自我	记叙文/议论文	获奖经历、比赛胜利、演讲成功	表达“真正的骄傲源于自己的坚持与付出”的理念
3	值得感动的时刻	关爱 + 温暖 + 人性	被他人理解、鼓励、帮助的经历	抒情散文/记叙文	陌生人雨中撑伞、老师课后辅导	表达“平凡中的温暖最能打动人心”的理念
4	值得反思的时刻	失败 + 自省 + 成长	一次失误、错误带来的觉醒	记叙文/议论文	考试作弊被抓、朋友间误会	表达“失败是成长的契机”的理念
5	值得纪念的时刻	回忆 + 亲情 + 友谊	生日、毕业典礼、家庭团聚、朋友离别	记叙文/抒情文	小学毕业合影、亲人重逢	表达“有些时刻之所以珍贵，是因为它不可复制”的理念
6	值得珍惜的时刻	陪伴 + 时间 + 感恩	家人默默支持、朋友真诚相待	记叙文/抒情文	母亲每天准备早餐、父亲接送上下学	表达“时间流逝中，我们更应学会珍惜”的理念
7	值得努力的时刻	追梦 + 坚持 + 收获	为梦想而奋斗的过程	记叙文/议论文	备战体育比赛、冲刺重点高中	表达“只有拼尽全力的那一刻才真正值得”的理念
8	值得等待的时刻	期待 + 希望 + 信念	长期努力后的结果揭晓	记叙文/散文	中考成绩公布、申请社团录取通知	表达“等待是一种沉淀，也是一种成长”的理念
9	值得分享的时刻	经历 + 情感 + 传递	一段特别的经历想与他人共勉	记叙文/演讲稿	一次志愿者服务、旅行见闻	表达“好的经历不仅属于个人，也应被传播”的理念
10	值得记录的时刻	观察 + 思考 + 社会	见证社会中的温暖、正能量	议论文/观察文	社区互助、爱心捐赠活动	表达“记录时代，也是记录成长”的理念

变式练习

以下是围绕中考作文题目 《值得_________的时刻》 所做的10个最有可能出现在中考中的写作主题方向，每一个都结合了近年来中考命题趋势（如成长感悟、责任担当、情感体验、社会观察等），并严格按照中考作文命题格式编写，适合用于备考训练、写作提升或课堂讲评。

