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更新日期:2025-11-07 13:32

写作核心提示:
写一篇关于“阳光男孩”的作文,可以让你展现对积极、乐观、开朗个性的欣赏和描绘。以下是一些写作时应该注意的事项,希望能帮助你写出一篇精彩的作文:
"一、 理解“阳光男孩”的内涵 (Understanding the Concept)"
1. "核心特质:" 首先要明确“阳光男孩”的核心是什么。通常指性格开朗、积极向上、乐观热情、充满活力、待人友善、乐于助人、脸上常带笑容的男孩。他可能不是完美的,但他的态度和行为给人带来温暖和正能量。 2. "避免刻板印象:" “阳光”不等于肤浅或无脑乐观。他可以有深度、有思考,也会有自己的烦恼和脆弱时刻,只是他倾向于用积极的方式去面对。避免把他写成只有笑容和活力,缺乏真实情感和成长过程的形象。
"二、 选取合适的素材和角度 (Choosing Material and Angle)"
1. "具体事例:" 最好的方式是通过具体的小事来展现他的“阳光”。例如: 他如何帮助同学解决难题。 他如何在团队活动中积极协作,带动气氛。 他面对挫折(如考试失利、比赛失败)时的乐观态度和重新开始的勇气。 他对生活、学习、兴趣的热爱和投入。 他与人交往时真诚友善的表现。 2.
女儿作文《我的爸爸是外卖员》被老师转发家长群,富家长嘲讽“变相炫苦”,第二天全班道歉了。
那天放学,我正骑着电动车在暴雨中送第37单,手机突然炸了。妻子连打五个电话,最后一句带着哭腔:“快回来!女儿在学校哭了,说……她说你不是她爸!”我一头雾水,把车停在路边,颤抖着点开微信群——班主任发了一篇小学生作文,标题是:《我的爸爸是外卖员》配文写着:“今天让孩子写《我的家人》,小萱的作文让我泪目。”
我往下翻,看到女儿稚嫩的字迹,一行行扎进我心里:“我的爸爸每天穿黄衣服骑小电驴,风吹雨淋都得跑。有一次他摔跤了,膝盖流血,但还是爬起来去送餐,因为超时会被扣五块钱。妈妈说那是‘平台罚钱’,可我知道,那五块钱,是我们家一包盐的钱。
我的同学说他爸爸开宝马接他,他妈妈买900块的粉笔画套!。可我觉得,我的爸爸最勇敢。他是风雨里跑得最快的人,㇏我的超级英雄。”我蹲在马路牙子上,头盔下的脸全是泪。那一刻,我不觉得丢人。我觉得,这辈子没白活。
一、我以为她在长大,其实她在偷偷保护我我一直不敢让女儿知道我跑单多辛苦。每次回家,我都先在楼下脱掉工服,洗个脸,换身干净衣服才上楼。我还骗她说:“爸爸现在做物流调度,不用出门,在办公室喝茶就行。”她信了,逢人就说:“我爸爸是坐办公室的!”可其实,她早就知道了。
那天她幼儿园春游,别的孩子都有爸妈陪,她没人接。我去送她忘带的水壶,穿着工服冲进校园,引来一群家长侧目。她看见我,脸唰地红了,转身就跑。我以为她嫌我丢人。直到那天晚上,我听见她躲在被窝里小声打电话给奶奶:“别告诉爸爸我哭了……我不是嫌弃他,我是心疼他。”那一刻,我才明白——不是孩子不懂父母的辛苦,而是他们太懂,才学会了假装不懂。
二、一篇作文掀翻家长群,人性藏在评论区里老师本意是表扬孩子真情实感,可作文一发到家长群,风向瞬间变了。一个妈妈立刻跳出来: “这种题材是不是有点刻意?现在的孩子都知道‘卖惨文学’了?”另一个接话:“就是,我们家孩子写《我的爸爸是工程师》,都没人说泪目。”还有人阴阳怪气:“下次是不是要写《我的妈妈在菜市场杀鱼》《我的爷爷捡破烂》?”群里一片附和,像一场无声的阶级审判。
我女儿坐在教室后排,看着老师手机屏幕上滚动的嘲讽,低着头,一句话没说,只是把作文本撕成了两半。
三、真正的教育,不是教孩子往上爬,而是让他们不鄙视底层第二天,班主任紧急召开班会。她当着全班同学的面,读完了那篇被撕碎又粘好的作文。然后她说:“你们笑他爸爸送外卖,可你们有没有想过—— 你们能坐在空调教室里画画、弹琴、学英语,正是因为有千千万万个‘送外卖的爸爸’,在烈日和暴雨中扛起了这个城市的运转?”她转向那个最先嘲讽的家长: “您儿子说他爸爸是老板,可如果没有这些‘底层员工’,您的公司谁来支撑?”
