3招搞定《高考作文名言》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-11-14 08:26

写作核心提示：

这是一篇关于高考作文中名言使用注意事项的文章：
"巧用名言，锦上添花——高考作文中使用名言的注意事项"
名言警句，作为前人智慧的结晶，是语言宝库中的璀璨明珠。在高考作文中，恰当、巧妙地引用名言，能够迅速提升文章的文化底蕴、论证力度和语言表现力，起到画龙点睛、锦上添花的作用。然而，名言并非万能灵药，其使用稍有不慎，也可能弄巧成拙，影响文章的整体效果。因此，考生在备考和应试中，必须注意以下事项，方能“用名言而妙手天成”。
"一、 精准契合，避免生搬硬套"
名言之所以成为名言，是因为它蕴含着普遍而深刻的道理。使用名言的首要原则是“贴切”。必须仔细分析材料主旨和文章观点，选择与之精神内核高度契合的名言。切忌为了引用而引用，随意抓取一句看似“高大上”的名言塞入文中，导致名言与文章内容游离，甚至产生矛盾。例如，材料强调的是个人奋斗的重要性，而你却引用一句强调外部环境决定论的名言，这无疑会削弱文章的说服力。只有当名言能够精准地支撑你的论点、深化你的思考或引出你的观点时，它的价值才能得到充分发挥。
"二、 理解透彻，避免断章取义"
名言往往言

备战高考：你需要的作文素材之名言警句

分享作文素材，是高考路上温暖的并肩。我坚信，无论是历史经典案例、还是当下时代强音，亦或是一段名言警句，都将是打开学子们新视角的钥匙、陷入瓶颈时的曙光。在历史经典和时代强音分享的基础上，又为大家精选整理了20个名言警句，涵盖不同领域和主题，同样，每个素材都附上适用主题、用法点拨和运用举例，方便你在考场上灵活运用。你可以从中精选你需要的，进行积累练习。

1、万物皆有裂痕，那是光进来的地方。

【出处】加拿大诗人莱昂纳德·科恩的歌曲《Anthem》

【适用主题】缺陷与完美、挫折与希望、逆境成长、接纳不完美……

【用法点拨】用诗意语言诠释缺憾之美，说明困境或不足往往是转机和希望的起点。适合用于转折论证或情感升华。

【举例】人生从无坦途，每一次跌倒都是成长的勋章。万物皆有裂痕，那是光进来的地方。正是那些看似不完美的经历，塑造了我们独特的灵魂底色。

2、真正的勇敢，不是不恐惧，而是带着恐惧前行。

【出处】改编自美国作家马克·吐温的相关思想

【适用主题】勇气、克服恐惧、坚持与行动、心理成长……

【用法点拨】重新定义“勇敢”，突出行动的价值而非情绪的缺失。适用于论述类文章，增强说服力。

【举例】挑战面前，人人都会怯懦。但真正的勇敢，不是不恐惧，而是带着恐惧前行。这份在颤抖中迈出的脚步，才是改变的开始。

3、生命可以随心所欲，但不能随波逐流。

【出处】日本动画电影《猫的报恩》台词（宫崎骏编剧）

【适用主题】自由与原则、个性与从众、主动选择、人生方向……

【用法点拨】辩证地阐述“自由”的内涵，强调在遵从内心的同时保持定力。富有思辨色彩。

【举例】青年当有主见。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。在时代的浪潮中，守住内心的航向至关重要。

4、世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

【出处】法国作家罗曼·罗兰《米开朗基罗传》

【适用主题】英雄主义、乐观精神、生活态度、坚韧……

【用法点拨】对“英雄主义”进行深刻界定，适用于需要展现深度思考的议论文。

【举例】生活从不完美，甚至充满艰辛。世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。这种热爱，是穿越风雨后最动人的选择。

5、生活在别处。

【出处】法国诗人兰波的名言，后成为米兰·昆德拉小说书名

【适用主题】理想与现实、远方向往、人生的可能性……

【用法点拨】短语蕴含巨大想象空间，可表达对现状的超越渴望，或对理想生活的追寻。

【举例】当现实令人困顿，我们总相信生活在别处。这份向往，驱动着人类不断探索与创造。

6、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

【出处】德国哲学家尼采《查拉图斯特拉如是说》

【适用主题】珍惜时光、积极生活、生命价值、拒绝虚度……

【用法点拨】用“起舞”比喻精彩地生活，富有激情和感染力，催人奋进。

【举例】生命短暂而珍贵。每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。让我们满怀热忱，活出每一天的精彩。

