一篇文章轻松搞定《什么的乐趣作文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-07 19:26

写作核心提示：

我们来分两部分来回答你的问题。
"第一部分：写一篇关于“乐趣”的作文"
我们可以围绕“乐趣”这个主题，写一篇记叙文或者议论文。这里我提供一个记叙文的思路和范文：
"思路："
1. "引出话题：" 开头点明什么是乐趣，乐趣并非遥不可及，它可以是生活中的点点滴滴。 2. "选择具体事件：" 选择一个你亲身经历过的、能让你感受到乐趣的具体事情。这个事情最好能体现乐趣的来源，比如： "学习或探索的乐趣：" 比如解出一道难题后的喜悦，学习一项新技能（如乐器、编程）过程中的惊喜，发现某个知识领域的奥秘。 "运动或创造的乐趣：" 比如一次成功的运动表现，完成一件手工作品，烹饪一道美味的菜肴。 "人际交往的乐趣：" 比如与朋友的一次愉快的聚会，和家人共度的温馨时光，帮助他人后获得的满足感。 "自然或艺术的乐趣：" 比如一次美丽的旅行，欣赏一幅画或一首乐曲带来的感受，观察小动物的兴趣。 3. "详细描写过程：" 运用生动的语言，详细描述事件发生的过程。可以包括： "起因：" 最初是什么让你开始做这件事？遇到了什么困难或期待？

我的无趣生活-1：自己的快乐，自己来争取！从从容容，游刃有余

你刷完朋友圈，关掉手机，心里空落落的——不是因为没睡够，而是因为你突然发现，自己好像一直活在别人的生活中。

哈佛2023年的研究说，85%的人在刷社交媒体时，都会不自觉地拿自己和别人比。

但更讽刺的是，76%的这种比较，根本是错的。

你以为别人年薪百万、旅行全球、婚姻美满，其实他们凌晨三点还在改PPT，刚和伴侣吵完架，连早餐都吃的是便利店饭团。

你高估了别人生活的满意度35%，却低估了自己生活的满足感42%。

你不是过得不好，是你看错了地图。

医生的工作，曾经是“救死扶伤”的神圣职业，现在更像一台被不断加码的永动机。2020年，三甲医院医生平均每周干65个小时；2024年，这个数字降到了58小时。

听起来好了？

可职业倦怠率依然高达68%。

为什么？

不是因为时间少了，而是因为“被看见”太少了。

新出台的《医师身心健康保障条例》要求医院必须保证医生每年有至少15天连续休假——这不是福利，是救命。

一个连喘口气都算奢侈的人，怎么有余力去理解病人的恐惧？

你可能不知道，很多医生的手机里，存着上百条没回的患者消息，和一张自己孩子的毕业照，已经三年没看过。

你总说记性变差了，忘事多了，怕哪天得了阿尔茨海默症。

世界卫生组织2024年的新指南泼了盆冷水：背单词、玩数独、刷记忆APP，这些“脑力健身”对延缓认知衰退，效果微乎其微。

真正能帮你大脑“不生锈”的，是三件事：每天散步30分钟，每周和三个以上真正能聊心事的人见一次面，别在饭桌上只顾着刷手机。

保持深度社交关系的人，患病风险降低62%。

不是你脑子老了，是你的心，太久没和人真实地碰过面。

你买了一辆新能源车，以为它只是代步工具。

腾势N8L的最新升级，让后轮转向角度从10度提升到12度，转弯半径缩到4.52米——比一辆普通两厢车还灵活。

但真正改变体验的，不是这个数字，是它能对外放电6kW。

露营时，你插上咖啡机、小冰箱、投影仪，朋友围坐，星空下聊到天亮。

车不再是工具，它成了你生活场景的延伸。

技术的终极意义，从来不是参数有多炫，而是它能不能让你，重新拥有“生活”的空间。

你和伴侣、朋友、家人，总在回忆过去：上次旅行多开心，当年一起熬夜追剧多疯。

心理学研究说，90%的人际记忆，确实来自过去。

但真正让关系升温的，是那剩下的10%——不是规划未来，而是共同创造新的记忆。

每周一起尝试一件新事：去没去过的菜市场买菜，学做一道从未吃过的菜，半夜开车去海边看日出。

共同创造新体验的关系，满意度提升47%。

不是你爱得不够深，是你俩的“共同故事”，太旧了。

你活得累，不是因为工作太忙，也不是因为钱不够多，而是你活在别人剪辑过的视频里，却忘了自己才是生活的导演。

你不需要更成功，你只需要更真实。

你不需要更完美，你只需要更完整。

你不需要比别人过得好，你只需要，记得自己为什么出发。

别再用别人的高光，照亮自己的暗角。

你的人生，不是一场直播，而是一本日记——写给自己的，不是给点赞的。

关于多彩的校园生活作文（精选5篇）

　　多彩的校园生活作文 篇1

　　童年是一只包，时时刻刻的封锁着童年的欢乐和记忆；童年是一杯咖啡，苦涩却又甘甜；童年是一块黑板，他记载着童年时代的欢乐和开心；童年是一个老师，他在黑板上写着你生活中的喜怒哀乐。我小的时候，常常在摇篮里听着妈妈唱着许许多多欢快活泼的儿歌，讲着恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一点，妈妈买了许多好玩的玩具，我在儿童房里玩得兴高采烈。上幼儿园了，因为舍不得妈妈，所以一把眼泪一把鼻涕地赖在妈妈怀里不愿意放手，生怕妈妈不声不响的离去。上小学的日子总是让我感到很欢乐：老师和蔼可亲，教我们学拼音、识字。同学很友善，和我一起玩游戏。春夏秋冬，四季轮回。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了。我已经踏进了六年级的学堂，成了一个六年级的学生了。

　　当我走进洒满阳光的教室，放好课本,新一天的学习之旅又开始了。在课堂上,我和同学们尽情地开动我们的大脑，积极展示我们的才能,各抒己见地说出自己独到的认识和见解，认认真真地记好老师讲解的知识与要点。为了让白云为我们喝彩,为了让小鸟也赞许地为我们鼓掌叫好,为了让花儿也为我们开心的点点头,我们努力着!

