写一篇《四年级作文放风筝》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-11-06 01:46

写作核心提示：

这是一篇关于四年级作文《放风筝》应该注意哪些事项的文章，希望能帮助到同学们：
"写好《放风筝》作文，这些事项要注意！"
放风筝是春天里一项特别有趣的活动，很多人都非常喜欢。如果你要让你的《放风筝》作文也变得生动有趣，吸引人，那么在写作的时候，就需要注意以下几个方面：
"一、 写清楚放风筝的时间、地点和人物"
"时间：" 是在阳光明媚的周末？还是和煦的春风里？是上午还是下午？把时间写清楚，能让读者感受到当时的季节特点和天气状况。 "地点：" 是在宽阔的公园里？安静的操场？还是乡下的田野上？不同的地点有不同的景色，描写地点能丰富文章的画面感。 "人物：" 是你自己一个人放，还是和爸爸妈妈、小伙伴们一起？写清楚和谁一起，可以增加文章的趣味性和情感色彩。
"二、 详细描写放风筝的过程"
这是作文的重点部分，要写具体，写生动。可以按照放风筝的步骤来写：
1. "选风筝和准备：" 我们选了一个什么样的风筝？（是漂亮的蝴蝶风筝，还是威武的老鹰风筝？）我们是怎么准备放风筝的？（拉线、检查风筝的翅膀等）可以写写选风筝时的期待，或者准备过程中发生的有趣小事。 2. "放飞的过程：" 这是描写的关键！

小学生同步优秀作文（235）放风筝

放风筝

章丘区曹范学区中心小学三年级一班孟一一

指导老师 吕烨

三月，一个阳光明媚春风徐徐的周末，小明打电话约了小刚一起去公园放风筝。

临近中午，小刚来了，小明已经在这里拿着风筝等候多时。

只见小刚从小明手中接过风筝，然后把风筝举过头顶，小明则拿着线轴在小刚的前面，然后小明开始奔跑，小刚紧跟其后，小刚把风筝用力往天空一丢，风筝就摇摇晃晃的飞起来了。

精美的燕子风筝在天上飞啊飞，仿佛是真的燕子在翩翩起舞，放眼整个天空，不光是一个风筝，应该是满天的风筝，有的是龙型风筝，还有的是三角形状的风筝，这些风筝就像天空姐姐的发卡，天空姐姐的发卡多种多样，五彩斑斓，好看极了！

瞧，那边的一家三口也在放风筝呢，那个小弟弟又蹦又跳，指着远处蔚蓝的天空，仿佛在说：“我们的风筝飞的真高啊！”

壹点号智简课堂

滨州经开区二中一年级八班 李果儿 习作·放风筝

春天来了，春天来了！在一个风和日丽的下午，我和小伙伴一起去草地上放风筝。我们迎着风，拉着风筝线飞快地向前跑。风筝越飞越高，似乎和白云赛跑。我和小伙伴儿开心极了。（指导教师：李利娜）