手把手教你写《向老师致敬作文》,（精选5篇）

更新日期:2025-11-13 19:56

写作核心提示：

写一篇向老师致敬的作文，想要写得真挚、感人、有深度，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议：
"一、 紧扣主题，情感真挚 (Focus on the Theme, Be Sincere)"
1. "明确中心思想：" 你的作文核心是“致敬老师”，要围绕老师的哪些品质、行为或影响来展开？是感谢老师的知识传授，还是感念老师的悉心关怀，或是敬佩老师的无私奉献？选定一个或几个重点，贯穿全文。 2. "情感是灵魂：" 致敬的文章最重要的是真情实感。不要空洞地喊口号，要写出你内心真实的感激、敬佩和祝福。回忆与老师相关的具体事例，这些事例能最好地承载你的情感。 3. "避免泛泛而谈：" 不要只写“老师您辛苦了”、“老师谢谢您”这样空泛的句子。要具体写出 为什么 您辛苦了，为什么 要谢谢您。
"二、 内容具体，事例支撑 (Be Specific, Use Examples)"
1. "运用具体事例：" 这是最重要的技巧。选择一两个（或几个有层次）你与老师之间发生的、印象深刻的、能体现老师特点的故事。例如： 老师如何耐心解答你的疑问？ 老师在你遇到困难时如何鼓励你？

写给敬爱的老师一封公开信

尊敬的老师您好！

今天想给你写信，非常想给你写信，思考了几年，装在心里面憋的难受。今天豁出去了，冒昧地把我的心里话掏出来，不敬之处，望您批评指正。

您一个人每天带几十个娃，要备课，讲课，修改作业，娃调皮捣蛋不听话，还得您做思想工作，娃的安全问题也要你操心。您每天忙到深夜，疲惫不堪，为了娃们都能考上好成绩，您废寝忘食。召集家长开会。我看在眼里记在心里，我在想老师这个职业太辛苦了，怎样才能让您轻松一点点呢？

反复思考了几年，根源是您带的几十个娃，大部分是家里面的宝贝疙瘩，娇生惯养的。不能够积极主动学习，每天都要您在后面赶着走。紧赶慢赶还是有掉队的，您很头疼，也很无奈。召集家长开会，希望家长好好管娃。家长回去就批评教育娃"你咋就不省心呢？你咋不听老师的话呢？老师都是为你好，你咋不努力向上呢？你咋没有上进心呢？"。等等。对娃一顿批评指责，有的性子急的就打娃骂娃。

您布置的家庭作业，家长也是尽最大努力帮娃完成任务，家长给您当辅教，作题慢家长训斥娃，家庭作业是家长的头疼事，为了让娃学习什么也不让娃干。放学回来就写作业。发现娃玩就骂就打。这样娃除了学习，啥都不会做。

您看这些娃，回家就蜗在自己的房间，门一关不出来了，家里来客人也不知道打招呼，自己的房间乱七八糟的，衣服鞋子到处乱丢，不会洗衣服做饭，受不了委屈，凡事以自我为中心。老师头疼，家长头疼，娃也头疼。为什么呢？？？

我思考了几年，今天赌胆冒昧地把心里话掏出来，我是当兵的说话直来直去，说话实在，不藏着掖着了，言重了请您海涵。

这是管理方法错了，家长错了，老师错了，娃错了。都是稀里糊涂的，家长和老师的责任混乱，工作程序混乱。都只管念书，其它精神心理问题放任自流。管理概念混乱了，就管不好娃了，这是家长和老师的共同责任，不是娃的责任，确把责任背在娃身上。

老师的责任是给娃传授文化科学知识。

父母亲的责任是教娃学会生活，娃不会生活就不知道为啥学习。

分工明确了，谁的责任谁承担。当好老师，当好家长，娃自然就好了。娃会生活懂生活，为了更好的生活，就要学会生活需要的科学技术。

我儿子的学习，我没有教过，没有问过，也没问过考多少分，家长会我也没有参加过。

我一心一意的教娃生活，想尽一切办法让娃懂得生活，让娃在生活中学习生活，在游戏中学会生活。让娃知道他自己需要的生活，娃知道他需要的生活他就会自动去追求他所需要的一切。

我从来没有教娃读书，读书是老师负责的，是娃自己给自己负责的。我负责娃的生活，负责给娃交学费。娃一年级报名后，我给娃说，在学校要和同学交朋友，交男朋友也要交女朋友，也要和老师交朋友。娃在读书上学期间总共问了我两次作业，一次是数学题，一次是作文。

记得有一次娃问我数学题，我拿起来看了一眼，我说"这样类似的题老师课堂上讲了，你是不是忘了，你好好想想老师是怎么说的"，我相信凭你的聪明才智，想三遍保证就会了。他想了一会儿就说会作了。我说你的聪明才智我是放心的。