7、浅水是喧哗的，深水是沉默的。

【出处】英国诗人雪莱《论爱》

【适用主题】深度与浅薄、内在修养、沉默的力量、对比反思……

【用法点拨】通过自然现象隐喻人性，说明真正的深度常表现为沉静。对比鲜明，发人深省。

【举例】浮躁的时代更需沉潜。浅水是喧哗的，深水是沉默的。真正的智慧与力量，往往在静默中积蓄。

8、世界以痛吻我，我要报之以歌。

【出处】印度诗人泰戈尔《飞鸟集》

【适用主题】乐观豁达、对抗苦难、慈悲胸怀、生命境界……

【用法点拨】展现一种崇高的人生态度：用善良和美好回应世界的残酷。极具精神高度。

【举例】命运或许不公，但我们可以选择回应的方式。世界以痛吻我，我要报之以歌。这种超越苦难的温柔，是人性最耀眼的光芒。

9、优于别人，并不高贵。真正的高贵应该是优于过去的自己。

【出处】美国作家海明威《真实的高贵》

【适用主题】自我超越、成长标准、内在价值、避免攀比……

【用法点拨】重新定义“高贵”，引导读者关注自身的成长而非与他人的比较。观点独特，有教育意义。

【举例】人生的赛道，对手只有自己。优于别人，并不高贵。真正的高贵应该是优于过去的自己。这份超越，才是永恒的勋章。

10、山不过来，我就过去。

【出处】《古兰经》典故的化用

【适用主题】主动应变、解决问题、灵活智慧、人生态度……

【用法点拨】极简的语言蕴含强大的行动力，强调主观能动性。可用于点题或转折。

【举例】当外界环境无法改变时，最好的选择是改变自己。山不过来，我就过去。主动迈出一步，往往能开辟新天地。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

【出处】屈原《离骚》

【适用主题】追求真理、探索精神、坚持不懈、理想主义……

【用法点拨】千古名句，表达对理想不懈追求的坚定决心。气势磅礴，适合升华主题。

【举例】真理之路漫长而崎岖。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。先贤的精神，至今激励着我们为信念跋涉不息。

12、道阻且长，行则将至。

【出处】《荀子·修身》

【适用主题】坚持、毅力、征途漫漫、行动的重要性……

【用法点拨】古语新用，言简意赅地指出行动是克服困难的关键。充满鼓舞力量。

【举例】梦想之路从不平坦，但道阻且长，行则将至。只要脚步不停，再远的彼岸也能抵达。

13、人生如逆旅，我亦是行人。

【出处】宋代苏轼《临江仙·送钱穆父》

【适用主题】人生感悟、豁达心境、珍惜当下、旅途隐喻……

【用法点拨】以简练比喻道出人生本质，强调超然与洒脱。可用于开篇定调或结尾收束，营造悠远意境。

【举例】面对聚散离合，我们终须学会释然。人生如逆旅，我亦是行人。既知皆是过客，何不怀揣从容，欣赏每一程的风景？

14、无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

【出处】鲁迅《且介亭杂文末编》

【适用主题】社会责任、人文关怀、共同体意识、格局与担当……

【用法点拨】展现博大的胸怀和深切的同情心，将个人命运与更广阔的世界相连。能有效提升文章立意。

【举例】作为社会的一员，我们并非孤岛。无穷的远方，无数的人们，都和我有关。这份关联，呼唤着我们的责任与担当。

15、风可以吹走一张白纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。

【出处】改编自作家冯骥才的散文《灵性》

【适用主题】独立人格、反抗精神、自由意志、内在力量……

【用法点拨】通过鲜明对比，凸显主动反抗与被动接受的差异。形象生动，易于引发共鸣。

【举例】盲从只会让人生如浮萍。风可以吹走一张白纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。坚守自我，方能逆风翱翔。

16、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

【出处】诗人顾城《一代人》

【适用主题】逆境中的希望、批判与反思、理想主义、时代精神……

【用法点拨】极具张力的名句，表达在困境中主动追寻希望的决心。适用面广，感染力强。

【举例】即便身处至暗时刻，心向光明的本能永不湮灭。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。这不仅是诗人的宣言，更是每个追梦者的写照。

