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更新日期:2025-11-10 13:21

写作核心提示:
写一篇关于麦芽糖的作文,需要注意以下几个关键事项:
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" 你想通过这篇作文表达什么?是介绍麦芽糖的历史?它的制作过程?它的独特风味和文化意义?还是它作为一种传统食品的现状? 确定一个核心观点或主题,并围绕它展开论述。例如,你可以写“麦芽糖:连接传统与甜蜜的文化符号”。
2. "收集充分资料 (Gather Sufficient Information):" "基本定义:" 什么是麦芽糖?它是由什么制成的? "制作方法:" 传统制作工艺和现代制作工艺有何不同? "种类与形态:" 麦芽糖有不同种类吗?(如黄麦芽糖、白麦芽糖)它通常是什么形态?(块状、糖浆状) "风味与口感:" 它的味道和质地有什么特点?(甜、粘稠、香等) "历史文化:" 麦芽糖在中国饮食文化中有何地位?与哪些节日、习俗相关?(如元宵节、祭祖、作为伴手礼等) "营养价值与食用:" 它的营养价值如何?常见的食用方式是什么?注意事项有哪些? "现状与未来:" 现在麦芽糖是否仍然受欢迎?面临哪些挑战或机遇?
3.
近日,一篇初三男生怀念奶奶的作文在网上走红,没华丽辞藻,却让无数人看完热泪盈眶。这篇《奶奶的麦芽糖还在甜》,用最朴实的日常,道出了藏在时光里的隔代亲情。
男生写道,小时候回乡下,奶奶总坐在老槐树下,用布满老茧的手切琥珀色的麦芽糖,轻声叮嘱他“慢点吃别粘牙”。上了初三学业繁忙,电话里奶奶的牵挂从未断过,考试失利时,还会特意捎来撒了桂花的麦芽糖,说“吃了甜的,心里就亮堂了”。奶奶离世后,他在衣柜里发现了件针脚笨拙的藏青毛衣,还有玻璃罐里变硬的麦芽糖,含在嘴里,甜中带涩,全是思念。
这篇作文很快引发全网共鸣,网友们纷纷留言,有人想起外婆藏在柜顶的桃酥,有人念起爷爷偷偷塞的零花钱。大家都在这碗麦芽糖里,看到了自己童年被偏爱的模样——那些不张扬、却实打实的疼爱,藏在食物里,记在心里。
其实打动人心的从来不是复杂的文字,而是真实的情感。就像网友说的,每个人心里都有一份“专属甜蜜”,可能是一块糖、一碗汤,背后是亲人毫无保留的爱。这份爱,会陪着我们走过求学的风雨,也会成为往后岁月里最温暖的念想。
亲情从不用刻意表达,却在细节里藏得最深。愿我们都能珍惜身边的温暖,也永远记得那些藏在时光里的甜。
由广州市教育研究院主办、南方都市报承办的“兔年说兔”非虚构征文活动累计收到粤港澳大湾区中小学校(含中职)学生近7000篇投稿。最终评选出结果:一等奖60名,二等奖180名,三等奖320名。本次“兔年说兔”非虚构征文活动旨在以写促读,达到高效输出,由高质量的阅读走向高质量的写作,鼓励学生探索、思考并且学会负责任地表达,学生用细腻的笔触、多元的视角,重现生活原生态。既有同学间的友好相处也有家庭中的温馨小故事;既有美好的回忆也有对未来的思索……今天刊登的是一等奖作品。
◎作者:广州市海珠区六中珠江中学初二 林一 ◎指导老师:姜媛媛
寅虎服满了一整年的役,卯兔接过了它的班。说到这兔呀,就不能不说我与兔子的故事了。
“叮、叮、叮”在这个大年三十的夜晚,楼下孤独地回响着这寂寥的声音。那是一位卖麦芽糖的老人,穿着一件墨绿色的薄外套,布满补丁。“真吵!”我抱怨道,“敲个没完没了,饭都吃不好了!”我们一大家人坐在明亮温暖的客厅里,吃着热腾腾的年夜饭。这声音着实有点破坏温馨的氛围。
饭后,我们下楼去看烟花,在楼下正好碰上了那个老人。他脸上是一道道如干旱变硬般的沟壑,浑浊的眼球、稀疏的头毛。他看着我们,停下了敲击,看着我们。妈妈心软了,想要买一个,帮衬一下。我急着去看烟花,不想多浪费时间,但最终被妈妈说服了。
“玉兔呈祥,就画个兔子吧。”妈妈说。那老人应了一声“好!”便拿起大铁勺,舀了一勺麦芽糖。他一直眯着的眼忽然瞪大了,浑浊的眼球透出了如灵兔一般的生气。他开始把热乎乎的糖浆龙飞凤舞地洒在铁板上。他左一下、右一下,时而抖、时而转、时而泼、时而翻。直直的铁勺子在他手里好像活了起来,并翩翩起舞。我偶然间瞥见了冷色灯照着的他的脸,锐利的眉毛伸展开来了——他在笑!在这个寒冷的大年三十夜,一个人在外艰苦赚钱的他仿佛像活泼的兔子一样笑!
“嘣”,江对岸的烟花升起来了,一只活灵活现的兔子也出现在了冰冷的铁板上,只是兔头稍显木讷。他又拿起铁勺,舀一勺金黄的糖浆。霎时之间,右手青筋暴起,他挥动自己手中的铁勺,仅仅位移了一厘米不到,忽又收住。只有一滴晶莹的糖珠——犹如一只小精灵——降落在兔子头上。好一个“画兔点睛”!老人与他的大兔子在这一刻共通了:老人高挺的眉毛上出现了兔子旺盛的生机,金黄金黄的大兔子有了老人黄金一般灵魂。此刻,这儿再也不是一个冷色灯光下照射的小摊,而是一只躺在冰冷铁板上的兔子。
我拿着这个如灵兔一般充满生命力的厚重的心意去观看了烟花。麦芽糖慢慢融在我的口中,甜丝丝的。
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