教室安静得可怕。最后,是全班第一个站起来道歉的,是我女儿同桌——那个曾经炫耀爸爸开宝马的孩子。他走到她面前,小声说:“对不起……你爸爸真的很酷。”
四、我不是英雄,我只是想让她活得有尊严那天之后,平台给我推了热搜标签:这位外卖员爸爸值得被看见,有商家主动给我免佣三天,有路人给我递水说“您慢点骑”,甚至有学校我去讲“职业与尊重”。我没去。我只是照常接单,穿好工服,戴上头盔。
但从此以后,每次送餐结束,我都会抬头看看某栋楼的窗户——因为我女儿可能正趴在那儿,看她的超级英雄,平安归来。
结语:请别再用“体面”去羞辱努力活着的人这个世界上,不是所有人都出生在阳光里。有些人,一生都在为一顿饭、一张床、一个孩子的学费拼命奔跑。可只要他们没有偷、没有骗、没有放弃,他们就值得被尊重,而不是被嘲笑。如果你也曾因职业、收入、出身而自卑过,请记住那个小女孩写下的话:“他不是外卖员,他是我的爸爸。”这就够了。
【同题作文】
【我的心爱之物】
郑州市宇华实验小学五(1)班 白煜珩 辅导老师:张小波
在我房间里有一个小小的角落,那里安放着我最心爱的一盆绿植。它并非名贵的花卉,也不是稀有的树种,仅仅是一株普普通通的绿萝,却承载着我满满的心意与责任感。
这株绿萝是妈妈送给我的生日礼物。她说,希望我像绿萝一样,充满生机,不断成长,做一个坚强勇敢的人。我小心翼翼地将它安置在窗台阳光最好的位置,每天认真观察它的点滴变化。
绿萝的叶子是心形的,翠绿饱满,像一块块浸润过的翡翠,清新动人。它的茎细长却柔韧,始终向上伸展,带着一股不服输的劲儿。每天清晨,我为它浇水,看它贪婪地吸收水分、沐浴阳光,我的心里也跟着明亮起来。
日子一天天过去,绿萝渐渐长大了。茎越来越粗壮,叶子愈发茂密,像一把缓缓撑开的小绿伞,在炎炎夏日里为我带来一片清凉。它偶尔还会开出几朵小小的白花,虽不芬芳,却自有一种沁人心脾的素净。这株绿萝不仅带给我无尽的快乐,也让我明白了许多道理。它教会我什么是坚持,什么是生命的张力。每当我遇到困难想要退缩时,总会想起它顽强生长的模样,于是又有了继续向前的勇气。
这株绿萝,就是我的心爱之物。它不只是一盆植物,更是我成长的见证与温柔的陪伴。我会一直珍惜它,并像它一样,努力生长,成为一个美好的人。
郑州市宇华实验小学五(3)班 曾雅馨 辅导老师:李静明
那是一个阳光灿烂的午后,当我捧着满分的试卷蹦蹦跳跳回到家时,妈妈神秘地递给我一个毛茸茸的小家伙。它蜷缩在笼子里,像一团会呼吸的奶茶色棉花糖,我给它取了个甜蜜的名字——汤圆。
初见汤圆,它就像童话里走出来的小精灵。圆滚滚的身子好似一颗刚出锅的糯米团子,奶茶色的绒毛在阳光下泛着温暖的光泽。那对小巧玲珑的耳朵时刻机警地竖着,仿佛在聆听世界的秘密。最可爱的是它那银丝般的胡须,随着呼吸轻轻颤动,衬着芝麻粒般的小鼻子,活脱脱一个会动的毛绒玩具。
