写作《关于开始的作文》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-11-09 02:31

写作核心提示：

这是一篇关于“开始”的作文，并附带写作注意事项说明。
---
"作文：拥抱每一个“开始”"
“千里之行，始于足下。”古老的哲言言简意赅地道出了“开始”的分量。它不仅是行动的起点，更是改变的契机，是梦想的摇篮。从呱呱坠地的那一刻起，我们便不断经历着各种各样的“开始”——新学期的启程、新工作的挑战、一项新技能的习得、一段新关系的建立……每一个“开始”，都蕴含着无限的可能，也伴随着或期待或忐忑的心情。
"开始，是打破僵局的勇气。" 当我们陷入某种困境，或是对现状感到不满时，“开始”往往意味着需要勇气去打破固有的思维模式和行动惯性。也许是决定健身，告别慵懒的周末；也许是选择学习一门新语言，拓展认知的边界；也许是鼓起勇气向心仪的人表达心意，迎接不确定的回应。这个“开始”可能并不容易，它需要我们克服内心的惰性、恐惧和犹豫。但正是这份勇气，让我们得以挣脱束缚，踏上新的征程。如同登山，再高的山峰，也需要第一步迈出山脚的决心。
"开始，是充满未知与期待的探索。" “未知”是“开始”最迷人的特质之一。我们无法预知前方的路途会遇到怎样的风景，会遭遇何种的挑战，也无法精确计算最终

一个人真正强大的开始：遇事不怨，向内生长，越内求越强大

人生这场漫长的修行里，我们总在追逐“强大”的标签：渴望被认可时能底气十足，面对困境时能游刃有余，遭遇挫折时能迅速反弹。

可真正走进生活会发现，那些被我们羡慕的“强大者”，往往不是靠外在的成就堆砌，而是从内心长出了一股力量遇事不怨天尤人，把注意力从外界拉回自身，在“向内生长”中完成蜕变。

这种“内求”的强大，像一棵扎根深土的树，风来时能弯腰不折，雨落时能吸水生长，看似安静，却藏着最坚韧的生命力。

一、遇事不怨：把“为什么是我”变成“我能做什么”

生活中，我们总会被突如其来的事打乱节奏：工作被否定、关系出现裂痕、健康亮起红灯……第一反应往往是抱怨：“为什么是我？”“凭什么是我？”可抱怨像一把钝刀，割不断问题，只会割伤自己的情绪。

那些真正强大的人，会在抱怨的念头冒头时，立刻按住它，转而问自己：“现在我能做什么？”

朋友小夏曾经历过这样的转变。她是一家广告公司的策划，去年负责的项目被客户全盘否定，她当场红了眼眶，回到工位就对着电脑摔鼠标：“我熬了三个通宵做的方案，他们看都不看就说不行，太不公平了！”同事劝她：“别气，客户本来就难搞。”

可她越想越委屈，连续三天失眠，工作效率直线下降。

直到第四天，她翻到一本旧书，里面写着：“抱怨是弱者的借口，行动是强者的武器。”她愣了很久，突然拿起方案重新看客户的反馈里写着“缺乏情感共鸣”。

她开始查资料、做调研，甚至去客户公司蹲点观察他们的日常工作。一周后，她带着新方案去见客户，对方看完沉默了很久，说：“这次，我们看到了诚意。”后来方案顺利通过，客户还主动介绍了新资源。

小夏后来跟我说：“以前遇到问题，我第一反应是怪别人、怪运气，现在才明白，抱怨除了让自己更惨，一点用都没有。

把‘为什么是我’变成‘我能做什么’，问题反而变简单了。”

心理学中的“情绪ABC理论”指出，人对事件的看法（B）决定了情绪反应（C），而非事件本身（A）。

抱怨的人往往陷入“事件-负面情绪-更多抱怨”的循环，而“不怨”的人会切断这个循环，把精力放在“解决问题”上。

这种转变，不是强行压抑情绪，而是从“受害者思维”跳到“责任者思维”——承认问题存在，但相信自己有能力应对。

就像作家刘瑜说的：“那些让你痛苦的，终将让你强大。”不怨的本质，是把痛苦从“外界的伤害”变成“成长的养分”，当一个人能停止对外界的指责，转而向内寻找力量时，他就已经踏上了强大的起点。