拓展主题一：值得铭记的时刻

关键词组合：记忆 + 成长 + 情感

中考模拟作文题：

题目：《值得铭记的时刻》

“有些时光会随着时间淡去，但总有一些瞬间，会在心中永远闪耀。”一次亲人陪伴、朋友鼓励、老师指导的经历，让你明白：真正的铭记，是因为那一刻曾照亮你的心。

请以《值得铭记的时刻》为题，写一篇不少于600字的文章。

写作要求：

• 写一个给你深刻印象的瞬间；描述当时的细节与感受；
• 表达“为什么值得铭记”的理由；不得出现真实姓名和校名。

审题提示：

可写亲情、友情、师生情等；强调“情感温度”与“记忆深度”；

注意写出“那一刻如何影响了你”。

拓展主题二：值得骄傲的时刻

关键词组合：自信 + 努力 + 成就

中考模拟作文题：

题目：《值得骄傲的时刻》

“人生没有白走的路，每一步都算数。”一次努力后的成功、突破自我的经历，让你相信：真正的骄傲，不是赢得掌声，而是战胜过去的自己。

请以《值得骄傲的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

写作要求：

写一次你感到自豪的经历；描述努力的过程与最终的收获；

表达“为何值得骄傲”的思考；语言朴实但富有感染力。

审题提示：

可联系学习、比赛、演讲、体育等；强调“自我成长”与“心理变化”；

可加入反思与总结，增强文章深度。

拓展主题三：值得感动的时刻

关键词组合：关爱 + 温暖 + 人性

中考模拟作文题：

题目：《值得感动的时刻》

“人间自有真情在。”一次陌生人帮助、一次老师关心、一次朋友支持，让你感受到世界的温暖。那一刻，也许短暂，却足以点亮你的心灵。

请以《值得感动的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：

写一次让你感动的经历；描述当时的情景与内心变化；

表达“感动带来的情感触动”；语言真挚，细节丰富。

审题提示：

可写人、写事、写场景；强调“平凡中的不平凡”；注意描写人物动作、语言、神态，增强画面感。

拓展主题四：值得反思的时刻

关键词组合：失败 + 自省 + 成长

中考模拟作文题：

题目：《值得反思的时刻》

“错误不可怕，可怕的是不去面对。”一次考试失利、一次人际冲突、一次行为不当，让你学会反省，也学会了成长。

请以《值得反思的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：

写一次因失误带来的教训；描述心理变化过程；

表达“失败是成长的契机”的理念；语言自然流畅，感情真挚。

审题提示：

可写考试作弊、时间管理不当、误解他人等；强调“从错误中学会成长”；

注意写出“顿悟”的瞬间与转变过程。

拓展主题五：值得纪念的时刻

关键词组合：回忆 + 亲情 + 友谊

中考模拟作文题：

题目：《值得纪念的时刻》

“有些日子注定不会被遗忘。”一次毕业典礼、一次家庭团聚、一次重要节日，让你明白：纪念，是对过往最好的回应。

请以《值得纪念的时刻》为题，写一篇不少于600字的抒情散文或记叙文。

写作要求：

写一次值得纪念的日子；描述当天发生的事和你的感受；

表达“纪念的意义”；语言优美，情感真挚。

审题提示：

可写生日、毕业、春节、团圆饭等；强调“时光流逝”与“情感沉淀”；

注意营造氛围，增强代入感。

拓展主题六：值得珍惜的时刻

关键词组合：陪伴 + 时间 + 感恩

中考模拟作文题：

题目：《值得珍惜的时刻》

“有些陪伴，来日并不方长。”一次父母默默付出、一次朋友真诚相待、一次师长耐心指导，让你懂得：珍惜当下，才不负拥有。

请以《值得珍惜的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：

写一次被爱包围的时刻；描述对方的支持与你的感受；

表达“珍惜时光与珍惜人”的理念；语言朴实但感人。

审题提示：

可写父母接送上下学、生病时的照顾；强调“平凡中的伟大”；

注意情感的真实性与细节描写。

拓展主题七：值得努力的时刻

关键词组合：追梦 + 坚持 + 收获

中考模拟作文题：

题目：《值得努力的时刻》

“梦想从来不是遥不可及的幻想，而是脚踏实地的努力。”一次为梦想而拼搏的经历，让你明白：只有不断努力，才能离目标更近一步。

请以《值得努力的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：

写一次为梦想奋斗的过程；描述过程中的酸甜苦辣；

表达“努力是最值得的”的理念；语言朴实但富有力量。

审题提示：

可写备考、训练、兴趣爱好等；强调“梦想与坚持之间的桥梁是行动”；

可加入失败后的重新出发。

拓展主题八：值得等待的时刻

关键词组合：期待 + 希望 + 信念

中考模拟作文题：

题目：《值得等待的时刻》

“等待是一种沉淀，也是一种成长。”一次漫长的准备、一次结果揭晓的瞬间，让你明白：值得等待的东西，往往需要时间和坚持。

请以《值得等待的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文或抒情散文。

写作要求：

写一次你为之等待的事情；描述等待过程中的心理变化；

表达“等待的价值”；语言细腻，情感丰富。

审题提示：

可写成绩公布、录取通知、比赛结果等；强调“过程比结果更重要”；

可融入对未来的期待与希望。

拓展主题九：值得分享的时刻

关键词组合：经历 + 情感 + 传递

中考模拟作文题：

题目：《值得分享的时刻》

“好的故事，应该被更多人知道。”一次志愿活动、一次旅行见闻、一次心灵感悟，让你想要记录下来，与他人共勉。

请以《值得分享的时刻》为题，写一篇不少于600字的记叙文或演讲稿式作文。

写作要求：

写一次你想与他人分享的经历；描述事件经过与你的感受；

表达“分享的意义”；语言生动，具有感染力。

审题提示：

可写公益服务、社会实践、个人成长故事；强调“传播正能量”；

可采用“第一人称+呼吁式结尾”的结构。

拓展主题十：值得记录的时刻

关键词组合：观察 + 思考 + 社会

中考模拟作文题：

题目：《值得记录的时刻》

“生活是最好的课堂。”一次街头偶遇、一次公益活动、一次新闻报道，让你意识到：记录时代，也是记录成长。

请以《值得记录的时刻》为题，写一篇不少于600字的议论文或观察类作文。

写作要求：

写一次你观察到的社会现象；描述你看到的细节与你的思考；

表达“记录的价值”；语言理性但不失温情。

审题提示：

可写社区互助、爱心捐赠、见义勇为等；强调“社会责任感”与“公民意识”；

可加入对比分析，增强文章思辨性。

参考例文

值得珍惜的时刻

“有些陪伴，来日并不方长。”生活恰似一本装帧质朴却内蕴深厚的书，那些被爱环绕的瞬间，宛如书中灵动鲜活的字符，虽不总是气势恢宏地铺陈，却能在不经意间叩响我们心灵深处最柔软的门扉，让我们于悄然间领悟：珍惜当下，方不负这珍贵的拥有。于我而言，那次生病时父母无微不至的照料，便是值得我永远镌刻于心、悉心珍藏的时刻。【开篇以富有诗意的比喻引入，将生活比作书，被爱环绕的瞬间比作字符，形象地突出这些时刻的珍贵与独特，为后文叙述生病时父母的陪伴做铺垫。】

