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精心挑选《小学生廉洁作文》相关文章文案。(精选5篇)

更新日期:2025-11-08 07:36

精心挑选《小学生廉洁作文》相关文章文案。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于小学生廉洁作文,需要注意以下几个关键事项:
"一、 理解“廉洁”的内涵(尤其适合小学生)"
"化繁为简:" 对于小学生来说,“廉洁”可能比较抽象。要将其解释为具体的行为,比如: "不说谎,做诚实的人。" 这是最基本的要求。 "不偷不抢,不拿不属于自己的东西。" 强调物品归属。 "公平公正,不偏袒。" 在游戏、学习、交往中遵守规则。 "珍惜资源,不浪费。" 这也是一种廉洁,是对公共财物和自然资源的尊重。 "乐于助人,不贪心。" 接受帮助时心存感激,不索取额外好处。 "结合生活:" 将“廉洁”与学校的考试、班级的评比、游戏中的规则、与同学相处等小学生熟悉的生活场景联系起来。
"二、 选择合适的切入点"
"小切口,深挖掘:" 不要试图写“廉洁”的宏大意义,选择一个小的、具体的点来写。例如: 写一次考试中,你面临作弊的诱惑,但最终选择了诚实。 写一次捡到东西后,你努力寻找失主或交给老师。 写一次游戏或活动中,你坚持规则,没有利用规则漏洞获利。

廉政征文优秀作品展 | 散文——不可偏颇的勤与廉

不可偏颇的勤与廉


曾收到这样一条廉政短信:“没有勤政的廉政,平淡一生;没有廉政的勤政,后悔一生;勤政加廉政,光辉一生。”很多时候,勤与廉正是我们考察干部很看重的两个方面,只有同时兼具勤与廉这两方面素质的干部,才是令组织放心的,可以信赖的。对于领导干部而言,勤与廉就像两只手,缺少任何一只,都会导致政治生命的残缺。我们在选人用人时总强调要“德才兼备”,而廉与勤不正是德与才的外在体现吗?

只廉不勤的干部,是不会受到重用,甚至难以保住“饭碗”的。尸位素餐、做一天和尚撞一天钟,这样的“机关混事法”在当下的体制内已经行不通了。换句话说,这样的干部,再廉政又有什么用?古人尚且知道“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的道理,今天的共产党员、领导干部,更应该以“为官一任,造福一方”为己任,勤勉敬业,为民造福。

只勤不廉的领导干部,即所谓的“贪官”,无论历朝历代,均为社会所深恶痛绝,此次打虎中先后清理出的谷俊山、徐才厚、周永康等“大老虎”,就是这方面的代表。这些“大老虎”皆起于基层,通过自身的不懈努力一步步攀至高位,其勤政方面做得不可谓不好。然而,过大的贪欲令他们丧失了一个共产党人和领导干部应有的底线,做出了利令智昏、背离于党和人民的事,终究铸成大错,再难挽回。可以说,他们的勤政本应是捧在手中的鲜花,却因他们的贪婪,变成了套在脖子上的枷锁,个中原因,发人深省。勤政决不是贪婪的理由,如果搞不清自己是谁,自己的权力来自谁,自己的工作为了谁,自己的人生依靠谁,那么勤政多年累积的成果很可能因廉政的短板而功亏一篑。

可是,现实中偏偏有些领导干部就认为自己勤政半世,如果不“捞一把”就吃了亏,这样的想法其实很可笑。首先,作为人民公仆,挣纳税人的钱,为纳税人服务天经地义。其次,作为共产党员,理应有高觉悟,对自己高标准、严要求,不能拿的钱,无论何种理由都不能拿。第三,因为你的勤政,党和人民已经给了你应得的东西,比如职务、待遇等,心存过多“非分之想”,就难免会放纵自己,一步步走向党和人民的对立面,从而身败名裂。勤政和廉政就像一条船的桨与锚,没有桨,船就寸步难行;缺了锚,行得再远也无法稳妥地靠岸。勤政,为分内之事;廉政,是为官底线。作为一名合格的领导干部,两者必须同时具备,不可偏废。