17、你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。

【出处】改编自作家余世存《时间之书》

【适用主题】专注当下、过程与结果、拒绝焦虑、厚积薄发……

【用法点拨】用农耕智慧比喻人生，强调脚踏实地、静待花开的重要性。说理亲切，富有哲理。

【举例】成功从非一蹴而就。你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。专注于每一个当下，未来终将如约而至。

18、我们读所有书，最终的目的都是读到自己。

【出处】改编自作家白岩松的观点

【适用主题】读书的意义、自我认知、内化与成长……

【用法点拨】深刻揭示阅读的本质是自我对话和发现。适合用于文化类、成长类主题。

【举例】阅读是一场向内走的旅程。我们读所有书，最终的目的都是读到自己。在文字的光影中，我们照见最深处的灵魂。

19、时光的笔触从不停歇，它既雕刻皱纹，也沉淀智慧。

【适用主题】时间、成长、衰老与收获、生命历程……

【用法点拨】用对比手法展现时间的双重性，表达对生命过程的辩证思考。可用于议论或抒情段落。

【举例】我们无法阻止年华老去，却可让灵魂日益丰盈。时光的笔触从不停歇，它既雕刻皱纹，也沉淀智慧。每一道岁月的痕迹，都是生命的馈赠。

20、大器晚成者，如深埋地底的璞玉，在时光的窖藏中褪去浮躁；大象无形者，似浩荡江河奔涌却不

【适用主题】成长历程、积累与沉淀、谦虚包容、内在力量、人生境界……

【用法点拨】通过排比和比喻，将抽象的人生哲理具象化，强调厚积薄发、不显山露水的深沉力量。可用于开头营造意境，或结尾升华主题。

【举例】真正的成长往往悄无声息。大器晚成者，如深埋地底的璞玉，在时光的窖藏中褪去浮躁；大象无形者，似浩荡江河奔涌却不着痕迹，以无垠包容万物；大音希声者，若春雷隐于云端。这提醒我们，不必急于求成，真正的价值常在静默中孕育。

作为一名语文教师，我的这份分享是想让知识流动起来，同时，在向学子们传递一个信念：你们不是孤军奋战。当思想的火花因分享而燎原，我们每个人，都将是彼此的力量。看到我分享的同学，祝你高考作文取得理想成绩！

高考满分作文都在用这些名言金句，还不赶快积累

01

夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。

句子解读

句子出自《世说新语》，意思是说：夜明珠不一定非得出自孟津河中，大玉璧不一定非得采自昆仑山上。这句话反应的是一种“英雄不问出处”的人才观。

适用话题

平凡与伟大、英雄与凡人

高分引用

《世说新语》注：“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。”我们知道：再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。圣手仁心的白衣天使焚膏继晷、救死扶伤；终日辛劳的清洁员为我们清扫出整洁的街道……平凡微观的世界里，不乏伟大之辈。

——2021年上海卷优秀作文《时间证明一切》

02

根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。

句子解读

句子出自明代张居正的《翰林院读书说》，全句意思是：树木的根部坚实，就能长得茂盛；泉水的源头深邃，就能水清浪涌。这句话常用来形容“根基、源头”的重要性。

适用话题

历史传承、文化传承

高分引用

“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章。”从纷飞的战火中走来，我们看见虎门上空升起的浓烟，中国人民对外敌发出第一声长鸣；我们看见辛亥的火炬在中国大地上传递，星火燎原；我们看见鸭绿江畔，烈火烧不尽豪情，疾风吹不灭壮志……正是这些发生在特殊时间里的特殊事件，铺出开天辟地、艰苦奋斗的新中国诞生史。铭记这些纪念日，是传承中华民族千百年的历史文化，也是赓续先辈济世救民的伟大精神，给予我们在新时代勇立时代潮头的自信和动力。

——2021年天津卷优秀作文《胸中存丰碑，立马振山河》

03

历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。

句子解读

这句话出自黑格尔的著作《美学》。历史不仅能传承文化，赓续精神，而且，在历史的某些细节之处，我们还能找到情感的共鸣。这就是作者所说的“历史的余温”。

适用话题

精神传承、文化传承

高分引用

黑格尔曾言：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”诚哉斯言，每一段历史都能给予我们新的思考，然后促使我们拥抱更美好的明天。

——2021年天津卷优秀作文《身披过往，脚踏前方》

04

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

句子解读

句子出自苏东坡的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。意思是说：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年时感叹时光的飞逝啊！