那是一个寒风凛冽的冬夜，窗外狂风怒号，如一头失控的猛兽，疯狂地撞击着窗户，发出“砰砰”的声响。我蜷缩在被窝里，只觉浑身滚烫，脑袋像被无数根针猛刺一般，疼痛难忍。父母听到我痛苦的呻吟声，瞬间从睡梦中惊醒，他们心急如焚地冲到我的床边。父亲急忙伸手摸了摸我的额头，那滚烫的温度让他眉头紧锁，眼神中满是担忧；母亲则迅速打开灯，明亮的灯光骤然洒下，刺得我眼睛生疼，可此刻，这灯光却仿佛是黑暗中穿透阴霾的希望之光。【对冬夜环境的描写，渲染出紧张、担忧的氛围，同时通过父亲的动作和神态，生动展现出他对“我”病情的关切。】

“这么烫，肯定是发烧了！”父亲的声音中带着焦急与心疼。母亲二话不说，转身就去拿体温计和退烧药。她小心翼翼地将体温计夹在我的腋下，那专注的眼神仿佛在凝视着一件无比珍贵的宝物，生怕有丝毫差错。几分钟后，母亲取出体温计，看着那高高的度数，她的眉头紧紧皱成了“川”字，眼神里满是心疼与自责。

父亲迅速穿上外套，准备出门去买退烧药。母亲则留在家里，用湿毛巾为我敷额头，她轻轻地将毛巾放在我的额头上，动作轻柔得如同春风拂面。那湿毛巾带来的丝丝凉意，仿佛是母亲温柔的爱抚，让我在痛苦中感受到了一丝慰藉。她的手有些粗糙，那是岁月和生活留下的痕迹，可此刻，这双手却传递着无尽的温暖和爱意。我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到母亲那疲惫却又坚定的眼神，心中涌起一股暖流，眼眶也不禁湿润了。

不一会儿，父亲买药回来了。他顾不上自己被寒风吹得通红的脸和冻得僵硬的手，急忙倒好水，将药递到我嘴边。“来，宝贝，把药吃了，吃了药就会好起来的。”父亲的声音温柔而坚定，仿佛有一种神奇的魔力，让我原本慌乱的心渐渐安定下来。我乖乖地吃了药，靠在母亲的怀里，感受着她那温暖的怀抱和轻柔的抚摸，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

那一夜，父母几乎没有合眼。他们一会儿为我换湿毛巾，一会儿摸摸我的额头，看看烧退了没有。在他们的悉心照料下，我的病情逐渐好转。当清晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上时，我看到父母那布满血丝的眼睛和憔悴的面容，心中满是感动和愧疚。【通过对父母一夜未眠照顾“我”的细节描写，如布满血丝的眼睛、憔悴的面容，将父母的爱具象化，让读者深切感受到这份平凡而伟大的亲情。】

“有些陪伴，来日并不方长。”这次生病的经历，让我深刻地明白了这句话的含义。父母的陪伴，就像冬日里的暖阳，温暖着我的心田；又像黑暗中的明灯，照亮我前行的道路。他们的爱，是那么的平凡，却又那么的伟大。时光匆匆，如白驹过隙，我们总是在不经意间忽略了身边那些最珍贵的陪伴。从现在起，我要珍惜每一个与父母相处的时刻，用我的爱去回报他们的付出。因为，这些被爱包围的时刻，是生命中最宝贵的财富，值得我用一生去珍惜。

值得反思的时刻

“错误不可怕，可怕的是不去面对。”人生恰似一场充满未知与挑战的漫漫征途，途中布满荆棘与坎坷，而那些因失误带来的教训，宛如夜空中虽不耀眼却能照亮前行道路的星辰，引领我们在反思中学会成长。那次考试作弊的经历，便是我人生中一个刻骨铭心、值得深刻反思的时刻。【开篇以富有哲理的话语引入，将人生比作征途，失误的教训比作星辰，形象地突出反思失误的重要性，为后文叙述作弊经历及反思做铺垫。】