三年级的时候，娃问我作文题，我说我不会写作文。我小时候没有好好读书，现在只能卖早点，我要是会写作文就考大学了，就能有好工作挣很多钱了。老家你爷会写作文。过几天放假了，你回去让你爷教你作文。

放假了儿子想回老家，我给他二百块钱，我说从现在开始，你拿本子笔开始记录，钱最好分几个地方装，万一掉了还有另外装的，你这会儿咋想的，晚上睡觉咋想的，明天早上咋想的，怎么走的，咋买票的，咋上车的，在西安怎样换车的，都用笔写本子上。在火车上心情啥样的，从平原进大山有啥感觉也要写，回老家和谁干啥，每天从早到晚都要写下来，回来了我要看。

二十多天后，娃回来了，第一个找到我，开口就说，爸我请你吃饭，我给奶奶卖梨，奶奶给我二百块钱，我请你吃饭。我鼻子酸了，眼泪汪汪了。

我找个好饭店和儿子吃了。儿子把记录本给我，整整一本子写满了。我说，亮你作文考一百分，娃说没考。我说会考一百分的。

三十多年了，我没有批评过娃，他现在一个人挣的钱比十个人多。

家庭教育是一个非常有趣，非常开心的事情。由于字数限制，今天就说这些。（《成功家教经验分享》）一万多字，我写的比较详细。有兴趣了可以看看。

此致

敬礼

刘奎

2025年10月14日

肖峰随笔 致敬中小学教师

［杨安琪］肖峰随笔 致敬中小学教师

文/ 肖峰

秦海书 张泽勇  您好！

在我的记者生涯中，我常抱有歉意的，就是对那些普通的中小学教师。采访科技人员，他们有惊人的发现；采访企业家，他们有突出的贡献；采访医务人员，他们有先进的事迹。采访中小学教师呢？他们自己也常说，实在谈不出什么。这种周而复始的上课、下课生活，写出来编辑不愿发，读者也不爱看。科学而冷静地看这件事，教师的工作是重复，而不是创造。他们是将前人创造出来的知识，一遍遍地重复教给一茬一茬的人，当然是单调的。能忍受这种单调生活的人，确实要一种无私的、无条件的献身精神。是什么促使他们、感召他们或逼迫他们这样干呢？一次采访中，我碰到一个事例，使我明白了这一点。

一位中学女教师，年近50 岁，仍是独身。她对学生极好，许多学生对她怀有敬意。有两位女生经征求家长同意，要求认她做义母，她坚辞不受，说：“师生之情是世间另一种 纯洁的感情，不必要再掺进母子情。”啊一一她原来是如此地珍重师生之情，什么人才能有这样的忠贞呢？只有宗教，只有教徒对待自己的信仰时，才会有这种忠贞。这种宗教式的虔诚，就是教师心中对待学生、对待教育事业的忠贞。散文家、作家梁衡评论教师的这种忠贞，叫做“只要奉献，别无他求。”

当老师，就是“捧着一颗心来，不带走半根草去。” 该名言由陶行知于20世纪20年代为江苏淮安新安小学题词而提出，记录其创办南京晓庄师范的历程，体现“生活即教育”的理念。“捧着一颗心来”‌：象征以赤诚之心投入工作，倾注全部爱与责任感。‌‌‌“不带半根草去”‌：强调不索取物质回报，保持廉洁自律。‌‌

我记得“人民记者”、新华社社长穆青，曾经给山东分社记者南振中题词，表扬他是：“堂堂正正，别无所求。”一句“别无所求”，就是不追求享乐、舒适和富贵。当记者就是“为隐者立传，为无名者传名。”于是，怀着对中小学教师的敬意，我带宜昌广播电视台记者吴厚生、陈冰三上五峰，采访三坪希望小学教师宋芳蓉，创作电视片《梦圆土家山寨》，在湖北卫视播出，荣获湖北广播电视厅和省妇联组办“巾帼杯”妇女建功立业一等奖；我撰写报告文学《一个爱情故事和一所希望小学》在《三峡文学》发表后，引起电影界关注，创作电影《山妹子》在海内外播出……

我这辈子真幸运：既做成了记者，又做成了中国地质大学（武汉）艺媒学院老师。在宜昌市新媒体协会秘书长陈波的帮助支持下，抗笔献爱，以笔抗疫三年，吟诗作文，成为湖北中华诗词学会会员、宜昌市作协会员。在华科大新闻学子杨安琪的帮助下，以新媒体《今日》为平台，重操记者旧业，发表散文《“妈妈老师”吕莉英》、回忆记叙文《怀念恩师毕庆贻》； 作为特邀专家，对长阳九中校友回忆录评析，对山区教师表达敬意。明天重阳节，我写了一句话，以此勉励作为一位老新闻工作者、一位老新闻教育工作者的自已：“追求文化，别无所求。”

2025.10.28 于湖北宜昌市 江南 三峡大坝欢迎您！