二、向内生长：把“向外求”的焦虑，变成“向内修”的从容

我们总习惯向外寻找安全感：希望被领导认可、被朋友喜欢、被社会肯定。

可外界的评价像风，今天吹你上云端，明天就能把你摔在地上。那些真正强大的人，早已看透了这一点——他们不再拼命证明自己，而是把注意力收回到自身，在“向内生长”中修炼出稳定的内核。

同事林姐是公司的“老黄牛”，工作十年从没迟到过，可晋升时总被“更年轻、更有冲劲”的同事挤掉。

她曾为此焦虑不已，报各种“职场提升课”，学沟通、学管理，甚至去整容医院咨询“怎么让自己看起来更精神”。可越努力，越觉得累——她像在追一列永远追不上的火车，越跑越慌。

直到去年，她父亲生病住院，她请了长假陪床。在医院的那一个月，她每天给父亲擦身、喂饭、陪他聊天，看着父亲从能说能笑到逐渐虚弱，她突然明白：“我这么多年拼命向外求认可，却从来没问过自己‘到底想要什么’。”

父亲出院后，她辞了原来的工作，去一家小公司做行政。工资降了，但不用加班，她有了时间学画画、学插花，甚至开始写日记。

有次公司聚会，同事问她：“你以前那么拼，现在怎么‘躺平’了？”她笑着说：“我不是躺平，是找到了自己的节奏。以前我总看别人怎么活，现在我想看看自己怎么活。”

现在的林姐，眼神比以前更温柔，却也更坚定。她不再因为领导一句批评就失眠，也不再因为同事一个眼神就怀疑自己。

她说：“以前我觉得强大是‘被所有人需要’，现在才懂，强大是‘知道自己不需要被所有人认可’。”

心理学中的“自我决定理论”提到，人的幸福感源于“自主感”“胜任感”和“归属感”，其中“自主感”是最核心的——只有当一个人能按照自己的意愿生活，而不是被外界的评价牵着走时，才能真正获得内心的平静。

向内生长的人，就像一棵会调整方向的树，外界的风再大，它也能根据自己的节奏生长，而不是拼命去迎合风的走向。

就像杨绛先生说的：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”向内生长的强大，不是对抗外界，而是与自己和解——接纳自己的不完美，尊重自己的感受，在“做自己”中找到最踏实的力量。

三、越内求越强大：在“自我完善”中，活成自己的光

“内求”的强大，不是与生俱来的天赋，而是一种持续的自我修炼。

它像滚雪球，一开始可能只是一个小小的改变：今天不抱怨一句，明天向内问一个问题，后天为自己做一件喜欢的事……可这些看似微小的改变，会在时间里积累成巨大的能量，让一个人从“被动应对”变成“主动创造”，从“依赖外界”变成“依靠自己”。

我的表姐曾是个“情绪奴隶”：和丈夫吵架会哭三天，被同事忽略会怀疑自己“是不是不够好”，甚至看到朋友圈里别人晒幸福，都会暗自比较“我是不是活得太失败了”。

她像一片飘在空中的叶子，风往哪吹，她就往哪飘。

直到三年前，她开始接触冥想和写作。每天早上，她会花十分钟静坐，观察自己的呼吸和情绪；晚上，她会写日记，记录当天的感受和思考。

一开始，她写得很乱：“今天又和老公吵架了，我觉得自己好没用。”可慢慢地，她开始写：“今天吵架是因为我没表达清楚需求，下次我可以试着说‘我需要你……’。”

现在，表姐的变化让所有人都惊讶。她不再因为小事崩溃，遇到问题会先冷静分析；她不再盲目比较，而是专注于自己的成长；

她甚至开始教别人冥想，说：“我以前总觉得强大是‘被爱、被认可’，现在才懂，强大是‘我能爱自己、认可自己’。”