那是一场至关重要的考试，教室里安静得落针可闻，唯有笔尖在试卷上沙沙作响的声音。我紧盯着试卷上那些似曾相识却又一时难以想起答案的题目，心急如焚，额头上渐渐冒出细密的汗珠，手也不受控制地微微颤抖。时间一分一秒地流逝，我的焦虑如同野草般疯长。就在这时，我的目光不经意间落在了同桌的试卷上，一个邪恶的念头如闪电般划过脑海——作弊。

我的手像做贼一样，小心翼翼地伸向同桌的试卷，眼睛紧张地四处扫视，生怕被老师敏锐的目光捕捉到。当我的目光终于落在答案上的那一刻，心里竟涌起一丝窃喜，可紧接着，深深的愧疚便如潮水般将我淹没。【通过对“我”作弊时动作、心理的细致描写，生动展现出“我”内心的矛盾与挣扎，使读者能真切感受到“我”当时的复杂情绪。】窃喜的是我似乎“找到”了答案，愧疚的是我深知这样做违背了道德准则。然而，在虚荣心的驱使下，我还是鬼使神差地选择了继续作弊。

考试结束后，我的内心始终被忐忑不安的情绪笼罩着，仿佛揣着一块沉重的石头。每当看到老师那充满信任的目光，听到同学们热烈讨论考试的公平性时，我的脸就会不由自主地发烫，心中充满了自责和懊悔。我开始不断地反思自己的行为，不断地问自己：“为什么要作弊？难道仅仅为了一个虚幻的好成绩，就要抛弃自己的诚信和尊严吗？”

那几天，我仿佛置身于黑暗的深渊，痛苦和自责如影随形。我深刻地意识到，作弊不仅无法真正提高我的学习成绩，反而会让我养成依赖他人、不劳而获的恶习。更重要的是，它严重违背了我一直坚守的道德底线，让我变成了一个不诚实的人。

就在我陷入迷茫和痛苦无法自拔的时候，老师找到了我。她没有严厉地斥责我，而是语重心长地说：“一次考试的失败并不可怕，可怕的是失去了面对失败的勇气和改正错误的决心。每个人都会犯错，关键是要从错误中吸取教训，让自己变得更加优秀。”老师的话如同一束温暖的阳光，瞬间照亮了我内心黑暗的角落，让我瞬间顿悟。【老师的话语简洁却富有力量，点明了失败与面对错误的关系，成为“我”顿悟的契机，推动了“我”的转变。】

从那以后，我下定决心要痛改前非。我制定了详细的学习计划，每天都会认真复习功课，遇到不懂的问题就及时向老师和同学请教。我不再追求一时的虚荣，而是脚踏实地地努力学习。

如今，每当我回想起那次考试作弊的经历，心中依然会涌起一丝愧疚，但更多的是感激。因为正是那次值得反思的时刻，让我明白了失败是成长的契机。它让我在错误中学会了自省，在反思中不断成长。我相信，在未来的日子里，我会带着这份反思和教训，勇敢地面对生活中的每一次挑战，成为一个更加诚实、努力、优秀的人。

值得记录的时刻

“生活是最好的课堂。”在这纷繁复杂的社会大舞台上，每一个瞬间都可能蕴含着深刻的意义，每一次观察与思考都是成长的契机。而那些触动心灵、引发对社会深入思索的时刻，尤为值得被记录下来，因为记录时代，亦是记录我们自己的成长。

那是一个寻常的周末，我漫步在街头，阳光慵懒地洒在身上，本想享受这片刻的悠闲，却被街角的一幕吸引住了目光。那里围了一群人，好奇心驱使我走近。只见人群中央，一位衣衫褴褛的老人正坐在地上，面前放着一个破旧的碗，碗里零星地躺着几枚硬币。老人的头发杂乱如草，脸上布满了岁月的沟壑，眼神中透露出迷茫与无助。【开篇点明生活是最好的课堂，引出街头观察到的社会现象，通过描写老人的外貌和状态，为后文的思考做铺垫。】

这时，一位穿着时尚的年轻人路过，他瞥了一眼老人，嘴角微微上扬，露出一丝不屑的神情，然后加快脚步匆匆离去。与之形成鲜明对比的是，一个背着书包的小女孩，她拉着妈妈的手，眼睛紧紧地盯着老人，眼神中满是同情。小女孩从自己的小口袋里掏出几枚硬币，小心翼翼地放进老人的碗里，还轻声对老人说：“爷爷，给你。”老人抬起头，眼中闪烁着感激的泪花，嘴唇微微颤抖，似乎想说些什么，却只是轻轻地点了点头。【运用对比手法，将年轻人不屑的态度和小女孩同情并给予帮助的行为进行对比，突出了不同人对社会弱势群体的不同态度，增强了文章的思辨性。】

