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一篇文章轻松搞定《作文走一步再走一步》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-11-12 01:41

一篇文章轻松搞定《作文走一步再走一步》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于如何写好《走一步,再走一步》主题作文时应注意的事项的文章:
"《走一步,再走一步》作文写作注意事项"
“走一步,再走一步”,这句看似简单的话语,蕴含着面对困难时最朴素也最有效的智慧。以这句话为主题进行作文写作,不仅能展现个人对生活哲理的理解,更能体现通过具体事例来阐述观点的能力。要想写出一篇优秀的作文,以下事项需要特别注意:
"一、 准确理解并立意深刻"
"核心内涵把握:" 首先要深刻理解“走一步,再走一步”的核心含义。它不仅仅是指物理上的行走,更是一种面对巨大困难或挑战时,将大问题分解为小步骤,逐一克服的思维方式和方法论。它强调的是化繁为简的勇气、持续行动的毅力以及专注于当下的心态。 "确立清晰中心:" 在理解核心内涵的基础上,确立文章的中心思想。你的作文是想表达“走一步,再走一步”是克服恐惧的良方?是走向成功的阶梯?还是保持平和心态的秘诀?中心要明确、集中,并贯穿全文。
"二、 精心选择并叙述生动的事例"
"事例的典型性与相关性:" 选择能够充分证明中心论点的事例至关重要。这个事例可以是个人经历,也可以是他人的故事,甚至是历史或

一步一步又一步

攀登高山时,一步一步又一步,终能登顶领略壮丽景色;漫长旅程中,一步一步又一步,才可抵达心仪的远方。人生亦如此,需一步一步踏实前行。

初二的学习压力如潮水般涌来,学业的山峰愈发陡峭。数学像一座难以逾越的堡垒,复杂的几何图形和变幻莫测的函数公式常常让我晕头转向。但我没有退缩,而是一步一步地攻坚。课堂上,我全神贯注地紧跟老师思路,将每一个重点和解题步骤详细记录;课后,我整理错题,反复分析错误原因,从简单的例题开始,逐步深入练习,一点点掌握解题技巧。每解决一道难题,就如同在陡峭的山路上成功跨越一步,这一步步的积累,让我的数学成绩慢慢有了起色,也让我在面对困难时更加坚定从容。

体育测试的长跑项目是我另一道难以跨越的坎。每次站在跑道上,望着那长长的跑道,心中就打起退堂鼓。然而,我明白唯有一步一步坚持才能突破自我。我调整呼吸,定好节奏,迈出了第一步。跑程过半,体力渐渐不支,脚步愈发沉重,喉咙似被烈火灼烧。但我咬牙坚持,心中默念“一步,再一步”。当冲过终点线的那一刻,我感受到了坚持的力量。这一步一步的迈进,不仅是在跑道上的跨越,更是对自我意志的锤炼。

在成长的道路上,一步一步又一步。每一步都是一次挑战,每一次跨越都是一次成长。在这一步步中,我学会了坚持与拼搏,懂得了只有脚踏实地,才能在未来的道路上走得更远更稳,去迎接更多未知的精彩与挑战。

中考作文指导及范文——继续走,迈向远方

【真题回放】

(2025·南通中考)孙丽华继续走,看见长江源头的壮美景象;史铁生在秋天的怀念里,重获继续走的勇气;莫顿·亨特在父亲的鼓励下,继续走,收获了自信;杜小康继续走,在孤独中长大了,坚强了……青春有着朝气和锐气,就要向远方。

请以“继续走,迈向远方”为题,写一篇文章。

【写作指导】

一、审题立意

这是一道带有引导语的命题作文,审题时,要结合导语材料给出的提示。

*“继续走”,不是悠闲漫步,而是在遭遇困境、身心疲惫、前路迷茫、孤独无援等情境下的坚持,这个词强调了行动的持续性与连贯性,是一种坚韧不拔、积极进取、永不放弃的精神状态,是意志力的体现。

*“远方”,一语双关,含义丰富。结合导语材料中的“长江源头的壮美景象”“勇气”“自信”“长大了”“坚强了”等词语来看,它主要有三层含义:

第一层:具体的目标与终点。这是最表层的理解,指物理空间上的远方或具体的人生目标。 比如:到达某个地方、考上理想高中、掌握一门技能、比赛获得名次等。

第二层:成长的蜕变与提升。这一层指向个人的内在成长,是能力与心智的“远方”。比如:从怯懦到自信、从浮躁到沉稳、从自我到懂得关爱等。它关注的是“成为了什么样的人”,而不仅仅是“做到了什么事”。