这种“内求”的强大，本质上是一种“自我完善”的能力——它不要求你完美，而是要求你“比昨天的自己更好一点”；它不要求你征服世界，而是要求你“征服自己的情绪和局限”。

就像心理学家卡尔·荣格说的：“与其做好人，我宁愿做一个完整的人。”内求的人，不会把自己切割成“别人眼中的样子”，而是努力活成一个“完整的、真实的、有力量的自己”。

四、强大的起点：从“向外抓”到“向内收”的觉醒

我们总以为，强大是“拥有更多”：更多的钱、更多的爱、更多的认可。

可真正走进生活会发现，那些被我们羡慕的“强大者”，往往是从“放下对外界的抓取”开始的——他们不再拼命证明自己值得被爱，而是先学会爱自己；

不再用别人的标准衡量自己，而是建立自己的价值体系；不再把安全感寄托在外部，而是从内心长出稳定的根基。

这种觉醒，可能源于一次挫折：被否定、被背叛、被失败击中；也可能源于一次顿悟：看到父母的衰老、朋友的离开、自己的局限。

无论源于什么，它都像一道光，照亮了“向外求”的误区，让人明白：真正的强大，从来不在别人的眼里，而在自己的心里。

有位老人说过：“我年轻时总想让所有人喜欢我，现在才明白，最重要的是让自己喜欢自己。”

这句话道出了强大的本质——它不是“被世界需要”，而是“我需要自己”；不是“被世界认可”，而是“我认可自己”。

当你开始遇事不怨，把“为什么是我”变成“我能做什么”；当你开始向内生长，把“向外求”的焦虑变成“向内修”的从容；

当你越内求越强大，在“自我完善”中活成自己的光——你就已经踏上了真正强大的路。这条路没有终点，却处处是风景；这条路不拥挤，因为能坚持走下去的人，本就不多。

但请相信：每一个“不怨”的瞬间，每一次“向内”的转身，每一份“内求”的坚持，都在让你离真正的强大更近一步。

终有一天，你会站在自己的世界里，光芒万丈——不是因为被谁看见，而是因为，你终于看见了自己。

我的成长，从进入中学开始

踏入中学校园的那一刻，我就知道，我的成长之旅开启了新的篇章。

这里的一切都充满挑战。课程不再像小学那般轻松易学，新增的科目让我有些应接不暇。学习压力如潮水般涌来，考试的难度与频率都大大增加。然而，正是这些挑战，让我学会了如何合理安排时间，制定学习计划。我开始在清晨诵读英语单词与课文，课间与同学探讨数学难题，晚上挑灯夜战，攻克那些复杂的知识点。在不断努力下，我的成绩逐渐稳定，学习能力也得到了显著提升。

人际关系上，我告别了小学时熟悉的伙伴，面对的是来自不同地方、性格各异的同学。起初，我有些内向，不太主动与人交流。但在一次小组合作项目中，我不得不与同学们密切配合。从最初的尴尬沉默到后来的畅所欲言，我们共同努力完成了任务，也收获了珍贵的友谊。我变得更加开朗自信，学会了理解与包容他人的不同。

丰富多彩的社团活动也为我的成长助力。我加入了绘画社团，在那里，我用画笔描绘梦想与憧憬。从最初的线条生硬到后来的色彩斑斓、构图精巧，每一次进步都饱含着老师的悉心指导和自己的不懈努力。参与社团活动不仅让我的兴趣爱好得到了发展，还培养了我的团队协作能力与创造力。

进入中学，我经历了学业的磨砺、人际关系的拓展和兴趣爱好的培养。我就像一颗正在努力吸收养分的种子，在这片充满希望的校园土地上，逐渐生根发芽，向着阳光茁壮成长。我深知，未来的路还长，但我已做好准备，在这中学时光里继续书写属于自己的精彩成长故事。