看到这一幕，我的内心久久不能平静。同样是面对需要帮助的人，不同的人却有着截然不同的反应。这不仅仅是一个简单的善举与冷漠的对比，更反映出当下社会中人们价值观的差异。在这个快节奏的时代，很多人被物质和利益冲昏了头脑，变得冷漠自私，对他人的苦难视而不见。而那个小女孩，她用自己的行动诠释了善良与关爱，让我们看到了人性中最美好的一面。

这看似平凡的街头场景，实则是一个值得记录的时刻。它让我深刻地认识到，社会是一个大家庭，我们每个人都应该承担起自己的社会责任，关心他人，传递温暖。记录这样的时刻，不仅仅是为了记住那一瞬间的感动，更是为了提醒自己，也提醒更多的人，在这个纷繁复杂的世界里，我们不能丢失那份善良和爱心。

从更宏观的角度来看，记录社会现象也是记录时代的发展与变迁。每一个时代都有其独特的社会问题和人文风貌，通过记录这些值得记录的时刻，我们可以了解过去，审视现在，展望未来。这些记录就像一面镜子，让我们看到社会的进步与不足，从而激励我们不断努力，为创造一个更加美好的社会而奋斗。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们生活在这个社会中，与他人息息相关。那些值得记录的时刻，是我们成长的见证，也是我们为社会贡献力量的动力源泉。让我们用心去观察，用笔去记录，让这些美好的瞬间在时光的长河中熠熠生辉，让记录成为我们成长道路上最宝贵的财富。

汇小文｜这样做真值得

编者按：孩子们眼中的世界是怎样的？或许很小，是课堂、朋友和家人组成的小小天地；或许很大，有爷爷奶奶讲述的过去的故事，有书本编织的未来的梦境。“上海徐汇”微信公众号推出“汇小文”专栏，让我们一起品读童言童语，走进孩子们的世界。

这样做真值得

阳光洒在波光粼粼的湖面上，我和朋友划着红色的皮划艇，一边划一边说笑，惬意又舒适。

在一个周末，我和十余位朋友一起划皮划艇，每两人一组划一只小艇。我和同组的朋友都是新手，操作不熟练的我们不幸将船撞到了墙边，水面上漂浮着臭气难耐的水藻，困住了小船，船尾也卡在了墙边，使我们动弹不得。

“怎么这么倒霉呀！”望着别组小船都在阳光的沐浴下前进，只有我们被困在这个阴暗恶臭的角落，我忍不住抱怨。即使再用力地划桨船也静止不动，哪怕我们累得满头大汗也于事无补。朋友坚持说：“我们一定可以想出办法脱离困境。”被她的坚定所感染，我也思考着让小船脱困的方法。空间太狭小，船身被缠绕住，眼前只有一面光秃秃的墙……

“有了！我用船桨推墙以给小船施加外力，然后我们迅速配合划桨让小船划走！”朋友对我的主意表示赞同。可实际做起来却没那么容易：力气太小不足以让船动起来，两人桨拿反导致小船原地打转，即使有一次成功脱离，也因为配合不当又被困在原地。绿藻散发着令人作呕的气味，手臂由于用力划桨而感到酸痛，失败了许多次之后，我们略感疲惫。

“下一次我们喊口号吧！”朋友说道，我点点头。“一、二！一、二！”朋友响亮的口号鼓舞了我，我拼尽全力划桨。终于，阳光洒过来，绿藻的臭味渐渐淡去，我们回到了宽阔的湖面上。

其他组都在湖面中央，他们提出要比赛哪只船划得快，所有人都欣然同意。对于刚才小船被困的遭遇，我们本是持以自认倒霉的态度，但在比赛过程中我们发现，脱困的十余次尝试锻炼了我们的配合和熟练程度，我们速度飞快、稳而不乱，接连超过好多只皮划艇，一举成为了第一名，我们不禁相视一笑。

“没想到我们被困住的遭遇从另一方面讲还是件好事。”“是呀，冲出困境的尝试和困境本身都是值得的。”“做任何事情都需要经过困难的磨炼。”我们有感而发。

从那以后，我意识到成功必定要经历苦难，在想要放弃时再努力一下，等到拨云见日的时候便会想：我之前那么做真值得。

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作者：上海市徐汇中学 彭禹禾

编辑：孙清渠