汤圆是我生命中的小太阳,照亮了我每一个平凡的日子。当我捧着奖状回家时,它会在跑轮上欢快地转圈,仿佛在为我跳一支胜利之舞;当我考试失利时,它会用湿润的鼻尖轻触我的手指,像一位善解人意的老朋友;当我独自写作业到深夜时,它啃食瓜子的声音就是最温馨的陪伴曲。
记得那个寒风呼啸的冬夜,我悄悄把汤圆捧到被窝里。它立刻舒展四肢,像一团小火炉般依偎在我怀里。我轻轻抚摸着它丝绸般的绒毛,指尖传来阵阵暖意。月光透过窗帘,为它镀上一层银色的光晕,我们就这样相拥而眠,连梦境都变得格外香甜。
如今,汤圆已经陪伴我度过了七百多个日日夜夜。它不仅是我的宠物,更是我成长路上的知心伙伴。每当我推开家门,看到它兴奋地扒着笼子迎接我的模样,所有的烦恼都会烟消云散。这个毛茸茸的小生命,用它纯粹的爱意,在我心里种下了一颗永远温暖的种子。
郑州市宇华实验小学五(7)班 刘宸荣 辅导老师:王晓铮
傍晚,昏黄的阳光透过玻璃窗斜斜地照进来,在书桌上洒下一片斑驳的光影。而我最爱的小猫——招财,正静静地卧在桌角,仿佛被那暖光镀上了一层温柔的金边,熠熠生辉。
招财体形小巧,一身黑白相间的短毛,轻盈蓬松。伸手抚摸,那顺滑细腻的触感柔软无比,总让人舍不得移开手指。它有一双水灵灵的大眼睛,像两颗会发光的夜明珠,清澈又明亮。嘴边那几根胡须,宛如精准的测量尺,帮助它判断能否通过狭窄的空间,是它生活中不可或缺的“工具”。而那对耳朵,则是两根灵敏的“探测天线”,随着周围声音的变化时而警觉竖起,仿佛在倾听你心底的声音;时而又柔软垂下,像是在躲避外界的纷扰。
那么,它是如何一步步成为我成长路上不可或缺的伙伴的呢?
那是一个寒冷的冬夜,我出门跑步时,在路边发现了一只瑟瑟发抖的小猫。它孤零零地坐着,眼神里写满了无助与渴望。那一瞬间,我的心仿佛被什么轻轻击中,软成一片。我小心翼翼地把它抱回家,鼓起勇气向家人提出收养的请求——没想到,他们竟然答应了!
世界上每一种生灵都有属于自己的眼睛,关键在于我们是否愿意用心去寻找,是否有勇气与它们真诚对视。
刚来到新家的招财,用充满惊恐的眼神打量着四周的一切。它在屋子里来回踱步,这里闻闻,那里嗅嗅,谨慎地探索着这个陌生的环境。我们从每天喂食、清理猫砂,到陪它玩耍、为它梳理毛发,渐渐建立起彼此间的信任。
直到有一天,招财轻盈地跳上桌子。我试探着伸出手,轻轻抚摸它的头顶——它没有躲开,反而温柔地舔了舔我的手。那一刻,我们之间的情感仿佛被点亮,从此日益深厚。
人类常常从动物身上学到珍贵的品质:向蜘蛛学习织补的技巧,向鸟儿学习歌唱的欢快。而从招财身上,我学会了善解人意,懂得了以柔克刚,更明白了以善待人的真谛。
我的招财,是初见时紧张不安的招财,是夕阳下自由奔跑的招财,更是善解人意、温柔坚定的招财!其实,我早就想在心底大声地对它说:“招财,谢谢你来到我的生命里!”
