一篇文章轻松搞定《我和谁的一天作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-06 23:41

写作核心提示：

我们来一起构思这篇关于“我和谁的一天”的作文，并说明写作时需要注意的事项。
"作文题目（示例）：" 《我和 [人物名称] 的一天》 或 《与 [人物名称] 共度的时光》
"第一步：确定“谁”"
首先，你需要确定你要写的是和谁的一天。这个人可以是：
"家人：" 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、兄弟姐妹等。 "朋友：" 最好的朋友、普通朋友等。 "同学：" 学习伙伴、一起玩闹的同学等。 "老师：" 你尊敬或印象深刻的老师。 "其他：" 养育你的人、帮助你的人，甚至可能是某个动物（如果你和它关系密切，可以写出一天和它相伴的时光）。
"第二步：构思“一天”"
“一天”不一定是指从早到晚的24小时，可以是你和这个人一起度过的某个特定时间段，比如：
一个周末的上午 放假期间的一天 参加某个活动的那一天 你第一次和他/她在一起的那一天 一个有特殊意义的日子（生日、节日等）
"第三步：列提纲，梳理内容"
在动笔前，可以简单列个提纲，想好这一天里会发生什么，重点写哪些内容。例如：
1. "时间/地点：" 这

我和孙过一天（小学四年级原创作文）

我和孙过一天

"孙!孙!"我看到天空中一朵祥云落下来,上面站着的正是孙——我的偶像,激动的我又蹦又跳向他招手。

孙来到我身旁,抚了抚我的肩头:"听说你是一个善良又聪明懂事的小朋友,我今天就满足你的一个愿望——带你去旅游。"我听了立刻蹦起来，跳上上他的金箍棒,说了一声"我要去北京!"只听"呜——”一声，耳边风擦过我的耳朵,再一睁眼我便到了！北京好大好漂亮,有金碧辉煌的故宫,有雄伟高耸的英雄纪念碑,有古老而壮观的长城,王府井大街上人海人山,各种货物琳琅满目,看得我眼花缭乱,我想我们的祖国真富有!

接着，我又请求孙载我去看中国的航母说走就走,只听得一声"起,”我便和孙一起驾着祥云飞到了空中,我看到黄河清澈见底，大地上到处是绿树成荫,庄稼遍地硕果累累,高速公路如蜘蛛网纵横交错,各种车辆像会飞的鱼奔跑着……

远远地，我就看到辽宁航母像个巨大的宫殿，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。走近前,我看着那闪着银光的各种战斗机械,有飞机,有坦克,有核射炮,有导弹炮…..我摸摸这个，再摸摸那个，个个让我爱不释手！

我想我的祖国真强大,看谁还敢再来欺负我们。

“如若来犯,虽远必诛!"我大喝一声，哦,原来是个梦！

四年级作文：我和嫦娥姐姐过的一天

晚上，月明星稀，我趴在窗台上望着又大又圆的月亮，不知不觉睡着了。

“小妹妹，快醒醒。”一个温柔的声音传来。我揉了揉眼睛，看见两位头戴桂花、身穿蓝裙的仙女走了进来，轻声说：“嫦娥仙子你去广寒宫做客呢！”

我心里一震：我要去月亮上了！走出房间，我跟着两位仙女踏上祥云，飞向夜空中的月亮。远远就看见一座比北京鸟巢还大十倍的宫殿——广寒宫！宫殿里站着一位美丽的仙女，穿着雪白的长裙，上面点缀着淡黄的桂花，美极了。

她微笑着说：“小妹妹，你来了！我带你去看看荷花池吧！”“好呀好呀！”我兴奋地跟在她身后。不一会儿，一池金光闪闪的荷花映入眼帘，湖水碧蓝如镜，像镶嵌了绿宝石。池中央盛开着一朵粉红的大荷花。“它在等你坐上去呢！”嫦娥姐姐说。我刚想问，身子却轻轻飞起，稳稳落在花蕊上，开心极了！参观完荷花池，嫦娥姐姐又端来桂花糕：“尝尝看，可香了！”

我好奇地问：“长什么样呀？”她神秘一笑。我跑到桌前一看，有玉兔形的、嫦娥形的，还有桂花树形状的！咬一口，软糯香甜，夹着淡淡桂花香，中间还藏着一朵小花呢！“好吃！好吃！”我连连称赞。

嫦娥姐姐骄傲地挺起胸：“那就多吃点。”我忽然想到，她一个人住在这里会不会孤单？便问：“姐姐，你寂寞吗？”她笑着举起怀里的小白兔：“有它陪着我呢！”那只兔子毛如白雪，耳朵竖起，眼睛像两颗红宝石，可爱极了！“啊，广寒宫真好玩！”正说着，眼前景象渐渐模糊，嫦娥姐姐慢慢消失了。

我猛地睁开眼，原来躺在自己床上。这一切是梦吗？可我多想再和嫦娥姐姐过一天啊！