写一篇《校园风采作文》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-11-08 23:51

写作核心提示：

写一篇关于“校园风采”的作文，可以展现校园的活力、特色和魅力。以下是一些需要注意的事项，希望能帮助你写出一篇精彩的作文：
"一、 确定写作中心与角度 (Determine the Focus and Angle)"
1. "明确“风采”的内涵：" “风采”指的是校园的整体风貌、精神面貌、独特气质和活力。它可以是硬件设施（如美丽的建筑、先进的设备）、软件实力（如浓厚的学术氛围、丰富的社团活动）、人文环境（如师生关系、校园文化）或精神风貌（如校训精神、学生的精神面貌）。 2. "选择具体切入点：" 校园太大，无法面面俱到。你需要选择一个或几个具体的方面来深入描写。例如： "校园的美丽景色：" 绿树成荫、花草芬芳、建筑风格。 "丰富多彩的活动：" 运动会、艺术节、科技节、社团招新、志愿者活动。 "浓厚的学习氛围：" 图书馆的宁静、课堂的互动、学术讲座。 "充满活力的师生：" 认真敬业的老师、积极向上的同学、独特的校园精神。 "独特的校园文化：" 校训、校史、传统习俗、校服文化等。 3. "确立主旨：" 你想通过这篇作文表达什么？是赞美校园的优美

作文大赛滨州赛区赏析：蔡羽涵《我的校园真美》

我的校园真美

蔡羽涵 滨州市滨城区玉龙湖小学 三年级二班

我的校园一年四季都是美的！

春天，万物复苏，整个校园都睡醒了。小草悄悄地从土里探出头来，树木抽出新的枝条，和园里的冰融化了，春风把池水吹出一层层波纹。和园旁两棵高大的垂柳，这时也甩动着长长的辫子，好像在向我招手。玉兰花、海棠花、樱花、空中花园里的牡丹花争相开放，似乎都想在这场“校园比美大赛”中拔得头筹。春天仿佛给校园穿上了一件五彩的衣服，把校园打扮得非常美丽！

夏天，教学楼前后的月季花开得那么鲜艳，有紫红的、淡黄的、浅粉的、雪白的，五颜六色，美丽极了！树木也长得很茂盛，树叶密密层层的，遮住了火辣辣的太阳。同学们在树下玩耍、嬉戏，那欢乐的叫喊声竟将夏日的炎热驱赶得无影无踪。

秋天，是我最喜欢的季节。你看，石榴笑了。红中带青的石榴圆圆的，好像一个个小皮球。大的有拳头那么大，小的有瓶盖那么大。微风吹来，石榴们东倒西歪，玩得多高兴呀！你瞧，柿子也笑了。柿子黄黄的、扁扁的，好像一个个小轮胎。有的还长出了一个小尖角，好像一群小鸡在玩捉迷藏！山楂也笑了，它们笑得涨红了脸！我好想摘一颗尝尝啊！

冬天，同学们的读书声、欢笑声并没有被冬天的寒冷锁住。雪花在空中飞舞，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，那欢乐的叫喊声久久地飘荡在校园的上空。

我的校园一年四季风景如画，是一座美丽的大花园。我爱我的校园！

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指导老师 贾爱芹

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作文佳作欣赏丨德开小学袁子涵：我的中学

我的中学

德开小学 六年级三班 袁子涵

六年的小学生活一闪而过，我将要踏入中学，开启新的学习生活。我理想的中学是这样的。

中学的大门是气派的，迎接学生的大门，虽不说富丽堂皇，却可以带给人一种磅礴的气势，为学生展现出吾辈自强的力量。

中学的教学楼是高大的。白墙红砖，书声朗朗，墨香阵阵。单单从门口向里看，就可以看见耸立在地面之上的教学楼，内心大为震撼。

中学的教室是窗明几净的。排列整齐的桌椅，净无尘土的地面，散发明亮光芒的灯，为教室营造了一种明亮、舒心的感受，没有人不愿意在这样的教室中汲取知识。

中学的操场是阔大的。同学们在红色的塑胶跑道上驰骋，在绿茵草坪上展放雄姿。大课间就在这里运动、玩耍。这里就是展示少年青春风采的舞台。

我想我的中学，带给我的不仅仅是物质上的满足，更是精神上的鼓舞。

中学的生活是丰富多彩的。早上来到学校，早读是这一天学习生活的开始。语文课上，我体会中华的文化魅力以及汉字的神奇。数学课上，我打开思维，破解谜题，体会数学的乐趣。英语课上，我学习外语，练习口语，使自己的知识范围更加全面。物理和化学课上，我动手操作，完成实验，体会生活中的科学。地理课上，我去探寻世界各地的秀丽风光；道法课上，我去了解为人处世的深刻道理。体育，展运动之美；音乐，展音符之魅力；信息技术，展科技发展之快速……中学的生活一定如万花筒般绚丽。

中学的老师是和蔼可亲的。他们在课堂上会教给我无所不知的知识，也会在下课之后耐心讲解我所不理解的内容。他们会与我和其他同学们一起奋斗，为我们的未来增加力量。如果说小学的老师是夯实基础，那么中学的老师可以是逐步提升。

中学的同学是积极热情的。我与同学们可以一起同舟共济，一起完成实验，一起努力拼搏。我们也会互帮互助，结下深厚的情谊，一起去面对未来的挑战。

在我想象的中学中，无论哪个方面，都是完美无缺的。但我深知，没有一帆风顺的事情，不经历坎坷，是无法登上顶峰。我们如果不惧困难，直面挑战，乐观积极，那么即将步入的中学就一定会是想象中的中学。