适用话题

乐观、豁达

高分引用

“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”这是苏轼面对得与失的态度，得与失不过是河流中的朵朵涟漪，河水不会因为涟漪而停留脚步，人生又哪能因为一时得失裹足不前。

——2021年浙江卷优秀作文《阅尽千帆，归来仍是少年》

05

举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

句子解读

句子出自庄子的《逍遥游》，意思是说：世上所有的人都称赞他，他并不因此就特别奋勉，世上所有的人都诽谤他，他也并不因此就感到沮丧。

适用话题

坚定、从容、听从内心

高分引用

把得与失看成一个过程者，绝不是逆来顺受，无欲无求，彻底躺平。他们只是看清了所谓的得失很多情况下只是在争一时的脸面虚荣，他们更在乎的是生命的本真。他们清醒地活在天地间，仰不愧于天，俯不怍于地，活成了庄子所言的“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。如此，得与失怎会成了他们的终点或所谓的起点呢？

——2021年浙江卷优秀作文《得失的深处是心境》

06

知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。

句子解读

句子出自王阳明的《传习录》，意思是说：认知达到真切笃实的地步就是实践，实践达到明觉精察的地步就是认知。这句话反应的是作者“知行合一”的哲学理念。

适用话题

思想与实践、思考与行动

高分引用

王阳明讲“知行合一”“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，强调“行”和“知”的统一亦是“可为”与“有为”的统一。五十年代的中国，新生伴随着风雨飘摇。面对朝鲜战争的危急，毛主席“打得一拳开，免得百拳来”，出兵支援朝鲜。国内急需和平建设，这个决策是艰难的，可为却又不可为，但战争必须打下来，一定要做到“有为”才能创造和平建设的环境。回望如今，新冠侵袭，美国打压，新的困难一拥而来，中华民族再次面临着危险。“一代人有一代人的奋斗，一代人有一代人的使命”，青年如吾辈虽不用面临战火纷飞，硝烟纷扰，但新的困难仍需要更多的有志青年站出来，续写中华民族伟大复兴的新篇章。

——2021年全国甲卷优秀作文《可为与有为》

07

革命者只有站着死，决不下跪。——陈延年

让子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧。——陈乔年

句子出处

陈延年、陈乔年是陈独秀先生的两个儿子，二人都被反动派杀害，这两句话是两位烈士临刑前所说。

适用话题

青年担当、家国情怀

高分引用

“有为”是对使命的自觉承担。“革命者只有站着死，决不下跪”“让子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧”，于1927年和1928年，陈延年与陈乔年两兄弟相继牺牲。一寸山河一寸血，十万青年十万兵，多少革命先烈的流血牺牲才换来如今的和平美满？他们本应平安度过一生，却甘愿为国家安定而抛头颅，洒热血，革命年代的“有为”是无数鲜血换来的。

——2021年全国甲卷优秀作文《可为与有为》

08

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。

句子出处

句子出自流沙河的诗作《理想》。

适用话题

理想

高分引用

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯。理想让你和我这样的青年有了肆无忌惮冒险的勇气，让我们把心动变为行动，把践行变得轻盈。

——全国乙卷高考优秀作文《你和我的星辰大海》

09

科学没有国界，科学家却是有祖国的。

句子出处

这句话是著名物理学家钱三强的名言。

适用话题

家国情怀

高分引用

“科学没有国界，科学家却是有祖国的”，为了改变祖国贫穷落后的面貌，钱三强放弃在国外诱人的待遇，跨越重重阻碍，携妻女回到祖国，从此他的名字便与中国的两弹一星事业紧紧地连在一起，同时也实现了自己“学以致用，报效祖国”的理想。

——2021年全国乙卷优秀作文《理想应与时代同行》

10

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

句子出处

这句话出自冰心的诗歌《成功的花》。

适用话题

奋斗、梦想

高分引用

冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，我们每个人都渴望成功，那么我们就应该用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

——2021年全国乙卷优秀作文《舟轻不畏风》

11

不畏将来，不念过往。

句子出处

句子出自丰子恺的散文《不宠无惊过一生》，原句是：不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。

适用话题

过去与未来、勇敢、豁达

高分引用

丰子恺有句话很是经典：“不畏将来，不念过往”，时间老人会给人最公正的检验。当你珍惜每一分每一秒，度过每一个充实的当下，在不久的将来时间定会给你一个满意的评判。

——2021年上海卷优秀作文《时间是一种检验》