　　叮铃铃、叮铃铃，不一会儿，下课了。我喜欢课间,喜欢那可以让我自由自在发挥的十分钟。课间，我和同学们一起谈心，彼此之间增进友谊；课间，我们一起讨论问题，彼此之间来提高学习成绩,让自己更聪明，更有智慧；课间，有的同学靠在栏杆上,俯视着在操场上玩的同学；课间，有的聚集在长廊上,谈笑风生，有的在教室画画、做手工，彼此之间增强自己的手工能力。我们都融入在集体之中,每个班级都是一个大家庭，因此，我们在这个大家庭里快快乐乐的学习、健健康康地成长。

　　丰富多彩的校园生活，是多么的有趣，是多么的欢乐，是多么的开心，是多么的精彩。我希望童年真的像一只包，把我的童年牢牢的锁住，不让遗忘。

　　多彩的校园生活作文 篇2

　　一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有段晨旭没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

　　他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书，付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀!”

　　我们听到了叫声就望向付楚然，却又听见付楚然在哈哈笑，原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!

　　此时的段晨旭一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”

　　这时李智航也看见了，哈哈大笑着说：“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止，段晨旭听到后急忙说：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸，这样一来，本来脸上只有一点 ，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。

　　“黑脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是 一阵大笑。

　　多彩的校园生活作文 篇3

　　家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

　　每天迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

　　我们迎着朝阳，迈着稳健的步伐，跨进学校的大门，沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间，校园里热闹非凡，处处都洋溢着我们的欢声笑语。

　　早操开始了，我们排着整齐的队伍，走进操场。排好队以后，传来一阵《旭日东升》的歌曲，每天它都是那么的气势磅礴，让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

　　上课铃响了，我们飞快地跑进教室，和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲，我们积极动脑，踊跃发言，专心听讲，动情朗读，热烈讨论，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

　　每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜爱的天地，有的学习象棋，有的学习写生，有的学习乐器，玩的不亦乐乎。

　　你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

　　多彩的校园生活作文 篇4

　　对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

　　我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

　　清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

　　第一节语文课开始了，老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的.海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

　　第二节数学课有开始了，“π=C÷D=C÷2÷R，S=πR2……”一连串各色各样的公式有在教室里回荡。

　　第三节英语课开始了，“ridingabike、ping、playingtheviolin”这些五彩的英语单词在教室里跳动着，我们有开始扮演各不相同的人物来分角色朗读。

　　第四节科学课又开始了，我们又做了许多出人意料的有趣的实验……

　　课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在望远，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备，还有的同学在聊八卦……

　　我的校园生活是丰富多彩的。因为我的生活中有一张张不同的面孔，有一堂堂谈笑风生的课，还有一群群活泼开朗的同学们。

　　多彩的校园生活作文 篇5

　　这一周初中部开展的活动可谓丰富多彩：校园十佳歌手决赛，足球赛，情系西南灾区义卖活动。孩子们度过了难忘而有意义的一周。

　　先来说说校园十佳歌手比赛吧，我们班的袁美兰和陈雨琪代表班级参加了决赛，两个小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，当报幕员刚报出这两个选手的名字，台下的孩子们立刻为他们打气：“袁美兰、陈雨琪，你们最闪亮!”两个孩子在台上唱起了歌，我和孩子们为她们打着节拍。虽然最后孩子们没有入围总校的决赛，可是两个孩子是第一次上台表演，已经很出色了。

　　再来看看今天上午在课间活动举行的足球大战吧，我们班和七(2)班对决，孩子们异常的兴奋，一声哨响，大战开始，孩子们在绿茵场上飞奔着，虽然六个球员中有五个孩子没有进行过足球的训练，但是他们每个人都尽力地在守卫着自家的大门，还努力地向对方的球门进攻。上半场，我们班的专业球员董昊佳首先把球射入大门，我和孩子们一阵欢呼，啦啦队员不停地喊着：“七(3)班加油!飞驰，飞驰，越踢越勇!”可是没多久，就被对方扳回一球。下半场，孩子们踢得更勇猛了，可最后还是不敌对方，以1：3落败。孩子们哭了，特别是守门的孩子，哭得非常伤心，我看着孩子们的样子心里也很难受，立马安慰孩子们：“输了没关系，我们明年还可以再来!”最后我和孩子们来了个大合照，在我的带领下喊了一句口号：“七(3)班，我们是最棒的!”

　　最后走进情系西南灾区的义卖场吧!今天下午的义卖场非常热闹，义卖的物品也是各种各样，有小玩具、书籍、盆花、食品，还有孩子们自己画的画和做的陶艺作品等，好多家长也加入到了这次义卖活动中，和孩子们一起为西南旱灾的灾民们送去了一份爱心，一丝暖意。

　　丰富多彩的校园生活不仅仅给孩子带来的是快乐，更重要的是让孩子们懂得任何的比赛要有一种团体合作的精神，比赛的过程比比赛的结果更为重要;为他人献出自己的一份爱心，自己会感到更加的快乐，心里会更加的温暖。我也相信我的孩子们在这周的活动中一定学到了不少，懂得了不少。