愿我的招财在今后的日子里,能够心想事成,永远安乐无忧。
郑州市宇华实验小学五(10)班 毕舒涵 辅导老师:姬利敏
李白饮酒,愿“长醉不复醒”;王冕爱梅,赞“只留清气满乾坤”;陶渊明采菊,悠然见南山。而我的心爱之物,不似诗家那般风雅,却承载着我独有的牵挂——那是一盆奶奶送我的发财树。
五载春秋流转,它始终静立于我家阳台一角,伴我度过一个又一个平凡而温暖的日子。发财树的叶子层层叠叠,是那种鲜亮润泽的翠绿。我总私心地觉得,什么春水的碧蓝、翡翠的通透、修竹的墨韵,都比不上眼前这一片为我所熟悉的绿意。它生得矮壮可爱,高不过膝,却自有一番沉稳安然的姿态。
最难忘那个中秋夜。我独坐阳台,明澈的月光穿过发财树繁密的叶隙,在地面织出一幅流动的光影画卷。万籁俱寂,唯有清风拂过叶片,发出细雨般的轻响。在这一方由它陪我共守的小天地里,白日里的烦忧渐渐消散,心中只剩下一片澄明与安宁。
发财树的生命力之顽强,也曾深深打动我。一次长假归来,我愧疚地发现竟有两周不曾给它浇水。匆忙赶到阳台,它却依然挺立,叶片舒展,绿意不减分毫。那一瞬间,这看似柔弱的植株,竟让我感受到了某种坚韧的力量。
闲暇时,我总爱搬把椅子坐在它身旁。微风过处,枝叶轻摇,仿佛在与我低语。有时闭目凝神,思绪会飘向一个由它幻化出的葱郁世界——那里有参天大树,有书香伴着蹄声,而我的心,也随之变得轻盈而自由。
这棵发财树,早已超脱了植物的范畴。它像一位静默的挚友,陪伴着我的成长,收纳着我的悲喜。在流转的时光里,它用自己不变的青翠,为我定格下一片永恒的春天。
郑州市宇华实验小学五(13)班 冷思睿 辅导老师:杨芳
小猫不像狗那样能看家护院,不如仓鼠那般小巧玲珑,也没有金鱼在水中自在游弋的灵动。但我家那只名叫“喜乐”的小猫,仅凭一张软萌的脸和一身蓬松的毛发,就轻松俘获了我的心,成了我最偏爱的宝贝。
喜乐是去年爸爸送我的生日礼物。初见时,它的模样就让我惊艳:一双透亮的绿眼睛,宛若浸在水中的翡翠,衬着粉嫩的小鼻子和嘴巴,精致得像个手作玩偶。一身金色长毛蓬松柔软,摸起来比棉花还要舒服,让人忍不住一遍又一遍地抚摸。最有趣的是它那对小耳朵,轻轻一碰就会快速抖动,仿佛被按中了什么神奇开关,总让我忍俊不禁。
记得一个安静的午后,阳光透过窗户,恰好洒在喜乐身上。它蜷在地毯上睡得正香,小爪子偶尔轻轻蹬动,模样憨态可掬。我悄悄拿起手机想记录这美好一刻,谁知快门声刚落,它就迷迷糊糊地抬起头,慢悠悠爬出窝。我本以为它要离开,谁知它只是晃了晃脑袋,又“扑通”一声原地倒下,继续呼呼大睡。那副慵懒自在的模样,让我笑了整整一个下午。
不过,喜乐也有个让人哭笑不得的“小缺点”——它居然怕老鼠!猫怕老鼠,听起来像个笑话,但这事真发生在它身上。有一次,我喂完家里的花枝鼠后忘记关紧笼门,小家伙偷偷溜了出来。我心里一紧,暗叫不好,生怕喜乐会欺负它。可等我定睛一看,喜乐非但没有上前,反而步步后退,一双绿眼睛里写满了慌张,一边“喵喵”叫着,一边往我脚边躲,仿佛在向我求救。最后只得由我出手把花枝鼠请回笼中,它才敢怯怯地探出头来——那副怂怂的小模样,真是让我又好气又好笑。
从为它取名“喜乐”的那天起,它就不再只是一只普通的小猫,而是陪我一起成长的伙伴。我开心时,它会绕着我蹭来蹭去;我难过时,它会安静卧在我身边;我委屈时,它会用毛茸茸的小脑袋轻轻顶我的手。这只可爱又带点小怂的猫咪,珍藏着我无数温暖的时光,是我心中最珍贵的心爱之物。
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