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更新日期:2025-11-05 05:11

写作核心提示:
写一篇关于五官的作文,要抓住五官的特点和它们在生活中的重要作用。以下是一些写作建议和注意事项:
"一、作文结构:"
1. "开头:" 简单介绍五官,可以开门见山,直接点明五官是我们感知世界的重要工具。 2. "中间:" 分别描写每个五官的特点和作用。可以按照一定的顺序,例如从视觉器官到听觉器官,或者按照五官的重要性来排序。描写时,要结合具体事例,例如用眼睛看到了美丽的风景,用耳朵听到了动听的音乐,用鼻子闻到了香喷喷的食物等等。 3. "结尾:" 总结全文,强调五官的重要性,呼吁大家要爱护自己的五官。
"二、注意事项:"
1. "抓住特点:" 每个五官都有其独特的特点,例如眼睛可以看见颜色和形状,耳朵可以听见声音的大小和高低,鼻子可以闻到不同的气味等等。写作时要抓住这些特点进行描写。 2. "结合事例:" 空泛的描述很难让读者产生共鸣,要结合具体的事例来描写五官的作用。例如,可以写自己用眼睛看到了什么,用耳朵听到了什么,用鼻子闻到了什么,用舌头尝到了什么,用身体感受到了什么。 3. "语言生动:" 运用形象、生动的语言来描写五官,可以使用比喻、拟人等修辞手法,让作文更具可读性。
我们每个人都随时随地随身带着五官,永不离身,一张面孔上的五官各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
眉毛在五官中地位算是比较显赫的,他是一个“翻脸狂”,刚才还眉头舒展,下一秒就眉头紧锁,仿佛像什么人触怒了他的底线似的,你别说眉毛其实颜值还很高呢!他能细致表现出人的情绪,这就是眉毛的工作。
在眉毛下方则是心灵之窗,也就是所谓的眼睛,它地位最优,相貌最堂皇,它是我们看见光明的唯一途径,没了它,我们便会像可怜的“海伦.凯勒”一样失去光明,所以眼睛也是我们最需要珍惜及更要好好爱护它。
鼻子硬生生处在两只眼睛的中间,下面还有嘴巴,一看就能知道鼻子是一个八面玲珑,机敏能干的家伙,它的样子也是各具不同,有的高耸如山,有的像扁平的小山坡。
嘴巴是五官中最幸福的了,每逢吃东西,凡是好吃的,他便狼吞虎咽,如果不好吃,它便交给舌头来细致回味一番,在五官嘴巴最幸福。
耳朵长在脑袋两侧,为的是接收声波,将信号输给大脑进行破译解析,它也很重要,听音乐,学习知识必须请它,如果没有它,声音这个东西将不复存在,世界上也会少一份亲情,所以耳朵十分重要。
脸上的五官,我只觉得姿态和性格有如上的差异,却无爱憎在其中,五官的群体,同人群的全体一样,五官,如果能团结一致为人类的生活做贡献,那就个个有用,个个能帮助别人,不再有什么有用没用的区别了。
“哈哈哈!......”你一定想问什么事让你这么高兴?嘿嘿,我们在玩“蒙眼画脸“”的游戏,想知道怎么玩吗?让我来告诉你吧。
首先老师用红布把学生眼睛蒙住,学生在原地转三圈,再按照老师的要求把五官画在黑板的正确位置上。
“开始啦!”同学们欢呼起来!第一位上场的是杨子江,老师用红布蒙上他的眼睛,他在原地转了三圈,向前一走,走错了方向,后来在他们队友的指引下,终于找到了方向,可是他把眉毛画在了脸的外面,顿时,同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的敲着桌子笑,有的指着他画的眉毛笑......
令我印象最深刻的是张栩豪,他画的是鼻子。只见他在原地转了三圈,向前走去,他也走错了方向,摸到了扬子江的头,大家都捧腹大笑起来。在我们的指引下,他找到了方向,在黑板上画了一个小小的“6”,这个“6”似乎十分累,都躺了下来,变成了横着的“6”,逗得同学哄堂大笑。
“到我了!”我心里默默地念着,我画的是头发,我的心里好像揣了一只兔子,怦怦乱跳。我转了三圈,一下子就找到了方向,径直走向黑板,我迟疑不敢下手,我的队友一直在引导我,还有对方的人在捣乱,我的脑子里一片乱糟糟的,实在听不清,犹豫了好久,生怕自己画不对位置被同学嘲笑,最后,我的心静了下来,听到了李岩松的声音:“左边,左左左,多了,再往右一点,下,再下一点,好了!”我终于画出了“三根毛”,我忐忑不安地把红布掀开,看到头发就在头顶上,我心中悬着的那颗石头终于落了下来,慢悠悠地走回了座位。最后我看了看我们组画的,实在太搞笑了:嘴巴长到了脸的左下方,鼻子长成了“6”字,眼睛似乎不想在脸上呆了,“走”出了脸的范围,而眉毛却长到了眼睛的位置上,只有我画的“三根毛”长得挺好。
“蒙眼画脸”这个游戏不知不觉在我们的欢声笑语中结束了,没想到这么简单的几笔,画起来却这么难。同时,我也深刻地体会到了眼睛的重要性。
(四升五: 姚昕彤)
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