欢迎来到98聘

怎么写《描写课堂的作文》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-11-05 08:56

怎么写《描写课堂的作文》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于描写课堂的作文,并附带了写作时应注意的事项。
---
"作文:那间充满活力的教室"
清晨的阳光,如同温柔的画笔,悄悄地透过窗户,在教室的地板上投下斑驳的光影。伴随着上课铃声清脆的响起,喧嚣的走廊渐渐安静下来,那间我们朝夕相处的教室,正式迎来了新一天的知识盛宴。
推门而入,首先映入眼帘的是那块擦得锃亮的黑板。黑板中央,或许还残留着昨日老师板书的粉笔字迹,旁边是鲜红的粉笔槽,散发着淡淡的墨香。讲台桌干净整洁,上面摊开着课本、教案和一杯冒着热气的水。老师就站在讲台后,目光温和而坚定,像一盏明灯,照亮我们求知前行的道路。
教室的两侧,是整齐排列的课桌椅。每一张课桌都承载着无数个日夜的书写与刻画,桌面上或许还贴着小小的便利贴,记录着重点或是提醒自己。学生们端坐着,目光聚焦在老师身上,或低头奋笔疾书,或与同伴小声讨论,或眉头微蹙地思考。空气中弥漫着一种专注而活跃的气息,偶尔传来翻书声、笔尖划过纸张的沙沙声,交织成一曲独特的学习交响乐。
目光扫过教室后方,那里通常挂着课程表、通知

小学满分作文《这也是课堂》张开学习翅膀,世界处处课堂

这也是课堂

仙桃实验二小六年级  胡哲

小草像一个舞者在风中跳着舞,大树像一个战士在坚守着阵地,溪水像一个乐师在弹奏着乐曲。孔子曾说过 “三人行,必有我师焉”,其实不光是人,大千世界任何事物都可以让我们收获知识。我曾在一次钓鱼中收获了一个道理——要想成功,必须学会等待。

那是一个阳光明媚的下午,天气很热,知了在树上声嘶力竭地叫着,大家都在家里乘凉,我和爸爸一起去钓鱼。

刚到小河边,我们就看见已经有人在那里钓鱼了。我们找了个有树荫的位置,然后拿出钓竿,串好鱼饵,赶紧把鱼饵丢进水中,水里溅起水花,水花散后成了一圈圈涟漪,像一个射击用的靶子。


我闲着没事,就在看身边的植物,一阵微风吹过,带来了树叶的清香,还有一只小虫从水面上游过。我开始不耐烦了,几乎每过一分钟就把钓竿提起来看看,过了半个小时,我连半个鱼影也没看见。

我心想:咦,今天怎么没有鱼咬钓钩,难道它们都吃饱了?我安好钓竿去找爸爸。当我找到他时,他正钓起了一条大鱼。我看看爸爸身边的水桶,里面有二条大鱼、五条小鱼,还有一条红鲤鱼。那红鲤鱼大概有二十厘米长七厘米宽,全身通红,好像是着了火一样,又好像是牛魔王的孩子红孩儿。

我对爸爸说:“哇!你怎么钓了这么多鱼!我连一条都没有钓起来!”爸爸说:“只要你耐心等一会儿,那鱼,自然就会上钩。你要等,钓鱼不是靠力气,要等!”

我听后,回到自己的钓位,串好一个新鱼饵,扔入水中。我又开始漫长地等待。这时,面前的水草在微风的吹拂下点了点头,好像在鼓励我说:“你行的!你一定可以钓到一条大鱼的!”

突然,鱼漂猛地一沉,我赶紧稳住鱼竿,用力向上一提,那力量大得惊人,仿佛那枚鱼钩钩上了一块千斤巨石。大鱼!是条大鱼!我兴奋不已。

由于那鱼力气太大,我怕鱼竿崩断,只好拽着钓竿跟着它走。这不像是我在钓它,倒像是它在“钓”我啊!慢慢地,那鱼没了力气,不再那么凶了,我立刻把鱼竿一拉,那鱼一跃而起,跃出水面。只见那条鱼有大概三十厘米长,十厘米宽,在空中“飞舞”着,落在了我面前。我拿起网子,一下子就把鱼装进了网子里。

爸爸收竿来找我了,我正把那条大鱼装进桶里。爸爸惊叹:“哇!这么大的鱼,你怎么钩起来的?”我笑着说:“不是你说过要学会等待的吗?我耐心地等,鱼就上钩了。”

大千世界,任何地方都是课堂,通过这次钓鱼,我知道了耐心对于成功的重要性。这里,也是课堂!


(950字)


五色笔作文点评:已经能在叙事过程中运用细节描写了,所以文章很生动。等待钓鱼的心理活动如果还写详细一点,文章会更好。

考场优秀作文|这也是课堂

王学涛

疾风扑面,骤雨将至。

持伞漫步在这荷塘边,赏一池青红相间,阅一回人荷异同。

清晨,薄雾朦胧,风中夹杂着一些雨水。雨并不大,可是很密,像针一般的细,这与夏的热烈风格很不相像。

雨水打在屋檐上,打在我的雨伞上,发出清脆的响声。雨水从伞边流过,滴到地上,溅起的雨水渐渐打湿我的裤子,可我并不在意这些,因为我的注意力被这一池荷花吸引住了。

清幽,淡雅,花与叶紧紧相依,轻快,悠扬,随风雨轻轻曼舞。今年的荷花开得不是很多,不知是雨水将其打压,还是讨厌这雾霾的空气,虽然不是很多,但花、叶与水,也是相映成趣。但很快,我的欣赏之情渐渐变为了担忧,因为这雨,逐渐大了起来。

豆粒大的雨滴打在我的雨伞上,发出“嘭嘭”的响声,池塘也渐渐动了起来,阵阵涟漪,声声脆响。鱼沉下去了,蛙也躲在了荷叶底下,停止了鸣唱。夏雨,终于露出了它的真实面貌。

雨水落在娇嫩的荷叶上,引得荷四处摇曳。我真想给这些荷花都盖上棚子,可老天并没有因为我的善念而停止降雨,反而增大了雨势,我甚至能听见地上噼里啪啦的响声。

令我惊奇的是,荷花并没有屈服,它没有向雨水叫板,但它也不会无视这雨水的击打。它用自己的花瓣,用自己的茎和雨水战斗着,雨水将荷压弯,可它很快就挺直了身子,并抖去身上的雨水,在空中撒出一个优美的弧线。

雨渐渐停了,它似乎累了,又变成了当初的细雨如丝状。荷花似乎也累了,但它没有像雨水那样松懈下来,而是更加挺直了身子防备雨水的再临。经过雨水的洗礼,荷花也显得更加美丽。这便是荷的人生,不惧怕困难,更会居安思危。

花亦如此,人若如何?

一池荷花,弥漫在烟雨迷濛中,弥漫整个人生,让我懂得了很多,很多……

《作文与考试》初中版2018年点中68道全国各省市中考作文题

「模拟考题」初中语文话题作文导写例文与延伸训练——“成长”

「中考备战」初中语文命题作文写作指导与佳作示例——“懂你”

「中考备战」初中语文材料作文延伸训练——“感恩”

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

为您推荐

一键复制全文
下载