第三层:精神的觉醒与境界。这是指向精神世界的开阔与生命境界的提升。比如:对责任的理解、对价值的认知、对生命意义的感悟。

“继续走”是过程与方法,“迈向远方”是结果与目的。写作时,需要清晰地展现:通过怎样的“继续走”,最终抵达了怎样的“远方”。结尾一定要回扣主题,提升立意,不要空喊口号,要用具体的感悟收尾。

二、选材构思

选材时,记住这四个要点:真实性、细节性、转折性、共鸣性。特别是真实性,你的亲身经历永远是最打动人的。可从以下几个角度选材:

1.个人经历类(最推荐)

这类素材最真实动人,你可以思考:学习上,某个学科从困境到突破的过程;特长上,掌握一门技能(乐器、体育等)的坚持;生活上,克服性格弱点、学会理解的经历……写作时,要详写过程,深挖意义,要写出遇到了怎样的困境,是什么让你“走不下去”,什么让你选择“继续走”(这是重点),继续走带来什么样的成长,什么样的“远方”。

参考示例:写自己从畏惧800米跑到爱上长跑的经历

开头用“双腿灌铅、喉咙腥甜”的细节,写每次都想放弃;中间重点写那个转折时刻——某天傍晚,你不再盯着终点,而是调整呼吸、感受晚风,突然领悟到“继续走”的真谛不是咬牙硬撑,而是找到节奏、学会聆听身体;结尾写你不仅体能变好,更收获了“与困难共处”的智慧。

2.他人故事类

身边人的故事同样有力,如父母下岗后重新学习新技能,老师坚守讲台的初心故事,同学战胜疾病坚持求学等。

参考示例:写母亲学习使用智能手机的故事

从最初的抗拒(“这都是你们年轻人玩的”),到为了和你视频开始尝试;重点描写她戴着老花镜、用手指笨拙点击的样子,写那个她第一次成功发出表情包的晚上,像个孩子般兴奋。这不仅是学习新技术,更是母亲为了走进你的世界而做的“继续走”。

3.文化历史类

如果你阅读面广,可以选用苏轼从乌台诗案到“一蓑烟雨任平生”,王阳明龙场悟道的心学之路,中国航天从“东方红”到“天问”的探索等。

参考示例:聚焦玄奘西行

避开俗套的“取经”,重点写他在沙漠中四天五夜滴水未进时的选择——是折返还是“继续走”?写他“宁可就西而死,岂归东而生”的誓言,写他如何把“远方”从地理意义上的天竺,升华为对真理的求索。

【参考范文】

1.继续走,迈向远方

文/一考生

书页,被轻轻翻开;足迹,被岁月拂去。至今,我脑海里还浮现着徐霞客的背影.....

初识徐霞客,是书架上的偶遇,一本《徐霞客游记》静静地躺在那里,仿佛在等待我的到来。虽是古文,晦涩难懂,但慢慢读下来,我便被书中那个被徐霞客的足迹踏过的世界吸引住了。书中每个地名,都拥有独特的美景,每个旅行故事,都拥有自己的色彩。我沉醉于他冒险的经历,也感动于他与好友静闻的深情厚谊。不知不觉间,太阳偏西,金黄的余晖洒落在书页间,增添了朦胧的美感。徐霞客,一个穿越干年的探险者,正在书中向我微笑。我被他召唤着,做出了一个重要决定——去追随他的足迹,继续走,重返他来时的路。

我的第一站便是他的故乡——江阴市。在他的故居,我终于可以看见他的塑像,聆听他的故事:出生于富贵人家的徐霞客,不致力于追求功名,只为了心中的山水。二十多岁的年纪,便不畏艰险,出门游历。他的第一站便是黄山。我跨越时空,继续他的登临之路。 莲花峰,那是黄山第一峰,而徐霞客便是发现它为黄山最高峰的第一人。站在山顶,我有一种“一览众山小”的感觉。游览“鲫鱼背”,观望“飞来石”,眺望“迎客松”,我仿佛看见了他的身影——人着素衣, 穿草鞋,穿梭于丛林之间,形单影只,却需应对各种困难,如钻洞、粮食匮乏等。但是,他就在这样的恶劣环境下,记录了祖国的大好河山,写下干古名书。我继续走,迈向他的远方。

我继续走在他的西南之旅——在云贵高原上的探险。我迈上这方湿热的土地,惊叹于身边红色的土壤,高大的树木,清澈的泉水。 在美景的背后,我也发现了潜藏的危险:湿热的气候、多雨的天气、凶猛的野兽。可是,徐霞客将这些困难一一克服,不惜"双足俱废”也要用身体感知山川湖海的心跳。此刻,我更能感受他的不易,更为他不轻言放弃的精神而感动。

我最终到达了最后一站——鸡足山。那里是他亲手埋葬好友静闻的地方,这片土地见证了他们的友谊。我在庙宇前驻足凝望,思怀这位伟大的旅行家。这片土地,因为他的足迹充满了历史的况味。

继续走,我也要迈向我的远方。我要继承徐霞客百折不挠的意志,持之以恒的探索热情,只有这样,我才能点亮我自己的远方!