文/赵建华

来源:太原市文化馆

清风丨家庭助廉学校育廉强化自律 让廉洁成为社会风尚

来源:红网-时刻新闻

红网时刻新闻4月2日讯(记者 潘锦 通讯员 刘小兰 魏雄佳)近期,长沙县北山镇纪律检查委员会联合镇妇联以“好风传家·清风沐万家”为主题,组织开展2022年清廉作品征集评选活动,以发挥家庭在社会治理中的作用,营造廉荣贪耻的社会氛围。

自2月初活动开展以来,全镇机关干部、各村(社区)广大人民群众大力支持,踊跃报名,收集了一批弘扬清风正气,思想性、艺术性、创造性颇佳的廉政征文作品。红网《清风》栏目将选取部分优秀作品刊登,今天分享的是长沙县石常村纪检小组参选的作品《让廉洁成为社会风尚》:

让廉洁成为社会风尚

周锦滔

最近读到一句诗“清心为治本,直道是身谋”,出自宋代包拯的笔下,意思是清正廉洁、正直不阿是做人的根本,这句话引起了我的共鸣。

“廉洁”一词,最早出现在伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》中:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁”,说的是不接受他人馈赠的财物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。从古至今,廉洁是中华民族精神的传承,也是个人为人处世的原则,更是人民广泛传颂的美德。

在滚滚的历史长河中,许多人通过十年寒窗苦读考取了功名。其中,有些人利用职务之便谋取私利,徇私枉法,比如南宋奸臣秦桧为了自己的利益,贪污受贿,谋害忠臣,结果遗臭万年。

但有些人却因为一身正气,两袖清风,受到百姓的爱戴。北宋时的包拯铁面无私,不畏权贵,当时有一个叫陈世美的男子,作为当朝驸马,无视法纪触犯王法,在包拯的审判下,受到了制裁。包拯任职期间因断案公正严明,被人们尊称为“包青天”,他的故事在世人口中代代相传。

廉洁的重要性不言而喻,那么要如何培养“廉洁”的品德呢?

我认为,家庭助廉是将拒腐防变前移的有益探索。中国的家庭观自古以来根深蒂固,家庭是组成这个社会的小单元,个人依附于家庭,家庭约束着个人,廉洁文化若能像春风化雨般沁入家庭的土壤,那么个人也会崇尚廉洁,厌恶腐败。

一个廉洁的家庭可以将一个即将犯错之人拉回,而一个不廉洁的家庭却可以将一个正直之人推出,因此家庭成员要当好反腐保廉的宣传员、守门员、监督员,发现蛛丝马迹要立刻提醒,防微杜渐,共筑家庭廉政防线。

学校育廉是从源头上遏制腐败的必要举措。对于学校而言,校风、学风影响着学生的成。对于学校而言,教师言行对社会风尚有巨大的影响,教师执教不廉不仅有损自身的形象,还会带来许多人价值观的迷惑或错位,甚至传染学生或他人,使不良风气蔓延,助长不良风气的形成;教师廉洁从教,不仅能使行风清正,学子尚德,还能净化世人灵魂、社会风气。

对于学生而言,只有从小加强其公正廉洁、无私奉献等思想道德品质的教育,打好根基,防微杜渐,才能培养出全心全意为人民服务、为社会建设贡献才智、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

强化自律是筑牢廉洁思想防线的行为准则。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。一个人的能力有大小、职位有高低,要相信只要是清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人,就能创出自己的一片天地,取得组织的信任,得到群众的赞誉。

作为新时期的党员干部,只有不断提高自我,不越法律红线,树立正确的利益观,让廉洁成为一种习惯,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到发展的浪潮中,才能形成全社会崇廉尚廉的良好氛围。

本文来自【红网-时刻新闻】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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