猛抬头,天边霞光璀璨,映红了半边天。

2.继续走,迈向远方

风掠过盐碱地时,我攥紧了手中皱巴巴的蒲公英标本。它干枯的冠毛在掌心簌簌颤动,像无数即将启航的微型降落伞,而三年前那个飘着蒲公英的黄昏,突然在记忆里鲜活起来。

那天我攥着考砸的试卷躲进操场角落,夕阳把跑道染成血色。远处有个扎羊角辫的小女孩在追逐蒲公英,那些轻盈的种子借着风势,跌跌撞撞地越过沙坑,掠过单杠,最终消失在围墙外的天际线。“姐姐,你看!”她突然转身,沾着草屑的脸蛋红扑扑的,“它们要去很远的地方,就算撞到墙也不怕!”

我愣住了。低头看向脚边倔强生长的蒲公英,发现它锯齿状的叶片布满被虫蛀的孔洞,却依然托举着毛茸茸的花球。原来生命的远行从不是一帆风顺,而是在跌撞中寻找新的可能。那天起,我把蒲公英标本贴在书桌前,每当被数学题折磨得焦头烂额时,那些微微发亮的冠毛就会提醒我:继续走,别停在原地。

转机出现在化学课的电解实验。当淡蓝色的氢气气泡在电极上不断升腾,老师说:“这是水分子突破化学键的束缚,才能奔向更广阔的世界。”我忽然意识到,知识的积累就像电解过程——需要耐得住瓶颈期的黑暗,才能等到突破的光芒。从此我开始用实验记录本拆解每道难题,把错题当作等待被电解的化合物,在反复推敲中寻找突破口。

现在,中考倒计时牌翻到个位数。我望着窗外的蒲公英又开始结籽,它们依然会被风吹得东倒西歪,依然会撞上玻璃、跌进泥地,但总会有种子找到属于自己的远方。合上复习资料时,我轻轻抚摸标本上卷曲的冠毛,突然明白:所谓远方,从来不是某个固定的坐标,而是永远向前的姿态。

暮色里,老槐树的影子被拉得很长,新抽的嫩芽在枝头摇晃。那些即将启程的蒲公英,正载着梦想的重量,继续走向未知的远方。而我,也将带着这份倔强与执着,在人生的道路上,坚定地走下去,去拥抱属于自己的星辰大海。

3.继续走 迈向远方

人生如一场漫长的跋涉,蜿蜒的山路上布满荆棘与泥泞。有人驻足叹息,有人转身退却,而真正的行者永远凝视着远方--因为最美的风景,总在继续前行的脚步之后。

继续走,是穿越黑暗的火炬。西汉史官司马迁身陷囹在尊严被践踏的至暗时刻,他本可以封笔了却残生。但他在竹简上刻下第一个字时,就注定要成为历史的守夜人。十九年寒暑交替,他用腐刑之躯托起《史记》的巍峨,让五十二万字如星河般永恒闪耀。正如他笔下的李广将军“桃李不言,下自成蹊”,真正的勇者从不需要豪言壮语,只需在无人问津处默默耕耘,终将迎来破晓的晨光。

继续走,是攀登书山的阶梯。记得初学立体几何时,复杂的辅助线像迷宫般令我却步。那天,我在草稿纸上画了又擦,直到月影爬上窗棂。母亲端来温热的牛奶,轻声说:“你看那些登顶珠峰的人,哪个不是在冰裂缝前仍向前一步?”这句话如星火点燃心灯。第二天,我攥着写满疑问的笔记本冲进办公室,当老师用红笔勾勒出解题思路时,我忽然明白:所谓成长,就是不断在迷雾中劈出道路,让每个脚印都成为通向云端的阶梯。

继续走,是连接时代的纽带。在敦煌莫高窟,我看到壁画修复师们手持狼毫,在斑驳的千年壁画上细细描摹。他们像候鸟般年复一年往返于洞窟与工作室,用青春延续文明的呼吸。这让我想起“天问”探测器划破苍穹的轨迹,想起杂交水稻在盐碱地里抽穗的绿意。正是无数人“板凳要坐十年冷”的坚守,才让五千年文明长河奔流不息,让中国梦的星空愈发璀璨。

站在青春的岔路口,我仿佛听见玄奘西行时的袈裟猎猎,望见郑和宝船劈波斩浪的帆影。远方从不是地理的终点,而是心灵的高度。让我们以坚持为舟,以勇气作楫,在时光长河里永远保持前行的姿态。当某天回首来路,那些跌倒又爬起的身影,终将连成通往星辰的银河。继续走吧,少年!远方正以山河为笔,等待我们书写新的传奇。

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